實(shí)用的幸福作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的幸福作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
我是個(gè)務(wù)實(shí)的女孩，我認(rèn)為，只有看得見(jiàn)、摸得著的東西才最真實(shí)，那么接近幸福作文。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了幸福，這種看不見(jiàn)、摸不著，卻依然真實(shí)的東西。
初春，寒氣未散，我穿著棉衣沿著小路上學(xué)。天氣不怎么好，還飄著雪花。我習(xí)慣地伸出雙手，來(lái)接這些可愛(ài)的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那，我突然把手縮了回來(lái)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，雪花的幸福，就是那一顆純潔得讓人小心呵護(hù)的心。
深夏，烈日當(dāng)頭，我撐著一把遮陽(yáng)傘漫步在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的.花壇里，許多花朵競(jìng)相開放，急急地訴說(shuō)著自己的美麗。我的視線隨著步伐滑過(guò)花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飛來(lái)，落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶，很接近它的時(shí)候，停了一下，蝴蝶飛走了我淡淡地笑，我怕傷到它的翅膀。因?yàn)槲抑�，蝴蝶的幸福就是那一�?duì)絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。
秋末，我背著新書包，重新回到學(xué)校。路的兩旁，樹的葉子幾乎全部黃了，一片接一片地落下來(lái)。我在厚厚的，落葉鋪成的路上走著，像走在金色的地毯上。拾起一片落葉，輕輕一碰，它竟然碎成了粉末，從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時(shí)，忽然明白，落葉的幸福，就是那個(gè)化為春泥滋養(yǎng)萬(wàn)物的夢(mèng)。
我很高興，因?yàn)槲夷敲唇咏腋�。我呵護(hù)了別人的幸福，于是我得到了更多的幸福.
幸福作文 篇2
最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》，他的思想在現(xiàn)在看起來(lái)依然是那么先進(jìn)，那么貼近現(xiàn)實(shí)，這讓我感覺(jué)很震撼�，F(xiàn)在社會(huì)人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。每個(gè)人都在抱怨生活的壓力過(guò)大，讀過(guò)此書后，我的內(nèi)心反而變得充實(shí)很多，明白了如何才能踏上。
印象最深的是作為封面的插圖：飛機(jī)失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準(zhǔn)備來(lái)一次刺激的高山速滑……題注是“一個(gè)人感興趣的事情越多，快樂(lè)的機(jī)會(huì)也越多，而受命運(yùn)播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補(bǔ)牢，轉(zhuǎn)到另一樣上去�！�
幸福其實(shí)不那么困難。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。生活的幸福來(lái)自平衡。盡量多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關(guān)心、幫助、改變更多人的命運(yùn)，這樣每一天都會(huì)洋溢著幸福。
在他的書中，充滿了生活的智慧和實(shí)用的道理。論婚姻、論情愛(ài)、論競(jìng)爭(zhēng)、論妒嫉、論工作。每一論都沒(méi)有脫離生活的主題。
記得有人說(shuō)過(guò)，我們讀書，其實(shí)是在讀自己�？葱≌f(shuō)的時(shí)候?qū)ふ抑约旱腵影子，總想從別人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局，或是，得以知道自己該怎樣選擇。看《幸福之路》，整理這些被自己圈點(diǎn)出來(lái)的部分，一字字打出來(lái)，發(fā)現(xiàn)，其中的許多正是自己認(rèn)同。太多的共鳴，太多的回味無(wú)窮。原來(lái)看哲學(xué)書，自己沉思，是件如此享受的事情。于是，書架上擺上了更多這類書籍。其實(shí)，它們并不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。
羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孜孜以求“幸福之路”的時(shí)候，有沒(méi)有想到過(guò)也許追求的恰恰是相反�！叭绻较虿徽_，再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡(jiǎn)單很多。大致來(lái)說(shuō)，我邊讀邊對(duì)照著我自己，確實(shí)有道理。但一片混沌的大腦還無(wú)法清晰的總結(jié)，只能說(shuō)出目前殘存的印記。
羅素還講到很多，關(guān)于孩子，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于犯罪感的等等。還有一個(gè)是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點(diǎn)很有道理，工作的時(shí)候感覺(jué)不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值的事情，你沒(méi)有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進(jìn)行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺(jué)不到幸福的人，拋棄一切去一個(gè)體力勞動(dòng)的地方，為基本需求而耕作。不過(guò)，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學(xué)會(huì)。
生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來(lái)已經(jīng)有前人好好地思考過(guò)了。捧著這本書，感覺(jué)是人生的一份厚厚的財(cái)富。
幸福作文 篇3
有多少人問(wèn)過(guò)：什么是幸福？多少人哀嘆他們有多不快樂(lè)，然而我們卻忽略了快樂(lè)的真正含義。
所謂的幸福，顧名思義，就是運(yùn)氣加祝福。當(dāng)我們?cè)诖煺壑械玫絼e人的同情，在失敗中得到別人的鼓勵(lì)，在成功中得到別人的祝福，在困惑中得到別人的警告，這就是幸福。當(dāng)我們善于抓住身邊的細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也會(huì)享受到幸福帶來(lái)的快樂(lè)。
逆境中總有幸福的痕跡。當(dāng)我們?cè)谏钪性馐艽煺酆湍ルy時(shí)，我們的正常行為是抱怨他人和我們命運(yùn)的不公平。然而，我們?yōu)槭裁床话阉?dāng)作一個(gè)小測(cè)試呢？患難之交是一句我們已經(jīng)說(shuō)了很久的諺語(yǔ)。雖然我們身處困境，但它能考驗(yàn)我們對(duì)世界的真實(shí)感受，讓我們?cè)谀婢持懈械娇鞓?lè)。
快樂(lè)的人通常是那些意志力很強(qiáng)、不容易妥協(xié)的人。海倫·凱勒很快樂(lè)，因?yàn)樗菤埣踩耍珔s很有決心。即使生活在一個(gè)黑暗和孤獨(dú)的世界，愛(ài)迪生也樂(lè)于用知識(shí)填滿這個(gè)空虛的世界。當(dāng)他因?yàn)閷?shí)驗(yàn)錯(cuò)誤而被指揮弄聾，因?yàn)闆](méi)有足夠的實(shí)驗(yàn)材料而被別人嘲笑時(shí)，他以頑強(qiáng)的毅力為人類做出了如此巨大的貢獻(xiàn)。他很開心。
痛苦也是一種幸福。沒(méi)有人希望生活充滿挫折。然而，沒(méi)有痛苦的生活是不完整的，每個(gè)人都會(huì)遭受大大小小的痛苦。然而，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，用平靜的文字面對(duì)它也是一種幸福。塞翁失去寶馬后，他沒(méi)有抱怨別人，而是正確地面對(duì)了得失。這種心態(tài)難道不是幸福的`表現(xiàn)嗎？不幸在于好運(yùn)。好運(yùn)，厄運(yùn)。為什么我們不把痛苦視為幸福的基石呢？
在我們的生活中，我們總是抱怨我們不如別人，抱怨我們的命運(yùn)不公平，但是我們從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)幸福的真諦。贏家和輸家都有權(quán)追求和享受幸福。成功和失敗只是相對(duì)的。
也許與偉人相比，我們沒(méi)有那么獨(dú)特，但是我們?yōu)槭裁床话哑椒伯?dāng)成幸福，享受平凡生活中的幸福呢？
幸福可能是期待的眼神、關(guān)心的同情、親切的微笑、由衷的同情。生活充滿了有待發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
幸福作文 篇4
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，就像下不完的愁緒。
紫潔坐在沙發(fā)上。不久前，她知道了自己的身世�；叵胫^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，紫潔的眼睛里隱約閃著淚光。原來(lái)眼前的一切都不屬于自己，原來(lái)這里不是自己的家，那我的家在哪兒？我的爸爸媽媽究竟人在何方？淚珠從臉頰上滾落下來(lái)，滴在褲子上。
紫潔擦了擦眼淚，奔向爸爸媽媽的房間。此時(shí)她只想知道這件事情的真相。紫潔走進(jìn)房間，哽咽著說(shuō)：“爸爸媽媽，我到底是誰(shuí)？”“你們……你們是我們的女兒—紫潔呀！”面對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題，紫潔的.爸爸語(yǔ)無(wú)倫次�？吹桨职謰寢尩纳袂�，她仿佛明白了一切，她大吼：“夠了，別跟我裝傻！”昔日活潑可愛(ài)的小女孩此時(shí)成了一個(gè)大冰山。紫潔的爸爸看到瞞不過(guò)去了，道出了原委。原來(lái)，紫潔的養(yǎng)父母和她的親生父母是故交，紫潔的爸爸媽媽死于一場(chǎng)車禍，紫潔是他們拼了命救下來(lái)的。養(yǎng)父母不忍心看她在孤兒院度過(guò)童年，才把她過(guò)繼為女。紫潔癱坐在地上，早已泣不成聲。半晌，才跌跌撞撞地走出房間，她不知該怎樣去面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的新世界。
早晨，紫潔漫不經(jīng)心地走下樓梯，“爸爸媽媽，早！”紫潔按照慣例向他們打招呼�！拔易蛲硐肓撕芫�，我覺(jué)得我應(yīng)該慶幸你們們把我領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)了，我真不敢想象那兒的生活。既然幸福已經(jīng)叩響我的心靈之門了，我總不能拒幸福于千里之外吧！”紫潔的養(yǎng)父母看她能夠想開，欣慰地笑了。
紫潔心想：其實(shí)幸福一直在身邊，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影罷了！
幸福作文 篇5
您陪著我從一年級(jí)走到現(xiàn)在，您陪著我從7歲走到現(xiàn)在，您陪著我從天真走向成熟，我怎不感到幸福？
記得一年級(jí)時(shí)，我的了大葉性肺炎。病魔纏繞在我的身上，惡毒地向我“展示”他的威力，弄得我痛苦不堪。我無(wú)力的倚在床上，痛苦的呻吟著。然而，電話鈴急匆匆的響起。我本想閉目養(yǎng)神休息一下，可是自己內(nèi)心過(guò)不去，便伸出一只手，抓住電話，里面卻響起了您的聲音，您蒼老而有剛勁的聲音！
“喂，思儀，你還好嗎？”
“身體好多哩！”
“那就好，”電話另一邊響起了您溫柔的話語(yǔ)，“現(xiàn)在好好養(yǎng)身，不逼迫你最近一定把作業(yè)完成，按身體的情況寫。記住——”您頓了頓，“身體第一，學(xué)習(xí)第二，身體就像人生路上的.‘1’，學(xué)習(xí)則是人生路上的‘0’，‘1’有了，人生就好；‘1’若是沒(méi)有，‘0’即使再多，也沒(méi)有用�！�
還是那蒼老的聲音。頓時(shí)，我雙淚盈眶，滴滴淚水從我的臉頰上“啪嗒啪嗒”地滴下，落在被子上。我沒(méi)想到，一位嚴(yán)厲、經(jīng)驗(yàn)豐富的老老師，竟如慈母般關(guān)心著班里的每一個(gè)人！
作為您的學(xué)生，我本想要一絲關(guān)懷，可您卻給我了一片溫暖；我本想要一絲表?yè)P(yáng)，可您卻給我了片贊賞的目光；我本想要一絲指示，可您卻引領(lǐng)著我走向光明......
有您，我真幸福！
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