我們快樂(lè)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我們快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們快樂(lè)作文 篇1
這學(xué)期最讓大家記憶猶新的必定是一個(gè)個(gè)快樂(lè)活動(dòng)日。在快樂(lè)活動(dòng)日中五4班的同學(xué)參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，還在自己班級(jí)開(kāi)展了許多特色活動(dòng)。如：法制講座、中秋主題會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)、面具藝術(shù)暢談等。臨近期末單老師又讓我們?cè)俅握務(wù)劇笆裁词强鞓?lè)？”五（4）中隊(duì)教室里同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。
有的同學(xué)認(rèn)為，快樂(lè)就是痛痛快快的玩，在快樂(lè)活動(dòng)日中參加各種活動(dòng)，特別是體育節(jié)的活動(dòng)。有同學(xué)認(rèn)為快樂(lè)是每天都有好心情，快樂(lè)活動(dòng)日作業(yè)量少了，自己的空間多了。同學(xué)們對(duì)快樂(lè)的解釋五花八門(mén)。
單老師說(shuō)：“快樂(lè)是我們用行動(dòng)換來(lái)的……，快樂(lè)是靠努力換得的……，快樂(lè)是你愿意把快樂(lè)送給別人，而自己得到的……”
在老師的啟發(fā)下，同學(xué)們的思路開(kāi)闊了。有同學(xué)說(shuō)：我在幫助別人的時(shí)候自己也覺(jué)得很快樂(lè)！還有同學(xué)說(shuō)，我過(guò)生日時(shí)，全班同學(xué)給我唱生日歌時(shí)比在家里聽(tīng)到生日歌更快樂(lè)！“老師，你對(duì)我們微笑時(shí)，我覺(jué)得很快樂(lè)，你要多笑笑，當(dāng)然我們要表現(xiàn)更好，這樣就能換到你更多微笑，我們就更快樂(lè)了！”一個(gè)男孩子說(shuō)。話音剛落單老師笑了，同學(xué)們也笑了！
快樂(lè)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)哲學(xué)。同學(xué)們似乎明白了，快樂(lè)就在我們身邊，離我們很近很近，快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味，點(diǎn)滴快樂(lè)匯聚在一起后，每一天都將是“快樂(lè)活動(dòng)日”。
我們快樂(lè)作文 篇2
我覺(jué)得最快樂(lè)的事莫過(guò)于和大家在一起，而英國(guó)的游學(xué)使我在和同學(xué)相處中品味到了快樂(lè)。
在那里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，也感受到了其他的國(guó)家的一些特色和快樂(lè)。記得到那里的第一天，我與那里的人一點(diǎn)兒也不熟，彼此也都不認(rèn)識(shí)，但是我們都是中國(guó)人。隨著時(shí)間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡(luò)了。在英國(guó)，我們朝夕相處了半年的時(shí)間，身在異國(guó)他鄉(xiāng)，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學(xué)習(xí)互相關(guān)照，從最開(kāi)始的互不搭理到最后的徹夜長(zhǎng)談，就譜寫(xiě)成了我們的成長(zhǎng)歷程。而這其中，英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。
那里的英文課很難，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的。因?yàn)槔蠋熓怯?guó)本地人，所以我們?nèi)潭际怯⒄Z(yǔ)在上課，我從頭到尾就沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)幾句。到了后面的幾節(jié)課，老師讓女生們寫(xiě)下關(guān)于職業(yè)的英文單詞。講真的，我只知道一些簡(jiǎn)單的單詞，比如doctor、teacher什么的，所以當(dāng)時(shí)我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫(xiě)了個(gè)actor，還是因?yàn)橛腥颂嵝�。做完這些，老師讓同學(xué)們每人寫(xiě)一個(gè)職業(yè)貼在對(duì)方頭上，讓對(duì)方猜。我的同桌是個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸，寫(xiě)了個(gè)好長(zhǎng)的詞給我，我說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，可把他急壞了。后來(lái)他答應(yīng)晚上給我補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。直到第二天上課時(shí)我一展光彩，我心底對(duì)他的感謝和佩服油然升起。
還有一次是課間活動(dòng)，我和幾個(gè)朝陽(yáng)的同學(xué)一起做拍照的任務(wù)。大家通過(guò)對(duì)布萊頓大學(xué)的了解和記憶，紛紛做起了領(lǐng)路人。剛開(kāi)始大家意見(jiàn)還有些不統(tǒng)一，有分歧什么的。到了后來(lái)，彼此有了些默契，任務(wù)也做的越來(lái)越順，而我們組也成為了第一個(gè)完成任務(wù)的。這次任務(wù)讓我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到了學(xué)習(xí)的意義，感受到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要，也讓我們品味到了成功的快樂(lè)。
這次的英國(guó)之旅教會(huì)了我很多，讓我在玩樂(lè)中和同學(xué)一起品味到了快樂(lè)。
我們快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)是什么?快樂(lè)，是無(wú)憂無(wú)慮;快樂(lè)，是天真無(wú)邪;快樂(lè)，是春風(fēng)迎面�？鞓�(lè)，是人們心底間最真摯，最純真的情感!
快樂(lè)啊!其實(shí)很簡(jiǎn)單，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊環(huán)繞著。前一段時(shí)間，班主任告訴我們要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，這一個(gè)小小的決定，卻有著強(qiáng)大的“威力”，――全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，便歡呼雀語(yǔ)起來(lái)，每個(gè)人臉上都掛著快樂(lè)的笑容，在我們心中蕩起漣漪。
12月31日，全班同學(xué)坐在教室，看著精彩的節(jié)目，做著有趣的游戲，雖然平凡，但每個(gè)人都是笑著的，整個(gè)班級(jí)洋溢著歡樂(lè)的氣息，因?yàn)檫@是我們一起品味的快樂(lè)。
我還記得以前住校，家人不在身邊，每到晚上，望著墻，上面懸掛著一盞孤獨(dú)的燈，便想起自己也是孤獨(dú)一人，心中便難過(guò)起來(lái)，眼淚也不知不覺(jué)的滑落下來(lái)�？墒�，漸漸的，和室友們都成為了朋友，一起做游戲，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起上課，自己的孤獨(dú)感便也日久減少，自己也快樂(lè)了，大家也快樂(lè)了。
現(xiàn)在我知道了，一個(gè)人的快樂(lè)不叫快樂(lè)，大家的快樂(lè)才叫快樂(lè)。所以啊!快樂(lè)是一起的，孤獨(dú)的人不會(huì)快樂(lè)，有朋友陪伴著才會(huì)快樂(lè)。
以前在小學(xué)的時(shí)候，每到假期，我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)約定在一起，去公園，去游樂(lè)園玩，一路上，少不了的必然是快樂(lè)、爽朗的笑聲。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)轫?xiàng)目太刺激而大喊大叫，會(huì)因一些騙人的游戲而抱怨。讓我最深刻的，是五年級(jí)的暑假，我與四個(gè)朋友去水上樂(lè)園玩兒，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有換泳衣，穿著平常的衣服就進(jìn)去了，在里面瘋玩了一下午。出來(lái)的時(shí)候，全身都濕透了，頭發(fā)也濕了，天有些完，不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò)，讓渾身濕透的我們打個(gè)冷顫�；厝ズ�，有一位朋友發(fā)燒了，不過(guò)她說(shuō)：“下次還去玩!”我說(shuō)：“你不怕再發(fā)燒了嗎?”“我才不怕呢!太好玩了!”她歡呼著。我們都笑了，是啊，有什么怕的呢!和大家在一起，有什么怕的呢!我們一起品味快樂(lè)，才是最重要的。
每一年我過(guò)生日，雖然不會(huì)舉行盛大的派對(duì)，但是爸爸媽媽都會(huì)為我定制蛋糕，做一桌子菜。全家人坐在一起，為我點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，一家人其樂(lè)融融，每個(gè)人臉上掛著幸福的笑容，開(kāi)開(kāi)心心的，全家人一起品味快樂(lè)。我想，快樂(lè)，并不是有很多的錢(qián)，并不是住在豪宅，而是有家人的陪伴，有和睦的家庭，這才是最快樂(lè)，最幸福的!
其實(shí)，人生中的快樂(lè)或不如意，都是自己找的，就好比半杯水，快樂(lè)的人看到的是擁有的一半，而不快樂(lè)的人看到的是缺少的一半。不管將來(lái)如何，我都希望每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完每一天!
我們快樂(lè)作文 篇4
在這個(gè)冬至節(jié)，我們有兩份大大的快樂(lè)。首先——咳咳——
我們?cè)谥谱鳒珗A的時(shí)候，我們快樂(lè)。接下來(lái)，有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)跟拍師超級(jí)無(wú)敵薛老師帶來(lái)我們的——“現(xiàn)場(chǎng)直播”�。X補(bǔ)鼓掌畫(huà)面~）
“哎呦，面團(tuán)全黏在我手上了！天哪，我衣服上也是！”恒佐同學(xué)感嘆：原來(lái)做湯圓這么難……
何璐與晶晶是要好的朋友，她們被分為一組，自是很開(kāi)心。不過(guò)，在做湯圓時(shí)，為了盡快吃上湯圓，她們兩位眼疾手快，專注的放下一個(gè)個(gè)湯圓。
這幾位同學(xué)都很興奮，鄧超同學(xué)使出了他的極品表情——小狗笑。
嘿，詩(shī)涵同學(xué)，你吃的也太快了吧！
在這個(gè)冬至中，我們不僅制作了湯圓，我們還學(xué)會(huì)了分享。為保潔阿姨送去一碗暖暖的麻糍湯圓，她們笑了；為保安叔叔送去一碗熱騰騰的麻糍湯圓，他們笑了；為一年級(jí)同學(xué)送去一份冬至祝福，獻(xiàn)上一碗碗暖暖的文藝課后點(diǎn)心……一聲聲“冬至快樂(lè)”“謝謝您”，一片片真摯的笑容，將冬至的愛(ài)傳播到了校園的每一個(gè)角落里。每當(dāng)我們獻(xiàn)上一份湯圓，我們的心中便會(huì)多一絲快樂(lè)，這是“給予的快樂(lè)”。
我們快樂(lè)作文 篇5
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè)，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師開(kāi)始出謎了，“加一橫不好，加一半不少�！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來(lái)，說(shuō)，“是‘多’字�！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí)，答對(duì)了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開(kāi)始出題了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“二小姐。”我細(xì)想的分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？()這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好想知道了答案，擔(dān)仍不見(jiàn)智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了，老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
我們快樂(lè)作文 篇6
那年我們學(xué)校組織去郊游，行程是二天一夜，老師還幫我們帶了帳篷。去郊游的前天晚上，我準(zhǔn)備了三大袋的零食，躺在床上興奮地睡不著，因?yàn)槟X袋里總是幻想著明天可能會(huì)發(fā)生的事情，趕也趕不走。我幻想著：明天會(huì)和同學(xué)坐在草坪上交換著吃零食，走路的時(shí)候一起說(shuō)說(shuō)笑笑，坐在車(chē)上的時(shí)候一定要做游戲……我想了很多很多，不知不覺(jué)睡著了。
早上，我們坐在車(chē)上，說(shuō)說(shuō)笑笑。后來(lái)隨意逛了幾個(gè)公園。休息了，我們坐在草坪上，爭(zhēng)吃著互換來(lái)的零食。有人講個(gè)笑話，大家都開(kāi)懷大笑，笑細(xì)胞多的連鼻涕眼淚都流出來(lái)啦！下午，也許是精力消耗太多吧。一坐在車(chē)上，好多同學(xué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有的臉上還掛著甜甜的微笑，我想應(yīng)該是做了美夢(mèng)吧！我大概零食吃得多，仍很興奮。
車(chē)子在鄉(xiāng)間公路上飛駛著。藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲兒云，太陽(yáng)高高的掛在天空中。兩旁的景色飛快的往身后跑，有大片大片的田野，有連綿起伏的山頭，有高高低低的民房、鄉(xiāng)間加工廠等。
到達(dá)目的地時(shí)已是晚上，周?chē)谄崞岬匾黄�。我們帶著晚上�?huì)發(fā)光的手環(huán)，緊跟著老師。老師按照原計(jì)劃把我們分成小組帶到幾個(gè)農(nóng)民伯伯的家里，他們熱情的接待了我們。夜晚的郊外格外迷人，坐在農(nóng)民伯伯家的小院子里，我看到了書(shū)上描寫(xiě)的美麗的螢火蟲(chóng)，聽(tīng)到了蟋蟀演奏的美妙的音樂(lè)……
“吃晚飯嘍！”農(nóng)民伯伯的一聲招呼，我們都飛快地進(jìn)屋坐在了飯桌旁。因?yàn)槎亲釉缇痛髷[空城計(jì)了。飯菜并不好，就一盤(pán)豆腐，一盤(pán)咸菜，還有幾個(gè)大包子。可是我們竟然也吃的津津有味，吃的干干凈凈。
第二天一大早，我們就和農(nóng)民伯伯一起去插秧。不一會(huì)兒，就覺(jué)得腰酸背痛。有個(gè)同學(xué)重心沒(méi)站穩(wěn)還摔倒在農(nóng)田里，弄得渾身都是泥巴。引來(lái)一陣哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)自己也不好意思地笑了。
郊游結(jié)束了，我感受到了集體生活的快樂(lè)，感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，更感受到了我們生活的.幸�！�
我們快樂(lè)作文 篇7
我們家雖然不算富裕但是我們十分的快樂(lè)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)的媽媽和一個(gè)幽默樂(lè)觀的爸爸
我爸爸是一名工人，他每天都和我一起出門(mén)，一起回家，一起吃飯，一起睡覺(jué)……哦!對(duì)了!我爸爸還有一輛自行車(chē), 這是輛“永久”牌載重自行車(chē)。至今，它在我家已經(jīng)整整14年了，可是它的實(shí)際年齡可不止這么多了，他可比我大多了。因?yàn)槲野职衷谏现袑W(xué)的時(shí)候就買(mǎi)了它了。雖然它已顯得有些蒼老了，我與媽媽曾多次叫爸爸換一輛嶄新的電瓶車(chē)，但老爸卻不聽(tīng)。他仍然每天照常使用它，大概是由于時(shí)間長(zhǎng)了，有感情的緣故吧，爸爸總是把自行車(chē)擦得干干凈凈，打足氣，鏈條上足油，再用手轉(zhuǎn)幾圈腳蹬，聽(tīng)一聽(tīng)有無(wú)異響，然后才滿意地去干別的活。這輛自行車(chē)為我們家干了許多的事情,為我爸爸立下了“汗馬功勞” 的同時(shí)，也給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，因此爸爸還給它起了一個(gè)十分好聽(tīng)，十分親切的名字：“老永久”。爸爸每天用它載著我上學(xué)，我呢則坐在爸爸的背后，因?yàn)槟莾河幸环N說(shuō)不出來(lái)的安全感，我們一路上一邊哼著小曲一邊講著笑話，開(kāi)心爽朗的小聲伴隨我來(lái)到學(xué)校。說(shuō)實(shí)在的，我真的一點(diǎn)兒也不羨慕那些有司機(jī)送的孩子們，他們不就是有錢(qián)嗎？但是他們有金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè)嗎？那是看著他們的小汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，我真是太得意！太自豪了！
晚上我和爸爸一回到家，迎面而來(lái)的肯定還是一陣香味，那一定是媽媽準(zhǔn)備好的“豐盛大餐”，雖然“大餐”的原料全是媽媽早上在菜市場(chǎng)上“千挑萬(wàn)選”下來(lái)的便宜的“落腳貨”，但我媽媽總能把它們燒的十分美味。吃飯的時(shí)候我們總是談點(diǎn)早晨的趣事，甭提有多開(kāi)心了，說(shuō)實(shí)在的我一點(diǎn)兒也不羨慕那些吃魚(yú)肉海神的孩子們，他們不就是有錢(qián)嗎？但是他們有金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè)嗎？那是看著他們飯店里吃飯時(shí)，我真是太得意！太自豪了！
總之到底只有一句話：我們不富有，但我們很快樂(lè)！
我們快樂(lè)作文 篇8
一天，在我家的屋檐下，突然來(lái)了一對(duì)小麻雀。自從它們來(lái)了之后，每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，同時(shí)也給我家增添了生氣。
我經(jīng)常關(guān)注它們的一舉一動(dòng)。開(kāi)始的幾天，它們成雙入對(duì)的出出進(jìn)進(jìn)，不是叼回幾只羽毛，就是銜回一根小棍子，再不就是幾根雜草，反正顯得很繁忙。我猜想，可能是在建造它們的安樂(lè)窩吧。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)窩里傳出來(lái)微弱的鳥(niǎo)叫聲，而小麻雀?jìng)兠刻旄泵α�。不但繼續(xù)銜回羽毛等，還經(jīng)常叼回小蟲(chóng)子，它們一回來(lái)，窩里的叫聲就更加強(qiáng)烈了，��！不是小麻雀有小寶寶了吧？
有一天，好奇心驅(qū)使我很想上去看看，它們的小窩是什么樣子的。我扶梯而上，用手電筒往窩里照了照，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，窩里面竟有兩只剛生出不久的小寶寶，可能是被我嚇到了，它們搖晃著小腦袋一聲不吭，可他們的樣子我可不敢恭維，全身“紅瞎瞎”的，蛋黃色的嘴丫子，緊閉著眼睛，光禿禿的丑死人了。窩里很寬敞，床是用羽毛和雜草鋪就的，伸進(jìn)手去摸了一下，暖暖的，感覺(jué)很溫馨。
又過(guò)了幾天的一個(gè)早晨，我被一陣吵鬧聲驚醒，我趴在窗戶一看，院子里飛來(lái)一大群麻雀，樹(shù)上、地上和鄰居房頂上盡是的，它們毫無(wú)顧忌的吵吵嚷嚷，此時(shí)，我家門(mén)口頓時(shí)顯得熱鬧非凡。有的在地上蹦蹦跳跳，有的幾只麻雀你喊我叫的爭(zhēng)論著什么，還有的在一起打打鬧鬧。此時(shí)，我家門(mén)口顯得熱鬧非凡！而我家的那兩只小麻雀絲毫沒(méi)受這些到訪“客人”的影響，視而不見(jiàn)，充耳不聞的繼續(xù)你來(lái)我往的忙著。我問(wèn)媽媽：“今天怎么了這么多麻雀呢？”媽媽說(shuō)：“可能是都來(lái)祝賀小麻雀誕生的吧！”
如今，我們和小麻雀一家，生活在一個(gè)屋檐下，成了快樂(lè)的一家人！
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