【推薦】古詩(shī)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁,指的是與近體詩(shī)相對(duì)的古體詩(shī),又稱古風(fēng)、往體詩(shī)。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編幫大家整理的古詩(shī)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)的作文 篇1
小時(shí)候,我非常喜歡駱賓王寫的《詠鵝》。鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅牚拔清波?扇缃,早已沒(méi)了詩(shī)中的那綠水,那清波。
有一次,我們一家出去游玩。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是一個(gè)十分美麗的地方,有清澈的水,水中有快樂(lè)的魚(yú)兒,有時(shí)還能見(jiàn)到幾只鴨子,我非常期待去那里玩。一到那里,我便迫不及待地下車去看媽媽說(shuō)的那條美麗的河?墒,當(dāng)我來(lái)到那條河的旁邊,我看到只有混濁不清的河水和那么兩條如小姆指般大小的小魚(yú)。媽媽難過(guò)地說(shuō):看來(lái)是因?yàn)橛性S多游客往河里扔垃圾造成的。“职州p輕地拍了一下我的肩膀,用手指指了一下右邊,我看向右邊,我看到了一個(gè)大約五六歲的小男孩把玩具的包裝袋扔進(jìn)了河里,我生氣地握緊了拳頭。
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中,一個(gè)小女孩正在背誦駱賓王的《詠鵝》,可是當(dāng)她背到第三句時(shí),已經(jīng)背不下去了。為什么?為什么她背不下去呢?因?yàn)樗砬暗暮铀,她身前的河水是被染黑的污水,因(yàn)榇蟀座Z是游在了漆黑的污水中!
曾經(jīng)的綠水,曾經(jīng)的清波早已不在了,取代而之的是什么?是被染黑的污水。而造成這一切的不是別人,而是我們?nèi)祟!是我們口口聲聲說(shuō)著要愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)我們的家,是我們口口聲聲說(shuō)著保護(hù)自然就是保護(hù)自己,是我們口口聲聲說(shuō)著愛(ài)護(hù)自然,人人有責(zé)?墒,毀了這一切是誰(shuí)?不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>
曾經(jīng)的我們無(wú)法改變自然,可現(xiàn)在我們可以,我們有能力去保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)自然,讓我們?yōu)榱俗匀欢龀鲂袆?dòng)吧!
古詩(shī)的作文 篇2
小時(shí)候,我最喜愛(ài)的就是春天,然而當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)的世界時(shí),才發(fā)現(xiàn)冬天也是那么美。詩(shī)人嘔心瀝血,為我們留下了許許多多。如岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍嗝吹孛腊。拖裾娴挠羞@么一幅畫(huà)面在我眼前閃動(dòng):雪在空中飛舞著,飛了一夜,它們有的落在地上,有的落在了樹(shù)枝上,一簇簇地,待到明早來(lái)看時(shí),雪已經(jīng)停了,它落在樹(shù)枝上,從遠(yuǎn)處看,就像是梨花開(kāi)了一樣。
我喜愛(ài)詩(shī)的世界,因?yàn)槲覐男【捅话职指腥玖。每?dāng)我睡不著的時(shí)候,爸爸就會(huì)在我耳邊吟誦詩(shī)歌,如:“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝!边記得爸爸講給我的第一首詩(shī)就是李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)時(shí)我并不知道這首詩(shī)到底是什么意思,只知道詩(shī)中有個(gè)霜字,所以應(yīng)該是寫深秋的。由于爸爸從小的培養(yǎng),我便更愛(ài)詩(shī),特別是描寫冬天的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句直接贊美了梅花,雖然這首詩(shī)沒(méi)有提到冬,但梅花也是象征冬天的意思。這句詩(shī)一直被我牢記在心,并做為我的座右銘,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我,鞭策我。它讓我明白只要堅(jiān)持就是勝利。人或許要經(jīng)百磨、經(jīng)百難才能成功,才能成才,才能更好地完善自己。
唐朝詩(shī)人柳宗元有一首詩(shī)“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!表n愈曾寫過(guò)一首詩(shī)“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪,剪刻作此連天花。”還有……太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。現(xiàn)在,我是越來(lái)越喜愛(ài)詩(shī)了,特別是描寫冬天的詩(shī),所以我想說(shuō):“詩(shī)的世界等我,我來(lái)了!”
古詩(shī)的作文 篇3
這學(xué)期里,我們學(xué)過(guò)了好多古詩(shī),老師為了檢驗(yàn)一下我們學(xué)習(xí)的成果并督促我們?cè)俅螠亓?xí)古詩(shī),決定舉行一次古詩(shī)大賽。
比賽開(kāi)始,激動(dòng)人心的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了,老師宣布比賽規(guī)則:首先同學(xué)們抽簽,簽上都寫著古詩(shī)題目,抽到哪個(gè)就背哪個(gè),自己背不下來(lái)扣分,別人接著搶答背下來(lái)時(shí)加分,背不下來(lái)不扣分。
首先是孫齊承,第一首沒(méi)背下來(lái),老師要扣分,一看,黑板上沒(méi)有分,大家都哄堂大笑,再看看孫齊承呢?臉紅得像兩個(gè)大蘋果,突然,孫齊承“撲通”一下跪地大喊:“照顧好我七舅老爺,我不活了!”然后作撞墻狀,我們“拼命”把他拉住,可不能讓他駕鶴西游哇!
然后再說(shuō)陳藝文,由于她是老師最原始的學(xué)生,所以可以說(shuō)倒背如流,如數(shù)家珍,所以呢,面對(duì)此情此景,我只能干瞪眼干著急啦!
不過(guò),我也毫不示弱,不論誰(shuí)背,我只要會(huì)背,一律搶答,所以我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)增加了,看著我馬上要超過(guò)陳藝文,我不禁欣喜萬(wàn)分,當(dāng)時(shí)有一首古詩(shī)叫《憶秦娥。秋思》,我正背著,突然卡殼了,當(dāng)時(shí)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看都要背下來(lái)了,可就差一句——倒霉呀!就是因?yàn)檫@首詩(shī),結(jié)束后,陳藝文第一,我屈居第二。不過(guò)有獎(jiǎng)品,很漂亮,我也很喜歡。
這場(chǎng)激烈的比賽,讓我懂了,只有辛勤地付出,才有甘甜的收獲。
古詩(shī)的作文 篇4
幾天前,校園里到處掛滿了古詩(shī)詞,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。
老師給我們下達(dá)了一個(gè)艱巨的任務(wù):每天早上背幾首校園里的古詩(shī)。
清晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,把不會(huì)背、背得不熟的古詩(shī)抄了下來(lái),然而我一見(jiàn)到古詩(shī)就頭疼,有許多詞句都很難理解,這不,一早上還沒(méi)背一首呢!“九曲黃河萬(wàn)里沙……”咦?是誰(shuí)背得這么熟練,扭頭一看,哦!原來(lái)是“古詩(shī)大王”衛(wèi)鳴凱正在背古詩(shī),見(jiàn)此情景,我心想:何不問(wèn)問(wèn)他背古詩(shī)的技巧呢?我便上前去:“衛(wèi)鳴凱,你背得那么熟練,教我點(diǎn)技巧吧?”“看你這樣誠(chéng)懇,就傳你幾招吧!背古詩(shī)要細(xì)心品味其中的含義,背之前,要先看看詩(shī)意或詞意,以便加深對(duì)句子的理解。這樣再背,就感覺(jué)得心應(yīng)手了!
我聽(tīng)了,豁然開(kāi)朗,按他的方法去做,嘿!果然很快就背會(huì)兩首了。從這件事上我體會(huì)到了:做任何事都要掌握方法技巧,這樣,才會(huì)事半功倍。
古詩(shī)的作文 篇5
故事是中華幾千年的傳統(tǒng)文化,它擁有著優(yōu)美的 、讀起來(lái)朗朗上口的語(yǔ)句。在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度,幾千年來(lái),詩(shī)歌一直是文學(xué)歷史的主流。
我非常喜歡蘇軾的《飲湖上初晴雨》:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@首詩(shī)描寫了陽(yáng)光燦爛的西湖水光瀲滟,細(xì)雨蒙蒙時(shí)西湖山色朦朧,任何時(shí)候西湖都一樣地美麗,就好像古代美女西施一樣,無(wú)論濃妝艷妝還是淡描娥眉,總是風(fēng)姿卓越,令人傾倒。
我還喜歡一首描寫西湖夏天的詩(shī),這首詩(shī)是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,印日荷花別樣紅。”這詩(shī)描寫出了盛夏西湖之美,它的意思是,到底是六月的西湖,景色與別的季節(jié)就是不一樣,一望無(wú)際的碧綠的荷葉,襯托出朵朵紅色的荷花,極其壯觀絢爛。詩(shī)中的“碧”和“紅”突出了荷花荷葉給人感受到荷花奔放的生命力。
讓我再來(lái)談?wù)劻钜皇孜乙卜浅O矚g的古詩(shī),那就是林升的《題臨安邸》“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休? 暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!痹(shī)的前兩句寫當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象,在這種歌舞升來(lái)的氣氛下,哪里還有一國(guó)難當(dāng)頭的影子,和抗擊復(fù)國(guó)的斗志!后兩句寫,暖洋洋的春風(fēng)把達(dá)官顯貴吹得如醉如癡,他們簡(jiǎn)直把杭州比作汴州了。這首詩(shī)構(gòu)思巧妙,語(yǔ)句樸素而意味深長(zhǎng)。我喜歡這首詩(shī)是因?yàn)檫@首詩(shī)在辛辣的諷刺中包含著極大的憤怒和無(wú)窮的隱憂。
我覺(jué)得我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。做一名優(yōu)秀的文化傳播者。我從前三首詩(shī)中仿佛有種身臨其境的感覺(jué)。
古詩(shī)的作文 篇6
古詩(shī),在中國(guó)已有千年文化之基礎(chǔ),是中華民族最耀眼的一塊瑰寶,引發(fā)了現(xiàn)代人的情思,牽動(dòng)了現(xiàn)代人的想象,從而引出了更多的文學(xué)作品。
——題記
回樂(lè)峰前
“回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜!弊x著讀著,我的眼前好像看到詩(shī)人李益,站在高高的.回樂(lè)峰前,月光像白霜一般落在了詩(shī)人的肩上,李益抬起頭,眺望著這片白雪般的沙子。如果說(shuō),這份亙古的蒼茫不被打破,那么詩(shī)人就可以沉寂其中,體會(huì)這大漠的蒼涼與孤寂?删驮谶@時(shí),“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)!币魂囂J管聲吹來(lái),打破了這份沉寂,勾起了詩(shī)人以及駐扎在大漠上的軍人的思鄉(xiāng)的情思,不由得想起了家中的妻兒和母親。我清醒了過(guò)來(lái),但腦海中還殘留著那幅場(chǎng)面。我不由的嘆了口氣,心想,當(dāng)時(shí)一定在打伏,使得這么多的將軍,士兵無(wú)法回家,陪伴在家人的身邊,享受天倫之樂(lè)。
滄海之上
“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島聳峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂!弊x到這里,我的腦海中又浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面:曹操站在一塊碣石上迎風(fēng)而立,看著腳下的浪花滔滔的海水和水中聳立的石頭和島嶼,又眺望著島嶼上的生機(jī)勃勃的樹(shù)木和野草。我繼續(xù)讀道:“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志!”曹操又想到了,大海的氣勢(shì),好像吞吐著日月和太陽(yáng)的運(yùn)行。這時(shí),曹操的心中無(wú)端的生起了一股豪邁之情。想到這,我又細(xì)細(xì)品讀了一遍,不由得脫口而出說(shuō)道:“其實(shí)曹操當(dāng)時(shí)是有這個(gè)能力可以統(tǒng)一天下,可是不知為何,竟放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),真是可惜啊!”
古道之中
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!弊x到這,我那充滿智慧的大腦又展開(kāi)了聯(lián)想:詩(shī)人馬致遠(yuǎn)獨(dú)自一人,孤獨(dú)的牽了一匹瘦小的老馬,走在一條荒棄已久的古老的小道上,前面矗立著一棵早已枯死的老樹(shù),樹(shù)上還住著一只呱呱噪啼的烏鴉,使詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的心中,升起了一陣悲涼。就在這時(shí),馬致遠(yuǎn)忽然看見(jiàn)了一座小橋跨在了河上,橋下是淙淙的流水,遠(yuǎn)處還有幾戶人家,幾個(gè)小孩子正在門口玩鬧,傳出了一陣嘻嘻哈哈的聲音。只是這聲音,在離家已久的詩(shī)人馬致遠(yuǎn)聽(tīng)起來(lái),竟顯得是那樣刺耳。想到這,我的心情竟也變得有些沉重。想來(lái),這就是研討的魅力所在吧!
我愛(ài)古詩(shī),不僅因?yàn)樗侵腥A民族的瑰寶,更是因?yàn)楣旁?shī)可以給我那平淡無(wú)奇不出彩的生活,增添一份別樣的色彩!
古詩(shī)的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬已逝,春姑娘悄悄地降臨人間,帶給人間溫暖、詩(shī)意。春天,在我的眼里是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié)。她意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),很多詩(shī)人也喜愛(ài)春天,歌頌春天。走進(jìn)他們營(yíng)造的這姹紫嫣紅的古詩(shī)百花園里,隨意采擷幾朵散發(fā)著詩(shī)意的芬芳的詠春詩(shī),慢慢品讀,細(xì)細(xì)感受,不知不覺(jué)間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。“這是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊,綠竹蕭疏,掩映著幾樹(shù)桃花,樹(shù)上的桃花競(jìng)相開(kāi)放,一眼望去,如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水,一群鴨子首先感到了暖意,爭(zhēng)先恐后地跑到江水上,歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。“這是唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā),修長(zhǎng)地垂在胸前,清風(fēng)蕩漾,那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細(xì)細(xì)的柳葉,那曼長(zhǎng)披拂的柳條,都是經(jīng)過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地?fù)Q上了新裝,帶來(lái)了勃勃生機(jī)。詩(shī)人借助柳樹(shù)歌頌春天,詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。
”應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。“這是宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。詩(shī)人到朋友家里做客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小路彎彎著隱沒(méi)在那道柴門后,初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去,杏樹(shù)的枝頭,群花雀躍,你一朵我一堆的爭(zhēng)著鬧著,有的害羞,有的歡悅,也有慵懶的半開(kāi)半閉的,一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著,我不敢驚動(dòng)這些春天的小精靈。
漫步古詩(shī)百花園,徜徉在詩(shī)的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩(shī)朵。仿佛已和春天有了親密的約定!
古詩(shī)的作文 篇8
漫步于朦朧細(xì)雨中讓我想起李商隱《夜雨寄北》中的離別哀愁,“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。”下雨的季節(jié)總是離別的季節(jié)。細(xì)細(xì)地雨絲總是彌漫著濃濃的離愁,那已不在身邊,遠(yuǎn)處的人兒啊!你何時(shí)歸來(lái)?
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!痹谕怅J蕩卻未曾歸鄉(xiāng)的游子。⊥鞣铰湎碌奶(yáng),天邊升起的彩霞,是否也會(huì)想到身在天涯卻也想要落葉歸根的悲傷之情呢?
“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭!崩铎嫌谩断嘁(jiàn)歡》抒寫對(duì)昔日生活的懷念,吟嘆身世,表現(xiàn)出了濃厚的傷感情緒。當(dāng)我們回首往事,是否也會(huì)感嘆出這樣的傷感呢?當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,再回想起以往的當(dāng)初,美好的,悲傷的,心底總會(huì)有一種叫做傷感的情緒圍繞,當(dāng)往昔變成回憶,我們是否也會(huì)感嘆生活的不易,何已經(jīng)過(guò)去了的傷感呢?
“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!彪S著時(shí)間的流逝,曾經(jīng)的事物與人都已隨著時(shí)間的變遷而改變,曾經(jīng)的滄海桑田都已變成了幻想的畫(huà)面。如今的身影已不能和記憶中的身影相重合,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都在改變,一切都變成了過(guò)眼云煙,想要為已變成過(guò)去的回憶說(shuō)些挽留的話,卻發(fā)現(xiàn),淚水已充滿我眼前的畫(huà)面,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”
一首首古詩(shī)演繹出種種離愁,一位位詩(shī)人為離愁寫出憂傷的詩(shī)句。古詩(shī)中的離愁情,充滿每個(gè)人的心間,似滄海桑田,似時(shí)光變遷,每個(gè)人的心間都彌漫著默默的離愁之情。
古詩(shī)的作文 篇9
古詩(shī)中,有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方中,既有感情,也有風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的詩(shī),是有感情的。
每當(dāng)讀起送別詩(shī)時(shí),仿佛自己就是作者本人!按翰菝髂昃G,王孫歸不歸?”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友,可禁不住又十分掛念朋友,到明年春暖花開(kāi),草木轉(zhuǎn)綠時(shí),朋友你能否再回到這里來(lái)呢?“分手脫相贈(zèng),平生一片心!泵虾迫坏摹端椭齑笕肭亍肥刮腋械矫虾迫坏囊酪啦簧。孟浩然有一把價(jià)值千金的寶劍,朱大因?yàn)橐ラL(zhǎng)安,孟浩然為了表達(dá)自己的心意,在送別朱大的時(shí)候,取下來(lái)贈(zèng)送給朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生對(duì)他的一片赤誠(chéng)之心。
遠(yuǎn)方的詩(shī),是美麗的。
每當(dāng)讀起田園詩(shī)時(shí),自己仿佛置身于田園之中!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香氣里,人們談?wù)撝S收的年景,耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲,好像在說(shuō)著豐收年。“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!狈冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》讓我看到:一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃,杏子也越長(zhǎng)越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。
遠(yuǎn)方的詩(shī),是雄偉的。
每當(dāng)讀起邊塞詩(shī)時(shí),我總能被帶入戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月中!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”王翰的《涼州詞》帶我進(jìn)入到戰(zhàn)爭(zhēng)的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中,歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲,想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó),戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿懷。今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨?此次出征為國(guó)效力,本來(lái)就打算馬革裹尸,沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。
古詩(shī)中的遠(yuǎn)方,既是傷懷的,也是依依不舍的。既是美麗的,也是雄偉的。
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