【精華】花開的聲音作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的花開的聲音作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
花開的聲音作文 篇1
小雨淅淅瀝瀝地下著，優(yōu)雅地拍打著窗戶，像是一個紳士，此時的雨滴聲便成了舞曲。紳士著燕尾服，戴高禮帽，穿著一雙锃亮的黑皮鞋，他邁著步子，跳著高雅迷人的華爾茲……
我正投入地幻想著，忽然一陣急促的敲門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我一驚：難道真是雨滴紳士？
打開門，是一個老伯伯，他穿著一件帶補(bǔ)丁的薄襯衣，頭戴一頂草帽，腳踩一雙草鞋，皮膚黝黑黝黑的，身體十分瘦削。
我仔細(xì)地打量著他，最終斷定——我不認(rèn)識這個老伯，我不禁好奇他究竟找我有何事�？闯鰜砦业囊苫�，老伯用手指指門口的自行車，小心翼翼地問我：“丫頭，這自行車能借我用一下嗎？我真的有急事。傍晚！最遲傍晚我就還你，行不？”他邊說邊用手擦著雨滴，滿臉焦急。我上看下看，覺得這個老伯是老實(shí)人，沒再多想便同意了。老伯甚是歡喜，不顧越下越大的雨，急匆匆地騎車走了。
傍晚很快到了，雨漸漸停了，我坐到門口等待老伯來還車。我左等右等，不停地低頭看手表，時間一分一秒地過去了，我心里越來越著急，在路口張望，卻始終未看見那個老伯。烏云爬上心頭，心里陰蒙蒙的一片，又急又氣。終于，我放棄了，不再抱希望。回想起那個老伯雨天借車的奇怪行為，只好自嘆自己太過單純，太輕易相信別人了。就在我腹誹之時，遠(yuǎn)處的暮色中出現(xiàn)了一個人影——是那個老伯，我心里一驚，急忙沖了出去。老伯推著自行車匆匆向我走來，笑著對我說：“真是對不住了，我來晚了，今天還真是要好好謝謝你啊！”
再看一眼我那輛“除了鈴不響哪兒都響”的破自行車竟然變得嶄新，在夕陽下似乎還閃著金光。原來是老伯看我的車太破了，還特意為我清洗、修理才遲到的。
我望著老伯——黝黑的皮膚多了一份紅潤，他削瘦的身板撐起了人與人之間的信任。我心中幾多愧疚，握著他的手遲遲不肯放下。有一朵花，在他明媚的笑容中安靜盛開，霎時放出無限光彩……
聆聽翅膀，你將親吻碧澄的天空；聆聽鰭，你將暢游茫茫大海；聆聽四足，你將體味茫茫綠林。
而我聆聽的是——信任之花盛開的聲音。
花開的聲音作文 篇2
陽光正好，微風(fēng)吹拂了碧綠的柳樹，發(fā)出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見底，水明如鏡，四周被高低起伏的群山環(huán)繞著，山上還有郁郁蔥蔥的竹子林。我獨(dú)自走在河岸邊，欣賞著高山綠水，感受著清風(fēng)暖陽。
走著走著，竟不知不覺間走到了一面破殘的墻邊。墻上長滿青苔，更顯多一份蒼老。突然，映入眼簾的是墻上的一朵花，竟然然在這破爛不堪的墻邊還會長出花兒，我有些許震驚。還一度在心里嘲笑它：真是命苦啊，長在了這種地方，你說生在花叢中多好，供人欣賞；可長在了這，什么價值也沒有了！我漸漸的走了過去，慢慢的蹲下，緊緊地盯著它。
它的花瓣潔白無瑕，薄如蟬翼，好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色，莖纖細(xì)得像嬌弱的女子一般，仿佛被風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞，花香四溢，縈繞在鼻尖，久久不能散去。一幅花開圖展現(xiàn)在我的腦海：只見它經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的肆虐，經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬的煎熬，終于在這種環(huán)境下綻放開來。這時，花開的聲音回蕩在耳邊，說道：“人生的價值，不是能在多好的環(huán)境生活。而是在困難的時候不言放棄，堅(jiān)持下去，這才是價值所在！”
我似乎領(lǐng)悟到了，又似乎沒能懂，待了一會兒也獨(dú)自離開了。
記得有一次，和家人一起去登山。那時的天氣烈日炎炎，可還是沒能阻擋我爬山的欲望。我決定和家人來一場比賽。剛剛開始的時候，我還是處于前端，回頭望去，連個人影也沒有，令我沾沾自喜。過了一會兒，身上的力氣也沒有開始的充足了，我漸漸地慢了下來，可想到不能就這么快放棄，又堅(jiān)持了下去。沒過多久，我感覺腳下如同灌了鉛一般，每走一步都需要使上千斤的力，我還是停下了。就這樣，家人們都超過了我。我感覺要輸了，就連爬山的欲望也沒有了。
這時，花開的聲音又在耳邊蕩起：堅(jiān)持！人生的價值不是輸了或贏了，而是你享受了這個過程。加油吧，為了山上那別樣的風(fēng)景。
我清醒過來，堅(jiān)持爬了上山頂，果然，那景色和山下的截然不同。原來輸贏并沒有那么重要，或許，生命的價值也是這樣吧！
花開的聲音作文 篇3
楔子
雅和中學(xué)里，各色各樣的器材擺放了一地，花兒們綻開的笑臉，使校園中增添了生機(jī)。草兒耷拉著腦袋，和煦的陽光乘著春風(fēng)，傳播到每一寸草地，就像這校園一樣，到處都是寧靜的喜悅。
殷小桃捧著書，垂著頭，閑適地走在石板小路上。大家兩個或三個地集成一對，邊走邊聊，只有她一個人在孤獨(dú)地走著。她知道，她被孤立了。她自從考進(jìn)雅和中學(xué)以后，都是這個學(xué)校的明星，她的一舉一動是那么優(yōu)雅得體，被人們評頭論足。她并不壞，只是不愛笑、鬧、聊，沒有一個人因此會憐憫她，都認(rèn)為她傲慢極了，自恃無恐。
第一章 殷小桃，你好
“Hai，早安�！� 殷小桃對著雅和中學(xué)使勁地?fù)u了搖手。沒錯，這就是她夢寐以求的學(xué)堂。為此，她有過奮斗，有過拼搏，也有過拒絕。
風(fēng)徐徐地的吹，吹枯了柳梢。葉片兒總是忍受不了秋風(fēng)的肆虐，伴隨著大家悠揚(yáng)的歌聲在空中翩翩起舞。風(fēng)是同學(xué)們離別母校的唯一溫暖。大家回憶著自己美好的往事，紛紛為自己即將流失的童年生活中附上一個圓滿的句號。
殷小桃很幸運(yùn)地成為了貴校的一員，以優(yōu)異的成績被雅和中學(xué)錄取。一身潔白的連衣裙，細(xì)而長的發(fā)絲直垂腰間，令大家羨慕不已。殷小桃能贏得大家的注意，不只是她的才貌出眾，而且家境優(yōu)渥。
“同學(xué)，你來自哪一所學(xué)校？”
“華東附小�！�
“ 噢！我的學(xué)校也在那個城市�！�
“這么巧，你呢？你來自哪里？”
“我來自A城市�！�
“我來自C城市�！�
雖然校園秀色可餐，但殷小桃的'心早已飛走了，悄悄地聆聽著新學(xué)員們的對話。
開學(xué)后的幾個星期，它在班里頗受歡迎。熱心、助人、陽光、好學(xué)，簡直無可挑剔。就連雅和中學(xué)的老師也十分喜歡她。漸漸地，她目中無人，傲慢無理，甚至和老師頂嘴，上課講起了悄悄話……成績也明顯下降了許多。同學(xué)們也逐漸發(fā)現(xiàn)，她的性格高傲又冷酷，隨后被朋友拋棄。一天又一天，她把自己封閉在一個無人的世界里。適應(yīng)了孤獨(dú)的生活，并喜歡獨(dú)來獨(dú)往，她曾經(jīng)的朋友見殷小桃孤獨(dú)地靠在墻邊，心里像打翻了五味瓶，酸溜溜的，覺得殷小桃其實(shí)也并不壞，只是有點(diǎn)傲氣罷了。真希望她可以改正��！她停留片刻，便向殷小桃走去說“我們繼續(xù)做朋友吧！”
殷小桃那高傲的態(tài)度毫無改變，站起了身，冷笑道：“想和我做朋友，還 早呢 ！”朋友聽了火冒三丈，氣沖沖地跑了出去。
“殷小桃真不講理，就像一只刺猬�！蓖瑢W(xué)們聽了，都決定跟她保持三米距離�？删驮谀且惶�，何云湘微笑著走向喪失底氣的殷小桃，拍了拍她的肩膀說：“你好！”
第二章第一次被侮辱
這是一種難以形容的感覺。殷小桃像一只迷失在沙漠中的駱駝。秋風(fēng)掠過了她倆的臉頰，玻璃想得撼人心魄，駐足門前的同學(xué)們紛紛議論。
“你好！”這句簡短的話語，卻讓她淌下了淚花，因?yàn)樽詮乃慌笥褣仐壓�，第一回聽到讓她驚心的話，這讓殷小桃冰冷的心里漾起了一絲溫暖。是啊，這何嘗不讓人心動呢？鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著，似乎為她祝福，窗外被她栽下的月季又飽含著一縷花苞，蕩進(jìn)了她的心田。
因?yàn)楸煌瑢W(xué)們長期冷落，激動地說不出話來。卻不知如何反應(yīng)，更不知如何表達(dá)感謝。
對于雨后的第一縷彩虹，心里明明裝滿了期待。然而，一個理智告訴她，不應(yīng)該表現(xiàn)出種種興奮。
最后，何云湘向殷小桃笑了笑，其他同學(xué)見了，紛紛為何云湘打抱不平，都想整一整殷小桃。便趁她不注意時，把她最喜歡的筆摔在地上，然后一溜煙地跑了。
第三章挺身而出
鳥兒帶走了最亮麗的色彩，窗前月季也隨著時間的流逝，枯黃了。
殷小桃的臉上仍閃著一股沖動的傲氣。
“這就是我們班的冷面公主�！�
一次次的謾罵朝她襲來。這時候，愛出分頭的雨幽再也看不下去了，避開人群，檔在殷小桃的面前，狠狠地說：“同學(xué)們，難道你們就沒有過一次過失嗎？這樣做不覺得羞恥嗎？”
儲存在雨幽體內(nèi)的小宇宙在那一瞬間爆發(fā)了。這時候，何云湘也沖到了雨幽的面前，說“大家都是朋友，我們應(yīng)該和睦相處。”
雖然大家表面假裝若無其事，但心里開始動搖了。
剎那間，所有的目光都化成了一點(diǎn)聚集在殷小桃的身上，他們的眼光充滿了質(zhì)疑。
這種無聲的侮辱勝過千言萬語。
一股強(qiáng)烈的傷感和委屈頓時涌上心頭。淚水模糊了她的眼眶。
殷小桃堅(jiān)持不讓自己流淚。
大家面面相覷。
“ 我覺得雨幽講得很有道理，我們應(yīng)該朝這個方向努力�！卑嚅L平靜地說。
“真不愧是班長，有了最關(guān)鍵的一幕，相信……”
終于，殷小桃的臉頰閃出了一滴眼淚，教室里頓時安靜了下來。
第四章高傲的小天鵝
老師站在講臺上，“文藝匯演，我們班準(zhǔn)備跳個天鵝湖，誰會？”一只白皙的手舉了起來。是殷小桃！她居然會跳舞？大家半信半疑。“孔凌，你找?guī)讉�同學(xué)伴舞。”老師頓了頓，又拍了拍桌子，說道， “好了，跳舞的事到此為止，現(xiàn)在我們開始上課！”
依然是下課，可是，從同學(xué)們嘰嘰喳喳和望著她的眼神，殷小桃可以感受到同學(xué)們態(tài)度的變化，心中微微有了一絲的喜悅。為了這個效果，她不知排練了多少回，卻還 是有震懾人心的力量�。�
傍晚，排練室內(nèi)。
音樂緩緩響起，小桃踮起腳尖，在舞臺上舒展、跳躍、轉(zhuǎn)身。纖細(xì)的身姿將芭蕾舞詮釋得更加完美。一噠噠、二噠噠、三……她跳躍著，身體轉(zhuǎn)動著，這首曲子她早已爛熟于心，卻依然擁有著這么大的魅力。殷小桃從這頭舞到那頭，沒有中斷。音樂到了高潮。她的動作快起來，保持著依然的優(yōu)雅，繁復(fù)精妙的動作使人眼花繚亂。一切都那么完美、那么美麗。
旋轉(zhuǎn)，三、二、一、停。所有人都鼓起了掌。大家知道，那個堅(jiān)持、高傲的殷小桃，一如既往的優(yōu)雅，不變，她揚(yáng)了揚(yáng)頭，又開始練習(xí)。
第五章遲到的對不起
時間過得真快，元旦匯演來了。
“下面有請七（11）班的殷小桃同學(xué)給我們帶來《天鵝湖》。伴奏：孔凌�！比缤Ｒ粯�，古樸典雅的音樂響起，她轉(zhuǎn)身、跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線，動作沒有一點(diǎn)失誤，完美無缺。音樂恰到好處的停止，她落地、立定，圓滿完成了這次表演�？墒�，掌聲最熱烈的卻不是他們班。 殷小桃明白，同學(xué)們還 不能接受自己。
她在下臺時，因?yàn)樾犹�，摔了一跤。臺下的唏噓聲響成一片老師卻皺起了眉頭，問道:“鞋子是誰購買的？”“葉小芙�！比~小芙是文娛委員，成績出眾，出類拔萃，向來看不慣殷小桃，這次摔倒，殷小桃也并不驚訝�？墒�，她實(shí)在是忍不下去了。等期末考試一考完，她就轉(zhuǎn)學(xué)。這幾天，她都在家里備考，沒有去學(xué)校。
這天，她去學(xué)校收拾好東西，發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著一封信。她一股腦地往里面塞。
回到家以后，她劃開信封，信紙中的是葉小芙清秀的字跡。她寫了很多，但卻表達(dá)出了她對自己的歉意，誠懇的對她道歉，并且希望她回來。日期是5月16日。自己出糗的那日是5月1日。呵！時間過得這么久，她才想到她嗎？殷小桃冷笑一聲，手一揮，信封穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地掉落到了垃圾桶中。她明白，多一個殷小桃，少一個殷小桃對于七（11）班并沒有多大影響。是啊，我和他們沒有關(guān)系！殷小桃懷著這樣的心情考完了試，便將東西搬到國櫻中學(xué)去了。國櫻中學(xué)去了和那個雅和中學(xué)一樣，是市重點(diǎn)，不過，這已經(jīng)不讓她在意了。
第六章再見了，大家
因?yàn)樗桥R時轉(zhuǎn)學(xué)，班主任也沒和同學(xué)們說。是啊，這樣也好，她本來也不會有一點(diǎn)留戀，可以更輕快的離開了。
她草草地辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，腳步沉重地離開了。她走一步，望一望那幢熟悉的教學(xué)樓；她走一步，看一看那寬闊的操場；她走一步，理一理那吹亂的頭發(fā)。她在心中默默地和它們逐一告別，當(dāng)然了，還 有同學(xué)們和那些凋零的花朵。
風(fēng)呼呼的刮著，似乎在為她送行，花草在風(fēng)中搖曳著，向她擺擺手。這何嘗不是一種解脫呢？想到這兒，她微微整理了一下心情，頓了頓，快步離開了校園。
在走出校園的那一剎那，她流下了沒有知覺的一滴淚。漸漸地，那纖細(xì)瘦小的身影消失在了街道的拐角……
第七章我想和你做朋友
國櫻中學(xué)公告欄。
熙熙攘攘的人群，聚集在公告欄面前。
上面引人矚目的幾個大字，映入殷小桃的眼簾。這是一封道歉信，而它的屬于者，便是殷小桃。
親愛的殷小桃同學(xué)：
你好！
距離你離開雅和中學(xué)，已經(jīng)有兩個多月了，我們是七（11）班的同學(xué)。畢竟你是因?yàn)槲覀兌D(zhuǎn)走，因此，我們對你，表達(dá)最深的歉意。但是，你也有錯，如果你不那么高傲，我們大家也不會對你充滿敵意……再次向你誠懇的道歉。
希望你能夠重新回來，做我們的同學(xué)！
七（11）班全體同學(xué)
11月8日
殷小桃的心中，有歡樂，也有驚訝。她猶豫了再三，還 是整理了東西，離開了國櫻中學(xué)。
尾聲
聽，花開的聲音
再次踏進(jìn)雅和中學(xué)的門坎，是需要夠大的勇氣的。
殷小桃看著熟悉的教學(xué)樓和花壇，臉上露出了笑意。走進(jìn)七（11）班，殷小桃大方地和同學(xué)們打招呼。是的，她變了，這兩個多月里，她懂了很多，也學(xué)會了很多，再也不會變成那個殷小桃了。
有人說，花苞的綻放，就是花心的破碎，而殷小桃這朵獨(dú)特的花兒創(chuàng)造所之無人能及，因?yàn)閷τ谝欢浠�，無論綻放的瞬間多么璀璨華麗，終究做回了原來的自己�；▋翰活櫼磺械木`放著自己的美麗，是需要多大的力量呀，就像殷小桃跨進(jìn)雅和中學(xué)的那一刻，帶動了所有的情緒，將掙脫束縛的力量于對生命短暫的哀嘆化為溫柔的瞬間。
同學(xué)們都擁上來，和殷小桃擁抱并對她表示問候，殷小桃也俏皮地加以回答。此時此刻，在不經(jīng)意的某一瞬間，花兒們改變了姿態(tài)，都展示出了自己的獨(dú)有笑靨，艷麗地綻放。
百合花瓣，高傲的仰著頭，她的生命已在最輝煌的境界，釋放出的是最絢麗的一面，是值得驕傲的最光彩的身姿。聞著那余留的淡淡悠香，瞬間明白，這就是屬于花朵的價值吧！畢竟來到這兒的目的本就那么簡單——綻放自己的美。
花開的聲音作文 篇4
你可曾聽過，夏夜里輕搖蒲扇的聲音？
——題記
傍晚，風(fēng)漸漸地大了。
月上梢頭，空氣中氤氳著一層薄薄的水汽。我正在心中默算著蟬鳴幾時有，卻不經(jīng)意地記起來那樣一個相似的情景，思念起那個慈愛的身影。
明月初上，它偷偷地用云朵遮住了自己的臉，卻又在老院里的桂花樹上灑下了一樹的清輝。外婆搬了把小板凳，手持一把大蒲扇，和小小的我在院子里歇息。一陣陣蟬鳴的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一個蒸籠，一陣跑動之后，我汗流浹背。“來，外婆給你扇扇。”外婆笑容可掬，用她粗糲的大手搖起了蒲扇。原本熱浪般的風(fēng)兒在她的扇子下像被施了魔法，帶給我的，只有帶著一絲絲桂花沁人馨香的清涼�！翱逼焉葎澾^空氣的獨(dú)特聲音在我心中是那樣一般悅耳。
兒時夏夜里外婆輕搖蒲扇的聲音，在小小的我心中無疑是如月光般美好的，花開的聲音。
兩年前，山東老家。想著第二天就就要回上海了，我心中不禁泛起酸澀的不舍。還是夏夜，蟬鳴蛙蚋之聲不絕于耳，我躺在床上久久不能入眠。風(fēng)兒吹過窗簾，斜映下月光的皎潔。我出神地凝視著那細(xì)細(xì)碎碎的月光，眼前不禁浮現(xiàn)出兒時的情景。思緒漸倦，“喀拉喀拉……”耳邊響起的是是外婆輕搖蒲扇的聲音！我能清晰地感受到外婆的手為我輕掖被子時觸到肌膚的溫度�？晌也桓�，不敢轉(zhuǎn)身，怕引起傷感的情緒，我聽見外婆極力隱忍落淚而發(fā)出的粗重的鼻息。外婆一定是流淚了，不然為什么，我也哭了呢？只有那涼風(fēng)不斷襲來，像薄紗般包裹著我。
此刻，心底緩緩綻開了一朵小花，我在夜色里如此清晰地聽到了，花開的聲音。
白駒過隙，我已經(jīng)兩年不曾踏上久違的家鄉(xiāng)的土地。只有今夜，望著如此夢幻般不可捉摸的夜色，耳畔仿佛想起親切的“喀拉喀拉……”聲，心中便再次響起了花開的聲音。是的，我聽見了花開的聲音，真實(shí)得令人懷疑。眼前浮現(xiàn)出的是慈祥不減的笑容——
“來，外婆給你扇扇�！�
花開的聲音作文 篇5
聽，有這樣一種聲音，輕柔卻富有力量；聽，有這樣一種聲音，無暇卻飽含艱辛；聽，有這樣一種聲音，細(xì)碎卻充滿深情
這，是花開的聲音。
無數(shù)的花朵用盡一生的力氣終于綻放，還有無數(shù)的人像花兒一樣，耗盡一生的精力，綻開了他們靈魂深處的花朵
梅
冬天的冷風(fēng)呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子，窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次，他被嚴(yán)刑拷問，卻又一次一次地至死不屈。直到最后一刻，他發(fā)出了人生自古誰無死，留取丹心照汗青慨嘆。寧死不屈的文天祥，盡一生之力抗元，他最后頌出的詩篇，就是他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)力量，就是他靈魂深處的花綻放的聲音。像是在寒風(fēng)中傲立的雪梅，在一片蒼白的世界中，高聲點(diǎn)綴了一抹鮮艷的紅
菊
離開了官場的陶淵明，獨(dú)自隱居山林，悠哉游哉，好不自在！離開了市井的喧囂繁華，擺脫了朝中一切不實(shí)的虛華。他，陶淵明，更喜歡采菊東籬下，悠然見南山的世外生活。曾經(jīng)無數(shù)個人請他回去做官，他始終不答應(yīng)，他不愿回到那種地方，那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他，更像一束淡雅的菊花，充滿詩意地悄然開放，從他身上散發(fā)著衡久的清香。他，靜靜地、輕輕地綻放，去掉了庸俗，只剩淡淡的氣息和傲骨
每一種花開放時一定有聲音，或平淡，或堅(jiān)強(qiáng)，或轟轟烈烈，只要用心感受，你就能聽到她綻放時的聲音。
花開的聲音作文 篇6
最近幾天每天下午下班后，我都會騎上電動車趕往菩蘭瑜伽國際練習(xí)瑜伽，自己越來越喜歡這種休閑放松的方式。
走進(jìn)會館練習(xí)室，就會看到許多愛美的女士們正靜靜地更換服裝，有的三三兩兩談?wù)撝B(yǎng)生美容方面的話題，有的悄悄地做著各種延展身體的動作，一切都是那樣的靜謐，沒有任何人會高聲大嗓，即使接打電話也是慢聲細(xì)語，委婉動聽，生怕干擾了別人。我光著腳丫，踮起腳尖，尋找到一個恰當(dāng)?shù)奈恢�，開始今天的功課。
不知什么時候，教練已經(jīng)端坐在舞臺正中，似有似無的音樂從遙遠(yuǎn)的天際飄來，我閉上眼睛，聆聽來自身體內(nèi)部花開的聲音，呼——吸——呼——吸……循環(huán)往復(fù)，眼對鼻，鼻對口，口對心，調(diào)整呼吸，去除雜念，我感到自己坐在一個茂密的大森林里，穿著潔白的紗衣，一縷陽光照在我的身上，一絲清風(fēng)吹拂著我的臉頰，河水嘩嘩地流淌，空氣像濾過似的清新宜人。緩緩地扭動脖子，轉(zhuǎn)動腰肢，抬起雙腿，伸展手臂，教練柔和的提示語不斷地在耳邊響起，她總是微笑著（從聲音里感覺到的）提醒：“有余力的會員……新會員可以……”讓我感到溫暖而愜意，只需閉上眼睛，用心聆聽自己身體的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)伸展、伸展，酸疼即止，下一次再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。在這種優(yōu)雅的練習(xí)中，我感覺到自己的上肢非常有力柔軟，腹部和下肢不能按照教練的要求完全做到位，可我努力努力，我聽到那些很久很久沒有被我關(guān)注的肌肉、筋骨拉伸的聲音，它們仿佛都在對我說：“謝謝你能夠?qū)ξ覀內(nèi)绱岁P(guān)注�！薄皼]什么，你們本來就與我是一體的�！睍r間也似乎停滯了，我們?nèi)诨阼べI造的溫馨里。
沒有焦急的命令，沒有強(qiáng)硬的要求，瑜伽就是這樣的自然而然，讓人陶醉其中卻又不斷提升、伸展、爆裂，直到讓你忘記了一切。于是，我想到了我們的“適度教育”，是不是也應(yīng)該如此緩緩的，漸漸的，讓學(xué)生在老師的引領(lǐng)下不斷自覺提升呢？也許這就是真正花開的聲音吧？
花開的聲音作文 篇7
四月的校園里，仿佛又是和春天約定好的一般，歌聲與花朵一起開放！ 瞧，上午大課間，合唱隊(duì)的同學(xué)們都紛紛趕到多媒體教室進(jìn)行排練。現(xiàn)實(shí)練發(fā)聲。咪~~啊~~嘛~~回蕩著。等著人都到齊了，開始練我們的曲子。經(jīng)過了獎金一個月的訓(xùn)練，曲子終于被我們唱出了點(diǎn)模樣，可是還沒有唱到最好。
這次合唱比賽和以往的比賽不一樣。這前我不管是在小學(xué)還是上了初中，參加的合唱比賽是全區(qū)的，而這次是進(jìn)行全市的比賽。這讓我感到很激動，又不免有些緊張。所以在每次的訓(xùn)練中，合唱隊(duì)的同學(xué)們都非常的認(rèn)真。 說實(shí)話，這個曲子真的很難，至少我是這么認(rèn)為的。而且我還是中聲部的，音總是把握不準(zhǔn)。不過我把我唱不好的段落都標(biāo)上了記號，一共有四處，我現(xiàn)在已經(jīng)攻破了兩處啦。剩下的兩處就需要更加的努力了！ 上個周六，照常來學(xué)校排練。老師并沒有急著讓我們學(xué)歌曲，而是一直在練聲。在以前成老師也是這樣，有時，在一整個大課間都來學(xué)習(xí)發(fā)聲。我一直不明白為什么老師都不急著學(xué)習(xí)歌曲，而總是練習(xí)發(fā)聲。周六的時候，老師就跟我們說：之所以總是讓你們練習(xí)發(fā)聲，是想讓你們懂得如何去正確使用自己的嗓子。
你們每個人的嗓子都是獨(dú)一無二的，都是好嗓子，但就看你們會不會去使用它。這樣步入社會后，有著好聽的聲音，會讓人對你的印象很好。當(dāng)然入如果你練好發(fā)聲，那唱出來的個絕對不會差到哪去的。看吧，這就是我們一中的老師，他的每一個出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生們。一中的老師真?zhèn)ゴ蟆?我特別喜歡成老師的教學(xué)方式，雖然不是正式的上課，可也是學(xué)習(xí)的時候。成老師每一次教我們唱歌時從來不枯燥。為了讓我們能真正的理解，總是能形象的告訴我們該如何去唱。
比如：老師說這一段唱的時候，聲音要輕而有力。就像家里來小偷了，趕快告訴爸爸媽媽：小-偷-來-了-。逗得我們哈哈大笑。笑完之后，真的找到了那種輕而有力的感覺。這樣的例子還有很多。而且成老師也很溫柔，從來都不發(fā)火，可她好像有一種魔力似的，同學(xué)們都很聽她的話。 五月的腳步慢慢聲慢慢進(jìn)了，我們的歌聲也慢慢成熟了。 希望在剩下時間的訓(xùn)練中，同學(xué)么們好好練，爭取在比賽中取得好成績！ 加油！小雪花合唱團(tuán)！
花開的聲音作文 篇8
那是一次又一次的花開花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就這樣牽著“入樓靜、入室學(xué)”的手，緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中，獨(dú)享一人的芳香。
杏花微濕少年衫。
噓！安靜點(diǎn)兒。把這兒想像成一座花園，春光乍現(xiàn)看不到暮雪白頭，只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的，高中生活占據(jù)了我的全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力適應(yīng)，盡量讓自己顯得從容不迫，閑庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜，我終于邁出腳步，加入他們，帶著對新環(huán)境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當(dāng)時也是年少無憂無慮，窗外杏花微雨沾濕衣袖，似這沾濕的青春。
芙蓉微嗅初長成
毫無顧慮的鬧騰了一個月，這一個月的自己仿佛生活在一場夢境中，渾渾噩噩，不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開，默然地綻放，即使被密密麻麻的綠葉遮擋，也仍掩不住它張揚(yáng)的風(fēng)華。伴隨著上課鈴聲的響起，老師邁著沉穩(wěn)的步伐慢慢走上講臺，敲了敲講桌，“入樓靜，入室學(xué)”六個字緩緩從他嘴里吐出來，像一語驚醒夢中人，醍醐灌頂。此后的我們沉寂下來，默默地拾起最初的夢想，貫穿著這六個字的含義，在這片布滿荊棘的花園里踽踽前行。唯一支持自己繼續(xù)披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花，微微一嗅，清香撲鼻，張開雙手，仿佛可以擁抱住整個天堂，帶著初長成的風(fēng)姿。
桂花微望動人弦
盛秋，正是萬木凋零之刻，葉隨著風(fēng)簌簌地落，似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實(shí)驗(yàn)樓，走在毛毯上，發(fā)出悉悉簌簌的聲響，如夜晚偷偷出來覓食的老鼠，小心翼翼�？�！轉(zhuǎn)角處那一抹金黃是什么時候綻放的？在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花，沒有經(jīng)過細(xì)心培養(yǎng)的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗，它們就那么傲然挺立，迎著微涼的秋風(fēng)，毫無畏懼。日光微醺，我站在那里凝視著這幾棵桂花，目光久久不曾離去，心里的那根弦輕輕撥動，為它們，也為自己。
不論處世如何斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。這座花園都如世外桃源，獨(dú)品著一人四季輪回。春花，秋月，夏風(fēng)，冬雪，心中清蓮盛開，清風(fēng)自款款而來。
攜手“入樓靜，入室學(xué)”，聽，那花開的聲音。
花開的聲音作文 篇9
如果不是這一次的晚會，我不會知道有這么多和我差不多大的小朋友，他們從小就有聽力障礙，更不會知道他們像我一樣正常說話是需要一家人共同的努力才能換來的。這一晚，我聆聽了花開的聲音。
我和爸爸媽媽坐在觀眾席上等待著。爸爸媽媽沒有告訴我這是一場什么樣的晚會，他們只是牽著我的手，說要帶我去聽一聽花開的聲音。我認(rèn)認(rèn)真真地坐在觀眾席上等待著，直到第一個小朋友上臺開始演講。這位小朋友是比我小五個月的女孩子，她開口說話的那一剎那，我轉(zhuǎn)頭望向了我的媽媽。媽媽沒有對我說什么，只是示意我認(rèn)真地去聽。
我發(fā)現(xiàn)這位小朋友雖然看起來和我們沒有任何區(qū)別，可是她說話卻不像我們那么輕松。她吐出的每一個字都像是她拼盡了全力說出來的字，有的地方還會出現(xiàn)忽然的停頓，讓還不知道原因的我不時地望向我的爸爸媽媽，希望他們給我講講為什么。
后來這位小朋友演講結(jié)束了之后，我的爸爸媽媽小聲地告訴我，她是一個有聽力障礙的小朋友，生下來聽不見任何聲音，直到她的家人陪他們上醫(yī)院，陪她練習(xí)聽力，陪她學(xué)習(xí)說話，她才能像正常人一樣發(fā)聲。像現(xiàn)在這樣站在臺上演講，是她全家人共同努力才能換來的結(jié)果。
我聽完爸爸媽媽說的，睜大了眼睛表示驚訝，卻也在緊接著出場的另一個小朋友的聲音里盡量克制自己的驚訝。這位小朋友比我還大一點(diǎn)點(diǎn)，但他說話也像是剛剛那個小女孩一樣，有些我說不清道不明的感覺，讓人聽了會感覺到一朵花正在以最慢也最動人的速度綻放。
整場晚會下來，我像是從沒聽過聲音從沒說過話一樣望著爸爸媽媽感慨：這一晚，我聆聽了花開的聲音！
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