- 相關推薦
實習后自我鑒定（通用15篇）
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編整理的實習后自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習后自我鑒定 1
經過四年大學學習和生活的學習，我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。畢業(yè)前，我們進行了。每天按規(guī)定的時間上下班，工作期間認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時可能因為一個小小的錯誤給公司帶來不必要的麻煩，造成嚴重的后果，最重要的是會讓自己對以后的工作留下陰影，所以我踏踏實實，刻苦認真的完成自己的工作。似乎已到盡頭了，我對這段時間的`工作的確很重視，總的來說是這樣的：
從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開始的時候有些彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境�？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關系越來越融洽，通過這次的我學會了如何與人相處，我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。最重要的是我具有良好的團隊精神意識，并且做得很好。
我在書本上學過專業(yè)知識，似乎已經很好地掌握了，但從未付諸實踐過，在的過程中，才會體會到自己還有許多的不足，知識與實際的結合做得不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會去向他們請教，他們也總是會耐心的解答，這讓我獲益匪淺，這幾個月時間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會認真地完成，并得到領導和前輩的肯定，為公司貢獻一點自己力量。
通過這次，我學會了許多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務知識，而更多的是在工作中積累各方面的經驗，為將來自己要走的路做準備。
實習后自我鑒定 2
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
我嚴格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規(guī)范嚴格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個可以鍛煉的.機會，讓自己可以獨立的去分析判斷解決事情，不僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變能力。
實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
實習后自我鑒定 3
一年的實習生活以來，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的`是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設，貢獻自己的力量。
實習后自我鑒定 4
實習的體會真的很奇特，盡管有些相似，但這并不完全與我過去在假期中進行的兼職感覺相同。這次的實習體驗，讓我有了更深刻的感受，在能力上，也有了更進一步的提升。
通過這次的實習，我認識到了很多過去沒有體會過的事情。它們給了我經驗和收獲，也讓我通過許多的事情，認識了許多的同事和朋友�，F(xiàn)在，我清楚的知道自己目前有很多對自己不夠了解的地方。所以在此我對自己的情況做自我鑒定如下：
一、工作情況
作為一名售后，在開始正式的工作之前，我和其他實習生一樣，參加這對公司以及公司產品的各種學習，并且還包括對工作方式的培訓和鍛煉。這讓我在正式的工作前充分的掌握了對于工作可能接觸到的信心，以及對公司以及我們的公司的產品也有了深刻的認識。并且在培訓以及后來的實際鍛煉中，我也大大的`提高了與人交流的能力，這讓我在工作中更加的順利和輕松。
這次的實習中，我最大的收獲就是加深了自己與社會的了解，作為售后，我不僅僅了解了工作和公司，也認識了很多的同事。并且，在工作中接觸了許許多多的客戶，這些都讓我進一步加深了對社會的認識。加強了自己在工作中各方面的能力。
二、思想上的進步
作為一名售后，盡管我還只是度過了實習期，但是我相信，思想上的進步是非常重要的。為此，我在工作中就積極的培養(yǎng)自己的思想，努力的學習公司文化，向領導和前輩學習和模仿。并且在心態(tài)中改變自己，讓自己的工作更加的積極、向上。
這樣的改變確實的影響了我，讓我在工作中更加的熱情，并且面對客戶的各種情緒也能更加的堅定。并且，通過自己思想上的改變，我的提升也越來越多，各個方面的提升都讓我的工作更加的順利。并且，還結識了不少的同事，擴大了自己的人際關系。
三、自我的不足
通過這段時間在工作中的提升，我對自己的不足和問題也有了深刻的了解。作為一名實習生，自己在目前的工作中已經沒有什么太大的問題了。唯一明顯的不足就是，對于公司產品自己沒有更深入的了解或是經驗的累積。這就導致在工作中，我常常要去請教技術，這不僅沒有效率，也不能給客戶帶來好印象。
但是我明白，只要我繼續(xù)努力的去鍛煉，去實踐，我就一定能熟悉這些知識！當然，還有一些其他的小問題、小習慣，我都一樣要細心的去改正。
實習后自我鑒定 5
每一個即將畢業(yè)的大學生，都要經歷一番洗禮，也就是要參加實習，這是知識與工作的結合，是多年學習檢驗結果的時候，我進入到了售后客服崗位實習。
一開始因為崗位與自己的專業(yè)不符合，我還專門找老師交流，最后老師告訴我，在任何崗位上都是鍛煉，我們大學生不缺知識理論，缺的是實際動手能力，可以說的通俗一點木九十眼高手低，做事做的不夠好，經常是簡單的事情都不能很好完成，需要通過實習給我們一個提醒，讓我們適應崗位工作。
我進入工作雖然有些不適應，但是也清楚知道該如何去努力明白想要做好我必須要堅定的去做著自己的每日工作，第一天，學習如何工作，第二天，第三天依然如此，到了第四天進入到崗位實習，走進崗位接觸到不一樣的工作，接受到不同的任務，有不適應，也有些排斥，工作中的壓力也鋪面而來，進步的工作如同戰(zhàn)鼓，壓迫著我前進。
在崗位上沒有輕松，在崗位上沒有簡單，有的只有對于工作的努力。以前在大學，從沒有壓力，因為我自己掌握的學習節(jié)奏自己能夠輕松的做好，到了工作，每天工作非常繁忙，如果還向在以前一樣工作，慢悠悠的作者，是完不成的.，因為自己工作做的比較慢，導致自己最后還要加班。
我進入崗位一個月有就思考，為什么其他人工作沒有多少壓力，但是到了我這里就有這么多的壓力呢？經過工作發(fā)現(xiàn)一個是經驗不足，一個是見識不夠，另一個是因為不夠熟練，相對崗位上的老員工，自己差的是對工作的效率，其他人能夠在一個小時內完成工作，我就必須要花費兩個或者三個小時才能夠完成，工作就有些拖沓，跟不上節(jié)奏，就會一步步落后與人，每天都要花費更多時間在崗位上去做去熟悉。
在實習中我清楚知道了該如何去做，在工作中，我想既然差距大，那就多流汗少流淚。在休息的時候加班檢點去完成每日工作完成基本的任務，不去考慮自己做的不好，但一定會倍加努力，喜歡在崗位上堅持，對于自己比別人差，不如人，我從來不會就這樣放棄，因為堅信，在大的距離也可以慢慢不足，我就這樣一點點完成了自己的工作，在實習期間除了前兩個月有些矛盾，但是到了最后我工作已經進入狀態(tài)，可以自如工作，沒有多少生澀感。
沒有難工作，只有害怕工作的人，鑒定的去做好自己的任務完成自己的事情，就能夠完成任務。每天崗位的工作自己能夠輕易完成。經常激勵自己前行，經常奮斗加油從而完成了一次次工作。
實習后自我鑒定 6
本人在南昌市東湖區(qū)青少年宮實習了一個月，情況的還可以，這里的老師和學生各個都是滿腹經綸的，尤其是老師，她們上英語課用的是全英語，我一開始聽程老師上第一節(jié)課的時候，有些句子連我自己都聽不太懂，那些學生居然個個都答的很流利。太佩服她（他）們了！
我在實習的時候，態(tài)度還算蠻認真的，聽程老師講課很有趣，因為她只用自己的教學方式去教學生，從來都不會硬搬書上的方法。而且她上課的時候，就像是小孩子一樣，很放得開，也很貼近學生。她上課有一個最大的特色就是遇到很難的句子或是詞組，她就會舉一些例子讓學生明白，而且她舉的例子都是學生身邊的，要不就是拿學生來舉例，以便他們不會開小差。
我跟她真的學到了很多的知識。比如：如何和學生相處？如何處理知識的重、難點？如何管理好課堂紀律？
我在這一個月的實習期間，上了三節(jié)課，第一、二節(jié)都是在三年級上的'。第一節(jié)課在那里上的還可以，就是不能夠駕馭好課堂，也不敢用英語上，因為我怕自己說錯，所以。節(jié)課都是用的中文上的。上完課后，老師就說我上的還可以，就是不能駕馭課堂，還叫了我回家后，自己對著鏡子用英語上一遍。至于課堂紀律這方面，她讓我用小組記分的方法去控制課堂。但是，當我在那個班上第二節(jié)的時候，情況的就不妙了，因為我自己沒有準備夠充分，還有一個原因是因為學生也不愿意聽。第二節(jié)課真的是我上過這三節(jié)課中最爛的一節(jié)，我當時都哭了。
至于第三節(jié)嘛！老師說讓我上一節(jié)高年級的，然后她就拿她正在上的那本書給我看，是清華教育出版社的五年級的課本。我看了一下內容，還蠻容易的，我上課之前，也準備充分了，但是在我上課的時候，還是同樣的一個問題，我沒有辦法去解決——駕馭課堂。其他的都還好了，學生們也很配合我。關于駕馭課堂，我想我以后當了老師才可以駕馭好課堂吧！
哦！對了！我還有一個缺點就是聲音不夠大，我真的不知道該怎么辦才好？不過，我以后會盡量提高我的嗓音的！
不過有一點就是我的膽子比以前更大了一點！謝謝老師！謝謝那些配合我的學生們！我會永遠記住你們的！
實習后自我鑒定 7
對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應整個新環(huán)境， 唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的!品質決定成敗，已經成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也為我的人生做了一個明智的導向---責任心.
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負，使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志，不斷地攀升.但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎?不，不一定.學校有校規(guī)，社會同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應社會呢!歸咎到底，在社會上走，就要適應規(guī)則，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎?
書到用時方恨少，在實習期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”雖然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前.
深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學吧!書本是死的，運用是靈活的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個無怨的導
向，以后的我依然以學習為重要的人生導標，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經是那么的.庸碌，那么的無為.那么的浪費光陰.當我意識到的時候，已經是中專，但中專是我的人生轉折點，它帶給我的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
實習后自我鑒定 8
經過半個學期的實習，充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣，接觸社會的第一天便讓我深深了解到，社會不同于學校，您的表現(xiàn)正是你的價值所在。做事不同寫作業(yè)，做錯了就要受到批評，而且還會留下后患。但在這種情況不能生存下來，那么以后的路又該怎樣走呢？
對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應整個新環(huán)境， 唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質決定成敗，已經成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也為我的人生做了一個明智的導向———責任心。
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負，使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定。學校有校規(guī)，社會同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應社會呢！歸咎到底，在社會上走，就要適應規(guī)則，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？
書到用時方恨少，在實習期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記；我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”雖然有它的道理，但在人生來看，受教育的.機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。
深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學吧！書本是死的，運用是靈活的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個無怨的導向，以后的我依然以學習為重要的人生導標，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費光陰。當我意識到的時候，已經是中專，但中專是我的人生轉折點，它帶給我的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生！
實習后自我鑒定 9
在為期兩周的實習過程中，書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞，綻放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更清楚的了解到自身的不足。
本次實習，讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會，并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學生經常犯些粗心大意的錯誤，忽略細節(jié)問題，他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比潛力重要；由于缺乏一定的社會閱歷，大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成。
肩膀上的.職責讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習，然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中，得到了不少鍛煉的機會，寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等讓我滿懷激動，并指引著我以后發(fā)展的方向。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
本次實習，既是一個知識與實踐銜接的過程，又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會，日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點，塑造成雙轉型社會中的知識人才，為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
實習后自我鑒定 10
時間過得很快，一個月的實習期結束了，在這次的實習里，我學到很跟多課堂上學不到的知識。在技能方面也有多提升。
在高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的.情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的心情和行動，陪伴我走過這難忘的實習經歷。
同學們在我的課上積極提問、仔細聽講，以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師×老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了，這個實習是我生命中難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
實習后自我鑒定 11
剛剛離開學校開始實習的時候，我對新的環(huán)境感到很不適應，不知道該怎么辦。但是同事們都很友善，經常熱心的幫助我。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。
作助理，任務比較瑣碎繁雜，每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓，需要復印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的'完整和質量。
“分主次，有條理”是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
實習后自我鑒定 12
我們小組順利地完成到xx中學的實習。三個多月的實習已經結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實習，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。
首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要準備自己，又要準備他人；既要準備事件提前，又要準備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的.態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
再次，實習期間，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛。
實習后自我鑒定 13
對于尚未畢業(yè)的自己，我很榮幸，也很感謝xx公司能給我一次汽修實習的機會，針對這xx個月的實習，我將對自己的工作做一份自我鑒定。
實習期工作我主要涉及到了汽車修理服務站的整車銷售、修理以及信息反饋等。先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作入手，剛起先的時候由于對拋光機的運用不嫻熟，工作中出現(xiàn)好多問題，好在有領導和同事的`熱心幫助，我漸漸的懂得了其中的運用技巧。其實汽車修理是一項比較簡潔的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。在這一個月的時間里，我對汽車修理服務站的整車銷售、修理以及信息反饋等有了肯定的了解和深刻體會。
對于汽車美容我總結了幾個要點：
1.求穩(wěn)避災：一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當出現(xiàn)難題時，應當規(guī)劃好后再接著操作。
2.耐性細致：汽車美容類似工藝品的加工制作，要求精益求精。
3.先試后用：在隱藏處小范圍內先進行試驗，以便駕馭狀況正確運用產品和優(yōu)化操作方法。
4.取輕避重：須要依據部位及材料選用產品，并作好試驗。盡量由低速檔位、小力氣起先試驗操作，直至速度、用力大小滿意要求為止。
通過x個月實習，理論聯(lián)系實際，我把所學的理論學問鞏固和充溢，培育分析、解決實際問題的實力，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
實習后自我鑒定 14
一個月的實習結束了，通過這次實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，實習自我鑒定。 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的'老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
實習后自我鑒定 15
廣告設計課總結隨著社會的發(fā)展和日益需求，平面設計日益成為有良好的就業(yè)前景和潛力的專業(yè)。因為平面設計和各種行業(yè)都密切相關，同時也是其他設計類，如頁設計，三維設計，影視動畫等的設計的奠基石。
經過四周的廣告設計課，先是通過優(yōu)秀創(chuàng)意廣告的搜集，再到企業(yè)品牌的分析，到最后的系列廣告設計和打印成品，算是對廣告設計的整個流程有人一個基本的認識。
我覺得，要學好廣告和把最后的成品做出來整個流程，要有“三心二意”：
一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作，別怕！
二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來！
三是細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。
作為一個裝潢設計班的學生，對海報和平面相關的產品要特別的敏感，在平時生活中，我們要多留意身邊無處不在的廣告，把好的作品拍下來；還要多上搜集優(yōu)秀的大師作品；因為搜集資料是很重要的，只有提高自己的.眼界和認識層面，才會創(chuàng)作出更好的作品。另外一個就是要多練習了，只有通過多次的練習才能保持自己對藝術的靈敏性，只有通過量變才能引導質變。作為要給大二的學生，對美術基礎課程基本已經結束。我們要善于留意身邊的創(chuàng)意，多想，時時刻刻保持自己藝術的靈敏性，才能成為一名合格的平面設計師。
【實習后自我鑒定】相關文章：
實習后的自我鑒定06-07
實習后的自我鑒定06-19
畢業(yè)后實習報告12-13
實習后的自我評價11-24
后廚實習總結02-21
小學英語實習后總結11-23
保安班長實習后的總結11-23
實習期后總結09-26
后廚管理實習報告最新10-03