關(guān)于有趣作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣作文6篇，希望對大家有所幫助。
有趣作文 篇1
今天是星期六，媽媽出差了，爸爸去看望生病的奶奶，所以，家中就我一個人。我仿佛是一只被放回大自然的小鳥，開心極了。
這是我第一次一個人在家，我突然想到我還沒吃早飯。我走上廚房，煎了一個雞蛋，熱了一瓶牛奶，便津津有味地吃了起來。我看了一會兒電視，做了一半作業(yè)。轉(zhuǎn)眼到了中午，我本想吃一桶泡面就忽悠過去。但是，我想起一個視頻里有一個女孩擺弄著舞姿說：“生活要有儀式感。”于是，我覺得：不如我吃飯也弄點儀式感？
我進了廚房，學著媽媽的樣子做了一道涼菜：涼拌黃瓜。我先把黃瓜洗干凈，用菜刀小心翼翼地拍著，把黃瓜拍扁后，再切成塊，把黃瓜放進碗里，放醬油、生抽、小米椒、雞精、鹽、醋、砂糖，再拌一拌，我的“涼拌黃瓜”就誕生了。下一個我要做的是“飯團”，首先我煮了一點米飯，米飯熟后，我拿了一點飯放進碗里，加了一點點醋、火腿丁，再拿著一個相同大小的碗，蓋在上面。學著《蠟筆小新》里的小新做了一個圓圓的飯團，接著，我繼續(xù)做了幾個小的，并泡了一杯檸檬水，像外國人一樣用叉子吃東西，有趣極了！
��！這段時光真有趣！我希望能天天這樣，可是時間不能靜止。這次不僅讓我親自體驗一份快樂，還讓我明白了一個道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
有趣作文 篇2
今天，我完成作業(yè)后，想起哥哥在花鳥市場買的蝎子，就去拿過來觀察。
蝎子身體是黑亮黑亮的，它有綠寶石一樣的小眼睛，還有一雙威武的大鉗子。但我告訴你這可不是它最歷害的地方哦！最厲害的可是它那條常揮動的小尾巴。你千萬可別讓它扎到，如果讓它扎到我想一定會疼死人的哦！我哥哥很喜歡小昆蟲， 他還養(yǎng)了兩條甲蟲幼蟲，它就像一條毛毛蟲身體兩邊各有八個小氣孔，它白白肥肥的，真可愛�。�
有趣作文 篇3
從甲骨文，隸書到楷書，漢字演變成了今天這個樣子。它們并沒有隨著歲月的流逝而流逝，而是源遠流長。在我看來，漢字，是一種神奇而神圣的東西。神奇是因為——它可以把無論多美的景、物、人、事都淋漓盡致地表達出來；神圣是因為——它們總是被人敬仰，似乎它們就是人們的主兒。但更多的時候，我還是比較偏向前者，因為漢字使我體驗到了一種微妙且神奇的東西，并且無時不在。
我有一個表姐，我們管她叫依依。前段時，她給我講了一件她家里的事兒——依依的母親是一位十分勤勞的女人�？捎幸惶�，她覺得家務(wù)活實在是太繁重了，于是，她在臨出門時在一塊小黑板上寫了這么一句話“家務(wù)人人做�！边^不多久，準備上學的依依看見了，便又添上了一筆。則成了“家務(wù)大人做”這句與上一句意思完全不同的話。依依走后，她的父親又準備去上班了。父親也瞅見了黑板上的幾個字，覺得不太順他意，結(jié)果又用筆添上了幾畫。晚上，依依的母親回來了，見到黑板上的那五個字，便又高興地做起家務(wù)活兒來了。原來，依依的父親最后用筆改寫成了這樣一句“妙言”——“家務(wù)美人做！”
我當時一聽完這個故事，便不禁感慨萬分：��！漢字真有趣，竟可以有如此多的“臉”，真是不得不讓人感到神奇。
祖國的語言真有趣呀！長大后，我一定要更深入地去探索。
有趣作文 篇4
今天上午老師讓我們準備19張紙，說下午有一項活動讓我們參加，活動內(nèi)容保密。我們都不知道任老師葫蘆里買的什么藥，只能等下午看了！
我盼星星，盼月亮，終于盼到了第一節(jié)課課間，我一直看著我的手表：10分鐘……7分鐘……4分鐘……2分鐘時間像水一樣飛快的流著。終于任老師所說的活動課開始了，只見老師在黑板上寫下這些字：
游戲規(guī)則如下：
在你們準備的19張紙上寫下五（1）班19人的姓名和優(yōu)點，19人自選，一人用一張紙來寫，時間20分鐘。
“開始！”老師一聲令下，班里只有“刷刷、刷刷”寫字的聲音，我想“只有20分鐘呀！也就是大約1分鐘寫一個人，要這么快……不管了先寫了再說吧！”
20分鐘過去了……
“好了，游戲結(jié)束，接下來把你們寫好的紙條發(fā)給你寫的人”只見教室里一片混亂了一會，老師也不介意，過了一會，教室里又安靜了下來。我收到了好多張，大概的數(shù)了一下有16張。“我看看……”這里有人說我老實，有人說我助人為樂，還有人說我是電腦高手……概括一下就是：我是電腦高手，很斯文，老實，喜歡搞發(fā)明的一個人。
這節(jié)課讓我認識了一個已經(jīng)很熟悉的人——那就是我自己。
淮北選煤廠學校五年級:李元昊
有趣作文 篇5
“嘿，你覺得藍老師好嗎？”“你喜不喜歡藍老師呢？”“藍老師今天穿什么衣服？”……同學們正坐在座位上議論紛紛時，藍老師面帶著笑容地走進了教室。真是說曹操，曹操到！
俗話說得好，好戲在后頭。這不，藍老師說：“凡是……哎，我接著要說什么呢？”弄得同學們哄堂大笑。“哦，我想起來了，凡是九十分以上的同學都可以吃花生餅！”“哦，好啊！”九十分以上的同學歡天喜地地從老師手上領(lǐng)到了“戰(zhàn)利品”。其他同學露出了羨慕的目光。藍老師環(huán)顧課室，還有一雙雙渴望的眼睛瞪著她。于是，她接著又說：“八十五分以上的同學也可以吃花生餅，但拿過一次的同學就不能再拿了。”這樣成績達到了八十五分的同學也開開心心地領(lǐng)了花生餅，但九十分的同學卻有一點點失落、有一絲絲傷心，因為當初老師只是說獎勵達九十分的同學的。然后，藍老師又開口了：“剩下的所有同學都可以吃花生餅�！笔Ｏ碌耐瑢W們都爭先恐后地領(lǐng)了賞。哈哈，八十五分的隊伍也顯得有些失落了。這時，九十分的隊伍開始憤憤不平了，怒道：“我還要一個！”我心里也在嘀咕：“我語文考得最好，我也要多一個！”但轉(zhuǎn)念一想：獨樂樂不如眾樂樂，這才是真的樂。老師經(jīng)常對我們說，分享是最快樂的！我的心情恢復了平靜。
左然同學得到了花生餅，就把餅分成了許多小塊。他分好后，就把餅一小塊一小塊地向上拋，再張開嘴去接。顯然，左然的'這個舉動，早被鄧俊民盡收眼底。他趁左然不注意，拿起他的一塊餅就往自己嘴里塞。左然發(fā)現(xiàn)后，一臉的不高興，怒道：“干嘛吃我的？”鄧俊民滿不在乎地回應(yīng)：“吃就吃唄，小氣鬼。”左然怕吃虧，以迅雷不及掩耳之勢拿起餅就拼命地吞。鄧俊民也不甘示弱，就這樣，你一塊，我一塊，很快，剩下的花生餅就被他們?nèi)壳鍜吡�，嘴邊都還留著花生油在閃閃發(fā)光呢！
這就是發(fā)生在我們班的有趣一刻。
有趣作文 篇6
世界上有難以計數(shù)的運動方式，每一個人喜好各異其趣。而運動之所以被大家喜愛的原因很多，好處更是不勝枚舉，例如說：運動可以使肺活量變大，可以使身體更加強壯，更可以提高免疫力等等……，這些優(yōu)點都讓運動成為每個人生活不可或缺的一部份。
在形形色色的運動方式中，我最喜愛的就是“打躲避球”。為什么呢？因為躲避球除了一般運動的好處之外，還可以加強我們的反應(yīng)力，更重要的是可以培養(yǎng)團隊合作的精神，是一種既好玩又有趣的活動。
事實上剛開始，我萬分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式；每次體育課時，我總是藉著各種理由逃避下場；直到我的導師鼓勵我，給我嘗試的機會，我才對這項運 動改觀；在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后，我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過程中，我也吃了不少苦頭，曾經(jīng)一度想要放棄；但是，這些念頭都在老師的鼓勵下消失了。于是，我越挫越勇，終于成為全�？隙�、備受矚目的躲避球代表選手。就這樣，我從不喜歡打球，變成驍勇善戰(zhàn)的校隊一員。躲避球徹底改變了我，包括我的身體健康、面對事情的態(tài)度，這些改變，真是奇妙又有趣。
不管你選擇什么樣的運動，我認為我們應(yīng)該要養(yǎng)成天天運動的習慣，這樣才能有健康的身體；但是，也不要做超出自己身體所不能負荷的運動，因為這樣對身體反而是“百害無一益”呢！
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