【熱門】同學(xué)作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
時間過得真快啊!一眨眼就過了六年，我即將要和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分離。不知是時間“老爺爺”在考驗我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗。似乎“老爺爺”在不遠處看著我們，在注視著我們的一舉一動。在安慰我們，又好像在祝福我們。(因為我們即將要分離，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍，難舍難分
啊~六年的感情啊!怎能說分就分呢?這六年來，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、多少挫折，完完全全體現(xiàn)了6、2班的團結(jié)、友誼、和諧。不知不絕六年就過去了，即使我們知道將來我們還有機會碰面，但我還是那么不想分開，更不想和6、2班說再見…不想失去同學(xué)們的關(guān)心、照顧。
可是，天下沒有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會使我長大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對，克服它、戰(zhàn)勝它。當(dāng)畢業(yè)的時候，我頭也沒回就走了，開畢業(yè)會我也沒去。因為我知道，當(dāng)你在乎一個東西時，你越去想它，你就越放不下它。所以我盡量不去想它，我要忘記它、放下它�？杀戎獮槭裁矗以讲幌胨�，我的腦海里越出現(xiàn)、仿佛控制不了知己，我放不下它6、2班…``永遠永遠……
6、2班我愛你…6、2班的同學(xué)我愛你們…我永遠不會忘記你們的。你們是我心中的星星……
同學(xué)作文 篇2
作為運動會選手的我既激動又緊張，因為我和一位別校的同學(xué)——跑步對手有一個約定。我們彼此有約：我輸了這次不參與跑步項目；你輸了，你從此都不能參賽了。正因這個約定，我?guī)缀趺恐芤挥袝r間就去跑步，并反復(fù)思考去年我輸了，比她欠缺的地方有哪些。正因為這個約定，我巴不得把跑步項目100米，200米，400米，800米和4乘100的接力賽全都報上；正因為這個約定，我恨不得讓媽媽把所有好穿的跑步鞋全都買齊了，甚至我還想使她犯規(guī)！
因為這個約定，我準備了一個學(xué)期，甚至更多時間。我等了一個學(xué)期的比賽，我整裝待發(fā)，仿佛滿血復(fù)活，像一位戰(zhàn)士迎接戰(zhàn)斗。在練習(xí)跑步的一天，我遇見了她，她長高了不少。她用俯視的角度看著我，眼神帶著傲慢，仿佛在說：“下個月你是贏不了我的�！�
眼見比賽的日子慢慢逼近，我越來越激動。每當(dāng)我緊張時，我就想起老師教過的《七律?長征》的一句：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只能閑�！蔽揖蜁嬖V自己，不用緊張，你可以的！加油！做好自己，每次想起那個我與對手的約定時，仿佛就聽見了她的聲音在我耳邊回蕩著……
期盼自己在下個月的運動會，取得一個理想成績，勝過她！
同學(xué)作文 篇3
同學(xué)丟錢記作文400字_小學(xué)六年級作文_人物作文
今天，我們班發(fā)生了一件怪事，周心茹的錢神不知鬼不覺的丟了。
經(jīng)過周心茹的口述，我知道了事情的大概：早上，周心茹帶了27元錢來到學(xué)校，放在自己書包的夾層里。進了班，她便去掃地了。待她回來時，錢就不知上哪“旅行”了。
后來班主任追查了這件事情，費了九牛二虎之力，也沒查出一點眉目。這是一件“懸案”！
我感覺周心茹丟錢這件事不但有“三只手”的錯，也有她自己的馬虎之處。因此，我有幾點建議：
一、錢財不要外露。有句俗話說得好“不怕賊偷，就怕賊惦記。”如果咱們有錢，最好裝在自己身上，不要對同學(xué)說，更不要向別人炫耀。
二、沒事盡量別帶錢。我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的，并不是來花錢滿足物質(zhì)需要的。如果咱們想買什么，盡量讓父母幫忙。這樣就會少給極個別同學(xué)犯錯誤的機會！
通過這件事，我知道：小學(xué)生盡量不要帶錢，避免錢財外露，做好防范意識。
安徽宿州第十二小學(xué)六年級:
王孜璇
同學(xué)作文 篇4
昨天晚上五點左右，在凜冽的寒風(fēng)之下，我和媽媽出發(fā)了，我們要去東方之珠，你一定會問：你沒事兒去東方之珠干什么？因為我們親愛的好朋友——謝昕田同學(xué)，就要離開天津，去美國了，她邀請我們幾個好朋友一起來東方之珠吃個飯。
不一會兒，我們到達了東方之珠，我們到達東方之珠后，緊接著來了好幾個同學(xué)，我們便開始玩兒捉迷藏，同學(xué)們總是找不到我，因為誰也不了解我的行蹤，更何況我用了毛澤東爺爺?shù)挠螕魬?zhàn)術(shù)，當(dāng)我藏的時候，我絕不和任意一個人藏在一起，我怕他們“背叛”我，那個同學(xué)知道了我藏在哪兒，當(dāng)他被抓住，我就快速移動到另一個地方去，等那個同學(xué)和其他人一起來找我的時候，我就已經(jīng)去向不明了。
等人都到齊了，我們就開始今天的正式環(huán)節(jié)了，我們讓鄧靖陶和賈繹霏一起為我們主持送別晚會，剛開始，他們倆問：“昕田在你們眼中是什么樣的？”他們倆為了讓我們踴躍、積極地回答，就先自問自答，給我們做個榜樣，他們希望現(xiàn)場突然熱鬧起來，結(jié)果現(xiàn)實與想法正好相反，他們倆說完之后，場面一片寂靜，我們都把頭縮到桌子底下，希望不要叫我們，我剛露出個頭，他們倆就喊：“鄧渤軒！”我只好硬著頭皮說下去：“昕田是個……（此處省略一萬字，保密。）的孩子！”下一個環(huán)節(jié)，就是游戲環(huán)節(jié)了，我們有一個《表演猜字》的游戲，就是一個人表演，另一個人猜是什么成語。我和校庚一組，校庚表演的是“得寸進尺”這個成語，剛開始我還不明白，后來我在腦子里思考了一遍，脫口而出：“得寸進尺！”我說對了。最后，就是吃飯環(huán)節(jié)了，可是我們的`心早已飛到了捉迷藏上，我們快速地吃完，又去玩兒捉迷藏了，過了一會兒，我們就去KTV唱歌了。到了KTV之后，我們家長和孩子，各選了一間屋子，但兩個屋子是相鄰的，我們買了爆米花、礦泉水等等……剛開始，是男生時間，我們男生唱的真爽��！什么“最炫民族風(fēng)”什么“小蘋果”什么“江南Style”，接著就是女生時間了，女生唱的比我們還瘋，唱的全是搖滾歌曲，什么“三天三夜”，唱的我們男生都快要瘋了，哎呦！女生終于唱完了，又該我們男生了，這回我唱了“永遠的兄弟”，我最喜歡這首歌了。最后，媽媽看時間不早了，就帶我回家了。
昨天，我們幾個同學(xué)舉行了昕田的送別儀式。
同學(xué)作文 篇5
她的一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹云霄，她見我手中有吃的，瞪大雙眼，驚詫的朝我看看，像餓狼似的一樣撲過來，奮不顧身，橫沖直撞，邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里，我正準備往嘴里塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾著我的腳，雙手捏緊我的嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿分的小學(xué)生，自豪地舉起卷子，細細欣賞，自失地品味起來，她滿足地吃過飯，我可憐巴巴的望著她，只見她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑著走過來，卻又楚楚可憐的對我說：“還有沒有啊？我還要吃�！�
這就是好吃的大眼妹，我的同學(xué)姚某某。
同學(xué)作文 篇6
盡管寒假早已來臨，但是今天，我們還是頂著寒風(fēng)來到了學(xué)校。這是為什么？因為今天，期末試卷已經(jīng)打上了鮮紅的分數(shù)。而我們的任務(wù)格外重要，就是當(dāng)一名通訊員，從老師那里知道分數(shù)，再傳遞給家長。
老師馬上就要進教室了，同學(xué)們的心中都像十五個水桶打水——七上八下�！拔乃嚽嗄辍钡氖掷锞o緊攥著一支筆，面前還擺著一本筆記本。她在第一頁上標出了好學(xué)生的名字，接著，又寫上自己的名字，一定是父母要求她和學(xué)霸們的成績對比吧！
咦？“開心果”怎么還在興高采烈地玩耍？其實，他只是想在疾風(fēng)驟雨前再玩兒一回。期末考試那天，他隨隨便便地填滿空格，就捧著臉去幻想寒假里盡情玩游戲的歡樂，嘴邊留下一流口水都沒有察覺。直到緊張的考試結(jié)束，他才猛然驚醒：父母的要求可是185分！要是不能達到標準，這個寒假就得被補習(xí)班填滿。可是他這樣對待考試，怎么可能完成父母的要求？天哪！這不，老師前腳剛邁進教室，他就飛速奔回座位，捂住眼睛，耳朵里還塞著兩團棉花。
接下來，老師們閃亮登場。鄭老師燙了個爆炸頭，笑瞇瞇地走進教室。她大聲說道：“我們7班的成績超過了6班。好樣的！”她把成績優(yōu)異的同學(xué)叫上講臺，親切地在他們耳邊表揚了幾句，又往他們的手中塞了兩本英語本。最后，她帶頭鼓起掌來，風(fēng)風(fēng)火火地走出了教室。
楊老師提著一大袋零食，神秘地出現(xiàn)在我們的眼前。她先為我們分析了考試中失分最多的試題，又化身為“圣誕老人”，把嶄新的文具送給了進步大的同學(xué)們。我們期待已久的環(huán)節(jié)到了，楊老師給每位同學(xué)都發(fā)了一小袋零食，色彩繽紛。不僅如此，她還允許我們在學(xué)校里吃，同學(xué)們紛紛欣喜若狂地拆開包裝，一股濃郁的香氣撲鼻而來，溢滿教室。
就連一向嚴肅的樸老師，臉上也掛著微笑。她真是大發(fā)慈悲��！不一會兒，每位同學(xué)的嘴里都含著一塊進口巧克力。她還跟我們開玩笑，說：“要是哪位同學(xué)下次退步了，我們就讓他請我們吃飯！好不好？”
“哈哈哈……”教室里響起一陣清脆的好似銅鈴般激蕩地笑聲，甚至還有同學(xué)在地上打起滾呢！
公布成績的時候，同學(xué)們有的眉頭緊鎖，連連念叨著：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”有的同學(xué)一蹦三尺高，興奮地連喊帶叫：“Yeah！”還有的格外淡然，像沒事人一樣坐在那里，既不傷心，也不開心，也許他們是正常發(fā)揮出了自己的學(xué)習(xí)水平吧。
這次返校的關(guān)鍵詞是“點評試卷”，其結(jié)果可謂是一家歡喜一家愁啊！超常發(fā)揮的同學(xué)不要驕傲，發(fā)揮失常的同學(xué)也不要氣餒，人們常說不以成敗論英雄不是嗎。
該回家了，我的心里美滋滋的，因為班級第一名的王冠已經(jīng)被本姑娘搶在手了，這既是是我回家邀功的本錢，也是我寒假繼續(xù)苦戰(zhàn)的良好開端，只有不驕不躁，才能紅旗不倒。
同學(xué)作文 篇7
隨著第四節(jié)課上課鈴的打響，我們八（2）班的第一次也隨之拉開了帷幕。我?guī)е绕诖志o張的，參與了這場演說……
通過商議，決定男生先上。第一位是田磊，別看這小子平時沉默寡言，這寫的演說稿就是細膩動人。黃煒的更是觸動了我的心，擦黑板的是班里小的不能再小的職位，許多人更是對這個職位是討厭加煩躁，但黃煒卻作出了這樣的一個決定，他說，如果班上沒有一個擦黑板的，黑板臟了，沒有人及時擦掉，那么會對下節(jié)課的造成困擾，所以，我覺得，我要當(dāng)個擦黑板的。他的理由，雖然沒有華里的詞藻，但是字字屬實，句句露真情。我又看到了一個不一樣的黃煒，一個為班級著想的黃煒。
蔡旻昊是我班個頭最小的，成績最不理想的，但是，他沒有因此而自卑，而氣餒，勇敢的站上了講臺，說出了自己的。他想當(dāng)我們班的“門神”。和他相處了這么多年，還從未知道他會有這樣的想法，唉，自愧��！但是，蔡旻昊我一定會投你一票，加油！
中陳冬琴的演講最為精彩。她說她要做一個自信的人，做到讓人看得起的人。我們也知道陳冬琴在班里受到了某些的歧視，有時甚至?xí)谡Z言上攻擊她，侮辱她，我經(jīng)常的幫助她，但是，同學(xué)們都說她在騙我。我不信，因為我覺得陳冬琴不是那樣的人，我也希望和她成為好。聽到她對自己的勉勵和希望，我突然有份莫名的欣慰，更多的是高興，高興她敢正視自己了，高興她敢勇于和同學(xué)交朋友了。我真的很高興！
其實，我想說，每個人被生下來一定有他自身的價值，每個人都很棒，同學(xué)們，請相信，其實我們都很棒！
同學(xué)作文 篇8
我自信，我努力，盡管沒有成為空中最亮的那顆星，但我卻盡力地綻放著屬于同學(xué)的光彩。
在茫茫人海中，我只是一個毫不起眼的中學(xué)生。但我要努力奮斗，只為實現(xiàn)心中的理想。奮斗途中，我羨慕過很多人，比如說演員楊冪，她長得清秀、窈窕，在我心中似仙女下凡一般，但我卻長得普普通通。后來我又迷上了鄧紫棋的歌聲，悠揚婉轉(zhuǎn)�？赏瑢W(xué)的聲音哪比得上別人的圓潤入耳。后來，我明白了：我就是我，不能成為別人。
我沒有過驚天動地的事，只能做好同學(xué)。我如此渺小，沒有幾人知道，但是，我要為同學(xué)點個贊，因為我做好了同學(xué)該做的事、同學(xué)力所能及的事。
我要為同學(xué)的懂事點個贊。在家中，我會自主的幫媽媽做家務(wù)活。洗衣做飯樣樣我都干。因為我知道，同學(xué)沒有出生于富翁之家，就更要懂得獨立，同學(xué)給同學(xué)創(chuàng)造一片藍天翱翔。媽媽叫我做事，我也不會耍小脾氣，讓媽媽生氣。因為我明白媽媽在家很辛苦，他一個人支撐著娘倆的生活。而我，又怎么會忍心讓媽媽去承受呢?幫媽媽做家務(wù)自然就成了我份內(nèi)的事。我要同學(xué)的懂事點個贊。
我要為我同學(xué)的樂于助人點個贊。在學(xué)校里，我不喜歡拿別人的缺陷開玩笑，也不喜歡給別人取一些不雅的綽號。班級一個同學(xué)總是被人侮辱而不喜歡和人交流。又加上家庭的變故，更是招來許多同學(xué)的嘲笑。為此，她常問我：“在這個班上，我是不是多余的?”其實，我挺同情她的，為了勸她打消這種想法。我的嘴皮子都快磨破了。我還幫她制定了學(xué)習(xí)計劃，幫助她得到同學(xué)們的認可。因此，我要為我同學(xué)的樂于助人點個贊。
在同伴的眼中，我是一個十分開朗活潑的女孩，我常常愛做一些搞笑的動作，讓他們?nèi)炭〔唤Ｎ业男愿癫欢�，一會兒溫柔，一會兒幽默，一會兒暴躁�？傊伊艚o大家的印象就是兩個字：可愛。所以，我要為同學(xué)的可愛點個贊。
我普通，我自信，我努力。從現(xiàn)在起，許下諾言，一起加油。為了堅定沖下去的信心，讓我們自信的為同學(xué)點個贊。
同學(xué)作文 篇9
這個學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，女生，有點矮，很黑，留著一頭短發(fā)。
初次見面時，老師催促她大聲點，她才用有點洪亮又略帶俏皮的聲音介紹了自己。我看見她的第一感覺就是她很調(diào)皮、可愛�？墒�，和她在一起久了，卻覺得她很討厭了。
剛開始上課的時候，她讀書的聲音對于我們來說有點輕，語速又太快，我懷疑第一次我見到的難道是她的雙胞胎姐姐？我們也不是太在意，可后來卻意見不小。
她的學(xué)習(xí)成績不好，每一節(jié)課她幾乎都不認真聽講，自顧自在畫畫，時常被老師點名，可是她卻不以為然，時間長了，老師都不管她了，讓她畫。
有一次，她和她的同桌吵架，那時正在考試，我們都在埋頭寫考卷，可她居然在安靜的考場上尖聲叫了起來：“你干什么啊?”大家都嚇了一跳，吃驚地看著她，老師叫她安靜，她卻和老師頂嘴：“是他先弄我的！”后來，她不鬧了，當(dāng)考卷上交時，我們以為剛才的事已經(jīng)結(jié)束�？晌覀儼l(fā)現(xiàn)：老師正在奪她的考卷。我們的眼睛瞪得好大好大，因為我們看見她的考卷作文只寫了五行！旁邊的草紙上還被她畫了好多叉叉。具體她畫得究竟是什么東西，我們還不知道，不過后來從老師的話里知道，她原來是少美校的，可能這是她愛畫的原因吧？真是一個謎。
我們不禁感嘆：“她的膽子好大呀！”沒錯，這是我第一次見到在考試時也會鬧脾氣的人，同學(xué)們很討厭她。與我們格格不入的她，真不知道還會做出什么出格的事。
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