【精品】初三作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
時間過得真快,一轉眼間我已從初一升上初三了,看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉變成一個成熟的花季少女,真不由的贊嘆時間飛快的流逝.
初三,人人都說會使一個到處充滿緊張的年級.初三,曾經讓我向往,也曾經讓我恐懼.我向往的是可以向成熟的人生跨進一步,但我恐懼的是中考和與同學分離.初三,可以說是一個讓人又愛又懼的年級.
走進初三,發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣.緊張的氣氛是以前所沒有的,老師們的講課似乎越來越快,我在課堂上聽課的心不在焉也轉變成一心一意了,課間的十分鐘也不愿意放棄學習.回家后吃一點點心就馬上寫作業(yè)了,初三,真的有些讓我喘不過氣.
初三,只有一年左右的時間,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一個轉折點.走進初三,就要加大馬力,全力沖擊.有時候真羨慕那些學習成績不好的同學,無憂無慮,成績好與壞都無所謂.可我,在考試來臨前總要復習一番,有時會緊張的腦子一片空白.
走進初三,走進另一個不同的階段.
初三作文 篇2
在我們這個年齡，會發(fā)生許多事情，可也正是這些事情，讓我們明白了，懂得了許多的道理，一向鞭策和激勵著我們前進。
今年放寒假的時候，在過春節(jié)這段期間，遠在老家的妹妹來奶奶家玩了，在這段時間，發(fā)生的事情，讓我明白了，朋友之間，要懂得互相分享。
就在春節(jié)那天，妹妹從老家過來玩，和我們一齊過春節(jié)，事情就發(fā)生在此刻。
那一天，我正好到書市買到了一本關于狼的一本極其好看的書，媽媽也極力推薦這本書名叫《狼圖騰》這本書十分好看，講述的是一個漢族人到蒙古，與狼之間的交戰(zhàn)，坐觀狼智斗黃羊，陪伴養(yǎng)的小狼等一系列的故事，故事情節(jié)十分吸引人，讓我看的都忘了吃飯，要不是妹妹叫我，我還沉浸在故事情節(jié)中呢。
雖然這本書很厚，可我?guī)滋炀涂赐炅�，此刻回想起來，還真是佩服自己呢。妹妹見我常�？吹萌朊裕蚕腩I略一下它的魅力，便向我借這本書，可我在看的時候不注意，幾乎把每頁都弄了一個角，這讓我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成樣貌，在心里做了好久的思想斗爭，最后，包上書皮，才肯借給妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在書市里買了一本很搞笑的書，是陽光姐姐寫的《同桌冤家——走過花兒街》那里面的每個故事都能讓你笑個夠，在妹妹看的時候，快把肚皮笑破了，我見他看的很起勁，便忍不住向妹妹借那本書，本來，我還有所顧慮，還在想，妹妹會不會想我對待他一樣的對待我呢？但是，正好相反，妹妹想都沒想就答應了，這讓我想到自己的行為深感愧疚，以后，妹妹再向我借東西時，我都會爽快地答應，再也沒有像以前那樣小氣。
俗話說得好“送人玫瑰，手留余香”透過這件事情，我明白了，朋友之間應懂的相互分享自己的快樂，這樣，才能獲得更大的快樂。
初三作文 篇3
古代哲人離我們其實并不遠。
我曾經遠遠地離開了沉重質樸的古書，它們太過于古老，晦澀拗口難以讀懂。我遠遠地離開了它們，或許覺得它們過于高深我等凡人實在讀不懂，任它飄洋，越遠越好。
直到學了《北冥有魚》。它美而雄渾，如山雨挾風而來，壓得我喘不過氣來，莊子在這短短百字間的情感讓我震驚。我仿佛觸摸到了兩千多年前那個在野外玩泥巴的老頭，一腔熱血卻說著萬物無差的言語。
他汪洋姿肆的情感感染到了我，不只是那只南冥的大鵬，他想說的絕不只是萬物皆相等的冷漠。
他赤誠，他有一顆悲憫的心，世道險惡，他不愿意與世同污，故官至丞相也不要，借他人之口說“予無所用天下為”。
胡適老板說：冷眼熱腸。
我恍然大悟。莊子冷眼，所以不斷地說無用之益，說已如大樹無用而安無斤斧之傷；可他熱腸，所以在《逍遙游》中多次提及大鵬振翅高飛，說：“小知不及大知，小年不及大年”。莊子向往高貴偉岸的事物，因為他就是。
但他終究冷眼，所以未嘗踏出一步，他終究熱腸，《人間世》就有他對世事的牽掛與眷戀。
“冷眼熱腸”，化作《逍遙游》中兩條不同的線索，互相交織、纏繞，體現(xiàn)莊子復雜的人格與思想�！跺羞b游》精妙在這兒，可從其中窺見莊叟的冰山一角。
莊子不再是遙遠的先輩，他在他的文字中與我們傾吐他的情思。
《齊物論》中則顯出莊叟的一片赤誠。那是他心靈的一方天地，純凈似雪覆蓋，沒有塵世的喧囂，在那兒，只有思想與靈感的不斷碰撞、挖掘、剖析。這是莊叟對于所信仰的一片赤誠，是心中一方鑒世的明鏡。
我覺得莊老先生離我們其實并不遠，他以靈魂文字與我們見面，我們將心的手觸摸上去，就能感受到仍然跳動的鮮紅心臟，那其中仍洶涌的熱血。
先哲們離我們其實并不遠，他們以文字形式跨越時間的長河，只是想給后人一些指點。他們從不在高高的神壇上，也不應該在。先哲們是面對著我們的，坦誠地面對著我們，他們將心捧出，只待與我們的呼應。
所以，先哲們，其實并不遠。
初三作文 篇4
夏天，是開天辟地的盤古最有表現(xiàn)色彩的節(jié)目。盤古呼嚕嚕地一睡，便雷聲轟隆隆地響徹云霄。
夏天，你是最專注、對自己的工作最有負責感、并有強烈凝聚關愛感的季節(jié)。風是夏天最佳搭檔。也許是盤古太貪玩了，把鋼筆的墨水灑得四處可見。它們（墨點）就是不遠處可見的一朵朵黑云。然而風，便上場做法，只見它兩手一揮，自己便化為無形無色卻帶有掠過荷花的清香的神秘物。不用眨眼的功夫就把烏云密麻麻地聚在一塊。這時，她還有更重要的任務——預告人們下雨了！夏雨，像箭一樣，飛速的散到最低點，但還是為了減少對人們的傷害而大大地減少了速度，在眾多季節(jié)中，夏雨也是最毫不吝情地表達自己的情感。
夏雨是無情的嗎？它把洪澇帶給了人們，使無辜的人們深深遭到所居處以及自己的人生財產安全。我可以在這兒解釋一下，是因為生活的無情，盤古痛心不已，他有時也會心灰意冷地嚎啕大哭。從責任心和同情心上分析，我們應該寬恕它（夏雨）吧！
夏雨對人類是有恩情的。雨水的規(guī)律，眾所周知是夏多冬少，于是智慧的人為了解決雨水季節(jié)不均勻，修建水庫，給人類緩解水資源短缺的重大問題。它哺育萬物，讓一切生物都能感受到它的關懷，還為人們省了灌溉這一累人活。
夏雨看似無情卻有情。它走了，卻留下被洗刷得一塵不染的天空，并為了鼓勵人們，建起一拱彩虹橋，叫人們要滿懷希望地生活下去。
夏雨的忍辱負重，不是所有人能輕易被人理解的，但它卻依然為大自然默默地貢獻，毫無怨言。夏雨落在我的手掌上，我輕輕地把眼睛閉上，或許我能感受到它的心靈吧！
初三作文 篇5
早上起來，渾身大汗淋漓。
昨天晚上做夢了，又夢到你了。夢里的你和我，在球場草地上，印下我們的腳印，留下汗水低落的痕跡。我們嘻嘻哈哈的互相捉弄著，一起在球場上打球，一起。
忽然，夢醒了。才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢，一場回憶過去的夢。
這一場夢告訴我，我們曾經是多么的好，多么的好，可現(xiàn)實總是殘酷的，我們現(xiàn)在就好像從未相識的陌生人一樣，從身邊走過，都不會有風了。
又夢到你，才想起要告別。告別那時的美好，告別那時的記憶。在大腦中擦拭而過，留下一片空白才好。是啊，你瞧，
球場草地
有我們的腳印
有愛過的痕跡
畢業(yè)之季
我們也要分離
結束這段關系
卻沒能瀟灑不可惜
又夢到你
依舊那么如蜜
猛然一怔
才想起要告別往昔
初三作文 篇6
這是來實踐基地給我的第一個感受，徒步行走來到了即將離開老媽住三天三夜的聾啞學校。
在一棟有些陳舊的五層樓下停下了腳步，教官講了宿舍守則后，大家便各找個的宿舍去了。我被安排在四樓的宿舍里，都是一些同學，我希望這次實踐活動不要像好多“前者”留下的留言那樣十分悲慘！
收拾好宿舍便聽到教官一聲嚇人的哨聲，我們幾個便急急忙忙地跑下樓去集合：原來已經11點了，該吃飯了。因為是第一天，所以雖然飯很難吃，但大家都狼吞虎咽的吃了下去。吃完飯我們還要自己洗碗，再通過一道由同學組成的“幫廚隊”的糊弄人的檢查。
回到宿舍午休，我不能在嘰嘰喳喳的聲音中乖乖睡午覺，只好與對面的同學小聲的偷偷的找留言條，搞的我把她給我的桔片給噴出來了，兩個小時很快過去了，穿上鞋子我們開始了真正的訓練。
這可苦了平時體育課自由活動的我們了，我們的教官是個兇巴巴的人，臉繃得緊緊的，怒視著我們。首先我們練習隊列訓練，一會下蹲，一會高抬腿……接著又是跑操場十圈的“重任”，唉！原以為休息的我們有被命令去草坪上做俯臥撐20個，蛙跳100下，抱頭下蹲五十次……最終好多人禁不住風吹雨打，趴下了；我還被命令去取藥呢，這樣下去，沒一個能好好訓練啊！
回到宿舍的我們都筋疲力盡了，不過我還是下樓去與水平十分菜的同學較量一下。沒過多久，吃完了飯，教官就帶領我們去播音室看電影，大家你一群我一伙的熙熙攘攘的跑到了演播廳，因為回宿舍還要寫心得體會呢。
電影是以動畫片為主的教育片，驚心動魄，不時有人在尖叫，被教官罰俯臥撐500個。在吵鬧中我終于可以不看這恐怖的電影了。
回到宿舍，我居然被排到最后洗澡，不過我的日記水平還算高，三下兩下寫完了。輪到我洗澡了，沒有熱水器沒有噴頭，我只好到樓下的開水房去打水，一桶一桶的慢慢提；總算打足了水，可洗澡卻更難了。因為沒有噴頭，所以我用牙杯來往身上澆水。唉！總算洗完了，在家里要多少水洗澡的我只用了半小桶水就解決了問題。
基地的苦頭大家都嘗了，食堂飯不好吃，拉肚子；教官暴脾氣，同學哭著回家打掉針；心得體會沒寫完，躲到廁所去加班……太多太多的苦頭還等著我們去挑戰(zhàn)，堅持下去！
初三作文 篇7
爸爸是名消防員，平時工作都非常忙，過年過節(jié)有時候也回不了家，與我的交流也是少之又少，陪我度過童年時光的幾乎沒有他的身影。在我幼兒時曾非常討厭這個爸爸，直到那場火災過后，我才明白幼時不懂事的.我多么的傻，爸爸的偉大，不僅是對我，更是對那些他曾拼命救過的人。
爸爸當了十年的消防員，做了一個中隊的隊長，他不僅對自己的訓練嚴格，對他的隊員也是相當?shù)膰绤�，做的有一點不好就需要重來。媽媽偶爾會帶我去看爸爸的日常訓練，有時候我會問他“爸爸，你怎么對那些叔叔們這么不好，你是個壞人�！眿寢尶粗艺f“不許胡說，你爸爸不是壞人！”爸爸笑著對我說“如果我的嚴厲能換來叔叔們在戰(zhàn)斗中少受些傷害，那么這個壞人我當定了。你長大后就會懂了�！彼媚谴植谟譂M是傷痕的手摸了摸我的頭，我那是第一次感受到他的溫度，對他笑了笑。爸爸跟媽媽寒暄了幾句后就回去訓練了，又回到了他那“人見人怕”的隊長身份了，那些熟悉的聲音又想起“一中隊，集合！一百個俯臥撐現(xiàn)在開始……”
爸爸陪伴我最長的時間是在我六歲時，他完成了一項重大的救火任務，榮獲了二等功，但卻累的倒下了，領導批準了這次參與這項任務的消防員休假五天，所以，他放假的兩天里都接送我上學回家。爸爸都是走路來接送我，雖然離家里有些遠，我走累時，他就會抱著我走，一是可以鍛煉他自己，二是回家的時間更長一些，可以嘮叨我一路上，第一次感覺到生活中增添了一些色彩。正好趕上了小學的運動會，家長也可以參加，借這次機會可以和爸爸好好的玩了，爸爸媽媽也答應了我一起參加運動會，在到我和爸爸要一起比賽的時候，一個電話打來了，說有個農村的地方著火了，爸爸馬上找到媽媽說了說情況，就立馬開車走了，我只好和媽媽一起完成這個比賽，心里有些委屈，想著：爸爸不是在休假嗎？說好的一起玩也沒有做到。當時的我對爸爸充滿了失望。
火災過后，爸爸因為救樓上的人而吸入了煙塵過多暈倒了，送往了醫(yī)院，媽媽帶我打車去醫(yī)院的路上，一邊安慰我一邊哭泣著，不明白的我?guī)蛬寢尣亮瞬裂蹨I。到了醫(yī)院看見爸爸躺在病床上，手里插著針管，我忽然明白了什么，眼淚止不住的往下流說著“爸爸你怎么了……”爸爸昏迷了幾天后醒了，第一個關心的就是人救出來沒有，得知救出來了他才安心的躺下。
那時的我對爸爸說“爸爸，你為什么要自己沖的那么前，為什么不讓別人去呢，你不知道很危險嗎？”長大后和爸爸回憶這件事，我對他說“爸，你做的真好，你是我的驕傲！”
初三作文 篇8
九月四日，第四節(jié)課：
語文課上，講臺上激情四射，講臺下，我卻絲毫沒有受感染。早飯沒吃，腹中空空，我越發(fā)覺得對不住自己。于是，趁著默讀課文的機會，我偷偷向不遠處的同學討要餅干，眼看著小小的袋子經過一個個同學漸漸“返航”…可這一切被老師明察在心。我和被我牽連的人被罰，一同站在教師一邊。
終于下課了，我正欲沖出教室�？衫蠋熃形业街v臺旁，接著劈頭蓋臉，口水橫飛的將我大罵一頓。望著一旁同學們好奇又故作漠視，幸災樂禍又故作同情的眼神，想著正群群涌入飯店的人流，和一排排被買走的盒飯。我心不在焉的聽完老師的演講，然后無表情的走開，心中卻身份怨恨。
九月五日，第一節(jié)課：
由于昨日的一場不悅，又借著一點困倦，便決定用盡全力去睡覺，從上課一直睡到下課。但是，我卻三番五次的被老師打攪了正上演的黃粱夢。并終于被點名讀課文時不知所措而被罰站到下課。我回頭四顧，已有那么多“勇士”倒在書桌上，我內心憤然不已。
九月六日，第四節(jié)課：
我一看見她就沒什么好心情，回想近幾日的事端，我決定還以顏色。于是，我故意將手機放在桌腳，并用手不停的擺弄，已引起他的注意。果不其然，在閱讀課文時她來到我身邊，蠻橫的搶走了我的鏡子，并用力瞪了我一眼，我大聲說：“我沒有玩手機！”然后“嗖”的一下將手機推下桌子。看著他走開的背影，我心中十分解氣。
九月六日，第四節(jié)課下課：
早自習考默寫，沒合格的同學十有三四，老師勃然大怒，留我們中午重考，不準先吃飯�？籍�，看著同學紛紛摔卷而去，我卻不知道這份“憐憫”是否過于自負。
同學們都交了卷，紛紛享受美味佳肴時，老師卻孤身一人在批閱。就這樣斟酌了許久。不久，看著老師離去的背影，我心中不免釋然。而此時此刻，我是多么的想落淚。前日的怨恨頃刻間灰飛煙滅。我何必去騙自己，去打著“師生不和”這面旗子去掩蓋師生之情呢！可惜我太不懂得如何去表現(xiàn)，太不懂得如何去珍惜！
昨天，在收作文作業(yè)時我交了白卷，而下午在發(fā)作業(yè)時，我失望的發(fā)現(xiàn)，我交上去的作文本依然干凈的如一張紙。這或許比被愛一頓罵還要難受得多。
我不知道這個世界還允許我放任多久？曾經，我被她批評的在兩班同學面前抬不起頭：也被她在辦公室當著眾多老師的面罵的痛哭流涕。我表面上裝作無所謂或憤憤不平，而在內心深處，我是多么的懼怕，懼怕你我之間昔日濃厚的師生情將永不復存。我知道，我沒有足夠的可愛，沒有足夠的成績，我只有太多的偏激，太多的叛逆�？墒俏覍δ那�，怎能不說是在起伏中跌蕩。我對不起的恩情太多太多，不知在經年之后，在往事重提之日，我是否還依然有勇氣，有資格用我過于拙劣的筆，去續(xù)寫這段心靈的告白。
初三作文 篇9
微風習習，細雨如絲。延慶的四月，是杏花熱戀的季節(jié)。每年的清明前后，漫山遍野的杏花，迫不及待地綻開清純的花蕊，向世人展示她優(yōu)美的風姿，連成片，聚成堆，遠看像一團霧、一片云，在山坡上或山谷中優(yōu)雅地飄蕩、搖曳……
杏花開遍的地方，更像羊群灑落在漫山遍野，這一簇、那一片的，移動在背陰向陽的坡面上，擁擁簇簇，四散開來，又像天上飄浮的白云，變幻著不同的模樣。
杏花盛開的四月，帶來的是春的暖意。習習微風輕撩我涌動的思緒，我端坐四月，聆聽花語呢喃，尋覓花事足跡，騰騰升起的往事煙云，讓我久久難以釋懷，我沉浸在四月的杏花香里。
俏麗而不嬌艷的杏花，是天然去雕飾的美人，絲絲細雨是我饋贈的花露，是我向大自然討來的潤膚霜，讓我的杏花更加風姿綽約清麗可人。我的心是一只戀花的蝴蝶，盤桓于四月的杏花林。
延慶人愛杏花。著名的節(jié)日有延慶杏花節(jié)、長城杏花節(jié)等。據(jù)統(tǒng)計，延慶共有20余萬畝杏樹，有駱駝黃、紅荷包、偏頭、青密沙、蘋果白、尖嘴紅、密陀螺等一百多個杏樹品種，大多分布在東部川山區(qū)�；ㄩ_時節(jié)，有的含苞待放，有的嬌羞欲滴，爭奇斗艷，把人們帶入一片白色的海洋。每年四月杏花盛開時，攝影愛好者來了，按下快門，留住了杏花盛開的瞬間；旅游愛好者來了，駐足在杏花樹下，享受著杏花散發(fā)出的馨香，久久不愿離去；閑暇賞花的朋友們來了，牽一樹杏花滿枝頭，留下最美的倩影；果樹剪枝隊來了，剪去不結花果的枝條，留下滿園果實的憧憬！
記得去年的杏花節(jié)，我們慕名來到新莊堡“杏花村”，山路上灑滿杏花香，簇簇杏花在我們眼前跳躍，伸展的枝條挨挨擠擠地綴滿了圣潔的杏花，仿佛一夜之間就變成了杏花的國度。來來往往的村民，不知是去賞花還是打理杏園，寫在臉上的笑意，昭示出他們對生活的滿足和對收獲的希望！
“杏花，杏花，我思念的家。有了你，不管我浪跡天涯，我的心里，永遠有她！”今年的四月中旬，我唱著這曲思鄉(xiāng)的歌謠，駕車回到了杏花開遍山野的故鄉(xiāng)！四月的鄉(xiāng)村，一片潔白，一路純潔，我在寬闊的鄉(xiāng)間柏油路上跳躍，急切的心兒就想盡快回到老家！
踏進了村落，村落已被“杏花”蓋頂，花香在空氣中浮動，沿街順巷流淌，醉了山村，也醉了四月！飽嘗了一頓故鄉(xiāng)的杏花香，漫步于無邊的杏花樹下，遠遠地向村外的杏花林望去，這才看到三五成群的賞花人，有在花間玩滑板的孩子，有成雙成對留下倩影的情侶，也有步履蹣跚邊走邊觀賞的老人……廣闊無垠的杏花林早已成為人們享受生活的天堂！
走著走著，我發(fā)現(xiàn)，不知何時，家鄉(xiāng)的杏花林周圍開闊的農田里，也豎起了密密麻麻的水泥樁子，借助細鐵絲的纏繞形成網格，從地下翻出來的老葡萄藤，被一株一株地牽掛在網上，剛剛綴滿了綠色的新芽，正在迫不及待地成長。我似乎看到，當收獲的季節(jié)來臨的時候，鮮杏和葡萄先后成熟，村民的生活又將怎樣地香甜？
初三作文 篇10
窗外，蒙蒙的細雨下得十分纏繞，對于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨特的風采。
調皮的沙沙聲把我從書海中猛地拽了出來。抬起頭，扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡，看向那扇被雨紗遮住的窗戶。芝麻般大小的雨點兒不斷被烏云從天空中扔下來，砸到這張透明的方餅上。
不知不覺間，嘴角慢慢地向上勾起，形成一個九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著，刷去了盲然的眼神和單調的表情。腦海中頓時展現(xiàn)出一幅許久不曾打開的畫卷：隨意地長著幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上，兩旁雖然是蒼白的高墻，散發(fā)著柔和之感；長長的小巷內充斥著滿滿的濕意，街角躲著幾株害羞的植物，在清風的吹拂下微微晃動著，偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落，再重重地跌落到冰涼的石板路上，疼得它一聲驚呼：“啪”。
幻想著窗外便是那條長長的小巷，我起身緩緩走到窗邊。站立，伸出顫抖的手，小心翼翼地打開窗戶，生怕那條夢幻的小巷會因為一個不合諧的音符而就此破滅。
“吱——”
可，陳舊的窗戶還是壓抑不住不激動的心情，發(fā)出了細微卻刺耳的聲音。
我恍然，半晌來敢看向窗外。
沒有夢中那條恬靜的小巷，沒有心中那個向往的天堂。有的，只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們在細雨的精心洗滌下變得更加顯眼，毫不留情地嘲諷著我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗，嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關上窗戶，短促的“吱”是它的悲鳴。
心跳慢了下來，仿佛下一秒就會靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起，訴說著濃濃的傷感。隔著層蒙了雨紗的玻璃，我仿佛又看到了那條長長的小巷。
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