關于理想的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于理想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于理想的作文1
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，如果沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的心中始終藏著一個理想：當一個xx。在我映像中，xx是一個崇高的職業(yè)，因為xx在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個病人從生死線上拉回來。xx簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的xx。長大了，我雖明白了xx不是神仙，想當xx的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學習穩(wěn)定的基礎上，再讀一些有關于醫(yī)學的書，才能考上醫(yī)科大學；還有便是培養(yǎng)我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質，有了健康的體魄，我才能當上xx，我要好好保護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術室給一個又一個的病人做手術，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
關于理想的作文2
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志;無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民老師。
老師是一個奉獻的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻責任重大。老師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對老師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫䞍�，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現(xiàn)！
關于理想的作文3
列夫托爾斯泰曾說過理想然而指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量。的確然而的，理想然而燈光，照亮前進的方向；理想然而火焰，點燃生命的熱情；理想然而力量，支撐堅定的信念。理想然而我們生命中不可缺少的部分，沒有理想的人，甚至不能稱為一個完整的人。
周恩來為中華崛起而讀書，然而每一個人都明白的故事。在課堂上校長問學生為何而讀書，同學們答案多種多樣，有的說為光宗耀祖而讀書，有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書，有的說為金榜題名而讀書，只有周恩來一個人站了起來，大聲的朗朗說道，為中華崛起而讀書，這就然而他的理想，為中華崛起，要明白他只有12歲，比此刻的我們還有小兩三歲，在當時的他的心中必須有一張藍圖，規(guī)劃好了新中國的面貌，為中華崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此為奮斗目標，努力地前行著，最后他實現(xiàn)了他的夢想，他然而新中國最偉大的總理，他的理想不僅僅照亮了他自我的人生，更照亮了全中國人民的前程。他的理想然而偉大的，然而值得我們學習的。
而在這天的社會，有些人的理想變的扭曲，更有甚者，以拜金為榮，曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡，寧愿坐在寶馬車里哭，不愿在自行車上笑，這個浮夸的社會，理想失去了本應有的顏色，我們難道不就應好好的想一想理想到底然而什么嗎？它本就應然而最向上的力量，而今卻變得墮落荒謬，雖然這只然而少數(shù)人的想法，可然而將它和周恩來的理想相比較，它然而多么的低俗。不然而嗎？
其實我也有我的理想，那就然而成為一名老師，在我咿呀學語時就有老師教會我拼音，直到此刻我學會了幾何，函數(shù)。一路走來，都有老師的陪伴，他們教會了我成長，在三尺講臺上，他們站了一生，他們那么偉大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，犧牲自我，成就了學生。但是我想成為一名老師，以自我的學生的成長為快樂，看著那懵懂的孩童在自我的教育下成為茁壯的少年，那必須然而一件很完美的事情。為了達成我的理想，我需要付出百倍的努力，然后每一天都然而新的開始，用最好的狀態(tài)去迎接它們，好好的學習，爭取早日實現(xiàn)我的理想。
在人生的長路上理想然而石，敲出星星之火；理想然而火，點燃熄滅的燈；理想然而燈，照亮夜行的路；理想然而路，引你走向黎明。它點亮了我們的人生，我們就應沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
關于理想的作文4
理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日里的一束光；理想是高大穩(wěn)固的建筑里的一塊基石。
我們常常在想，理想那么遙遠，目標遙望不可及。停留在原地，不愿前進，就好像是異常百米賽跑，當裁判員喊開始的時候，你卻始終停留在原地。
曾經(jīng)無數(shù)次地告誡自己，堅持下去，前面就會是終點。但我們也曾照樣無數(shù)次與理想擦肩而過，又或許是走捷徑最終給淘汰。
每個人都不愿意當失敗者，沒有人是一生下來就幸運或者是聰明，無數(shù)的科學家都向我們證明“努力和“堅持”才會是勝利的。
理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進的動力。無論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的成功會使你自己有驕傲的自信心。
但是理想并非是就能成功�！袄铡辈攀桥段覇嵴嬲枰摹埧陂]口說理想，轉頭便是打游戲機，這樣的理想就是一個空殼，假如游戲能填充你的生活，那么世界上就不會有那么多的失業(yè)者游手好閑。只有你愿意去奮斗，成功就不會再是與你擦肩而過了。
理想是你跌倒后又重新站起的信念，就算你跌倒了無數(shù)次，但理想還是在終點，還未失敗，還有無數(shù)加一次機會。你是否學會嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠，但不坎坷怎么叫人生？
等你站在終點線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺。或許我們沒有林則徐視死如歸的心；或許我們沒有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒有居里夫人惡劣環(huán)境的生存能力，但是我們有一個理想。
堅定理想如同行動，不需要驚天動地。需要一步一個腳印。別總想著未來遙望不可及，“勤奮”“堅持”它就不會是一個空殼。
當裁判員喊開始的時候，你就應該出發(fā)，可以用智慧來贏取勝利。
如果你有理想，那么你就要去捍衛(wèi)它。不管路途多艱辛，過程多遙遠，最終達到終點者就是贏家。
關于理想的作文5
理想是在黑暗中指路的明燈，理想是在迷失方向時的指南針，理想是在焦急失落時一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分，而人生的不斷進取就是為了實現(xiàn)理想。
理想是人生精神的動力，有力理想人們的生活才會熠熠生輝，才會越活越精彩。我有一個理想，那就是當以名牙科醫(yī)生。我之所以有這個理想，是因為在我8歲那年，媽媽的牙痛的很厲害，看見媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時，這個理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了，但我依然會堅持這個理想，因為我想為我的國家做一點點貢獻，讓我的生活過的充實，讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會通過我的努力讓這個理想變成事實。實現(xiàn)理想只有經(jīng)過“風雨”，才能看見“彩虹”。
理想是人生路上的一盞燈，照亮你的前方。司馬遷年輕時遵從父親的遺愿立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時候，一場飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，被關進了監(jiān)獄，受盡酷刑，司馬遷想多次血濺墻頭，了此殘生，但想到史書還沒有完成又頑強的活了下來，整整用了13年時間完成了《史記》。支撐他的是什么呢？毫無疑問，是理想。
理想是人生路上的坐標，為你引導方向。王羲之酷愛書法，自小小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。是什么支撐他的？也是理想。
理想是路，引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，每天接球打球要重復一萬多次！皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內外乒乓球大賽的獎牌！是什么使她不斷堅持下去？還是理想。
理想是多么重要�。]有理想就等于鳥兒沒有了翅膀；沒有了理想就等于地球沒有了太陽；同學們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，用自己的實際行動架一座橋梁，去彼岸擁抱理想吧！
關于理想的作文6
喜愛周杰倫的歌并不是因為崇拜他，他的歌的旋律有淡淡的槐花香，也有輕輕的憂傷。于是，MP3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕著大呆大呆棉花糖睡覺的感覺，其中我也聽了他一生執(zhí)著的追求以及不懈的努力。
也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂才華，而是他作為巨星而賺來得出場費。人和人的的思維角度不同，我喜歡他是因為他勇于追求。每個人生來都是平凡的人，但不是每個人都有平凡的理想。由是，想起了自己的理想，那個我認為至純至善的理想。
我的理想在偉大的人看來很平凡，可我知道，那里對我自己心底無言承諾的執(zhí)著。俗話說：“有善者為先”，我的理想是有一天我拿著自己努力掙來的錢為年邁的父母一人買一副輪椅，推著他們在夕陽下散步，林蔭道里，留下了一串串爽朗的笑聲。
人正因為有理想，才像海上的燈塔一樣，引領追求的步代不斷前進，也如山頂?shù)囊幻婕t旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只為那“一覽眾山小”的`豪邁。就學生而言，任自己遨游在知識的宇宙中，對得起努力過的每一滴汗水，對得起一次次失敗后的淚水，抓緊手中的繩索，以一個強者身份不斷上攀。知識就像上帝投到人間的水晶鏈，奮斗過的人會在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的咸水湖，有進步時高歌的音樂峰。有遇挫折時的望崖石。
我母親常對我說：“腹有詩書氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閑著，六月熱辣辣的陽光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛著疲憊的神情，寒冬大雪紛紛，望著屯中堆積的糧食，喜笑顏開。真可謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”
會寧是個貧窮的地方，可人窮志不窮，會寧的學子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠閑中演數(shù)學題，傍晚在別人的閑談中背古詩詞，會寧的學子呵，永遠淳樸得可愛，用功得可敬。只為同一具理想，圓自己的大學夢，圓父輩們盼了幾輩子的大學夢，身后的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個個大不不一的圓，那是淚水和汗水的結晶啊，那是喜悅和難過交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上！
軌跡是見證一個人奮斗的歷史，是一部鮮活的人文史。每個人就像是一位舞蹈者，舞動手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個個圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來自四面的掌聲，心里對自己說，奮斗過了，就很好。
關于理想的作文7
初中如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的學校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。
我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每
一天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開．
我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快．老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；
在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通．
�。∥依硐胫械膶W校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！
關于理想的作文8
理想是人生導航的燈塔。世間萬物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥兒的理想是筑造一個堅固的巢穴；果樹的理想是結出累累的果實……正是因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。
我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……
關于理想的作文9
“一個海員說，他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……
一個海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩……
一個盼望出發(fā)，
一個盼望到達”
——題記
載著滿滿的鄉(xiāng)思，小船出發(fā)了，它將到達家的彼岸；唱著歡快的歌謠，小溪出發(fā)了，它將奔向無垠的大海；伴著迷人的花香，花兒出發(fā)了，它將孕育出豐碩的果實。然而，我忙亂的心啊，你是否也該出發(fā)了呢？
青鬢轉白，是美人心事；尚能飯否，是良將憂愁；安能凱旋，是妻子祈愿。為何我不可將目的地選為一間草屋，做一個青衫垂地的隱士，漫步于田間草地。我也可選一處山舍，山留啞樵，水留釣叟，做一個山民，請那山猿守屋，百鳥相伴。或許我也可以駕一匹馬，做一名無怨無悔的騎士，在塵世中揚鞭，白石、晚夕、雪暮，姓名任你呼。只是這些都是哲人心靈的目的地，而我無如此高的境界。我也許可以平凡一些，做遮蓋土地的一片野草，草間一朵小花，花朵上的一滴露珠，露珠反射的第一縷陽光�；蛟S我可以在夕陽欲頹時，品香茗、賞鳶影、誦小詩，潑灑一幅山水畫，彈奏一曲逍遙游�；蛟S我會選擇這些作為我的目的地，只是這些是否真是我心中所想？
李白一路瀟瀟灑灑，帶著飄逸，吟出“狂笑一聲出門去，我輩豈是蓬蒿人”，成就了詩仙；黛玉“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，帶著堅韌和柔美，成就了一段“黛玉葬花”的美談；昭君不愿深居內宮，帶著大義和對邊疆和平的美好希冀，遠嫁匈奴，成就了漢匈之間五十多年的友好往來。而我，我該怎樣出發(fā)？
當今社會競爭愈發(fā)激烈，我們不必強求自己做個多面手，正如一位詩人所說：“我驕傲，我是這崗上最出色的麥子�！蔽覀冎恍枳鰝�盡量好一點的自己。是啊，我不奢望成為人中龍鳳，但我也不甘于平庸，我要成為這崗上最出色的麥子。搏擊長空是鷹的理想，躍出龍門是鯉魚的理想，成為最出色的麥子是我的理想。即使在這條布滿荊棘的道路上，被扎得渾身是血，我也不退縮。我將乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上青色正好，天上太陽正晴。
關于理想的作文10
有位學者說過：“一種理想就是一種力量。”我想擁有理想的人，生活一定是充滿熱情和歡樂的。哪怕在實現(xiàn)理想的路途中遇到困難，他也會擁有堅定的勇氣和力量去戰(zhàn)勝它。
我的理想是當一名老師。為什么會有這一理想呢?這還得從一年級說起。剛進學校大門，我就非常喜歡班主任徐老師，我覺得徐老師無所不會。她教我們認字、看書，做游戲。在學校的每一天都很愉快。我想，老師能給我們帶來知識，帶來歡樂，太好了。這便在我幼小的心靈里，萌發(fā)了當老師的念頭。后來長大了，每當我遇上數(shù)學難題，冥思苦想也解答不出，經(jīng)數(shù)學老師一指點，就迎刃而解了。有不認識的字，不懂的詞語和句子，語文老師一看便知，一篇篇課文被老師一講解，便能帶我們走入文章里和作者對話。讓我體會語文學習的樂趣。不懂的單詞，英語老師一解釋，我就開竅了，并慢慢學會將英語帶入生活。
在我傷心時，老師給予的安慰，就如暖流讓我充滿了溫暖和幸福;在我遇到挫折時，老師的一句鼓勵，又讓我充滿了干勁和信心。這時候，我覺得老師是神圣的。他無所不能，把我們帶進知識的海洋，教給我們生活的本領。
有位作家說過，“神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。”我想我每天的努力都離自己的理想更近一步。我堅持不懈地努力養(yǎng)成好習慣，讓自己在各個方面都有所提升，儲備豐富的知識，鍛煉更強的能力。我希望在不久的將來也能站在講臺上，面對學生，將知識傳授給他們，將他們帶入“唐詩宋詞”中，遨游文海。讓我的學生在生活中學會學習，學會做人。就如我的老師那樣，將學生培育成有理想、有行動的人。
李嘉誠說：“理想的路總是為有信心的人預備著�！毙判�、勇氣和力量我都有了，我會朝著理想一步步前進的!
關于理想的作文11
理想，在我國古代也被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠中的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！� 青少年失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁，我們就更應該有理想。
從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少志士都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，飲恨終生。江洲司馬，淪落天涯，淚濕青杉；東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”陸放翁臨終低吟“萬事空”；秋瑾女士獄中詠嘆“秋風秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復返了�，F(xiàn)在，我門的祖國已是“天公重抖擻，九州生氣揚”的時代了。
今天，是昨天父輩們用用著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用用著汗水的理想去創(chuàng)造！過去，祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來；將來，祖國更需要我們用開拓和進取是她富強！我們大家正處于風華正茂、年富力強的青春時期。青春正是人生的春天、早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！
朋友們，多變的春秋，一天一個樣，一時一個氣候，為了揭開生活的秘密，實現(xiàn)自己的理想和追求，我們有丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹隘的個人主義小天地了勇敢地走出來……挽起理想的手臂，挽起知識的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每一個人就是一束陽光，合起來就是一輪太陽，就是一個春天！我們每一個人都是一根線，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國的航船前進。 同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應該用青春擁抱未來。
前方，是新世紀的曙光，是我們的用武之地。我們正當青春年少，應該依照古人的雄心壯志努力學習，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
關于理想的作文12
我的父親曾是解放軍軍樂團的國家級演奏員，我的哥哥解放軍藝術學院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂團工作。我的理想，就是也能像父親和哥哥那樣，以優(yōu)異的成績考上“軍藝”，不同他們的是，將來我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我的理想能實現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒俏彝鎯旱臅r間和他們比起來，實在是少得可憐。學作曲必須要會彈鋼琴，在我五歲那年，父親給我請了專業(yè)的鋼琴老師，上門教我學彈鋼琴。從此，我就跟音樂“干”上了。除了學習文化課以外，每天還要練鋼琴。
為了讓我的“音準”更加準確，對音樂內行的老爸讓我多“摸”樂器。在我七歲那年牙剛長齊，就被“逼”成了父親的學生，跟父親學習吹單簧管兒。每天除了正常上學以外，晚上要堅持練習鋼琴一小時，單簧管兩個小時。然后還要寫作業(yè)、復習功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。
我的父親教學很認真，對我的要求更加是嚴上加嚴。他既是“老師”又是“陪練”，無論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個音節(jié)出了差錯，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會給我加碼，讓我反復練習，無論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會心慈手軟，其“結果”直到他點頭為止。
一次，我在練習作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時，引子、主題部分練習的很認真，順利地過了老爸的關。因為曲子長的原因，我吹得有點兒累了，在變奏的部分，我沒有嚴格認真的對待，看錯了一處的“升降號”，調式吹錯了。本來想偷個懶，就沒有重新反過來練習。誰知就因為我這小小的“偷懶”犯下的丁點的錯誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習了10遍。當時吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言�。×P就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由，說是因為我態(tài)度不端正，想蒙混過關。所以，有了那次的教訓，為了盡量避免被父親“罰”，我練習彈琴和吹管兒的時候，自然就不敢不專心了。
從我心中有理想的那一刻起，我就有了奮斗的目標。我把實現(xiàn)理想當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學習，刻苦地練習專業(yè)。在我學習音樂的七年里，再苦再累，我都沒有退縮過，并且，我還要堅持不懈地走下去。將來的我，一定能實現(xiàn)自己的理想，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。
關于理想的作文13
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，愉快的。
我的心中始終藏著一個理想：當一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個患者從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學習穩(wěn)定的基礎上，再讀一些有關于醫(yī)學的書，才能考上醫(yī)科大學；還有便是培養(yǎng)我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質，有了健康的體魄，我才能當上醫(yī)生，我要好好保護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術室給一個又一個的患者做手術，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。由于，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引咱們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
關于理想的作文14
喜歡在心情不好的時候出去走走。
夜幕下的小城，在萬家燈火的映襯下，有種朦朦朧朧的美。我一個人，隨心所欲地穿梭在大街小巷。并肩而坐的小情侶們手拉著手，在湖邊悄悄地咬耳朵;還有三五成群的少男少女們，打打鬧鬧地嬉戲著，插科打諢地開著玩笑;而夜市里那些大叔們則吃著羊肉串喝著啤酒，興趣勃勃地談論著國家大事。最美不過如此。這樣凡夫俗子的市井場景，總讓我心生慰藉。
每每于此，我所有的煩心事都煙消云散，好似連自己的心都豁然清凈。原來，這世界由大多數(shù)明媚和極少數(shù)陰暗織成的，我們不能因為一片陰翳，而指著天空說沒有太陽。
在海邊的時候，突然想起書上說，喜歡大海的人都是孤獨的。我不確定自己是不是這樣，只是覺得大海就像情人一樣，我們站著，不說話，就十分美好。這世間有太多的煩惱要忘，我們每個人懷著不同的目的來到海邊，不過是借著看海的名義行事罷了。
有的時候，我會問自己：自己這么做究竟為了什么，究竟是對是錯?我不知道。抑或我不想知道。誰也不是一夜之間成長成現(xiàn)在這個樣子，我始終相信，每個人、每件事都有他們存在的理由。也許人生本沒有什么對與錯，對有對的精彩，錯有錯的風景，走錯路的孩子未必不是好孩子。
我想，做什么事情都會有后果的，下定決心，就愿賭服輸。就像張愛玲說的那樣，年少輕狂的我們，從來不屑于做全都是對的事情。在年輕的時候，有勇氣的時候，人應該有力量，揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里拔起來。
我不知道結果會是怎樣，在學習方面，我一路倒霉到大。不過就算它錯的太離譜，我也不想對得很乏味。我想像沈屾那樣努力一回，即使最后我失敗了，但那時我也可以像沈屾那樣輕聲地說：“我從來沒有后悔過。”沒有任何賭氣的意味，安然從容。要心如蓮花。
在安靜的歲月里，笑看花開花落，淡看云卷云舒。
關于理想的作文15
說起理想很多人總是在小時候夢想過當軍人當科學家，雖然說這些理想確實是偉大且值得驕傲的，但是真正一把這些理想當做夢想去進行實現(xiàn)或者幫他當做實踐來進行實現(xiàn)的人來說，確實非常的少。所謂的在小時候夢想當軍人當科學家的小孩子，大多數(shù)都是因為家庭的教育而產(chǎn)生的一種另類的想法，他們的實際想法并不是當軍人和科學家。
其實理想這件事情真的非常難理解嗎？并不是這樣。所謂的理想就是承載的意義，那是真正嚴肅且崇高的，那是一份發(fā)自內心的喜歡和崇敬的職業(yè)，只有當自己擁有這些內心的想法以后，才能真正地表達出自己所喜歡的職業(yè)和理想的職業(yè)。
如果從生活的角度來分析的話，理想不過是我們的喜好的一種延伸，比如說你喜歡打游戲，那么你的理想或許就是成為一名職業(yè)的玩家在賽場上叱咤風云吸引萬千的粉絲或者去賺錢。如果你喜歡讀書旅游，那么可能你的理想就是成為一名攝影家或者作家，這樣才能跟你的興趣所匹配，成為你真正熱愛的事業(yè)。
但是真正所謂的理想真的可以實現(xiàn)嗎？大多數(shù)人的理想可能奮斗一生也不能實現(xiàn)，所謂理想就是我們非常難實現(xiàn)的東西，才能稱之為理想。而我們平時所過的生活非常的頻繁，我們只需要活出自己的樣子即可。理想總是美好的，這句話所說的并沒有什么錯，所以我們并不能把理想當成一個主要的目標，而是當做一個崇高的信仰，我們要為這個目標所奮斗，哪怕是一生也是在所不惜。
所以我們在追求任何美好事物，或者追求我們自己內心所喜歡的東西，這就是所謂的理想。我們不要把理想，當成一個非常嚴肅的問題。理想就好比一朵花，一片葉，小店的老板，或者我們居安思危的一種生活態(tài)度，都可以是自己的生活理想。理想可以非常的偉大，偉大到我們難以實現(xiàn)理想也可以很平凡，平凡到我們生活中的每一天都是我們想生活的，這就是理想。
所以我們在給跟別人高談論闊談自己的理想的時候，我們不需要矮人一等，我們的理想是什么？我們的興趣愛好是什么就跟別人暢快地談出來，只要表達清楚自己的理想自己的抱負以及自己這一生的追求，這就自己的好理想。所以我們在跟別人談論的時候，無需過度的自卑，只需要平凡的過好每一天，這也是一個崇高的理想。
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