【精品】小小的作文9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小小的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小小的作文 篇1
在生活中,無論是大人還是小朋友,都會被人誤會。有時是讓人傷心,有時是讓人開心。就說三年級的一個小誤會吧!
這是一節(jié)體育課,體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場上。當我們到達操場的時候,滿心懷疑,為什么上體育課連老師都沒有?后來,體育委員去看了看才知道,體育老師出去了!這節(jié)課被帶了,我們只好回教室了!
操場上只剩下個人,是一位男同學,好心的班長讓我去叫他,他反應(yīng)很慢,同學們都加他小傻子。我和班長拉著他的胳膊,快速走近教師。這時,有兩個六年級的姐姐看見,指著我們悄悄的說:哇!他們是不是在談戀愛呀!這時的我們并不知道談戀愛到底是什么?聰明的班長就接話說:我們沒有談戀愛,我們在幫助同學!姐姐聽了班長的話,臉紅彤彤的馬上飛回教室!
這個小小的誤會我現(xiàn)在還記得,那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說!男女同學之間也要互相幫助!
小小的作文 篇2
今天,我坐在樹的綠蔭底下,看著忙碌的小黑螞蟻,我的思緒不由地飄進了昆蟲的世界中……
我的思緒帶著我的目光,追隨著一只小黑螞蟻作了一次神奇的旅行。
空間緩緩擴大,草地變成了森林。那只螞蟻叼著一粒小米,急匆匆地向家趕去。
它忽然一下子消失了,它去哪兒了?原來,它進入了它在地底下的家,在它家里,有的螞蟻在搬運食物,走進走出;有的螞蟻在打掃蟻丘衛(wèi)生;還有的在照顧蟻卵……
蟻丘,是小蟲世界的制高點,我還看到有幾只巨大上顎的士兵螞蟻,他們分工有序,一派欣欣向榮啊!
突然,一只老鼠冒失地刨洞進了蟻丘,士兵們立刻噴出酸性液體警告,那冒失的老鼠仍固執(zhí)地往里闖,士兵們便撲了上去,一頓狠咬,老鼠落荒而逃……
出了蟻丘,我看著昆蟲村鎮(zhèn),建造在一個個小丘上,小蟲們在林中村子里生活。
一只只的瓢蟲住在草葉上,我看見,它們在捕捉有害的蚜蟲。一只只甲蟲,比如鹿角蟲、獨角仙,喜歡在樹干上角斗。角斗時,鹿角蟲用力地夾在獨角仙身上,想把它扔下樹去。獨角仙則用頭上的小角防守,大角同時插進鹿角蟲的身體下面,想將它翻下樹去……一時間難分勝負。
樹更高的地方,蟲子中的歌手——蟬,在引吭高歌;蝴蝶在花朵中飛舞;蜜蜂在辛勤采蜜;蟲子殺手——螳螂則在尋找合適的獵物,伺機下手……
小蟲們帶我進行了一次奇特的旅行,我愿意,與你們一起暢行小小的世界。
小小的作文 篇3
今天,我讀了小小的希望這篇文章,讀過之后,我真的是別有一番滋味在心頭啊。
在今天如此高貴文明的社會里,竟然還有破壞生物鏈的人,你看,那兒有個七八歲的正在苦苦的勸告小鳥:“不要往這樹林里來,這里有張捉鳥的網(wǎng)。難道世界這么大,天地這么寬,就沒有一只小鳥的棲息之地嗎?難道我們現(xiàn)代人還沒有古人明理嗎?白居易說過:“難道群生性命微,一般骨頭一身皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中忘母君!惫湃松星抑缾埒B,現(xiàn)代人怎么了?我們常見有的飯店做紅燜鴿子,干炸麻雀,甚至有的飯店還做紅燜丹頂鶴。要知道丹頂鶴可是國家一級保護動物啊!還有些人經(jīng)常以吃珍禽異獸向別人炫耀自己的身份“高貴”。我奉勸那些人,不要破壞生物鏈,也不要殺害小生命。
我向和小鳥做好朋友,在春天,樹林和越來越多的花園里交談。讓我們一起來保護小鳥,保護大自然!
小小的作文 篇4
我,是一顆埋在土里不起眼的小小種子,是一只在草叢里照亮綠葉光芒的小小螢火蟲。我是一個小小的我,有一顆好奇、愛幻想的心,探索著大大的世界。
小小的我有個建筑師的夢。我非常愛拼樂高,那一片片小小的樂高片,在我想象的藍圖里,它們變成了一輛輛車,一座座樓。
小小的我有顆愛運動的心。當我在綠茵場上追著足球跑的時候,我聽到了風的聲音,我喜歡。當我揮拍打著乒乓球的時候,我看到了拋物線的美,我喜歡。當我在泳池里游泳的時候,我感受到了小魚的快樂,我喜歡。
小小的我是一條小小的書蟲,不是泡在圖書館里,就是貓在書房里看書。當我讀到《夏洛的網(wǎng)》的時候,我對夏洛所做的一切流下了感動的淚水;當我讀到《福爾摩斯探案記》的時候,我為福爾摩斯的高超推理能力感到敬佩。
這就是我,一個小小的我,一個渴望發(fā)芽成長的我,一個散發(fā)著小小光芒的我。
小小的作文 篇5
我是一小鳥,我的目標是飛上自由自在的藍天,我是一只蟬,我的目標是一鳴驚人,我是一朵花,我的目標是讓世界充滿芳香,我是一條小魚,我的目標是游進浩瀚的大海。
目標到底是什么,讓我通過游戲來告訴你吧!原來今天我們要玩“穿針引線”,游戲規(guī)則是:一分鐘把針穿進去,誰穿的多,誰就獲勝。這個游戲是這樣玩的,我的心里出現(xiàn)了一個個大問好。
游戲開始了,同學們踴躍的舉手,那聲音可媲美火山爆發(fā)了,都用8分貝的高音喊著:“老師,叫我!”老師說:哦“誰先舉手就選誰。最后,老師選了丁一,敖明哲,王志嘉,只見丁一冷靜的穿針,敖明哲和王志嘉竊竊私語的說著什么,隨后,他們兩個就一起穿針,我也蒙了。丁一還在目不轉(zhuǎn)睛的穿著針,三、二、一、停!老師問敖明哲和王志嘉算誰的,敖明哲說算王志嘉的,老師把他們倆的針平均分了,一人4個,一共8個。最后丁一以5個針成績贏得了5分。這時,我想看起簡單的東西也未必簡單。
老師讓我們閉眼舉手,老師叫了臧天嬌,包卓鑫,杜昊博。這次又是3個人PK,只見包卓鑫低頭穿針,很吃力的樣子,臧天嬌穿了9個針,杜昊博穿了5個針,包卓鑫穿了1個,掉了穿了0個。
通過今天的游戲,我知道了目標可以讓我們聚精會神的做一件事,沒有目標的人整天就會無所事事。我們一定要給自己樹立一個目標。
小小的作文 篇6
絲絲縷縷的陽光透過紫紅的窗簾,靜靜地投到一枚淺褐色的竹書簽上,微風卷簾,花香氤氳,如夢如幻。
我輕輕將它拿起,拂去薄薄的塵埃,紋路依舊,觸感依舊。猶記當時,我從老師手中接過它,小小的心兒歡雀,又不免愁哀點點——這是最后的分別禮。古色古香的外觀,玲瓏精巧的做工,墜著青綠的穗兒,好似一個清俊的書生,透著翰墨文化的積淀和匆匆時光的痕跡。書簽正中鐫刻著八個大字“差之毫厘,謬以千里”,這是張老師對我的殷切希望啊,似一記警鐘,時刻敲醒著我,使我在磨礪中逐漸養(yǎng)成嚴謹?shù)淖黠L。字下方,是一幅荷花圖,清秀雅致,閉目輕嗅,頓覺滿腔芬芳。有時看著入了迷,那碩大的荷蓬靈動起來,流出濃濃綠意,摻雜其間的點點緋紅,艷麗奪目!耙换ㄒ皇澜,一樹一菩提”,這樣一個書簽,品不夠,意無窮。
小小的書簽,系著一段已逝卻又閃亮的童年時光。常醉書香油墨,暢游字里行間,忽而瞥見桌案的書簽,奇了,怪了,眼前忽地冒出幾個天真的笑靨,仿佛梔子花開,玲瓏的花瓣白壓壓地綴滿枝頭,剎那間濡濕了心田,芳香了靈魂,那間小小的心房,被歡喜充盈。舊時的伙伴啊,還記得窗前六年的朗朗書聲、端坐書寫的身姿嗎?還記得操場上奔跑的身影、風中滾動的笑聲嗎?還記得頑劣的捉弄、樂極生悲的哭泣嗎?遠了,隨風散去,僅留存那一片無窮的追憶,在書簽中,永遠生動。
小小的書簽,凝聚著一片真摯而又溫暖的師生情誼。每一次,輕輕觸動書簽,指尖似乎仍留有當時接過它時的溫度,眼前驀地又浮現(xiàn)老師充滿期望的微笑,點點暖意融入心頭。六年風雨路,沒有老師的指點迷津,我仍是路邊的野花野草,老師溫柔的眼神、親切的鼓勵,如春風,似春雨,潛移默化地滋潤著我,讓我的生命豐盈而蓬勃。六年的陪伴,老師用生命的炬火,照亮了蒙昧的我們,幫助我們在起航的求學路上書寫美好的篇章。而我們,是終要飛向藍天的雛鷹,她目送著,沒有挽留,但那顆牽掛的心呀卻怎么也放不下!疤依畈谎裕伦猿甚琛,當風兒頑皮地打開香囊,快活地東奔西走,我會憶起她;當月光如銀,透過窗簾縫汩汩流進臥室時,我會憶起她;當冬日晨曦初至,投下縷縷溫暖,我還會憶起她。愿落葉是思念的信箋,風是傳信的使者,讓那份師生情永存。
一份禮物,一段回憶,一羽期冀,一片深情。它,是我得到的最珍貴的禮物,就讓它在書香中陪伴我,度過漫漫時光。
小小的作文 篇7
生活就像一個圖書館,不同的事都往里面裝,分門別類構(gòu)成了一個個書架,書架上分別有傷心、難過、可怕、生氣的事兒……今天我從“可怕”的書架上拿出一本書分享給你們。
上學期我們學校組織去春游,去的是游樂場。因為媽媽沒有給我?guī)砥曳浅O氤允砥,就向同學要,結(jié)果同學卻和我打賭。賭的是我敢不敢去坐“飛人椅”。如果我去了,就給我吃薯片,不敢去的話不但不給,我還要買一個雞腿給他。我答應(yīng)了,幸災(zāi)樂禍地想:這也太簡單了吧,薯片一定能夠被我拿到。
可是當我看到“飛人椅”的時候,嚇得腿都軟了,可是為了我的午餐和薯片,拼了!此時同學正在嘲笑我,他壞笑著說:“別半路逃跑或是中途尿褲子啊,現(xiàn)在后悔還來得及!蔽矣悬c生氣,誰怕誰呀!
我雖然依舊很害怕,但還是鼓起勇氣去排隊了?墒且宦牭郊饨新,我就緊張得如熱鍋上的螞蟻。隨著隊伍慢慢靠近,我心跳得越來越快,就像在走向殺人惡魔一樣開始發(fā)抖。
到我了,我有點兒不情愿地坐上去,心里有點兒后悔。不就是薯片嗎,回家了吃也是一樣的呀!我為什么要答應(yīng)他呢?但是此時后悔已經(jīng)來不及了,我全身都在冒汗,頭皮也在發(fā)麻,感覺頭發(fā)都豎起來了。慢慢的,腳離地面越來越遠,我的大腦一片空白,風像一把刀子一樣在刺痛我的臉,我開始失聲尖叫……過了一會兒我恢復(fù)過來了,發(fā)現(xiàn)人騰在空中,我雙腳發(fā)抖,拼命抓著座椅,想落地,又怕鐵鏈斷,就像一個犯人想逃,可是又怕被人發(fā)現(xiàn)一樣……不知過了多久,終于結(jié)束了,機器停止,同學走了過來,一臉佩服地看著我。我扶著欄桿慢慢地往下走,全身得到了放松,世界此時也停了下來。
他爽快地給了我薯片,我開始吃著這來之不易的薯片,一邊吃一邊后悔。這個薯片現(xiàn)在吃在我嘴里,如此苦澀,一點兒勝利的快感都沒有。
現(xiàn)在一想起這件事兒,我就覺得身如其境。當時我可太蠢了,小小賭愿給我的童年留下了深刻的印象。
小小的作文 篇8
父愛如山,時時刻刻地保衛(wèi)著我。記得一個暑假,天氣熱烘烘的,太陽毫不留情地炙烤著大地,土地被太陽曬開了幾條縫。我整個人也熱得迷迷糊糊,可偏偏還要去上補習班。
終于下課了,我一個箭步?jīng)_出大門遠遠地望見了爸爸在太陽底下等我,手里還拿著草帽不停地扇風。天氣這么熱,爸爸在外面一定熱壞了吧。我邊走邊想,很快就來到了爸爸的身邊。果然,爸爸的衣衫已經(jīng)濕透了!鞍职郑覀兛熳甙,看把你熱的'!”我催促到!班,這么熱的天氣上課也沒什么心情聽吧?”爸爸笑著說。我只想讓爸爸快點離開,顧不上回答爸爸。過了一會兒爸爸又問:“你的草帽呢?忘帶了?”我漫不經(jīng)心地回答:“嗯!薄澳阍趺催@么粗心,熱壞了就沒法上課了!闭f著把手中的草帽遞給了我!皝,戴上吧!
當爸爸把草帽摘下來時,我看見爸爸滿臉通紅,豆大豆大的汗珠順著臉頰流下來,背上也濕了一大片,我心想:待會爸爸還要開車,不戴草帽才是好孩子哩。于是我連忙把草帽遞回去說:“你戴你戴,你戴吧!卑职终f:“你不經(jīng)熱,我熱慣了不怕熱。”說著又把草帽遞給了我,我又推回去……幾次推辭后,爸爸顯得有些生氣了。我才不得不戴上草帽。路上,爸爸的心情似乎很好還吹起了小曲。而我的心里卻滿是感動,看著陽光直射爸爸的頭頂,眼淚早在心底泛濫成河。
我頭上那片爸爸給予的陰涼變成了一股暖流時刻激勵著我,感動著我。
小小的作文 篇9
很多時候,天不太藍,或者陽光不太明媚的時候,我常常會呆愣著望著遠方,視線里盡是一片遼闊的景。
就在這樣的時候,我常常問自己:“我是誰?我為什么會來到這個世界上?”我不需要感知,或者不過希望是一個小小的塵埃,就像是對這具身體的支配會經(jīng)常莫名其妙地使我陷入恐懼和無助,我畢是要悉心照料它的,使他生活。
然而,生活不過是給你一個圈子,使你在這個圈子里感到熟悉,并在個別的時候感到陌生與觸目驚心。浩浩蕩蕩的廣闊天際,浩浩蕩蕩的萬家燈火,如果從九萬米的高空往下看,一切的一切不過是這浩淼世間的零星。
一天天地,我們努力著,并試著用盡一切辦法去使生活變得更加美好,為了生活,我們放棄生命,甚至于忘記了生命的價值不過是為了給生活更多的意義。
我是誰?在我困難無助的時候,我總是靜靜地躺在床上,問自己。有絕望遮蓋額角的時候,我總是想揪出身體里的靈魂,就像將筆從我的手中抽出一樣,逃出這個枷鎖。
是的,沒有了這副軀殼,誰知道我是誰,誰知道我想要做什么?不過,還是有一個人知道,那個只剩靈魂的我,我會知道,這一切,不過是幻想,這一切,不過是一個美麗的傳說。想多了,最后還是要沉到地上來,降落到地上,套上枷鎖。然后,默默地面對那個生活的困難,那個你想逃卻無法逃脫的詛咒。
然而,在這樣的囚牢里,我們,這樣一顆顆渺小的星辰都在努力著,努力著使自己成為最耀眼的光芒,即使扔進浩渺世界的我們,只是他人眼中的沙塵。
就像周崇光在《小時代》一里面所演講的那樣,“我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵,我們是比在些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變了方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵,被疾病拉進墳?zāi),你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑,被諷刺,被討厭,被怨恨,被輕視,被放棄,但我們卻總在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心放棄跳動的心,我們依然在大大的絕望里小小地努力著。而這種不想放棄的心情,它們成了無邊黑暗里的小小星辰。
我們都是小小的星辰。
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