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校園的美作文(10篇)
校園的美作文1
美,無處不在。公園里有美景;大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園里也藏著美,只要你用一顆愛心去慢慢尋找,你就會發(fā)現(xiàn)校園真美。
你聽,清早,剛走進(jìn)校門,耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細(xì)聽,如在音樂室里聽人演唱,時高,時低,一會兒又拖出長長的腔調(diào)……讓人陶醉其中,不想離開。
校園的風(fēng)景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵,藍(lán)色的花瓣如蝴蝶的翅膀,紅色的鮮艷欲滴……在花叢里還有幾只蝴蝶呢!草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢!呵呵,那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這么普通的樣子,告訴你,上千萬的學(xué)生在這里都撒上了汗水!草坪后面還有一片小樹林,幾只小鳥正在枝頭引吭高歌,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,像在為小鳥伴奏。
校園,有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣,唱著歌,歌聲傳向了天邊……
哦,對了!圖書館有一本本精美的書,我們可以盡情地在書海中游玩。
啊,校園的美,美在每一個角落!
校園的美作文2
我們的校園,美!校園里的美無處不在,走到哪里,哪里呈現(xiàn)不一樣的美,需要的細(xì)心地慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢地體會,慢
慢享受。
美在墨硯池里。墨硯池坐落在校園東邊,包圍著半個校友堂。墨硯池面積不是很大,半圓似的,池水呈墨綠色,就像一個硯臺一樣。一陣風(fēng)吹來,陽光跟著跑進(jìn)池中嬉戲,池面微微蕩漾,小小的波浪一閃一閃,波光粼粼,從七樓望下去,簡直就像一面金鏡子,亮的耀眼。池邊,樹上幾片落葉隨著風(fēng)女孩搖搖擺擺地飄落在池面,激起了一圈一圈的漣漪。墨池就像一塊寶石,鑲嵌在我們的美麗的校園,閃閃發(fā)光。
美在盛開的紫荊花里。在校園里一處不起眼的地方,盛開著美麗的紫荊花。秋天的腳步近了,其他的花兒仿佛已跟著夏天的腳步的遠(yuǎn)去而凋零,唯獨這棵紫荊花仍然燦爛地盛開著。她就像一個歡樂的使者,每天用自己最燦爛的微笑,把微笑,把蔭涼,把花香帶給同學(xué)們。同學(xué)們看著這棵紫荊花,因?qū)W習(xí)而緊繃著的神經(jīng)得到放松。這也成校園最美麗的風(fēng)景線。
美在飄揚的紅旗里。在校園的東面,莊嚴(yán)而圣神的升旗臺上矗立著一根高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗,迎著朝陽,迎著風(fēng),冉冉升起。這個時刻自豪而美。我們是祖國的接班人,為了祖國的繁榮,我們要努力地學(xué)習(xí)。五星紅旗飄揚在風(fēng)中,相信中國能站在世界之巔。
美哉,校園!校園每一處都散發(fā)美麗,你一定會是我們的心中最美的點綴。
校園的美作文3
人們都說:“桂林山水甲天下”。但是我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因為,在我心里,那散發(fā)著歡聲笑語的校園才是天下第一的。
進(jìn)入校園,眼前就會聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長長的縫隙,我可以從中擠過去,但是胖一點的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海跟海鷗,唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠實、進(jìn)取”八個大字,下面還有一排植物裝飾。秋天,是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。
往右邊走,就到了快樂園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千(在發(fā)校服的時候,男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子,捆在一條高高鐵桿上,就做成了一個秋千)等多種健體運動,也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。
啊!這美麗的校園,這鳥語花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園!
校園的美作文4
有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學(xué)校的路。
沿著校園那條熟悉的羊腸小路,我來到了一棵柳樹下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過陽光,我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。
看那和煦的風(fēng)吹來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起夏天的歌,楊柳扭著腰,粉紅粉紅的花兒開滿枝頭,整個校園都那么美,那么美,我陶醉了。
這時,兩個穿著校服的女生拎著水桶,輕輕來到我身旁,很禮貌地對我說:“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點點頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發(fā)現(xiàn)那兩個女孩是那么美,那么美。
在陽光的照耀下,噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發(fā)帶,從紅自然過渡到紫,沒有一點矯飾,沒有半絲拼湊,色盤中任何顏色都無法與之相比,純粹自然,與兩個少女的美好心靈才是最完美的搭配。
校園的美作文5
在我們的校園小花圃里,長著許多植物。這里花紅草綠,鳥語花香,使我們美麗的校園充滿生機(jī),裝飾著美麗。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),植物從冬天的枯黃重新有了生機(jī),小草探了探腦袋,看看春姑娘是否到來了,花兒也抖了抖身子,伸了個懶腰,向春姑娘問好,一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來,尋找春姑娘的足跡,一些常綠植物也挺了挺腰板,看著春天生機(jī)勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了,來到草地上做游戲,聆聽著小鳥的聲音?,他們多高興呀。
夏天,萬物都在拼命的生長,小草們綠得逼你的眼,花也紅的刺你的眼。一場雷雨過后,樹木們都在這時拼命地吸收雨露,享受著溫暖的陽光,向著空氣中釋放著新鮮空氣,小朋友們,大朋友們紛紛來到泳池,享受水的快樂,水消除了一天的疲勞和炎熱,玩的特有勁兒。
秋天,萬物都要凋零了,枯黃的小草也不再有春天時的綠色,花兒也不再有那么鮮艷的顏色,留下的是干枯的樹枝,高大的一些樹木也凋零了,葉子都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像一只只蝴蝶在飛舞,高大的喬木還是挺立著,保持著郁郁蔥蔥,像一個個士兵保衛(wèi)著校園。
冬天,冬姑娘無情地把樹葉剝奪了,讓樹木都很悲傷。葉子掉落了,呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色,但校園里的生機(jī)卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。
春天的校園鳥語花香,夏天的校園郁郁蔥蔥,秋天的校園金黃一片,冬天的校園孕育生機(jī)。美哉,校園里的小花圃,美哉,校園里的小花圃的春夏秋冬!
校園的美作文6
我在乳山市第二實驗小學(xué),我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了,我的感覺是:這所學(xué)校很美麗。
每天一早,我都高高興興地來到這里個校園,首先看到的是,一個正方形的國旗臺,邊長大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個長長的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風(fēng)高高飄揚的國旗,國旗臺的周圍是用五顏六色的花,很漂亮。旗臺的前面有八個金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。
再往左邊看,是一個草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個漂亮精美的梅花鹿與三個蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹,樹上開滿了五彩繽紛的花。
校園的國旗臺與草坪真是太美了,我在這度過了快樂的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂!
校園的美作文7
校園里的美無處不在,可能是校園里風(fēng)景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。
記得我在上四年級的時候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的抽泣。在教室里坐了一會兒還是覺得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點了點頭。他又說了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來!我扶你去洗手間好好吐一下!蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g,還沒到呢我就要吐了,我沒命的跑進(jìn)了洗手間,小瑤進(jìn)來后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問我:“好點了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭!澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳!”“好吧!”她扶我到位置上后,就走開了。
第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說了一句:“不客氣,我門既然是同學(xué)又是好朋友,你就別謝了!”說完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛。
校園里的美無處不在,不一定必須是風(fēng)景如畫的美,最好,最漂亮的美,來自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對嗎?
校園的美作文8
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。
身為小學(xué)生,我們要愛護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也是有生命的,并且,它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點自然;使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還可以做成家具,這一切,都是對我們有很大幫助的。如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護(hù)班級中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們原來的干凈、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺 。
作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們應(yīng)該做一個懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽從老師的安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。
校園的美作文9
上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的.學(xué)校十分的多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。
早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點半就離開了我心愛的床。最后,我以光的速度沖向了東港學(xué)校。一到東港學(xué)校門口,就便知道自己是最后幾個,(因為人都差不多都到齊了)然后,我們等到了其他同學(xué)的到來,就走進(jìn)去了。經(jīng)過幾個彎道,終于見到了廣闊的場地。等所有的同學(xué)都到齊了,我們開始進(jìn)行排練,排練結(jié)束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢!边^了一會,其他學(xué)校的同學(xué)也來到了,我們像看外星人一樣的看著,談著他們身上穿的服裝,然后,主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)們,來宣布運動會正式開幕了。
緊接著,老師來通知我們馬上就要上場了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領(lǐng)巾。輪到我們上場了,我們踏著整齊的隊伍,以飽滿的精神上場了,繞了場地一圈后,我們回到原來休息的地方時,我們便火速脫校服。經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。我們在其他同學(xué)驚訝的眼神中,開始到場地去表演,在我們的隊伍變成了兩排的時候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對齊了,自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動作是特別的。
等健美操的比賽結(jié)束了,我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場所。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長長的氣,心從嗓子眼回到了原位。
經(jīng)過這次激烈的健美操比賽,我懂得了只要人心齊,什么事情都能成功。
校園的美作文10
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往中走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時,耳朵中遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這中寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦與汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院。
我愛我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!
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