實(shí)用的計(jì)劃書學(xué)生范文匯編九篇
計(jì)劃書學(xué)生 篇1
一、培訓(xùn)目的：
1、提高學(xué)生記者思想政治素質(zhì)和精神面貌。
2、培養(yǎng)學(xué)生記者新聞寫作能力及文字處理能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生記者捕捉、獲取、處理信息的'能力和理性思考能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生記者創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、參加培訓(xùn)人員：
學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)學(xué)生記者及愛好新聞寫作的全院師生。
三、培訓(xùn)教師介紹：
1、xx：學(xué)院黨委副書記。《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院報(bào)》主編。有著多年黨、團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握宣傳方向。
2、xx：學(xué)院社會科學(xué)部主任。原任沈陽理工大學(xué)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長，多年從事新聞宣傳教育等工作，經(jīng)驗(yàn)豐富。
3、xx：學(xué)院社會科學(xué)部教師兼任信息工程系輔導(dǎo)員。曾任報(bào)社記者， 20xx—20xx學(xué)年度《院報(bào)》優(yōu)秀通訊員。
4、xx：學(xué)院社會科學(xué)部教師兼任藝術(shù)設(shè)計(jì)系輔導(dǎo)員。遼寧大學(xué)中文專業(yè)畢業(yè)，文字處理經(jīng)驗(yàn)豐富。
四、學(xué)生記者培訓(xùn)安排表。
1、xx月xx日15：00——16：30，新聞寫作基礎(chǔ)知識。
2、xx月xx日17：30——19：00，采訪的技巧及新聞稿件立意。
3、xx月xx日17：30——19：00，文字的處理技巧及語言的把握。
4、xx月xx日17：30―19：00，精神文明建設(shè)、宣傳陣地建設(shè)方向等、新老記者交流。
計(jì)劃書學(xué)生 篇2
一 、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境：
當(dāng)前，世界已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動力，而且掀開了新時代的篇章。所以，作為受過高等教育的大學(xué)生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位，就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能，成為知識性稀缺人才。
區(qū)位選擇：
由于地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，而中西部內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低。所以，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。
政策引導(dǎo)：
國家政策鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
職業(yè)概況：
國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后，中國的商品走向全球，。國際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)知識的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。
二、自我分析
1、 職業(yè)興趣—外貿(mào)，跨國企業(yè)管理
2、 職業(yè)能力—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運(yùn)作
3、 個人特質(zhì)—性格外向，擅長交際，領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng)，適應(yīng)性好，英語能力突出，略通日
語，在外企的'環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應(yīng)。
三、職業(yè)分析
1、 行業(yè)分析
在全球化的風(fēng)潮中，國際貿(mào)易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才，其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對國際商務(wù)專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高，精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才。
2、 企業(yè)分析
目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華，可口可樂等。作為一個工科背景的學(xué)生，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展�？傊�，專業(yè)不受限制。
3、 地域分析
由于涉及國際貿(mào)易，所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海。
四、職業(yè)定位
求職目標(biāo)要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè)，不能盲目的隨大流
1、 職業(yè)目標(biāo)
從事國際商務(wù)管理
2、 職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè)
3、 職業(yè)發(fā)展路線
積累兩年管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)會計(jì)知識，轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門，瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管。
五、求職準(zhǔn)備
1、學(xué)歷獲得
20xx~2013 浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位
20xx~2015 某某大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位
2、資格認(rèn)定
20xx~2013 外語證書資格(上海市中高級口譯，商務(wù)英語高級，雅思，日語二級) 20xx~2015 會計(jì)從業(yè)資格證，注冊會計(jì)師
3、社會實(shí)踐能力
擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會。
4、求職渠道
就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場。
通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)、媒體
社會實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息
整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀的分析評價(jià)。
4、 現(xiàn)行準(zhǔn)備
資格能力：
已取得英語能力認(rèn)定，四六級成績優(yōu)異，獲得上海市中高級口譯證書，為在跨國企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，文理結(jié)合，成為一個更為全面的復(fù)合型人才。
擔(dān)任班級班長一職，經(jīng)常組織活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力
知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀南方周末等報(bào)刊雜
志關(guān)心國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)，民生百態(tài)，在開闊視野的同時提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質(zhì)和觀念。
素質(zhì)提高：
經(jīng)常獨(dú)立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態(tài)，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅(jiān)
實(shí)基礎(chǔ)
擴(kuò)大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過環(huán)境影響提高個人素質(zhì)。
加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)
樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認(rèn)真。一切從實(shí)際出發(fā)，樹立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個有上進(jìn)心的人。
6.將來進(jìn)行時
(一)準(zhǔn)備求職信。
1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫作步驟
第一步： (1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步： (1)描述自己對招聘公司的認(rèn)識與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn) 第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
(二)準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備：
資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績單。(2)榮譽(yù)證書。(3)成果證明：研究成果報(bào)告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。 (5)個人簡歷、求職信、推薦書等
對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備
(1)教育培訓(xùn)類的問題(2)求職動機(jī)類問題 3)社會實(shí)踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計(jì)劃和目標(biāo)類問題(5)面試者要提出的問題
形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。
結(jié)語：
機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束，在大學(xué)這幾年的時光里，我對自己的能力有了更加深入的認(rèn)識，對未來有了更多的想法。與大一時候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對實(shí)踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認(rèn)識。做好這份計(jì)劃書是我在求職路上踏出的第一步。
計(jì)劃書學(xué)生 篇3
一、項(xiàng)目概況
項(xiàng)目目的
——自食其樂西餐廳以打造優(yōu)質(zhì)的西餐文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營宗旨，力求開拓一片屬于自己的市場。
項(xiàng)目名稱:自食其樂西餐廳
性質(zhì):此項(xiàng)目集開發(fā)家居設(shè)計(jì)、房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)、獨(dú)棟別墅設(shè)計(jì)專業(yè)性服務(wù)項(xiàng)目。同時，吸引商家投資，建設(shè)中國人自己的家居設(shè)計(jì)文化。餐飲業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
建設(shè)地點(diǎn):雨花區(qū)
市場分析:學(xué)院現(xiàn)有兩萬四千幾個師生，調(diào)查資料表明他們多消費(fèi)用于飲食方面占了547%，正因如此，飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。商業(yè)街都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶爾去的人占了全師生65。8%，現(xiàn)時有40。2%師生覺得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境，而適合自食其樂西餐廳設(shè)計(jì)是幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境，這可表明了，自食其樂西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。
宗旨:服務(wù)大眾，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營，為廣大消費(fèi)者展現(xiàn)不一樣的西餐文化。
經(jīng)營范圍:
1、推出皇牌主食套餐，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，例如:泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞�、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷�，各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂)，最適合校園情侶品味。
2、西餐結(jié)合快餐。餐飲業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。
3、美顏甜品。例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛美的女大學(xué)生品嘗。
4、根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲，熱飲，點(diǎn)心、沙拉等。例如:現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風(fēng)味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。
市場營銷:在西餐廳初步發(fā)展中，我公司將采用品牌策略、價(jià)格策略、促銷策略等來實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。可以不同程度降低營銷成本，還能建立起堅(jiān)實(shí)的`客戶關(guān)系。隨著西餐廳的發(fā)展，還將擴(kuò)展體驗(yàn)式營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等模式。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù):見財(cái)務(wù)計(jì)劃欄。
注冊資金:——十萬人民幣。
融資方式:由我原有西餐廳參股人員籌措資金5萬元，商業(yè)貸款5萬元。
組織理念:舉才而任能，走創(chuàng)新和專業(yè)的組合路線，實(shí)行嚴(yán)密的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性管理，打造高質(zhì)量的飲食文化。
組織文化:敬業(yè)創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營，人性化管理。
結(jié)論:“自食其樂西餐廳”這個店名易記，易讀，好聽�！白允称錁贰币辉~可以營造風(fēng)趣的個性氛圍傳播快捷，符合目標(biāo)市場消費(fèi)者的消費(fèi)需求。而且招牌的字體設(shè)計(jì)要美觀大方，要具有獨(dú)特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價(jià)格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。針對消費(fèi)者比較價(jià)格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價(jià)格系列，使消費(fèi)者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習(xí)慣的檔次，得到選購“滿足”。
二、管理層及部門職能
(一)、店長
李環(huán)，男，漢
職責(zé)
1、店長負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和管理店內(nèi)各部門工作，督促員工工作，同時接受學(xué)校的監(jiān)督，做好西餐廳與學(xué)校的交流工作。
2、工作內(nèi)容:督促各部長及員工的工作，鼓舞員工的工作熱情，聽取員工的意見。綜合決策各種工作的運(yùn)行。代表西餐廳與學(xué)校進(jìn)行交流，向上反映員工的意見及要求，向下傳遞學(xué)校所要求的工作。
(二)、行政人事
部門職責(zé)
1、對計(jì)劃開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行前期調(diào)查，收集整理相關(guān)資料，制定初步的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。
2、對西餐廳項(xiàng)目進(jìn)行分析和需求策劃。
3、對西餐廳項(xiàng)目進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)。
4、制定西餐廳目標(biāo)以及進(jìn)度表。
5、建立項(xiàng)目管理系統(tǒng)。
6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)程控制，配合店長對項(xiàng)目進(jìn)行良好的控制。
7、跟蹤分析項(xiàng)目開發(fā)成本。
8、管理項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)和變化。
9、負(fù)責(zé)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
(三)、廚師
對廚師的要求很高，他必須有靈活的腦子，在每一周都能變一個化樣的特色，來吸引顧客。6、參與制定和完善公司費(fèi)用的控制辦法。
(四)、服務(wù)員
部門職責(zé)
以禮待客，遵守制度，積極進(jìn)取。服務(wù)員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衛(wèi)生，隨時都是一層不染，沒有油膩的感覺，給顧客留下深刻的印象。招的兼職工就負(fù)責(zé)點(diǎn)菜和端菜，對每一個職員要求先把自己的衛(wèi)生處理好，才能更好的服務(wù)于顧客，如果有顧客或者出現(xiàn)不干凈的事物或環(huán)境馬上處理，賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛(wèi)生，如顧客還不滿意可以以陪賞進(jìn)行道歉。
(五)、市場開發(fā)部
部門職責(zé)
1、制定本部門年度營銷目標(biāo)計(jì)劃。
2、建立和完善營銷信息收集，整理，交流及保密。
3、指定產(chǎn)品的價(jià)格、品質(zhì)和廣告宣傳。
4、對競爭對手進(jìn)行對比分析，提供應(yīng)對方案。
5、對潛在的消費(fèi)群體進(jìn)行市場調(diào)查分析。
三、研究和開發(fā)
項(xiàng)目開發(fā)部根據(jù)市場行情、國家政策和城市建設(shè)狀況諸多因素，制作出詳細(xì)的開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃書。有項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)理審核后交予組委會評審。
(一)、項(xiàng)目申請
1、向工商管理局有關(guān)部門申請成立一個“自食其樂西餐廳”
2、向有關(guān)部門協(xié)商其他業(yè)務(wù)項(xiàng)目的經(jīng)營許可。
計(jì)劃書學(xué)生 篇4
一、項(xiàng)目意義：
在深入踐行**二中“為每一個學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念的過程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長健康，真正讓每一個**二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長生活，通過建立多元發(fā)展平臺，開辟多元成才通道，滿足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
二、理論依據(jù)：
多元智能理論。
美國哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認(rèn)為，智力不是某種簡單的、可以完全用紙筆式測驗(yàn)來衡量的東西，不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平，而是每個人都不同程度地?fù)碛�、并表現(xiàn)在各自的社會與文化生活各個方面的能力，而且每個人都至少擁有8種智能：語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、音樂智能、空間智能、身體運(yùn)動智能、人際交往智能、自我認(rèn)識智能、自然智能，即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問題的能力，而是指解決問題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的能力，因?yàn)榻鉀Q不同的問題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對所需要的智能有不同的側(cè)重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開放性對于我們正確地、全面地認(rèn)識學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國教育家蔡元培曾經(jīng)說國：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任；而不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應(yīng)用的�！币簿褪钦f，教育不僅僅是簡單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個有健全的人格、全面發(fā)展的`有用之才。多元智能理論為我們設(shè)置了許多通往智慧大廈的大門，每個人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開啟大門的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀，多元的認(rèn)識、理解和研究學(xué)生，為每個學(xué)生富有個性的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。**二中就是基于“為每一個學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長健康搭建平臺，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
三、項(xiàng)目內(nèi)容：
�。ㄒ唬�(gòu)建學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：
為了讓每一個學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺。
一是繼續(xù)開展文明志愿班值周活動；
二是繼續(xù)開展星級學(xué)生培養(yǎng)活動；
三是從班級開始，到年級，再到校學(xué)生會、團(tuán)委，構(gòu)建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)。
以班級為例：
1．班級管理部——原班長（總管班級事務(wù)）
2．衛(wèi)生工作部——原衛(wèi)生委員
3．文藝工作部——原文娛委員
4．車管工作部——原車管委員
5．宿管工作部——（或叫生活工作部——包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險(xiǎn)等）
6．科技工作部——（實(shí)驗(yàn)、科技活動、競賽等）
7．心理工作部——（配合學(xué)校心理咨詢室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)等）
8．學(xué)習(xí)工作部——原學(xué)習(xí)委員（包括對9科課代表的管理）
9．圖書工作部——原圖書管理員（教材發(fā)放、圖書借閱、組織活動等）
10．電教工作部——（班級電子系統(tǒng)的使用、管理與維護(hù)等）
11．信息工作部——（學(xué)習(xí)、活動、考試信息的傳遞與指導(dǎo)等）
12．體育工作部——原體育委員
13．物管工作部——（公物保管及燈、水、電等公物管理）
14．支部工作部——原團(tuán)支部書記
15．宣傳工作部——原宣傳委員
16．組織工作部——原組織委員
17．志愿服務(wù)部——愛心社長（捐款、社區(qū)服務(wù)、義賣等活動等）
18．評價(jià)工作部——（負(fù)責(zé)對班級學(xué)生的評價(jià)）
將原有的班委成員及相關(guān)工作與團(tuán)支部成員及相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合起來，使班委和團(tuán)支部成員都有具體事做，使圖書、車管工作更明確具體，同時，校學(xué)生會也相應(yīng)成立各部與之呼應(yīng)，并進(jìn)行組織、指導(dǎo)與管理，另外，各年級也要成立相應(yīng)的學(xué)生會分會，組建相應(yīng)的部參與年級管理。
政教處、團(tuán)委對各部進(jìn)行培訓(xùn)，給予支撐、支持、指導(dǎo)和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個學(xué)生都擁有自己的角色平臺。
注意：
�。�1）對相應(yīng)的各部，必須有相應(yīng)的工作職責(zé)；各部的職責(zé)在政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團(tuán)委把關(guān)完善；對各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或調(diào)整。
�。�2）對于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個性特長；
�。�3）必須做好學(xué)生干部培訓(xùn)，包括工作職責(zé)、要求等的指導(dǎo)。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會各部，可以以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的名義，部長直接召集過問。
�。ǘ┙M建學(xué)生社團(tuán)俱樂部：
為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚(yáng)學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每一個有潛質(zhì)的學(xué)生的成長優(yōu)勢都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過組建社團(tuán)和俱樂部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢促進(jìn)平臺。
1．藝術(shù)俱樂部。
�。�1）女子軍樂隊(duì)
�。�2）初、高中合唱團(tuán)
�。�3）初、高中舞蹈隊(duì)
�。�4）美術(shù)興趣組
（5）書法
�。�6）攝影、器樂（集中有此基礎(chǔ)與愛好的同學(xué)）等社團(tuán)
2．體育俱樂部。
（1）球類
�。�2）田徑類
�。�3）體操類
3．科技俱樂部。
�。�1）機(jī)器人社團(tuán)
�。�2）校園電視臺
�。�3）科技創(chuàng)新、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等
4．文學(xué)俱樂部。
（1）蘭亭文學(xué)社
�。�2）校園廣播站
�。�3）影評社
（4）校園板報(bào)社
�。�5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）
5．學(xué)生社團(tuán)
�。�1）午間論壇
�。�2）愛師社團(tuán)
�。�3）模擬法庭
�。�4）社區(qū)服務(wù)社
以及其他各種興趣社團(tuán)或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等；數(shù)學(xué)思想方法入門、數(shù)學(xué)文化史等；時事分析與研究、心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)、現(xiàn)代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習(xí)社團(tuán)”（社團(tuán)成員可以準(zhǔn)備有意義的題目一起研究等）。
說明：
學(xué)生社團(tuán)俱樂部的建設(shè)，一是要充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教師的作用，同時，還需要利用社會資源，甚至聘請一部分專家、校友作社團(tuán)指導(dǎo)老師。
四、組織管理：
（一）組織機(jī)構(gòu)：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：**、**
成員：**、**、**、**、全體班主任
（二）具體分工：
1．志愿班值周：責(zé)任人——**
2．星級學(xué)生培養(yǎng)：責(zé)任人——**
3．學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：責(zé)任人——**
說明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級、年級由**負(fù)責(zé)；高中部班級、年級由**負(fù)責(zé)；團(tuán)委由**負(fù)責(zé)；學(xué)生會由**負(fù)責(zé)。
4．學(xué)生社團(tuán)俱樂部：責(zé)任人——**
五、預(yù)期效果：
1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動平臺系統(tǒng)；
2．讓每一個**二中學(xué)生真正享有了同等的學(xué)校教育關(guān)懷，真正擁有了完整的校園成長生活；
3．讓每一個**二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長得到展示，個性得到張揚(yáng)，都有成功的體驗(yàn)，都健康，都陽光，都自信。
計(jì)劃書學(xué)生 篇5
一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目描述
我們公司創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目生態(tài)農(nóng)業(yè)及主要開發(fā)的項(xiàng)目：目前以農(nóng)副產(chǎn)品種植及銷售、農(nóng)業(yè)信息咨詢服務(wù)為主、陸續(xù)會開發(fā)以下項(xiàng)目農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、畜禽及水產(chǎn)品養(yǎng)殖、加工及購銷、飼料及飼料添加劑開發(fā)、加工、銷售、農(nóng)資銷售、農(nóng)林開發(fā)及中草藥種植、農(nóng)業(yè)基地開發(fā)、建設(shè)、園林綠化工程施工及設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)機(jī)械及配件、工程機(jī)械、預(yù)包裝食品銷售等。我們公司是一家致力于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)交易市場開發(fā)、培育、管理服務(wù)的投資企業(yè)。
二、產(chǎn)品服務(wù)
公司計(jì)劃采用“公司+基地+農(nóng)戶(農(nóng)業(yè)合作社)”的形式進(jìn)行推廣種植，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)廠房(無菌車間)、流水線生產(chǎn)設(shè)備和125平米技培中心，新建倉庫及冷庫，建立一個標(biāo)準(zhǔn)溫室和一個標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，用于對產(chǎn)品實(shí)進(jìn)行深度研究和開發(fā)。建成后，將形成地方特色型產(chǎn)業(yè)，帶動和促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。公司在姚安縣現(xiàn)擁有300畝的農(nóng)產(chǎn)品植基地。此外，公司在蕪湖縣將有千余畝中草藥種植基地。地貌類型多樣，平原丘陵皆備，河湖水網(wǎng)密布特別適合中藥材生長，藥用植物資源豐富，具有種植、加工中草藥的自然條件優(yōu)勢和傳統(tǒng)習(xí)慣。由大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的民建集團(tuán)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司在自身發(fā)展的同時也時刻不忘企業(yè)的社會責(zé)任，帶領(lǐng)村民走共同發(fā)展、共同富裕之路。
三、行業(yè)及市場定位
隨著現(xiàn)代人生活質(zhì)量不斷提高，工作壓力越來越大，人們越來越注重生活質(zhì)量、喜歡綠色環(huán)保無公害產(chǎn)品。而我們公司正是本著這種創(chuàng)業(yè)理念：生態(tài)農(nóng)業(yè)以綠色農(nóng)業(yè)為主，通過“公司+基地+農(nóng)戶(農(nóng)業(yè)合作社)”的形式進(jìn)行推廣種植，不僅帶動農(nóng)戶收入的經(jīng)濟(jì)，還為人們提供了更多的純天然綠色產(chǎn)品，從而提高人們的生活質(zhì)量。
四、營銷策略
針對我們的.創(chuàng)業(yè)條件和消費(fèi)群體定位，我們將結(jié)合實(shí)際情況制定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，分別滿足部分和我們公司簽訂項(xiàng)目的農(nóng)戶及希望食用生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的人們需要。同時我們將推出以農(nóng)副產(chǎn)品種植、農(nóng)業(yè)信息咨詢服務(wù)為主、陸續(xù)會開發(fā)以下項(xiàng)目農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、畜禽及水產(chǎn)品養(yǎng)殖、加工及購銷、飼料及飼料添加劑開發(fā)、加工、銷售、農(nóng)資銷售、農(nóng)林開發(fā)及中草藥種植、農(nóng)業(yè)基地開發(fā)、建設(shè)、園林綠化工程施工及設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)機(jī)械及配件、工程機(jī)械、預(yù)包裝食品銷售等，通過廣告等方式讓更多人群了解并認(rèn)可“民建集團(tuán)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司”依此增加本公司的產(chǎn)品知名度，從而提高銷售業(yè)績。與其他專業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)公司相比我們更具有優(yōu)勢，無論是從自身公司的經(jīng)營理念及生產(chǎn)銷售模式，到國家的支農(nóng)、惠農(nóng)政策，充分爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，以科研單位和農(nóng)業(yè)大學(xué)為技術(shù)依托，以大型糧食企業(yè)和糧食加工企業(yè)為產(chǎn)業(yè)依托，以及學(xué)校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持，這一切都將使我們“民建集團(tuán)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司”更加具有生存力和市場競爭力。
五、資金需求
我們公司的啟動創(chuàng)業(yè)資金需要35萬元，農(nóng)副產(chǎn)品種植、項(xiàng)目農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、畜禽及水產(chǎn)品養(yǎng)殖、加工及購銷、飼料及飼料添加劑開發(fā)、加工、銷售、農(nóng)資銷售、農(nóng)林開發(fā)及中草藥種植15萬元，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)機(jī)械及配件、工程機(jī)械、預(yù)包裝食品銷10萬元。5萬元用于獎勵優(yōu)秀員工獎金，10萬元用于資金周轉(zhuǎn)。
六、財(cái)務(wù)預(yù)測
在我們公司起步的前三年，公司將處在一個持衡或虧本狀況，因?yàn)槲覀兇嬖诮?jīng)驗(yàn)不足和技術(shù)問題。而五年后會有很好的收益。
七、風(fēng)險(xiǎn)控制
在創(chuàng)業(yè)過程中，每個環(huán)節(jié)都不能忽視，既要看到公司發(fā)展中存在的顯性問題又要看的隱性問題。項(xiàng)目的開展要經(jīng)過公司民主討論，要在三分之二人員同意后方可執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃。
目 錄
一、企業(yè)概況
�。ㄒ唬┢髽I(yè)概述分析（4）
�。ǘ┢髽I(yè)開發(fā)創(chuàng)意（4）
�。ㄈ┲饕�(jīng)營范圍（4）
�。ㄋ模┢髽I(yè)類型（4）
二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹
�。ㄒ唬﹫F(tuán)隊(duì)簡介（4）
�。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)成員個人情況（4）
三、行業(yè)市場分析
�。ㄒ唬┦袌鼋榻B（5）
�。ǘ┊�(dāng)生態(tài)農(nóng)業(yè)公司的經(jīng)營點(diǎn)（5）
（三）目標(biāo)顧客群描述（5）
�。ㄋ模└偁幮苑治觯�6）
四、服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格介紹
（一）項(xiàng)目贏利模式（6）
�。ǘ╉�(xiàng)目服務(wù)及價(jià)格表（7）
五、企業(yè)及人員組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┢髽I(yè)組織機(jī)構(gòu)（8）
六、市場營銷策略
�。ㄒ唬I銷方式(8)
�。ǘ﹥r(jià)格策略（9）
七、資金規(guī)劃
�。ㄒ唬┤谫Y方案（9）
（二）固定資產(chǎn)（11）
�。ㄈ┝鲃淤Y金（11）
�。ㄋ模┴�(cái)務(wù)報(bào)表（12）
一、企業(yè)概況
�。ㄒ唬┢髽I(yè)概述分析
企業(yè)名稱：明駿生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司
企業(yè)地點(diǎn)：楚雄中醫(yī)藥高專校內(nèi)。目前楚雄 靈秀湖區(qū)發(fā)展較為迅速，中央城商
業(yè)區(qū)正在建設(shè)中，它南臨西山公園；北臨東臨蕪湖奧體中心；西鄰中央城小區(qū)。周圍還有城市花園、大型居民小區(qū)，地理位置十分優(yōu)越。
創(chuàng)業(yè)時間：預(yù)計(jì)20xx年上半年
經(jīng)營面積：30平方米左右
內(nèi)部設(shè)計(jì): 辦公桌，生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品展示臺
資金投入：2萬元
員工人數(shù)：7人（包括創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人員）
�。ǘ┢髽I(yè)開發(fā)創(chuàng)意
在大學(xué)期間我們的團(tuán)隊(duì)成員就先后參加了“GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”、“未來職業(yè)規(guī)劃大賽”、“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)”等一系列創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)活動，都具有創(chuàng)業(yè)夢想。20xx年11月份，部分成員曾參與參加學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化基地中晨光養(yǎng)生館的開業(yè)及后期運(yùn)作。
（三）主要經(jīng)營范圍
農(nóng)副產(chǎn)品種植、農(nóng)業(yè)信息咨詢服務(wù)為主、陸續(xù)會開發(fā)以下項(xiàng)目農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、畜禽及水產(chǎn)品養(yǎng)殖、加工及購銷、飼料及飼料添加劑開發(fā)、加工、銷售、農(nóng)資銷售、農(nóng)林開發(fā)及中草藥種植、農(nóng)業(yè)基地開發(fā)、建設(shè)、園林綠化工程施工及設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)機(jī)械及配件、工程機(jī)械、預(yù)包裝食品銷售等。
�。ㄋ模┢髽I(yè)類型
根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)和市場定位，我們的企業(yè)屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)服務(wù)行業(yè)。
二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹
（一）團(tuán)隊(duì)簡介
團(tuán)隊(duì)成員：******
團(tuán)隊(duì)專業(yè)：藥學(xué)系生物制藥、藥物制劑
團(tuán)隊(duì)口號：生態(tài)生活更美好。
（二）團(tuán)隊(duì)成員個人情況
個人成績優(yōu)異，*。
個人成績優(yōu)異，*。
三、行業(yè)市場分析
（一）市場介紹
�。ǘ┊�(dāng)今生態(tài)農(nóng)業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)
1.經(jīng)營模式
公司計(jì)劃采用“公司+基地+農(nóng)戶(農(nóng)業(yè)合作社)”的形式進(jìn)行推廣種植。
2.所有制形式
非國有經(jīng)濟(jì)較多，尤其是私營經(jīng)濟(jì)在數(shù)量上占較大比重，私營成分的店占總數(shù)的90%左右。
計(jì)劃書學(xué)生 篇6
一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
1、經(jīng)營目標(biāo)
在南京師范大學(xué)泰州學(xué)院建立首家專業(yè)甜品店——心甜甜品店，經(jīng)營范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、冰淇淋曲奇餅類、沙冰刨冰類、糖水類、羹(露)類、粥類、果汁類、調(diào)味乳制品類、布丁類、藥膳滋補(bǔ)燉品類、涼茶類龜苓膏類、中式傳統(tǒng)點(diǎn)心類等。
2、經(jīng)營宗旨
甜美、健康、時尚。
二、市場及競爭分析
1、市場介紹
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個很年輕的學(xué)校，建校至今僅2年多。目前校內(nèi)缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計(jì)劃所擬建的心甜甜品店正是填補(bǔ)了這樣一個空白。
2、市場競爭分析
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個年輕的學(xué)校，校內(nèi)一切設(shè)施正在完善之中，資源困乏，學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境更令人擔(dān)憂，飲食問題亟待解決。我們的`服務(wù)宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品，堅(jiān)持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細(xì)無聲的滲透方法，建立和擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度，讓消費(fèi)者從認(rèn)識我到愛我，買我。
3、目標(biāo)顧客
有人誤認(rèn)為女生比男生更喜愛甜食，其實(shí)是個錯誤。事實(shí)上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或?yàn)榱藴p肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費(fèi)者越來越理智。所以心甜的目標(biāo)顧客是全校學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)特色
1、原料專業(yè)，放心更多
心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應(yīng)商建立合作關(guān)系，在心甜店堂內(nèi)點(diǎn)餐區(qū)域和各類宣傳品上進(jìn)行標(biāo)識。從原料供應(yīng)商值得信賴的角度出發(fā)，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。
2、品種豐富，選擇更多
眾口難調(diào)。心甜要盡可能讓甜品口味適應(yīng)各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。
計(jì)劃書學(xué)生 篇7
本學(xué)年學(xué)生會文藝部的工作計(jì)劃大致要辦好兩項(xiàng)工作：一，紅五月活動。二，“舞”法阻擋 舞蹈大賽。
具體工作細(xì)則如下：
一，紅五月活動。
1、活動主題性質(zhì)：為了促進(jìn)五四精神，展現(xiàn)了我院大學(xué)生的.精神和風(fēng)貌，而豐富學(xué)生的課余生活。
2、活動內(nèi)容：選擇1-2首歌曲作為活動主題歌，歌曲要求積極，內(nèi)容思想健康
3、活動方式：班級為單位，采取競賽的形式，每班將歌曲報(bào)道文藝委員那里，最后報(bào)告到系文藝部。
4、活動時間：四月下旬。
5、活動結(jié)果：比賽選擇一班，二班，三班，另外設(shè)這一個最佳組織獎，最佳精神風(fēng)貌，最佳指揮獎。
6、活動地點(diǎn)：多功能廳。
二，“舞”法阻擋 舞蹈大賽。
1、活動主題、性質(zhì)：這個比賽主要電視節(jié)目《舞林大會》，以激發(fā)學(xué)生舞蹈興趣為導(dǎo)向，采取比賽的性質(zhì)進(jìn)行。
2、參賽方式：比賽面向全院開展，以國標(biāo)，民族舞，現(xiàn)代舞，街舞為主要舞種。
3、活動時間：五月初（初定）
4、活動地點(diǎn)：多功能廳（A區(qū)教學(xué)樓）。
5、活動報(bào)名方式：可以是個人，雙人，團(tuán)體（超過或者3人以上），各班衛(wèi)衣布收好報(bào)名材料傳遞到機(jī)電系。
6、活動獎勵設(shè)置：設(shè)置一等獎（1）名，二等獎（2）名，三等獎（3）名，另外分配名額“最佳舞者獎，最佳組合獎，最佳團(tuán)隊(duì)將等（其他獎項(xiàng)另行討論）。
本學(xué)年學(xué)生會文藝部的工作計(jì)劃具體工作細(xì)則就是如此，希望成員認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。
計(jì)劃書學(xué)生 篇8
管理科學(xué)系學(xué)生分會外聯(lián)部是管理科學(xué)系外聯(lián)內(nèi)合的一個窗口，從增進(jìn)管理系與其他系的交流到對外的招商引資，從系內(nèi)活動到對外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環(huán)境相對靈活的部門，外聯(lián)部工作計(jì)劃書。這個學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系，輔之以做好與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)聯(lián)系。為了更好的適應(yīng)、開展外聯(lián)部的工作，初步擬定工作計(jì)劃如下：
1。平時多注意一些與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息，為以后的工作打好基礎(chǔ)；
2。多拉快跑，積極圓滿地完成上級下達(dá)的任務(wù)，為系里各項(xiàng)活動拉取資金、物資等各種形式的贊助，以保證活動的順利舉行；
3。加強(qiáng)與學(xué)生分會其他各部門的聯(lián)系與交流，協(xié)助其他部門的工作，做好各項(xiàng)活動的籌備工作，提高外聯(lián)部在其他部門中的地位；
4。組織本部及其他部門的干事的聯(lián)誼活動。彼此加強(qiáng)了解，加深感情，使得大家齊心協(xié)力站在同一條戰(zhàn)線上為學(xué)生會服務(wù)；
5。與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，舉辦廣場秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動性的宣傳；
6。由外聯(lián)部主辦一些特色活動，如聯(lián)系社會知名人士做一些符合管理科學(xué)系特色的互動型講座，請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)，以豐富同學(xué)們的知識；
7。開展在同學(xué)中的.調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通；
8。 聯(lián)系本學(xué)院廣播站網(wǎng)站建設(shè)的同學(xué)，希望能夠利用廣播網(wǎng)絡(luò)，為我院進(jìn)行大規(guī)模宣傳活動，為日后招商引資做好鋪墊；
9。 聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐，建立長期聯(lián)絡(luò)，向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，如開展交流會、講座等。
并爭取與他們所建立的老客戶建立聯(lián)系及相關(guān)合作，以優(yōu)良的作風(fēng)及高效的工作建立良好的信譽(yù)，達(dá)成長久的合作關(guān)系。 相信在外聯(lián)部的經(jīng)歷將成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富，我會盡自己最大的努力去干好這份工作。希望外聯(lián)部的成員們齊心協(xié)力，在部長的帶領(lǐng)下，出色地完成每一項(xiàng)任務(wù)。
計(jì)劃書學(xué)生 篇9
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實(shí)踐活動的主要形式和內(nèi)容
（一）社會實(shí)踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實(shí)踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時間解決。
（二）社會實(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、交通實(shí)踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。
�。ㄈ┬W(xué)社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)；中學(xué)社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)保活動、交通實(shí)踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
�。ㄋ模┕膭罱處焺�(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。
三、組織開展社會實(shí)踐活動的原則
（一）堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
（二）堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
�。ㄈ﹫�(jiān)持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實(shí)踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的`《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。
四、社會實(shí)踐活動的評定和考核
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容，列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中，切實(shí)予以保證；把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù)。
�。ǘ⿲W(xué)生社會實(shí)踐活動認(rèn)證的單位包括：社會實(shí)踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊(duì)部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學(xué)生社會實(shí)踐活動手冊》中相應(yīng)的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊(duì)部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展相對集中的社會實(shí)踐活動時，要積極協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參加實(shí)踐活動的學(xué)生認(rèn)證。學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況的考評工作，由學(xué)校大隊(duì)部或班主任負(fù)責(zé)。
（三）社會實(shí)踐活動評定分A（優(yōu)）、B（良）、C（中）、D（差）四個等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行考評。
五、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作。
�。ǘ┙虅�(wù)處要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實(shí)踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性。
�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟�(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建
立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。
�。ㄋ模┮獔�(jiān)持報(bào)批制度，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實(shí)踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐，切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
�。┙虅�(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實(shí)踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實(shí)踐活動課題立項(xiàng)。
【計(jì)劃書學(xué)生】相關(guān)文章：
計(jì)劃書學(xué)生06-30
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書07-25
計(jì)劃書學(xué)生(合集)07-15
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃書08-03
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃書08-03
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書格式08-03
計(jì)劃書學(xué)生五篇12-18