《孩子是大師》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《孩子是大師》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《孩子是大師》讀后感1
這一篇是講一位德國年輕人卜勞恩，一次又一次的失業(yè)讓卜勞恩深受打擊，在他情緒極其低落的時候，才得知自己的兒子克里斯蒂安又考砸了，不僅沒考好，還比上學(xué)期的成績還退步了。他狠狠的瞪了克里斯蒂安一眼，就回房間睡覺去了。
當(dāng)卜勞恩醒來的時候，已經(jīng)是第二天的早晨了。他習(xí)慣的拿起筆來補(bǔ)寫自己昨天的日記：5月6日，星期一。真是個倒霉的日子，工作沒找到，錢花光了。更可氣的是自己的兒子又考砸了，這樣的日子還有什么盼頭？
卜勞恩來到兒子的房間，打算叫兒子起床但克里斯蒂安早已經(jīng)上學(xué)去了。就在此時，卜勞恩突然發(fā)現(xiàn)，兒子的日記忘記鎖進(jìn)抽屜里了。于是他忍不住的看了起來：5月6日，星期一。這次考試不太理想，但我晚上將這個消息告訴爸爸了以后，他卻沒有責(zé)備我，而是深情的看了我一眼，使我深受鼓舞，我一定要好好學(xué)習(xí)爭取下次考好！
從上面的文章來看，卜勞恩由于沒有找到工作，因此，他便開始怨天尤人，他沒有意識到，工作沒找到，他可以繼續(xù)找，兒子沒考好，那克里斯蒂安也會爭取在下一次拿到優(yōu)異的成績。
想想看，如果他一直像剛才所說的那樣，那他還會有今天嗎？會有這一份鉗工的工作嗎？
人的一生會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，如果你把苦難當(dāng)做一種營養(yǎng)來享受的話，那你一定會成功，如果你遇到這些風(fēng)風(fēng)雨雨就退縮的話，那你一定不能成大器。
《孩子是大師》讀后感2
這一篇故事是講一位德國年輕人卜勞恩，一次又一次的失業(yè)讓卜勞恩深受打擊，在他情緒極其低落的時候，才得知自己的兒子克里斯蒂安又考砸了，不僅沒考好，還比上學(xué)期的成績還退步了。他狠狠的瞪了克里斯蒂安一眼，就回房間覺去了。當(dāng)卜勞恩醒來的'時候，已經(jīng)是第二天的早晨了。他習(xí)慣的拿起筆來補(bǔ)寫自己昨天的日記：5月6日，星期一。真是個倒霉的日子，工作沒找到，錢花光了。更可氣的是自己的兒子又考砸了，這樣的日子還有什么盼頭？卜勞恩來到兒子的房間，打算叫兒子起床但克里斯蒂安早已經(jīng)上學(xué)去了。就在此時，卜勞恩突然發(fā)現(xiàn)，兒子的日記忘記鎖進(jìn)抽屜里了。于是他忍不住的看了起來：5月6日，星期一。這次考試不太理想，但我晚上將這個消息告訴爸爸了以后，他卻沒有責(zé)備我，而是深情的看了我一眼，使我深受鼓舞，我一定要好好學(xué)習(xí)爭取下次考好！
從上面的文章來看，卜勞恩由于沒有找到工作，因此，他便開始怨天尤人，他沒有意識到，工作沒找到，他可以繼續(xù)找，兒子沒考好，那克里斯蒂安也會爭取在下一次拿到優(yōu)異的成績。想想看，如果他一直像剛才所說的那樣，那他還會有今天嗎？會有這一份鉗工的工作嗎？
人的一生會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，如果你把苦難當(dāng)做一種營養(yǎng)來享受的話，那你一定會成功，如果你遇到這些風(fēng)風(fēng)雨雨就退縮的話，那你一定不能成大器。
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