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長(zhǎng)作文

不停地成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-03-06 15:28:20 長(zhǎng)作文 我要投稿

不停地成長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的不停地成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不停地成長(zhǎng)作文

不停地成長(zhǎng)作文1

  外公家的小花園里長(zhǎng)著一棵枇杷樹。從上周起,南京的氣溫就升高了。初夏的氣息濃郁了整個(gè)小花園。然而,這個(gè)花園中,卻有著不同尋常的景象那棵枇杷樹上,有兩種顏色的枇杷,一種是青的,一種是橙黃的。按道理講,同一棵樹上的枇杷,應(yīng)該是差不多時(shí)間成熟的。難道,那棵枇杷樹上,有著什么常人不知的秘密?

  一周后,那些橙黃色的'枇杷個(gè)頭大了,鮮艷的橙黃在陽光的沐浴下十分奪目,讓人垂涎欲滴。然而,一旁一個(gè)個(gè)青色的枇杷,似乎生長(zhǎng)停滯,又丑又小。我詢問了外公。原來,橙黃色的枇杷日照時(shí)間長(zhǎng),不停地生長(zhǎng);而那些青色的,處于陰涼的環(huán)境下,幾乎受不到光照。外公又說:這棵枇杷樹種的不是地方,每年只有一半的枇杷可以食用!

  哎,那些悲催的青枇杷,與黃枇杷生長(zhǎng)在同一棵枇杷樹上,但是,它們的成長(zhǎng)歷程竟如此短暫!相反,那些黃枇杷吮吸著雨霜,沐浴著陽光,呼吸著新鮮空氣,最終被摘下來,供人食用,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有人會(huì)說,枇杷樹它又不會(huì)動(dòng),那些青枇杷沒有公平的待遇,導(dǎo)致無法成長(zhǎng),那是無意!是的,枇杷樹是死的,那人呢?

  期中考試后,班上出現(xiàn)了兩極分化,有些同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,最終七門總扣分只有三四十分;相反,那些碌碌無為的人,竟扣分到一百分以上!他們的待遇不公平嗎?我們的身體分泌各種生長(zhǎng)激素,身體在不停地成長(zhǎng);我們學(xué)習(xí),精神領(lǐng)域在不停地成長(zhǎng)。最終,我們就能像黃枇杷一樣,在不停地成長(zhǎng)后,被人重視,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。相反,我們的身體不分泌生長(zhǎng)激素了,不學(xué)習(xí)了,我們頹廢了,失去夢(mèng)想了,還能成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值嗎?

  望著那棵存在著兩極分化的枇杷樹,思考著自身存在的問題,頓時(shí)豁然開朗。于是回到家中,打開那一本本貯存著陽光、肥料、甘霖的書,不停地生長(zhǎng)。

不停地成長(zhǎng)作文2

  “呼——”長(zhǎng)舒了一口氣,我盡可能地將那張滿是紅叉的試卷攥成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。望向窗外的天空,只有望不盡的灰暗,和那仿佛永遠(yuǎn)下不完的雨。“快走吧,英語話劇馬上要排練了。”不知是何處傳過來的催促聲。我只得站起身,跟在隊(duì)伍的末尾,低著頭,默默地走著。狂風(fēng)在肆意地呼嘯著,正歇斯底里地批判著我失敗的成績(jī)。那一刻,四面八方而來的壓力讓我的步伐好重好重……

  在排練用的小亭子里,大家都在討論著這次的考試,真是幾家歡喜幾家愁啊,昔日的數(shù)學(xué)天才也已不復(fù)往日之風(fēng)采。我盡可能地蜷縮在亭子的角落,奢求著自己僅有的一點(diǎn)自尊心不會(huì)被周圍的冷嘲熱諷而徹底擊碎!岸,你怎么還傻坐在那兒,馬上就要排練話劇了!蓖恢窃谑裁磿r(shí)候坐在了我的身邊!澳阋彩莵砟ぐ菔≌叩娘L(fēng)采的?”冰冷的話語從我的嘴里飄出。

  “喂,不就是一場(chǎng)考試嘛,只是一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn),又不是期末大考,再說了,一次小的測(cè)驗(yàn)又算得了什么?能打敗一個(gè)上進(jìn)者的自信心嗎?”我抹了抹臉上的淚珠,轉(zhuǎn)過臉說:“對(duì),當(dāng)然不能!”卻發(fā)現(xiàn)排練話劇的演員們都圍在我的身邊。“咦,大家怎么都在?”差點(diǎn)嚇了我一跳。“丁,加油吧,你還會(huì)回來的,我們相信你!”大家都不由自主地把手伸出來了。“當(dāng)然,等著我。 痹俅瓮蛱炜,無盡的黑暗早已煙消云散,取而代之的則是屬于春天,屬于生命,屬于勝利者的陽光,似乎能照亮我心中的黑暗。扭過頭去,亭子旁卻多了一絲嫩綠,竟是一根柳芽,它的欣欣向榮仿佛讓我找回了自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)心中的目標(biāo),以及真正的自己。在我的印象中,初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)還沒有呢;叵胱约涸趧傞_學(xué)時(shí),還只是個(gè)成績(jī)中等的普通少年,而現(xiàn)在的我,不正像那根不停地生長(zhǎng)的柳芽嗎?

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