有趣的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的作文 篇1
今天，我們上手工課，做火柴貼畫。
老師先發(fā)給我們每人倆盒火柴、一卷雙面膠、一張卡紙。讓我們用火柴棒在紙上隨意貼出一種圖案�？梢宰约鹤�，也可以幾個人一塊做。
我和申騏源，劉長勛三個人一起做，經(jīng)過商量我們決定粘一座大橋，可是越做越不像，就臨時改成了關于鄭和下西洋的圖案。
我們先拿了一些火柴，慢慢的把火柴折彎，但得保證它們不能被折斷。然后再在上面粘上兩道雙面膠，把這些彎曲的火柴粘在紙的下部分，作為海浪，又拿了一些火柴把上面的火柴頭去掉，做成小船。再把剩下的沒有火柴頭的火柴合起來做成一艘大船，又拿了幾根一半長的火柴粘在船上，來當做船上的士兵。最后，把之前剩下的火藥頭弄碎，撒在上面當做炸藥。弄火柴頭可真不容易啊，我們?nèi)齻�人一塊弄了老長時間，弄的手都疼了。但看著自己的作品一步步完成心里還是很高興。我們又找來紙做成了一面旗子，上面寫上“使者鄭和”四個大字。最后挑出一根最大的火柴，把它粘在大旗旁邊這就是鄭和了。
只剩下制作這副作品的名字了。這可是這幅作品的關鍵，老師要我們把雙面膠先粘在火柴上再貼在紙上，這是件非常麻煩的事情，必須掌握好字的`大小和每個字筆劃的長度才行。我們?nèi)齻�人把剩下的火柴先比劃比劃，確定好后再粘上去�！班嵑瓦h航”這四個字就這樣一點一點被我們做好了。我們交上了完成的作品，老師用白乳膠再次固定，白乳膠干后，我們拿著自己的作品倍感高興。
��！令我難忘的火柴貼畫課。
有趣的作文 篇2
六一兒童節(jié)，爸爸給我?guī)Щ亍Ａ藘蓷l熱帶魚，它倆剛被我放進魚缸就歡快的游了起來。那只公魚的尾巴非常大，全身上下五顏六色的，母魚則一身青色，大大的眼睛，那鼓鼓的肚皮像裝了一棵玻璃珠。明先的差別讓人感覺既樸實又不失艷麗色彩。
我看著看著，突然想到這么長時間了。它們也該餓了吧？我拿起一點魚食。投進缸里去�？墒枪~像沒看見似的，母魚卻大搖大擺的走上前，大口大口的吃著，一點也不給公魚留，真是小氣極了！本來就大的肚子都漲的不成樣子了，等到母魚水飽飯足以后，食物已經(jīng)所剩無幾了。公魚這才游過去吃著那些殘羹剩飯�？磥眙~也知道女士優(yōu)先呀！
幾天后，母魚的肚子突然變的更大了，顏色更濃了。還有點半透明。里面隱隱約約有些東西在動。它靜靜的趴在缸底，公魚在它身邊團團轉(zhuǎn)。母魚是不是病了呀？可就在晚飯時，發(fā)生了一件意想不到的事。
和早上一樣。魚缸里還是很安靜。起初。母魚肚子里露出一條“白帶”，“百帶”慢慢露出。終于讓我看清了廬山真面目�！耙粭l小魚！”我大叫。全家都湊了上來。母魚看來有點難產(chǎn)。嘴歪眼斜，公魚跟在它身后，似乎在為它加油。
一條，兩條，三條……不斷的有小魚從母魚肚子里出來。有活蹦亂跳的，有游的很慢的。有奄奄一息的。還有畸型活著的魚竟然有48條！我用魚蟲和飼料慰老它，這位偉大的母親！
大大小小的魚，使我生活的非常有趣，也帶來了很多歡樂。
有趣的作文 篇3
快！快！催促聲陣陣傳來，我飛快拿起書包沖出門。忘了吃早餐，肚子餓得咕嚕叫，五臟廟在抗議啦！可能有人聽到抗議聲，和顏悅色的給了我們一個大驚喜，我們差點飛起來！老師宣布說：“大家喝下午茶吧！”同學都開心的跳來跳去！
教室布置成亮麗的下午茶店面，同學帶來各式各樣的蛋糕甜點。有卡布奇諾蛋糕，吃起來好甜蜜，彷佛置身在云端；有起司蛋糕，是媽媽的最愛；還有蜂蜜蛋糕，嘗起來綿密可口，挑動我的味蕾。蜂蜜蛋糕外表金黃，像一條條的金子，其它蛋糕也是一級棒。
不只有好吃的蛋糕，也有五花八門的茶類，有香濃的奶茶，喝起來跟飲料店的不同，比較濃郁、滑順；有能提神的咖啡，看著老師喝咖啡，就知道一定很好喝。還有熱呼呼的熱巧克力，一喝就暖和，感覺像泡在巧克力溫泉里，真是太享受了！花茶喝了就讓人愛不釋口！
喝下午茶真是放松。討論下午茶的趣味，最棒的就是吃完下午茶后坐下來聊聊天，好像坐在彩虹云朵上輕飄飄的感受，最舒服、最暢快！
有趣的作文 篇4
早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做出了一個蹺蹺板。小蟲子用力一蹺，螞蟻飛快地蹦到了很高的地方。幸好它抓緊了，否則就要蹺上天去了。這時，小蟲子想到了一個好主意，那就是“飛到天上去�！彼鼫蕚渥鰝�熱氣球。
過了一會兒，熱氣球做好了，它們跳上熱氣球出發(fā)了，在熱氣球上，他們一會兒玩游戲，一會兒吃東西，一會兒聊天。
到了下午，天空中突然下起了傾盆大雨，小蝴蝶說：“我們趕緊躲到蛋殼下面去吧，我美麗的翅膀都被打濕了�！薄昂�！”小蟲子和螞蟻一同回答。于是它們都躲到蛋殼里面去了。因為無聊，它們都在蛋殼里講鬼故事。
天黑了，它們睡在蛋殼上，蓋了個樹葉被子�？伤鼈兯恢�，然后就數(shù)綿羊：“一只、兩只、三只……”
哇！這個方法真管用呀！數(shù)著數(shù)著它們都睡得香香的啦！
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