精選幸福作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的幸福作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
浩瀚天際,幾朵素潔的白云像鼓漲的船帆在湛藍(lán)的碧空競(jìng)渡;大地上風(fēng)鳴嘯嘯,帶著一絲淡淡的寒流吹拂著掠過(guò)山崗、草地、樹(shù)林;小河緩緩的流水蕩漾起一波一波的小細(xì)浪,小河水就像被風(fēng)的無(wú)形之手牽扯著,歡快地悠然自得的奔流而去。
我沿河邊緩緩踱著碎步,悠悠地彳亍,仿佛一個(gè)哲人正徘徊在自己沉思默想的問(wèn)題之中,又像垂釣的老翁在巡察著水中魚(yú)訊的情況。一片輕輕飄零的黃葉,在我眼前優(yōu)美地翔落,我欲伸手接住這秋天遲來(lái)的使者,黃葉卻悠悠地飄落于流水中;小河邊草叢中的纖纖小草搖擺著,宛若我童年的小伙伴伸出小手拉扯我的衣衿;秀遍g,我駐足,任草叢中的草在我周身?yè)崤H昵……
須臾,我伸手折斷一片較寬的草片,取用中間部位,折疊成一個(gè)孩童時(shí)期玩耍的小船輕輕置于水中,目送它緩緩而去。然而,航行不到五米,就被一條水草阻截而無(wú)法前行了。我又折疊了一只、兩只……一連幾只,結(jié)果都是同樣命運(yùn),我有點(diǎn)沮喪,又心有不甘。于是,我從褲子口袋掏出一張紙,有點(diǎn)笨拙卻非常認(rèn)真又細(xì)心地折疊了一只輕巧的小紙船,紙船在蕩漾水波的小河上帶著我童年的歡快之遐想出發(fā)了……童年,在雨季,在小溪水旁,我就這樣玩著,我就這樣和小伙伴們天真活潑地玩著。
這樣的童年的畫(huà)面已經(jīng)有些年代了,而今我謂人生。我再也回不到夢(mèng)幻般令人愉悅心身的童年,我心中的小船幾經(jīng)顛簸引導(dǎo)我走向秋之深處,在那夢(mèng)溪筆談的深處,聽(tīng)紅葉噓唏人世滄桑,看紅葉渲染生命的舞蹈。
我的小船,我的輕巧的小紙船,航得慢,航得快?我心中夢(mèng)寐以求,它一帆風(fēng)順。
在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一片汪洋大海之前,我總渴望心中的船能抵達(dá)大海,在無(wú)風(fēng)三尺浪的大海波濤之巔峰,輕巧有如海燕般旋轉(zhuǎn)出最優(yōu)雅美妙的舞姿,讓浪花作為陪稱,讓濤聲呼喚贊美。心中的船,航得慢,航得快,我都視作為飛翔的精靈,在沒(méi)有航線的茫茫人海中做永恒的橫渡,幾多歡樂(lè)?幾番艱辛?我都視作生命的回報(bào),我一定會(huì)謳歌生命的驕嬌、奇妙與完美。
在看過(guò)波濤滾滾的大江大河之后,我總幻想心中的船如何在奔騰的波浪中或沉或浮,越淺灘,繞暗礁,順著濤濤流水一路向東。朝迎旭日東升,夜伴明月清風(fēng)。我憑欄翹首回望,荏苒光陰,一去不復(fù)返,我的崢嶸歲月就隱匿在山谷與濤聲中。心中的船,航得慢,航得快,我都將在其中瞧兩岸山巒墨綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,驚獸嘶鳴,一任輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
然而,我的小船,我的輕巧的小紙船,無(wú)法在汪洋大海之波濤洶涌中,亦無(wú)法在大江大河之咆哮中,百舸爭(zhēng)渡。綠水青山化詩(shī)情,風(fēng)正一帆向平湖。我心中的船,在微風(fēng)細(xì)雨中顫動(dòng),在幽幽暗暗中讓明月投下?lián)u曳的倩影。
我的小船,我的輕巧的小紙船,航得快,航得慢?都無(wú)法一帆風(fēng)順,它只能在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中航行。在雨打芭蕉的雨點(diǎn)樂(lè)曲聲中,航行著,已是一種行動(dòng),苦與樂(lè)心中自知。按自己的航線,航行著,已是快樂(lè)無(wú)比,已是幸福無(wú)限。
幸福作文 篇2
“從明天起,做個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜;我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)……”每當(dāng)讀起海子的這首詩(shī),我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福就在我們身邊,幸福就在于我們能知足常樂(lè)。
知足常樂(lè),是悠閑隱者對(duì)田園的熱愛(ài)。
你捧著一把菊花走來(lái),帶來(lái)一陣天人合一的哲學(xué)清香;你放棄官場(chǎng)的追名逐利,每日醉心于“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的滿足感,你忠于自己,真實(shí)地面對(duì)自己的靈魂,以心役形,所以你才能登高舒嘯,臨流賦詩(shī);你性情曠達(dá),不被世俗世相所牽引,雞鳴桑樹(shù)顛的村野也能令你詩(shī)興勃發(fā)!你不愧是一代詩(shī)宗——陶淵明。試想,如果當(dāng)時(shí)你患得患失,未能知足常樂(lè),而是和普通的俗人一樣追名逐利,那你也只會(huì)是一介匹夫,也會(huì)被歷史所遺忘,更不會(huì)成為后世膜拜的典范。盡管我不愿這么說(shuō)。
知足常樂(lè),是百歲智者對(duì)生活的態(tài)度。
楊絳,著名作家,也是大文豪錢鐘書(shū)的妻子。她本性淳樸,雖過(guò)著低調(diào)簡(jiǎn)樸的生活,卻擁有高貴的靈魂:她“我和誰(shuí)也不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑!20xx年7月7日,是她102歲的生日,社會(huì)各界人士紛紛送來(lái)賀電,或登門祝賀,而她卻只是一一推辭。她把感激藏于心中,她很知足,也很幸福。她雖隱居于生活,但從未被時(shí)間遺忘。如果說(shuō)楊絳不滿足于生活,而是在生日那天大擺豪華宴席,競(jìng)相攀比,那她也就不會(huì)被世人所景仰。正是因?yàn)樗闹愠?lè),她每一天才過(guò)的充實(shí)而幸福,才得以安享晚年。
知足常樂(lè),是激情舞者對(duì)生命的詮釋。
20xx年,一場(chǎng)災(zāi)難襲擊了四川省汶川縣,許多人因此受害,而廖智就是其中之一。她因此失去了親人和自己的一雙腿。她是一名舞蹈演員,失去雙腿就意味著失去舞臺(tái)。但她在經(jīng)歷重重困難過(guò)后,仍沒(méi)有絕望,而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。她說(shuō),自己雖然失去了雙腿,但是還擁有生命——熠熠生輝的人生之基。之后,她就參加了許多電視節(jié)目,從此她的人生翻開(kāi)了新的篇章。正是因?yàn)榱沃菍?duì)生命的滿足,所以她才沒(méi)有整天自怨自艾,沉浸在悲傷之中,而她的人生也因此再次盡顯輝煌。
如果說(shuō)命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)橛辛酥愠?lè)變得繁花似錦,光彩照人;如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)橛辛酥愠?lè)變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)橛辛酥愠?lè)變得蔥蔥郁郁,油油翠綠。我相信,只要我們擁有對(duì)生活的知足常樂(lè),那么幸福將永遠(yuǎn)伴隨著我們。
知足常樂(lè),幸福相隨。
幸福作文 篇3
當(dāng)你去尋找,發(fā)現(xiàn)那春天的第一抹新綠,你的嘴角露出了一絲淡淡的微笑。微笑是幸福的姐妹,幸福就在嘴角。
——題記
我的心中珍藏著這樣的一片金色的陽(yáng)光,是一本記憶薄,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的足跡,等待我的光顧。
翻開(kāi)記憶薄的一角,畫(huà)面再次浮現(xiàn),家是溫暖的,每次回到家,媽媽總是噓寒問(wèn)暖,問(wèn)這問(wèn)那,關(guān)心我的話語(yǔ)縈繞耳邊,媽媽的那雙手會(huì)不時(shí)的摸摸我的頭,弄弄我的一角,我會(huì)感到母愛(ài)的存在。那愛(ài)就像在“小荷才露尖尖角”的春日里,雨那樣的細(xì)膩溫柔的撫摸你的臉頰。母愛(ài)是幸福的奠基者,因?yàn)閾碛校孕腋。幸福在聲聲?xì)語(yǔ)里。
打開(kāi)記憶薄的另一角,我的思緒再次飛揚(yáng)。我不知道爸爸的喜惡,只知道爸爸喜我所喜,惡我所惡,喜惡之分唯我獨(dú)尊。如果說(shuō)愛(ài)在一個(gè)圓圈里填充,那么我就順其自然的成了那個(gè)圓心,不需要任何的理由,每次媽媽問(wèn)爸爸想吃什么時(shí),他總是毫不猶豫的說(shuō)“問(wèn)女兒吧,我和女兒的喜好一樣!卑职质莻(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。但我明白,那就是愛(ài),父愛(ài)是幸福的支持者,因?yàn)閾碛兴孕腋,幸福在那不誠(chéng)實(shí)的言語(yǔ)里。
我就像昔日里,光著腳丫,在海灘尋覓貝殼的小女孩,仿佛這是無(wú)價(jià)的寶藏,在尋尋覓覓中,像鳥(niǎo)兒找到展翅飛翔的天空;像魚(yú)兒找到自由遨游的大海;我找到了幸福在我充滿愛(ài)的家里。
感悟幸福,像陽(yáng)光暖暖的;感悟幸福,像棒棒糖甜甜的;感悟幸福,是我嘴角甜甜的微笑。,幸?倳(huì)光顧我,會(huì)永遠(yuǎn)與我相伴。
幸福作文 篇4
“家”是一棵大樹(shù),它是一個(gè)能給你幸福的港灣;“家”是一座游樂(lè)園,它是一個(gè)能給你幸福的開(kāi)心果。有時(shí)候,我總是在想,我幸福嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了,其實(shí),我很幸福。
3歲時(shí),我覺(jué)得幸福就是擁有很多玩具,這就是世上最幸福的事了;在過(guò)5歲生日時(shí),我覺(jué)得能和爸爸媽媽一起過(guò)生日,一起唱生日歌,這就很幸福;7歲時(shí),我跨入了小學(xué)的大門,上了一年級(jí),才知道幸福就是每回考試得第一名,得到老師和同學(xué)們的稱贊。
當(dāng)我12歲的時(shí)候,身邊的小伙伴們有的離婚了,有的父母得了重病,剎那間,我懂得了真正的幸福:有一個(gè)完整的家是最幸福。哪怕家境苦一點(diǎn),但只要一家人能開(kāi)開(kāi)心心的生活,這已經(jīng)足夠了。
我很感謝爸爸媽媽,是他們給了我生命,是他們給了我一個(gè)完整而溫暖的家,在家里,我是爸媽的寶貝,無(wú)論我提出什么要求,爸爸媽媽都會(huì)盡量滿足我!乙獙W(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。
他們讓我學(xué),給我找最好的老師;我要學(xué)彈琴的時(shí)候,他們讓我學(xué),給我找最好的老師;我要買這買那的時(shí)候,他們讓我買,給我買最好的。我知道,他們這樣的慣著我,為的是能讓我感到幸福,能讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
爸爸媽媽為了我,整天忙碌著,他們?yōu)榱私o我一個(gè)幸福的家,整天辛苦著。家,也許無(wú)法給你碩大甜美的果實(shí),但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴;家,也許無(wú)法給你豐厚的收獲,但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家,也許很狹小,但卻永遠(yuǎn)溫暖舒適。
幸福作文 篇5
我是一只小小鳥(niǎo),從小生活在一片大森林中。我曾經(jīng)每天都很快樂(lè),不知憂愁。因?yàn),我有許多兄弟姐妹。
可自從10年前人類來(lái)到了這里,一切都不同了……
他們?cè)谶@兒砍樹(shù)、建工廠、亂丟垃圾把河水污染了。我們沒(méi)有地方住,沒(méi)有水喝。
很多兄弟姐妹都走了,而我也真想一走了之,可每當(dāng)看到我生活了這么多年的地方,就舍不得。
5年后……
“小樹(shù)快快長(zhǎng)!币宦曋赡鄣耐晫⑽覐乃瘔(mèng)中吵醒,原來(lái)是一個(gè)小男孩啊。
再往遠(yuǎn)處看,好多男男女女,他們都在植樹(shù)呀,植樹(shù)呀。
原來(lái),他們已經(jīng)明白了新鮮空氣的重要性。
一年后……
現(xiàn)在的我感到非常幸福。因?yàn)槲业男值芙忝枚家鸦貋?lái)了。
而我自己也有了一個(gè)幸福美滿的家庭。
希望人類不要在犯同樣的錯(cuò)誤了,贈(zèng)給他們一個(gè)歇后語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)未晚”。
幸福作文 篇6
在我們的生活中,幸福無(wú)處不在,有幸福的地方就一定會(huì)有歡樂(lè),擁有了歡樂(lè),就擁有了幸福,就會(huì)有一個(gè)幸福的家。幸福的家不需要昂貴的山珍海味和各類美味水果擺滿冰箱,不需要各式各樣的時(shí)髦服裝塞滿衣櫥,需要充足的書(shū)籍,需要家常便飯賜予我溫飽。
沒(méi)有傷心,沒(méi)有冷淡,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有離別,這是一個(gè)多么幸福的家啊。在幸福的家中,即使是一件普普通通的事,一句平平常常的話,一件平凡樸素的東西,也能讓你感受到,體會(huì)到那濃濃的愛(ài)。放學(xué)回家后的一杯熱開(kāi)水,沮喪時(shí)的一句鼓勵(lì),冬天里的一件外衣都讓人感受到幸福。
我有一對(duì)愛(ài)我的父母,有一個(gè)可愛(ài),調(diào)皮的弟弟,我們是幸福的一家。在這個(gè)四口之家時(shí)時(shí)都刻刻洋溢著溫馨幸福和快樂(lè)愉悅。每天清晨,媽媽總是起得最早為家人做早飯,然后打掃衛(wèi)生,把家里收拾得井井有條,干干凈凈。多么溫暖的家啊,每個(gè)人都得互相體貼,呵護(hù)。家庭的幸福充滿了我們心田。爸爸每天也很辛苦,常常一干起活來(lái)就到夜晚。即使爸爸很忙,但是只要沒(méi)事就和我談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)以及未來(lái)的打算。雖然內(nèi)容有些枯燥,但我卻認(rèn)真地聽(tīng),因?yàn)槲易x出了隱藏在話里的關(guān)愛(ài)。
還記得有一次媽媽說(shuō)要全家一起包餃子,我聽(tīng)了有些高興又有些擔(dān)心,高興的是我也能幫助父母了,擔(dān)心的是我從沒(méi)有包過(guò)餃子,幫了倒忙怎么辦?而弟弟就像個(gè)高興的小精靈,臉上充滿了笑容。一切都準(zhǔn)備好后就全家齊動(dòng)手了,爸爸搟皮,我和弟弟包餃子,媽媽既包餃子又?jǐn)[餃子,剛開(kāi)始我新鮮感退過(guò)沒(méi)什么干勁,看著弟弟一個(gè)勁地干,我又不甘心,怕爸爸媽媽說(shuō)我半途而廢。果然,媽媽好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“包餃子最重要的是耐性和信心,其次是技術(shù),女兒,我相信你!”我聽(tīng)了媽媽的話,振作了起來(lái),學(xué)著媽媽的樣子包了幾個(gè),竟然有模有樣,我笑開(kāi)了花。就在那一瞬間,我明白家人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣的家幸福才能熔鑄于我們心中。永不褪去。有這樣的父母,即使家窮又怎么樣?他們疼我,愛(ài)我,相信我,給我一個(gè)充滿愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。在他們的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在他們的教導(dǎo)中,我牙牙學(xué)語(yǔ);在他們的期盼中,我邁入了學(xué)堂;在您們的無(wú)微不至關(guān)懷中,我逐漸成長(zhǎng)。
父母互相關(guān)愛(ài),又悉心地照顧我和弟弟。感謝父母給了我生命,即使降生在貧困的家庭,我們也要懂得珍惜這份幸福,假如我們都不懂得怎樣去珍惜,幸福也將離我們遠(yuǎn)去。我們必須要珍惜屬于我們的那份幸福!
幸福作文 篇7
幸福是個(gè)神奇的東西,總會(huì)流露在不經(jīng)意間。當(dāng)你認(rèn)真去捕捉時(shí),卻不知它去了哪。有人說(shuō),幸福如太陽(yáng)。我覺(jué)得幸福并不需要這么轟轟烈烈,說(shuō)它是太陽(yáng)也許太明顯了一些,太熱烈了一些。幸福似霧,卻又非霧。
幸福,如霧一般好像似有非有,微不足道。它經(jīng)常會(huì)與你邂逅,但你不一定能抓住它,甚至不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后留神去看,它已經(jīng)走了。再去感嘆時(shí)也只能哀嘆,并且加倍去回憶。正因?yàn)樗牟灰,才是人們懂得如何去珍惜。倘若太輕易,又有誰(shuí)會(huì)去留意呢?幸福的不易,并不是說(shuō)它不容易出現(xiàn),而是指它往往很微小,沒(méi)有人去注意。生活中并不缺少幸福,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼。今年春節(jié),我們?nèi)ダ霞医鬟^(guò)年,那里的`情景使我難以忘懷:奶奶站在石板前包著飽滿的“馃”,捏著青色的“!弊诛。姑姑坐在灶下生火,爺爺在側(cè)門口劈著竹子,那聲音和著風(fēng)聲、雞叫、犬吠,如同一曲悠悠的小令。兩個(gè)妹妹坐在叔叔嬸嬸的腿上吮吸著棒棒糖。我和父母坐在火爐邊烤火……就這么微不足道,但這就夠了,它就是我眼中的幸福。
幸福,如霧一樣容易消逝。微風(fēng)吹去,霧就散了。這時(shí)你在伸手抓,他早就無(wú)影了。幸福是短暫的,它不會(huì)永駐。但有心人卻懂得怎么去珍惜,普通人只會(huì)看著它流失,造成“獲得時(shí)不懂得珍惜,而失去了才去默默追憶,但卻只能回憶到一個(gè)模糊的影”的悲劇。我想,這便是智者和愚者的區(qū)別吧!
幸福,卻又非霧。它不像霧一樣飄渺無(wú)蹤,他是屬于會(huì)知足,會(huì)珍惜的人。好高騖遠(yuǎn),不會(huì)滿足的人不會(huì)把幸福當(dāng)幸福,也就是我們常說(shuō)的“生在福中不知福”。幸福是有溫度的,是美麗的,他雖然容易消逝,但卻跟霧的飄渺不同。有的人會(huì)將它牢牢握住,然后盡情去享受。所以,目標(biāo)越高的人會(huì)活得越痛苦,越無(wú)助。像古代的偉人,又有誰(shuí)的心靈真正快樂(lè),不孤獨(dú)呢?比如明代第一改革家張居正張閣老,雖身居內(nèi)閣首輔,全權(quán)負(fù)責(zé)所有大事小事,但成功者要心系天下,那就不免勞累了些,他還經(jīng)歷了“奪情”倫理風(fēng)暴,無(wú)疑,他的心靈是孤獨(dú)的。霧不會(huì)隨著你的思想或心情而改變,而幸福會(huì),每個(gè)人都有對(duì)幸福不同的定義。所以,在自己悲傷時(shí),可以對(duì)自己說(shuō)一句,知足吧!
“肩上有一雙沉重的翅膀,怎么飛也飛不高……”既然我們不能將理想、責(zé)任的翅膀放下,那就讓自己的心態(tài)變得豁達(dá)樂(lè)觀些吧!那就讓自己多與這似霧非霧般的幸福相遇吧!
幸福作文 篇8
每當(dāng)走進(jìn)教室,映入眼簾的定是那陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)的正艷的盆栽。
粉嫩的仙客來(lái)張揚(yáng)的彰顯嫵媚的身姿,米黃色的星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊含蓄的俯身頷首。任由花瓣向上嬌艷地向上開(kāi)著;桔紅色的長(zhǎng)壽花與仙客來(lái)相比,姿色不如后者魅惑,卻比后者清新;氣勢(shì)上不如后者的盛大,卻比后者更讓人憐惜;枝葉不如后者繁密,卻比后者顯得直挺秀頎,嬌羞卻不失優(yōu)雅地立著,別有一番滋味。
可我最欣賞的卻是那高掛在橫梁,綠的沒(méi)有一絲雜色,莖蔓無(wú)限生長(zhǎng)的綠蘿。
這是一盆培養(yǎng)時(shí)間較長(zhǎng)的綠蘿,生長(zhǎng)茂密,花盆略小,中央的綠蘿像一個(gè)青綠的繡球,四周還有突出的幾片小青葉,有一根細(xì)長(zhǎng)的莖蔓從花盆左側(cè)的一個(gè)裂縫中沖出,順著墻面滑下,而且長(zhǎng)出許許多多青黃的微卷著,沿莖輕貼的新葉子。
走進(jìn)細(xì)看莖的末端,齊齊的一個(gè)切口!我心一震,心想:這可憐的綠蘿被哪個(gè)熊孩子給剪了,也真是的!也不知道它會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)了呢?我嘆了口氣便轉(zhuǎn)身離開(kāi),心中暗自祈禱,祝福這盆綠蘿。
之后的每天下午,我總是在花盆中灑下些清水,用筷子輕輕的向下插淺一點(diǎn),便于給它松土。
一天、兩天、三天……第六天的時(shí)候,我因?yàn)椴〖匐x開(kāi)了一周左右,當(dāng)我返校時(shí)便立即奔向教室想瞧瞧它的情況。
我剛踏進(jìn)教室,抬頭一看,只見(jiàn)那綠蘿比一周前胖了小半圈呢!而且那枝莖蔓也已長(zhǎng)出新的嫩葉,之前的新葉舒坦的鋪展開(kāi)來(lái),泛出較深的青綠色,卻不突兀也不礙眼,只是顯得那樣勻稱、和諧、融洽。
這盆綠蘿像個(gè)小孩一樣,頑強(qiáng)地茁壯生長(zhǎng)著,永遠(yuǎn)充滿活力和希望,它帶給人們的也是充滿希望,守望幸福。我茅塞頓開(kāi),人的生活總不會(huì)一帆風(fēng)順,無(wú)論是身體還是心靈都會(huì)受到傷害,傷痕和傷口也總會(huì)讓人對(duì)未來(lái)失去信心和希望,覺(jué)得未來(lái)暗淡無(wú)光,覺(jué)得前途無(wú)望渺茫,但未可不能向綠蘿一樣克服每一個(gè)阻礙,無(wú)視每一個(gè)傷口,讓自己的心里充滿信心和希望,堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更美好!
只有讓自己充滿希望,幸福才會(huì)伴希望來(lái)臨。讓我們共同在走向未來(lái)的道路上,充滿希望,守望幸福!
幸福作文 篇9
現(xiàn)在處于青春期的我們,肯定會(huì)覺(jué)得自己的媽媽很嘮叨吧,有時(shí)可能還會(huì)與媽媽大吵一架,然后不歡而散。有時(shí)候還會(huì)認(rèn)為自己過(guò)得一點(diǎn)也不幸福,身為你們當(dāng)中一員的我當(dāng)然也不列外,可是我們不知道,媽媽這樣是因?yàn)樗龕?ài)我們,想讓我們健康快樂(lè)。
在以前我也認(rèn)為我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人,不論大事小事,好事壞事,都能拿上了說(shuō)上一番,其肺活量是驚人的大,可我對(duì)她的這項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),是極為厭惡的,可就在一次她出去辦事,我才知道她的嘮叨對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多幸福。
老爸對(duì)我說(shuō)老媽最近有事,要出游一周,我聽(tīng)到這個(gè)消息,當(dāng)時(shí)特別高興,在當(dāng)晚上激動(dòng)地連覺(jué)都沒(méi)睡
結(jié)果等到第二天一睜眼都快七點(diǎn)了,嚇得我鯉魚(yú)打挺般的起了床,臉也不洗了,牙也不刷了,拿著書(shū)包就走,終于伴著上課的鈴聲我沖進(jìn)了教室?梢?yàn)闆](méi)吃早飯,剛上第一節(jié)課,肚子就咕嚕咕嚕的叫了。好不容易等到放學(xué)了,到了家我像往常一樣,喊著“媽媽呀,我餓了,有吃的沒(méi)?”叫了好幾遍都沒(méi)人理我,才想起來(lái)老媽不在家,看著空蕩蕩的房間,沒(méi)有以前媽媽精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心和媽媽的嘮叨聲,頓時(shí)一股失落感涌上心頭。
晚上,寫(xiě)完作業(yè),我躺在床上想著媽媽,想著她的嘮叨聲,記得她總是讓我喝純牛奶,說(shuō)長(zhǎng)身體呢。在我玩游戲時(shí),走來(lái)說(shuō)對(duì)視力不好。在吃飯時(shí),總是為我?jiàn)A蔬菜,說(shuō)對(duì)身體好。在放假時(shí),我去游泳班學(xué)游泳,每次出來(lái)媽媽都會(huì)拽著我去滴眼藥水。結(jié)果第二天去時(shí),同一個(gè)班的人許多都得了紅眼病,眼睛紅的和兔子一樣,只有我還好好的。在每天放學(xué)給我洗校服,還總說(shuō)剛穿一天就臟了,你干嘛了。我知道她是怕我衣服臟被同學(xué)笑話?偸墙形胰(xiě)作業(yè),是怕我作業(yè)寫(xiě)不完被老師說(shuō)……想著這些,我突然眼眶紅紅地,頭一回心里那么想媽媽。
過(guò)了幾天,媽媽回來(lái)后,我一把抱住她,給了她一個(gè)甜甜的吻,媽媽先是一怔,然后就又嘮叨起來(lái)。一會(huì)說(shuō)我衣服怎么這么臟呀,一會(huì)又說(shuō)怎么又沒(méi)收拾屋子……
然而這次我卻一返常態(tài),沒(méi)有和她發(fā)生爭(zhēng)吵,只是邊收拾邊聽(tīng)她說(shuō),因?yàn)槲抑浪菒?ài)我的,我是幸福的。
其實(shí)我很幸福,你呢?
幸福作文 篇10
自從20xx年十一五計(jì)劃就已經(jīng)為人民的生活獲取了很好的利益。十一五計(jì)劃的一切一切就是為了人民的利益。
從十一五這生活改善的這五年,十二五又接住了十一五的接力棒,用更好的方案為人民謀幸福。開(kāi)春的十二五,已經(jīng)為人民的幸福生活譜寫(xiě)了樂(lè)章,旋律伴著鮮花,唱出了人民的幸福生活,長(zhǎng)處了人民因?yàn)樾腋6鴼g樂(lè)的微笑。
回顧十一五計(jì)劃,它為人民謀得了不少的福利,那為人民謀得了什么好處呢?
20xx年的9月1日,全面實(shí)行了一費(fèi)制,收費(fèi)和雜費(fèi)全免政策。還為一些特困生、低保戶的困難學(xué)生提供生活補(bǔ)體貼。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法,讓所有適齡的少年兒童都能進(jìn)人一個(gè)不花錢,有學(xué)上的新時(shí)代,不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué),名工子女平等接受義務(wù)教育。
除了一費(fèi)制,國(guó)家還為困難學(xué)生群體實(shí)行了三免一補(bǔ)、同城待遇等計(jì)劃,就是為了孩子。一切為了孩子,為了孩子一切。這句話不再是標(biāo)語(yǔ),而是一個(gè)真真正正的政策。
十一五在教育改革方面取得了巨大的成就。那在十二五嶄新的設(shè)計(jì)圖紙上,又會(huì)有怎樣的閃亮之處呢?
第一,教育普及水平要有新提高。城鄉(xiāng)入園難要基本解決,九年義務(wù)教育要大面積普及。第二,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。為貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生、人民工子女的教育權(quán)利實(shí)現(xiàn)平等。第三,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階。減輕中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)、改善各類學(xué)校的學(xué)習(xí)條件、實(shí)行教師全員培訓(xùn)、推進(jìn)教育方法的現(xiàn)代化。第四,人才培養(yǎng)要出現(xiàn)新局面。加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的緊缺人才、大膽探索創(chuàng)新教育模式和方法。第五,教育體制改革要有新進(jìn)展。加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、大力發(fā)展民辦教育、加快招生考試制度改革。
再過(guò)五年,我國(guó)的教育事業(yè)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)嶄新的新面貌,到達(dá)一個(gè)新臺(tái)階。
用知識(shí)報(bào)國(guó),用汗水報(bào)國(guó)。報(bào)答祖國(guó)的恩惠,報(bào)答祖國(guó)的給我們的一切。
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