【精選】小學(xué)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
雛鷹想翱翔在天空中，當(dāng)鳳凰想浴火重生時(shí)，挫折就會(huì)悄悄地來(lái)了。不過(guò)，在強(qiáng)者眼中，挫折又算什么！
什么，被退回來(lái)了！我驚叫道，怎么可能，這篇文章可是我最滿意的一篇啊！雖然我有一千個(gè)理由抗議，有一萬(wàn)個(gè)不相信能安慰自己，但挫折還是來(lái)了。
我抿抿嘴，內(nèi)心復(fù)雜極了，我焦躁不安地亂翻著那篇文章，翻來(lái)覆去地看，還是不相信這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。怎么會(huì)？為什么？怎么會(huì)？為什么？我不斷質(zhì)問(wèn)自己。良久，我嘆了口氣，凝望著陽(yáng)光燦爛的碧空。
然而，這一切沒(méi)持續(xù)多久，隨著一陣風(fēng)，漫天烏云襲來(lái)，擋住了陽(yáng)光，擋住了我正逐漸好轉(zhuǎn)的心情。難道，連太陽(yáng)都無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的‘黑暗勢(shì)力’？我原本沉重的心情愈來(lái)愈沉了，像一瞬間增加了幾億倍的地心引力在揪著。但，過(guò)了一會(huì)兒，一縷縷微光又一次展現(xiàn)出來(lái)，也拼命掙脫出陰云。終于，它完全掙脫出來(lái)了，它成功了！陰云屈服了！
我頓時(shí)醒悟過(guò)了：自己的遭遇不也如此嗎？挫折如烏云，自信如陽(yáng)光。挫折有時(shí)會(huì)暫時(shí)掩住自信，但只要永不言敗，遲早會(huì)云撥霧散，重見(jiàn)天日，相比之下，挫折又算什么！
我想至此，便又提筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)，補(bǔ)充原先的空缺，創(chuàng)新該加的話題，勾除毫無(wú)必要的廢筆經(jīng)過(guò)一陣忙碌，我把文章進(jìn)行大換血，整體得到了很大提高。我自信地重新投給了那個(gè)，靜候佳音。果然！功夫不負(fù)有心人，我成功了！望著自己刊登的文章，我感到了萬(wàn)分的高興，心里在自豪地大喊：挫折算什么？我打敗了你。
迎著冉冉升起的朝陽(yáng)，我滿懷信心地向未來(lái)進(jìn)發(fā)，并在心中默默地說(shuō)YES，ICAN！
小學(xué)作文 篇2
有人愛(ài)妖艷嫵媚的玫瑰花，有人愛(ài)芳香馥郁的百合花，還有人愛(ài)華麗富貴的牡丹花，但我情有獨(dú)鐘的卻是我家鄉(xiāng)那令人陶醉的桃花。
每年的陽(yáng)春三月，我們一家三口都會(huì)回奶奶家欣賞那賞心悅目的桃園。走進(jìn)桃園，一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái)。使人神清氣爽，好像進(jìn)入了桃花仙境�？�！這一棵棵桃樹(shù)宛若一把把撐開(kāi)的粉紅色大傘，我想：這一定是世上最美的傘。瞧！桃花三五成群地?cái)D在一起說(shuō)悄悄話，像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的大家庭。還有許多桃花正在含苞欲放，猶如一個(gè)小娃娃在綠葉中歡笑雀躍，那一朵朵，一簇簇，一串串桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)的那么紅，那么艷，在太陽(yáng)和綠葉的襯托下濃香四溢。我的思緒一下飛到了金秋收獲的季節(jié)，仿佛看到了仙女們正在潘桃園里打鬧著、嘻笑著、興高采烈地采摘著又紅又大的潘桃，精心地為王母娘娘做壽，天蓬元帥偷吃潘桃后在樹(shù)底下憨睡可愛(ài)的樣子，讓人捧腹大笑。
這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像千萬(wàn)個(gè)小精靈，蹦著，跳著，你笑我，我笑你，熱鬧極了，真是讓人眼花瞭亂。我迫不及待地跑到桃樹(shù)旁摘了一朵桃花聞了聞，一種讓人神清氣爽的感覺(jué)，一點(diǎn)也不感覺(jué)到疲勞，我拿在手上仿佛我也變成了一朵桃花似的，陶醉在美麗的大自然中，像落葉繽紛似的翩翩起舞。
爸爸拍著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，這些桃樹(shù)都是爺爺生前種的，我想：他老人家栽這些樹(shù)的時(shí)候，該多么辛苦呀！可惜他再也欣賞不到自己親手栽種的美麗的桃花了……
我漫步在桃花叢中，緩緩的春風(fēng)，輕輕地吹，淡淡的清香，陣陣撲來(lái)心曠神怡，真令人流連忘返。
小學(xué)作文 篇3
我最愛(ài)吃甜食了，冰激凌、蛋糕、曲奇、糖果都是我喜歡的，蛋撻是我最喜歡吃的甜食之一。
蛋撻，英文叫custardtart，custard是一種用牛奶雞蛋和糖做成的凍，中國(guó)人稱其為蛋，tart則取其音。
蛋撻是一種常見(jiàn)的點(diǎn)心，遠(yuǎn)看蛋撻，就像一個(gè)皺了皮的橘子，近看蛋撻，就像一個(gè)裝滿金子的盆子。摸一摸，特別的熱，周?chē)谴植诘�，中間是光滑的薄薄的，一碰就要破掉一樣，凹凸不平。它聞起來(lái)有雞蛋的清香，濃濃的牛奶味，想的都能飄滿整個(gè)城市——百里飄香。蛋撻誘人的香味讓人垂涎三尺。那就嘗一嘗吧，剛?cè)肟诘臅r(shí)候，是香的的，是暖和的，外面是脆的，里面是嫩的，有一股皇家奶酪味，有一股幸福的味道，它像小河流水一樣順滑，好吃得就要手舞足蹈。
不只我愛(ài)吃，吃過(guò)的人都說(shuō)好——有的說(shuō)“蛋撻是現(xiàn)烤的，沒(méi)打開(kāi)盒子就有很濃的香味了。相比于一般的蛋撻，甜度略低一些，不容易膩口�！庇械恼f(shuō)“我咬了一口，拍了一張照的時(shí)間先生已經(jīng)吃下第二個(gè)。對(duì)于不愛(ài)吃甜食的人來(lái)說(shuō)，這就是最好的證明�！边�有的說(shuō)“入口時(shí)就能感受到蛋撻皮的酥脆與蛋撻液的綿軟，會(huì)瞬間推翻之前在大陸吃過(guò)的所有蛋撻�！�
香港最后一任總督彭定康（Chris Patten）特別青睞泰昌蛋撻，所以泰昌蛋撻又被叫做肥彭蛋撻。連名人都愛(ài)上這香甜可口的點(diǎn)心，更別說(shuō)我對(duì)蛋撻情有獨(dú)鐘，聞了這味道頓時(shí)感覺(jué)饑腸轆轆。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想馬上去品嘗一下呢？
小學(xué)作文 篇4
我是一名燕都校園小記者，1月10日，我第一次參加了小記者的活動(dòng)——暢游溫泉小鎮(zhèn)。
當(dāng)天早晨，不到6:00我就醒了，比上學(xué)時(shí)醒的還要早，因?yàn)槲倚睦锾貏e期待和小記者們一起去游玩兒。
8:50，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我到了集合地點(diǎn)——石家莊國(guó)大御溫泉門(mén)口。小記者們也陸陸續(xù)續(xù)地到了，我一看，其中有年齡比我大的，也有年齡比我小的，個(gè)個(gè)都興高采烈。
帶隊(duì)老師先帶著我們?nèi)タ戳?D電影，7D電影真好玩兒呀，仿佛讓我在叢林歷險(xiǎn)中身臨其境。放完了7D電影又放5D電影，整個(gè)看下來(lái)，有點(diǎn)頭暈，不過(guò)還是挺有意思的。
10:30，我們來(lái)到了冰雕極地大世界，里面可真冷，都感覺(jué)快被凍僵了。我們坐著小車(chē)滑了一圈冰，特別刺激！接著我們欣賞了用冰雕刻成的長(zhǎng)城、天壇、埃菲爾鐵塔、美人魚(yú)、海豹…..，這些冰雕雕刻得都特別精致，特別逼真。11:00左右，我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演，這兒跟冰雕極地大世界比起來(lái)真是太暖和了。為我們表演的是兩只海豹，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，很可愛(ài)，它們能聽(tīng)懂人話，很聰明，我很喜歡。
吃過(guò)午飯，就到了我盼望已久的項(xiàng)目——泡溫泉啦。國(guó)大御溫泉里的溫泉池多的不得了，哪兒都有，比如有露天的溫泉池，也有室內(nèi)的溫泉池; 比如亭子里也有溫泉池；還比如走著走著就突然看見(jiàn)在一個(gè)非常隱秘的地方有一個(gè)小溫泉池。溫泉池的水溫也不一樣，有40——42度的，41——43度的，42——44度等等。溫泉池的種類也很多，有魚(yú)療池、足療池……，我穿著漂亮的泳衣，躺在溫泉里，暖暖的水浸泡著我的身體，既舒服又愜意。
在國(guó)大御溫泉里玩了一天，我們依依不舍地離開(kāi)了。我很高興來(lái)這里一趟，也非常感激燕都小記者的老師們不辭辛苦地組織了這次活動(dòng)，讓我不僅認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，也度過(guò)了開(kāi)心的一天。
小學(xué)作文 篇5
這個(gè)春節(jié)，與往日的不同，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，使所有人的心緊繃起來(lái)。
有一位平凡而又不平凡的醫(yī)生，他姓于，別人都叫他于醫(yī)生，在疫情開(kāi)始的時(shí)候，他就想去前線救助病人，但是，在看到自己兒子那張可愛(ài)的笑臉時(shí)，他猶豫了……自己有一個(gè)美滿的家庭，如果自己出了事，那……他想了整整一個(gè)晚上，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)過(guò)后，他終于做出了決定—去前線！
不是沒(méi)有人勸他，身邊的人包括親戚都勸他了。但他還是義無(wú)反顧地踏上了去疫情前線的征途。本來(lái)想勸說(shuō)他的人，看見(jiàn)他那堅(jiān)定的背影，瞬間就明白了，左肩上是家庭，右肩上是責(zé)任，不需他人消說(shuō)，他早已都抗到了肩上。所有人都知道了，他，一定會(huì)平安歸來(lái)！
在與疫情戰(zhàn)斗的期間，他也想過(guò)后悔，但他很快就打消了這種想法，畢竟！他有他的責(zé)任，當(dāng)他苦了累了，就想起了兒子那張愉快的笑臉，他就告訴自己！自己的兒子在等待著自己回去，然后，他就又燃起了斗志！
終于，疫情有了好轉(zhuǎn)，他也回到了家中，擁抱著家人，他覺(jué)得…一切都值得！
也讓我們向這“白衣天使”們致敬！無(wú)論到什么時(shí)候，我們都等待著你們的歸來(lái)，世界燦爛盛大，歡迎回家！
我曾在寒冷的.冬日見(jiàn)到過(guò)一群人，他們沒(méi)有身著華麗的外衣，但！他們的身上有光！這是我們都看到的！在這個(gè)冬日里，正是他們，給了我們希望�。≡肝覀�?cè)凇跋鯚煴M散”的世界里重逢。也再一次感謝那些最可愛(ài)的白衣天使們！
小學(xué)作文 篇6
民族舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)有著神奇的吸引力。
我三歲那年，便接觸了民族舞蹈。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐當(dāng)時(shí)特別愛(ài)跳民族舞。姐姐經(jīng)常要我坐在沙發(fā)上當(dāng)她的觀眾，看她跳舞，我每次不乖乖地看，反而站在沙發(fā)上學(xué)著姐姐做前滾翻，下腰等各種跳舞的動(dòng)作。一次我正跳得起勁兒，腳下沒(méi)留神，一個(gè)倒栽蔥摔下沙發(fā)來(lái)，直摔得我眼冒金星，卻還在咿咿呀呀地邊唱邊跳。
我五歲時(shí)，媽媽一見(jiàn)我在大廳鏡子前跳民族舞，就問(wèn)我，“你想跳舞不，給你報(bào)個(gè)班吧�！�
媽媽一次次地問(wèn)我，我卻一次次地拒絕。我心想看姐姐整天練舞，那么累，我才不學(xué)呢。
可是到了六歲，我動(dòng)搖了。
民族舞演員多么厲害呀！舞臺(tái)上，有多少人為她們喝彩，有多少人向她們投來(lái)羨慕的目光。我小小的心承載不住這巨大的誘惑，它像一顆巨大的吸鐵石——正在把我引向民族舞之路。
于是我跟著媽媽去報(bào)了名，我在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)老師說(shuō)，“麻煩您在她身上多下功夫，我認(rèn)為她是個(gè)能吃苦能堅(jiān)持的孩子。”我在門(mén)外等著，像熱鍋上的螞蟻般坐立不安，害怕被老師拒絕，但顯然我的擔(dān)心是多余的，老師笑著答應(yīng)了媽媽。隨后我去上舞蹈課，我感覺(jué)自己仿佛成了高個(gè)兒女老師手中被束縛的小螞蟻：她動(dòng)動(dòng)手指，我便翻過(guò)來(lái)，倒過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，隨心所欲。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我初學(xué)壓腿，驚喜而緊張。我排著隊(duì)，走到老師面前老師邊幫我往下壓邊對(duì)我說(shuō)：“壓下去，腰部離大腿要正好一拳的距離，兩腿要都要伸直……”老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我，早已淚如雨下，疼痛難忍！我的手心攥成一團(tuán)，咬緊了牙關(guān)，擠著眼，皺著眉，那樣子——痛苦極了。不知有多少次，我都想放棄，但是每每看見(jiàn)電視上那些盡情美麗的民族舞者，總告訴自己，挺一挺就過(guò)去了，真的我挺了四年，忍了四年，如今已經(jīng)練就了許多基本功，如今回首看當(dāng)時(shí)的我，已成為時(shí)光流逝隧道里的一顆飽經(jīng)打磨的鵝卵石。
更殘酷的是老師布置的作業(yè)，每天我必須要練基本功20次以上，每次至少五分鐘，正因?yàn)槿绱�，寒冬里的我也常常滿頭大汗，滿臉淚水。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼我九歲了。我的身板壓根兒不像九歲女孩的身板，它好比是一塊柔軟的面團(tuán)，任憑你將它，抻、拉、壓、拽，它都不會(huì)有任何疼痛感，它又好比是一塊尖銳的鋼坯，任憑你給它風(fēng)吹雨打，它都不會(huì)半途而廢，喊苦喊累。
我發(fā)現(xiàn)自己變了，我好像在自己身上看到了一股勁兒，一股勇往直前堅(jiān)持不懈的勁兒。
我覺(jué)得學(xué)舞蹈之路，如一顆果實(shí)的生長(zhǎng)，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。如果半途而廢，只會(huì)爛于泥土中。投機(jī)取巧可能會(huì)得到一時(shí)的榮光，但終有一天你會(huì)嘗到苦澀的滋味兒，最終的贏家是持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)的歷練者。
小學(xué)作文 篇7
童年是小草的芽?jī)�，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。童年是甜美的，是純潔的，是美麗的……童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。但是，自從讀了高爾基的《童年》之后，才知道他的童年是那樣的悲慘。
書(shū)頁(yè)一張張地翻過(guò)去，我低頭看著《童年》，完全被書(shū)中的故事吸引了。這本書(shū)主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的高爾基早早地體會(huì)到了人間的痛苦和社會(huì)的丑惡，小小的心靈因許多打擊而受到深深的傷害。但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他。高爾基十一歲那年，母親去世了，外祖父也破了產(chǎn)，越老越吝嗇的外祖父不肯再養(yǎng)高爾基，于是他只能走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我掩卷深思，高爾基矮小的背影在我眼前晃動(dòng)，他一步一步，兩條腿艱難地交替前行。高爾基小時(shí)候父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是嫌棄他。他時(shí)常因?yàn)榉噶艘恍┬″e(cuò)就被痛打，打得遍體鱗傷，慘不忍睹。在家中他感受不到溫暖，在學(xué)校也遭受歧視和刁難。
高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入；如果運(yùn)氣不好，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。
和高爾基相比，我的童年是幸福的。我家雖然不是十分富裕，但我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)，有爸爸媽媽的呵護(hù)，他們視我為“掌上明珠”。我吃的好玩的好穿的好，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。這不，為了滿足我的要求，爸爸還特地給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我可以練習(xí)打字，玩游戲，查資料，可以和老師同學(xué)盡情地交流，學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)作的好方法。
和高爾基相比，我的童年是快樂(lè)的。每天清晨，我可以無(wú)憂無(wú)慮地來(lái)到學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課，同學(xué)間相互探討，學(xué)習(xí)知識(shí)。
天哪，如此比較，我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，千萬(wàn)別身在福中不知福。
小學(xué)作文 篇8
在媽媽軍校的大院子里，我有兩個(gè)好朋友，他們是趙正和韓東琪。下面我就把我們的故事介紹給大家吧！
一天，我們一塊兒去游泳，游泳池里人山人海特別熱鬧。
正當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人在水里玩得高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有紋身的大個(gè)子少年，看樣子就不象個(gè)好人，果然，他正在欺負(fù)一個(gè)女生，那女孩嚇得哇哇大叫。看著這情景，我說(shuō)：“過(guò)去看一下吧！”于是，我們就游到了那個(gè)少年的身后，趁他不注意的時(shí)候，我用水槍噴他，韓東琪用水潑他，趙正在水里用腳踢他，那少年覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人立刻停住了，裝做沒(méi)有事情的樣子。少年又轉(zhuǎn)過(guò)頭去欺負(fù)人，我又開(kāi)始用水襲擊他，這會(huì)他發(fā)現(xiàn)了，回頭瞪著眼睛狠狠地罵了我們一聲：“想死�。 �
嚇得我們趕快潛水逃開(kāi)了，游到了一個(gè)角落，趙正說(shuō)：“我們不是他的對(duì)手啊！怎么辦？”我想想了想，說(shuō)：“我們告訴管理員吧！”于是，我爬上岸，飛快地跑到管理員身邊，把事情告訴了管理員。
管理員立刻吹起了刺耳警哨，讓那個(gè)少年停止了不良行為。我們?nèi)齻�(gè)人都高興地笑了，又重新回到小池里盡情地玩耍。
我們就是這樣的好朋友！
小學(xué)作文 篇9
也許，我們常常埋怨自己，為什么在學(xué)習(xí)以及生活中比人多的坎坷和苦難，但那又何曾不是對(duì)于你我一種難求的磨練？也許，我們常常在考試之后，后悔為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)？為什么沒(méi)有認(rèn)真審題？但那又何曾不是對(duì)自己一次失敗的激勵(lì)？也許，我們?cè)谧鰩缀晤}時(shí)，因沒(méi)有任何的思緒，而亂發(fā)脾氣，心里頓涌起一聲聲怨氣，自己是不是比別人笨？是不是智商低？
但你為何不想想自己為什么沒(méi)有思緒，或許在這時(shí)，你便會(huì)想起：那天自己約懿去游戲，她卻在做奧數(shù)題；那天自己去踢球，碰上琳在公園的長(zhǎng)廊里讀劍橋少兒英語(yǔ)；自己去廣場(chǎng)溜冰，遇見(jiàn)瑾和琪在背物理,
所以，在自己不如意的時(shí)侯，千萬(wàn)不要埋怨別人，看看天邊的那一抹白云，看看路邊那張開(kāi)傘翼準(zhǔn)備飛翔的蒲公英，放松心情，想想自己，是不是自己沒(méi)有努力，想一想，人生不就是這樣，布滿苦難和荊棘，誰(shuí)都要劈荊斬棘，到達(dá)最后的勝利。這是對(duì)自己的考驗(yàn)，是對(duì)自己的激勵(lì)，我們沒(méi)有理由埋怨，我們受父母的保護(hù)，沒(méi)有衣食的煩惱，那美麗的蝴蝶，不也有成蛹的經(jīng)歷？當(dāng)我們?cè)谑』蛞蚴《纯嗟臅r(shí)候，想想自己，我們捫心自問(wèn)，如果自己已經(jīng)付諸努力，那就沒(méi)有什么遺憾，我們問(wèn)心無(wú)愧，如果我們沒(méi)有努力，那就是自己應(yīng)得的一次教訓(xùn)，我們接受并且改進(jìn)，爭(zhēng)取下一次完美的成績(jī)！
小學(xué)作文 篇10
一天晚上，我剛走進(jìn)我的房間，還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)燈，就看見(jiàn)我的床單上有一個(gè)大大的、紅紅的東西，我躡手躡腳地打開(kāi)房間里的燈，定睛一看，原來(lái)是一只蟑螂爬在我的床單上，我尖叫一聲，那蟲(chóng)子可能被我的尖叫嚇著了，急忙溜進(jìn)床縫里。我急得直叫媽媽，可媽媽不肯過(guò)來(lái)，于是我又是尖叫，又是跳腳，媽媽實(shí)在受不了我的尖叫，很不情愿的過(guò)來(lái)了。
“在哪嘛，根本就沒(méi)有！”“在……在那”我指著床縫說(shuō)�！翱欤炷蒙n蠅拍�！眿寢屩甘疚艺f(shuō)。半分鐘過(guò)去了……我趕緊跑到廚房拿蒼蠅拍，遞給了媽媽，媽媽使勁地想把蒼蠅拍伸進(jìn)床縫里，想把蟑螂掏出來(lái)，可蟑螂見(jiàn)到蒼蠅拍就想“潛逃”，越跑越遠(yuǎn)，終于，跑進(jìn)了床的死角找不到了，媽媽有是搬床又是掀被褥，把床弄得七零八亂，還是沒(méi)有把蟑螂弄出來(lái)。
媽媽老羞成怒地說(shuō)：“好，你個(gè)蟑螂，要是今兒不把你弄出來(lái)，死不罷休。”說(shuō)完，指揮我找出家里的殺蟑螂片，用火點(diǎn)著了，放在房間里，然后關(guān)上門(mén)出去，嘴里還不停地嘟囔著“看我不把你熏死”。我和媽媽躲在門(mén)外，“偷聽(tīng)”屋里的動(dòng)靜，三翻兩次想進(jìn)去，可都把自己控制住了。
我和媽媽在門(mén)外躲了10分鐘，終于，我再也忍不住了。打開(kāi)門(mén)，就聞到了一陣很濃很臭的味道，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這兒怎么這么臭啊？是不是殺蟑螂片壞了？”“傻孩子，你看，人都被熏的受不了，小小蟑螂怎能逃跑？”我滿懷希望地走進(jìn)了房間，到處找也找不到蟑螂的蹤影。突然在書(shū)柜下面找到了它，它走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，站都站不穩(wěn)，活像一位一百歲的老爺爺，一步三搖晃。于是我很容易就把它緝拿歸案。媽媽得意的說(shuō)：“呵呵，還是你老媽厲害，一下就把蟑螂捉住了。”
這次捉蟑螂真是有趣啊。
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