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樂趣的小學作文合集九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的樂趣的小學作文9篇，希望對大家有所幫助。

樂趣的小學作文合集九篇

樂趣的小學作文篇1

　　有一種讀書是能切身體會到作者的感受，另一種讀書是能領(lǐng)會作者的想法。第一種給人欣喜，第二種讓人驚喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事情，會在看書的不經(jīng)意間得以解決，而后覺得“是呀，就是這樣！”很簡單，也很真切。而驚喜在于：原來在這個世界上不是只有我自己一個人有著酸甜苦辣的生活，原來我只是滄海一粟，原來我只是普通，但是我并不乏味，認識到這些，便可以心存感恩并自在的生活。

　　看書時，歡樂和淚水少不了。記得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天賜死了，福小在馬路上看見弟弟躺著，作者描述的那一刻至今令我難忘，“福小站在那里四秒鐘，卻像十四秒那么慢長，看不見時鐘的秒針在動，每走一格都地動山搖�！�，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我經(jīng)歷了這一切，像我經(jīng)歷了那四秒。后來我意識到，原來弟弟的嬉笑和家的溫暖早已占據(jù)我內(nèi)心最柔軟的地方。

　　很快樂的一件事就是，讀著讀著，突然就意識到自己不該干什么，該干什么。把未來的痛苦都感受一遍，像是為了努力改變一樣，人生突然就來了。

　　時光的變換于一本書也像是一種重生。說來有些慚愧，起初我看《瓦爾登湖》，覺得梭羅實在沒意思，一個人在湖邊住著有什么意思，一年后，不巧又看見這本書，才被深深吸引，“我步入?yún)擦�，因為我希望活的有意義，我希望活的深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過”，“我們也許不能在一個算定的時期到達我們的港口，但是我們可以保持在真是的航線上”。梭羅很多話都直接或間接影響著我，久之，我便養(yǎng)成了一種“有問題找梭羅”的習慣，這種永恒的安心和信念只有書能給我。

樂趣的小學作文篇2

　　每當我看到書桌上一個個精致的小盒子時，我就不由得想起過去的一件往事。那是一個秋高氣爽的秋天，秋風輕輕吹著，空氣十分清新。開學時，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西�！皩α耍矣修k法了！”突然，我想到了一個好主意——自己做。我找來一張紙，把它的四個角剪去，再把紙折好，最后用膠條把紙固定好，一個精致的小盒子就做好了！就在我心花怒放的時候，媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都夸我聰明，想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調(diào)了一點。于是，我計上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我“小畫家”。沒想到因為這個小盒子，我變成了小畫家。我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子里，并給我的小盒子取名“超級環(huán)保多用盒”，為什么說它環(huán)保又多用呢？一是因為做這個小盒子可以用廢報紙，廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。第二天，我把做“超級環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學，在我的帶領(lǐng)下，同學們都學會了做“超級環(huán)保多用盒”�？吹酵瑢W們那種喜悅，我心里比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂！

樂趣的小學作文篇3

　　小魚真有趣。你瞧：河里的小魚有紅的，白的，黑的，黃的。還有兩種或三種顏色互相交叉的小魚。小魚時常聚在一起，游來游去，一會兒又逃得無影無蹤，看的你眼花繚亂，有一種想捉它們的感覺。

　　去年暑假，我回到老家后，吃中午飯的時候，偶然聽婆婆說： “現(xiàn)在河里有小魚了�！边@讓我興奮不已！吃過飯，我便在院子中“掃蕩”起來——找塑料袋。我的這一舉動讓所有人都感到詫異，小貓也嚇得不敢來玩。

　　找到袋子后，我和圓圓跟著爸爸一起來到了河邊。哈哈！這里還真有小魚，還是五彩繽紛的，我看了心里癢癢的。

　　一切準備就緒了，我下到河中悄悄地走到小魚后邊，想捉住它。不知道是我動靜太大，還是它感到背后有一種陰森森的恐怖，我還沒把手放進水里，它轉(zhuǎn)身就跑了。過了一會兒，我還一無所獲。于是就把妹妹喊了下來一起捉，她負責水淺的地方，我負責水深的地方。

　　還是水深的地方好捉，沒多大時間我便發(fā)現(xiàn)了幾條小魚， “我不會讓你逃走了�！蔽逸p手輕腳地走到小魚后面。唉，水到底深些，手伸不進去。我在岸邊找了一個不大的木棍，戳了它一下，希望它感到動靜能向上游一點，這樣我就得手了！它也太精了一一我一戳它，它便躍起來亂翻幾下便落入水中，弄得我滿臉水。

　　它在水中看著我，在水中亂翻騰，嘴里吐出泡泡，好像在說： “來呀，來呀。抓不到我，真笨，連魚也抓不了，有本事再來抓我呀！”我壓住心中的萬丈怒火，小心翼翼地把手放進水里，看它不注意，手猛地一抓，抓住了，它在我手中亂掙扎，好像在抗議： “不算，不算，我大意了，有本事再來抓我一次！”我笑嘻嘻地回答： “不管！反正你成了我的手下敗將！”

　　要回家了，婆婆和我家都沒有養(yǎng)魚的地方，我和圓圓只有把辛辛苦苦捉來的魚放了。我依依不舍向它們揮手告別，小魚也向我擺尾巴，真有意思。

　　我下次一定一定一定還要來看望這些可愛的小魚，我一定會再來的。小魚，等著我來看你們！

樂趣的小學作文篇4

　　午后的陽光慵懶地灑進了我的房間，窗戶外面除了樹上鳥兒飛動時，掠過的聲音，一切都是那么安逸、平靜。

　　我突然興趣十足，在鋼琴旁坐下，拿出《愛的紀念》琴譜。好久沒有彈琴了，我活動了一下手指，在琴鍵上輕柔地彈奏了起來。多么美妙的旋律��！瞬間讓我浮躁的心安靜下來，仿佛回到了童年快樂的時光，手指一會在高音區(qū)域歡快地跳動著，發(fā)出清脆的音色，一會在低音區(qū)域輕盈地漫步著，發(fā)出渾厚的音律。彈著彈著，我的眉心舒展了，原本因為朋友失約而郁悶的心情，在這高低起伏的音節(jié)里漸漸散去，那一個個跳動的音符讓我忘記了不開心，優(yōu)美的旋律讓我快樂起來，陶醉在它的意境中。

　　音樂就像浩瀚的海洋，而我就是一條小魚，在音樂的海洋里快樂地遨游著。

樂趣的小學作文篇5

　　從小我就很喜歡讀書，記得一本書的讀后感這樣寫道：“一個有遠大理想的人沒有去實現(xiàn)，就像大海中隨波逐浪的小船，迷失方向;一個有遠大理想的人，并且實現(xiàn)了，對國家對人民做出貢獻的人，他將活在人們心中，這是理想的極高境界。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。讀一本教你做人的.書，你會從中悟道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。人生有兩條路：“道德的路狹而窄，罪惡的路而平，后一條送死，前一條得生，并且是永生”。

　　讀一本增長知識的書，你會從中學會：“書癡者文必工，藝癡者技必良，多則廉價，萬物皆然，唯獨知識例外，知識越多，價格就越昂貴。一個有教養(yǎng)的人必須具備：“知識淵博、習慣思維、高尚的情操，知識不多的人就是蠢笨，不習慣思維的人就是愚昧，沒有高尚的情操的人就是鄙俗。

　　一本教你為人處事的書，你會從中知道：“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎?我在一本書中看到這樣一個小故事：“一個精靈對老板、經(jīng)理、職員說：“我個你們每人一個愿望,經(jīng)理高興的說：“我要去國外旅游”。職員說：“我要去夏威夷”。然后精靈又對老板說你要一個什么愿望，老板迫不及待的說：“我要那兩個人馬上回來幫我做事，這個故事告訴我們：“做什么事情都要讓老板先開口。

　　我發(fā)現(xiàn)吾生也有涯，而知也無涯，人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運，看書就是在合理安排自己的命運。#6樓回目錄讀書的樂趣

樂趣的小學作文篇6

　　童年是一杯苦茶，茶里雖然有一點點苦，但是耐人詢問。童年是一本書，書里有我們童年的精彩故事。童年是一杯水是理由，我們的純凈和善良。終于放假了，我們一家到了鄉(xiāng)下外婆家去玩。過了一會兒外婆從屋里拿了兩塊泡沫出來，說是要扔到后院去喂雞。

　　我靈機一動，眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙過去攔著外婆說:"外婆啊，你這泡沫拿去喂雞怪可惜的，不如給我吧！""好嘞！"外婆干脆的回答道。我接過泡沫對表妹眨了一下眼睛，表妹立刻過來了，我附在她耳朵邊說:"表妹，等一下你到屋里去啦一坨毛線和一把剪刀在樓上集合，上樓時順便拿兩根棍子吧。"好的。"表妹也小聲的回答道。"你們兩姊妹在嘀咕什么呀？"媽媽滿臉疑惑的問。"嗯…………嗯…………沒什么。"語無倫次的回答道。

　　說完我就上了樓，我把毛線，剪成了一長串，把一頭系在棍子上，一頭系在泡沫上，我再把泡沫從樓上往后院一甩，把泡抹重重的摔在了地上，表妹高興的說:"我明白了，表姐。"說罷也學我一樣操縱著，過了一會兒，一只母雞小踏步的跑了過來啄了幾下我和表妹的泡沫。我把棍子旋轉(zhuǎn)了一下。過一會兒線完全的纏在了母雞的腳上，我把棍子一提，母雞便"飛"了起來。

　　我和表妹抱著母雞興沖沖地下樓梯，結(jié)果外婆看見了，神經(jīng)緊張的事兒的說:"哎呀，我的兩個寶寶，你們是要把我的雞給勒死嗎？"我們家開心的大笑起來。

樂趣的小學作文篇7

　　“沙、沙、沙”這大半夜的，是什么聲音在響，是鬼嗎？當然不是了，這是我在竊讀呀！什么，竊讀？哈，是的。

　　那是一個夜晚，月亮像一個玉盤嵌在了黑暗的夜空中，顯得十分的皎潔，風呼呼地刮著樹梢，發(fā)出悠揚的音樂。

　　我正臥在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。怎么，是失眠了嗎？非也，非也。吾乃思書中之情節(jié)。唉！都怪作業(yè)太多，時間太少，這本書只看到一半，好想知道下面的情節(jié)呀，怎么辦呢？

　　有了。我悄悄地爬起來，小心地拿起手電筒，抽出放在書柜上的書，飛也似地鉆進被子底下，把書放在懷里，像餓狼撲虎似地一頁、兩頁、三頁貪婪地讀著。時而和主人公一起吃喝玩樂，享受榮華富貴的快感；時而眺望美麗的河流，游歷各大名山，體會大自然的神奇和壯美；時而跟著書中的主人公一起經(jīng)歷一場奇妙的旅行，探究大海深處的奧秘……

　　即便這樣，我的心里免不了害怕，忽然傳來了一陣響聲，這是什么聲音？不會是媽媽來查房了。我趕忙把手電筒關(guān)了，和書一起快速地藏進被子里，閉上眼睛假裝睡著了，但沒過幾分鐘，外面就沒了動靜，或許是一只老鼠在動吧。等了一會兒后，我又捧起書，繼續(xù)津津有味地看著。

　　10分鐘、30分鐘、一個小時……在不知不覺中我竟然已經(jīng)讀了三個小時，望著時鐘上12：30的數(shù)字，我感嘆萬千，這下終于可以美美地睡覺。

　　這次偶爾的竊讀真是棒�。∥蚁矚g這種感覺。

樂趣的小學作文篇8

　　對花的喜愛仿佛是與生俱來的，家里有了露天陽臺，就總想著有一天能讓它成為花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周圍是花的芳香，抬頭是滿天繁星，涼風習習，真可謂人生一大快事。于是努力地開始播種。

　　養(yǎng)花的樂趣或許只有養(yǎng)過花的人才能真正體會，花美不在貴賤，哪怕是一朵毫不起眼的小花，從播種、發(fā)芽到開花，期間的每一個小小的變化都能讓你欣喜滿懷，這種喜悅，是你從花市上直接買回一大盆開的正艷的好花所無法比擬的。

　　陽臺上的花漸漸多了起來，知名的，不知名的，開花的，不開花的，每一盆都是我的最愛，每一朵花都飽含著我的心思與期待。多少次在花前駐足留戀、翹首期盼，多少次因花開而雀躍、為花敗而黯然神傷。經(jīng)過了炎炎酷暑的煎熬，家中的花終于能夠揚眉吐氣了，雖然寒冬又即將來臨，只要有希望，便不覺憂愁。

樂趣的小學作文篇9

　　閱讀，在我走進一個美麗奇幻的世界。

　　閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當然，我也透過報紙了解許多資訊，可隨時跟學校的同學分享、討論，腦袋里的資料庫也會一直不停的更新，永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時，讓我發(fā)出會心一笑，永遠不會很無聊。在奇文共賞欄里，我也學習到許多之前不會的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。

　　閱讀，是我的良友。它帶我進入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱者，讓大晴國得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點重重的謎團；它更帶我了解許多生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。

　　記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我，相當具有吸引力。當時，我以為每看完一本書，就會得到一棟黃金做的房屋，我后來才發(fā)現(xiàn)，并不是。但那時，我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。

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