【推薦】五年級的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在我們的身邊,乞丐無處不見,缺胳膊斷腿的,得疾病的,無依無助的,還有那些假乞丐,他們在街邊經(jīng)常被人忽視,很少有人把他們看在眼里,因?yàn)樗麄冊趧e人眼里是低賤的.人,躲開都來不及了!
昨天是星期六,我補(bǔ)習(xí)回來,看見了一個“小”乞丐,一看就知道他得了病,他手臂大小不依,左手看上去是小孩子般大的手,和他的身材十分搭配,右手如同一只巨人的手,腫了起來,像是被誰塞了一塊面包,看著就嚇?biāo)滥?雙腳十分瘦弱,身材也就一個6歲小孩那么大。從背面看上去就像一個小孩(當(dāng)然,除了他的那只嚇人的右手)。那時因?yàn)槟銢]有看到他的臉,那才叫個可怕啊!我換了個角度繼續(xù)打量,他的臉不僅像一個小孩,更像一個挨餓,飽經(jīng)風(fēng)霜的病人,一想到有個人的臉像大人,卻有一副小孩子的身體,,還配戴了一只巨人的手臂,我就禁不住打了個寒戰(zhàn)。此時,這一個乞丐走向了一家便利店,可一進(jìn)門,就遭到店主的破口大罵:“走開!走開!什么人啊!來我的店里討錢!要錢去其它店里拿!要偷要搶隨你便!別來我這就行了!快滾!快滾!”乞丐只好無奈地走開了。
聽到這番話,我百感交集:我真想沖上去把他給揍一頓,但我不敢,只好在背地里偷偷地罵他,他怎么能對一個身體嚴(yán)重變形的人說出這樣一番話來呢?可惜我沒錢,要不我現(xiàn)在就上去給那個可憐的乞丐錢,雖然不多,但是也盡了我的一份心意了!
這件事讓我知道了:無論做什么,都要為他人著想!如果那個店老板現(xiàn)在就是一個乞丐,他會怎么想呢?是和那一個乞丐同甘共苦,還是各走各的路呢?
五年級的作文 篇2
。ㄒ唬
今天,老師布置了一個特殊的作業(yè)—— 種蒜苗。我一回家,便迫不及待的剝了三瓣蒜,又找了個大瓶子,把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它們一個緊挨一個,縮在那里,仿佛三個小朋友緊挨在一起,害怕著涼。緊接著,我又往里面放了一些水。我邊放邊想:以前爸爸栽花都是用土栽培,可這次種蒜苗老師要求用水泡,這樣“無土栽培 ”能長出蒜苗來嗎?
(二)
二天過去了,蒜苗還是沒有變化,直到今天晚上才有了變化。蒜苗長出來了,大約5毫米。那淺色的小芽就像小雞剛從蛋殼里伸出來的小尖嘴。不只是這些,蒜的尾部還長出了一些嫩白的.根,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像老爺爺那花白的胡子。
。ㄈ
我的小蒜苗長大了,開始分裂了?瓷先ゾ拖褚黄窳,枝葉的數(shù)目不可計數(shù)。再看看根部,那嫩白的根變長了,變彎了,縱橫交錯,如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁兒,休想扯下它的根。可是,蒜苗長高了,蒜卻變得干巴巴的,像個老太婆。其中,有一瓣蒜的蒜苗長得很高,非常引人注目,它可以理當(dāng)榮英“蒜中國王”了。 (四)
蒜苗已有半尺來高了,可以入食了。吃著自己親手種的蒜苗,心里美滋滋的。
。ㄎ澹
種蒜苗真有趣!
五年級的作文 篇3
森林里,有只烏龜,名叫小可。它整天悶悶不樂的,因?yàn)樗罱ド轴t(yī)院體檢,被檢查出有許多討厭的病。它聽說森林里有一只已經(jīng)活了三百年的長壽老烏龜,便準(zhǔn)備去找它,請它告訴自己一些健康的秘訣。
于是,第二天清晨烏龜小可便出發(fā)了。經(jīng)過幾天的跋山涉水,小可終于找到了那只百年神龜。只見那只神龜正在閉目養(yǎng)神。小可很有禮貌地說:“您好神龜,我的名字叫小可。我最近得了許多討厭的病身體很不好。請問你可以告訴我一些關(guān)于健康的秘訣嗎?”那只烏龜見小可很有禮貌便很高興地說道:“好吧,讓我來告訴你健康的秘訣吧!薄捌鋵(shí),健康只需要一個秘訣,就是快樂。”老烏龜語重心長的說,“人們之所以把健康和快樂放在一起讀,是因?yàn)樗鼈儌z是相互依存的。有了健康就有快樂;有了快樂才有健康!毙】伤贫嵌乜粗蠟觚旓柦(jīng)風(fēng)霜的'臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老烏龜有慈祥地對小可說:“來,孩子,給你講個故事,從前有小烏龜,它從小就得了癌癥,于是它每天都愁眉苦臉的。不出家門。直到有一天,媽媽對它說:“如果你想要健康就要快樂起來,每天堅持鍛煉身體,而且要有規(guī)律地生活。飲食也要注意,比如說黃瓜不能和西紅柿一起吃紅薯和柿子一起吃……”于是那只小烏龜按照媽媽說的那樣做。奇跡便發(fā)生了,它的病好了而且還很健康呢!薄澳悄囊馑际遣坏鞓,還要每天堅持鍛煉身體,有規(guī)律地生活,飲食也要注意對吧!毙】烧f道!皩,你真聰明。按照我說的去做吧,你一定能健康起來的!”小可便回家了。
回到家,小可每天堅持鍛煉身體,快樂了起來,精力充沛了許多。再一次體檢時,哪些病全沒了!
從此,小可身體越來越好,還成了森林里身體最好的動物了!
五年級的作文 篇4
雖然我曾經(jīng)說過我喜歡上數(shù)學(xué)課,但是要說我真正喜歡上的課還是要數(shù)音樂課。
鈴聲響了,這節(jié)課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課!這也還是我盼望已久的音樂課,我的精神不禁一振,伸長頸項,等候老師的到來。
臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進(jìn)了教室。她先親切地掃視了全班同學(xué),用銀鈴般地嗓音說:“同學(xué)們,開始上課!”于是,她便走到鋼琴前坐下,雙手輕輕抬起,又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出美妙悅耳的`聲音,我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲,手舞足蹈地唱著,暫時將功課的繁重拋到腦后,將一切不愉快拋到九霄云外去了。
這堂課,老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著,老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥般,總是讓我們聽出耳油,然后她播放原唱,時而擺手,時而扭腰,我們邊唱邊笑。
快樂的時光總是過得很快,討厭的下課鈴聲在這時想起,我們只好從音樂的世界回到生活里,我真希望時光的腳步能走得慢一點(diǎn)。
五年級的作文 篇5
推開后院的門,迎面撲來一陣清香,走過長長的小路,向這香氣的源頭走去。到了!一片綠色的小草叢里長出白色的小花兒。幾片潔白的花瓣,擁抱著一簇鵝黃色的花蕊,多美!我太喜歡了,這是什么花呢?好漂亮呀!我從地上撿起一支花苞,懷著喜悅的`心情跑回家。
我上氣不接下氣地問爺爺:"爺……爺。這……呼……是什么花呀?"爺爺笑了,說道:“這叫茉莉,有一篇文章就叫《愛如茉莉》呢。”愛如茉莉?真是個好聽的名字。我情不自禁地哼起了《茉莉花》:“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”,這歌聲讓我再一次走進(jìn)了小園,走到了茉莉花面前,它似乎在想我微笑呢,風(fēng)輕輕吹過朵朵潔白如玉的花兒,花瓣隨風(fēng)飄落,好像一個個落入凡間的精靈……
我坐了很久,它依然陪在我身邊,散發(fā)著它那迷人的清香,我深深迷醉了……
五年級的作文 篇6
陽光遇見雨滴會形成彩虹;種子遇見土壤會長成大樹;毛毛蟲遇見蛹會變成蝴蝶;而我遇見了你會生成一個愛的未解方程式。
媽媽,在我的成長中,你是多么重要!如果沒有了你,我就像小鳥沒有了翅膀;小苗沒有了陽光;小草沒有了土壤。
也許有時我是怨恨你的,當(dāng)你為成績和我爭吵,當(dāng)你為瑣事和我斗氣,我都在背地里埋怨你?晌也恢,當(dāng)我對你發(fā)泄完自己的情緒,我還在固執(zhí)的'為了自己的看法和你賭氣時,你除了偷偷抹眼淚,還能干什么。
也許,我是得到的愛太多了,竟已然麻木,我一次又一次地把鋒利的小刀往你心上捅時,你卻默默地忍受住。末了,還來勸我,讓我消氣。事后的我是多么后悔。∠氚涯且话延忠话研〉稄哪阈目采习蜗聛,可有那么容易嗎?望著你千瘡百孔的心,我能怎樣?唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過你無微不至的愛,當(dāng)你一次次重復(fù)啰嗦同一件事時,我不是沒有想過對你發(fā)脾氣的,心里想著我不稀罕。可我那時不知道的是,我除了你的愛還有什么可以稀罕的。
親愛的媽媽,此刻,我真想與你的愛化為數(shù)學(xué)上的方程式,而方程式的解則是沒完沒了永不完結(jié)。
五年級的作文 篇7
每個人都一雙夢想的翅膀,我們在天地間翱翔,風(fēng)雨經(jīng)常有,能夠順利躲避這些風(fēng)風(fēng)雨雨的并不多,很多人都在翱翔中把翅膀弄受傷了。
夢的翅膀受了傷,還會有翱翔的機(jī)會嗎?音樂界貝多芬就是一個傳說,關(guān)于他的故事我了解的并不多,對他唯一的了解就是他失聰了,然而他依舊在努力,最終成為音樂界的神奇人物。大家對他肯定不陌生,比我了解他的也多,所以我就不詳細(xì)敘述他的故事了。他的翅膀就是他的耳朵,他是一個音樂家,當(dāng)然最重要的就是聽覺,如果一個音樂家沒有了聽覺,他還如何能夠成功?然而他靠著那些音符在心里默默的.聆聽,他能夠彈出一首驚動世界的名曲,難道我們不應(yīng)該對他感到欽佩嗎?如果我們經(jīng)歷了一些小困難小挫折就放棄了未來的路,那么我們無論如何也不會成功,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的一個必要因素,堅持。當(dāng)我們的翅膀受傷了,我們繼續(xù)翱翔,會有鉆心的痛苦,可是我們除了翱翔就是死亡,我會選擇翱翔,哪怕這痛麻痹了我的一切,我也會忍住這痛苦繼續(xù)翱翔。
在上學(xué)時,很多同學(xué)都有偏科的問題。我因?yàn)榧依锏脑蚨z學(xué)了,我對上學(xué)還是抱有很大的樂趣的。我初中時成績也不是很好,到了初三,面臨中考,我努力了,我的英語出奇的差,所以我為了彌補(bǔ)這只翅膀上的傷痕,我努力學(xué)習(xí)英語,除了英語,其他的科目都是我的強(qiáng)項,也就短短半年,我進(jìn)入了班級前三名,穩(wěn)定的成績,一直保持著。如果當(dāng)時因?yàn)槲矣⒄Z不好,我就放棄了這門科目,那么我不知道我最后還能不能考進(jìn)班級前三,那個翅膀很小很小,沒有力氣讓我翱翔,我沒有在乎那么多,我訓(xùn)練它,讓它有一天和其他的翅膀一樣強(qiáng)大,讓它能夠讓我飛,所以,最后的成績,對我來說,我成功了。因?yàn),?dāng)時我剛進(jìn)入初三時,是倒查前幾名,所有老師都對我感到失望,我沒有在乎他們的眼光,自己努力,最終令所有的人都大吃了一驚,因?yàn)槲野盐宜械某岚蚨加?xùn)練的強(qiáng)壯了,受傷了我也繼續(xù)在翱翔,沒有在乎那點(diǎn)從傷口滲出的血,沒有在乎那種痛,因此,我成功了。
夢的翅膀受了傷,你也可以繼續(xù)翱翔,堅持下來,就是勝利,美好的事情就在明天,不要放棄生活,今天再困難,堅持下來你就可以看到明天花開滿地。
五年級的作文 篇8
錯別字是每個人在寫作上都會犯的錯誤,有時還會鬧出笑話呢!不信,你瞧——
在一個陽光明媚的下午,方明興高采烈地拿著足球準(zhǔn)備去球場盡情玩耍。突然,有人從身后輕輕地拍了一下他的肩膀。方明轉(zhuǎn)頭一看,原來是王紅手拿著一卷紙正眉開眼笑地和他打招呼,還神秘兮兮地說:“方明,知道嗎?大家都說你是最勇敢的人!”
方明聽了丈二和尚摸不著頭腦,瞬間來了個大“變臉”——先是疑惑,又很驚訝,然后開心得手舞足蹈,開始想入非非:難道我無意間成了英雄?他按捺不住心中的激動,迫不及待地追問道:“王紅,你快說,大家為啥這樣夸我?”王紅卻不動聲色地站在原地,慢條斯理地說:“這,這個原因嘛……天機(jī)不可泄露!”說罷,一只手搭在身后,另一只緊緊地攥著那卷紙,似乎秘密就在紙上!昂猛跫t,別賣關(guān)子了,快說吧!毙∶骺嗫喟蟮,嘴角不停地往上翹,顯然還是得意得抑制不住自己的喜悅之情。
“哈哈,請看,原因在此!”她邊說邊把手里的紙展開!皳P(yáng)腸而去”四個大字赫然映在方明的'眼前。他疑惑不解:“難道這四個字就是原因?”王紅一本正經(jīng)地說:“你看你,是不是得了‘健忘癥’?這是你在作文里寫的呀,腸子都不要了,那還不是最勇敢的人?你可謂是千古第一人哪!”方明頓時恍然大悟,覺得臉上一陣火辣辣,剛才的喜悅蕩然無存。王紅安慰道:“好了,方明,我也不是來譏笑你的。我是想告訴你,遇字不會寫,先去查字典,不然就會留下千古笑!”
是啊,王紅說得對,以后我們一定要勤動腦,多動手,不寫錯別字,否則也會鬧出讓自己顏面無存的笑話!
五年級的作文 篇9
今天,我和爸爸媽媽終于回到了老家,我的老家在長葛市后河鎮(zhèn)榆林村。這是我長這么大以來第一次回老家,所以心情非常激動興奮,感到一切都是那么新鮮。
村里一排排房屋排列很整齊,有樓房,也有平房,家家戶戶都有自己的院子。村莊周圍是一片片綠油油的麥田,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山。家鄉(xiāng)真美呀!
我們還去參觀了村里的.學(xué)校。學(xué)校在村子后面,跟我想象的不一樣,并不是那么破舊。白墻黑瓦,人字形屋頂,不知道的還以為是別墅呢,校園里也很干凈,跟我們油田的學(xué)校一樣漂亮。
這雖然是我第一次回老家,但老家已經(jīng)深深地留在了我的腦海里。我希望以后能經(jīng)常回老家看看,我愛我的家鄉(xiāng)!
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