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有什么的作文

有趣作文

時間:2021-03-08 09:37:07 有什么的作文 我要投稿

【推薦】有趣作文合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的有趣作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】有趣作文合集6篇

有趣作文 篇1

  老家青石甲比較偏僻,只是附近的西屏山公園稍稍有人參觀。自從建起了龍湖公園和田下古城,再加上這邊現(xiàn)在正拆遷……這樣,有誰會來這偏遠(yuǎn)的地方呢?看著老家這樣的“墮落”,我懷念起曾經(jīng)在這里的美好時光……

  日光漸漸淡了,輕風(fēng)悄悄掠過前院里滿出圍墻的枇杷樹葉,葉子摩擦出“沙沙”的聲音;魚缸的水掀起了漣漪,魚兒也在水底游來游去。

  爸爸媽媽下班回來,手提一個西瓜。我們坐在茶桌邊,吃著西瓜,享受著電扇與大自然的涼風(fēng),看著電視。突然,電視屏幕黑了,燈滅了,電扇的葉片也緩緩?fù)O聛砹恕覀冞@才反應(yīng)過來,停電了。

  “老辛,你們這邊有電嗎?”隔壁老奶奶來到我們家院子,問。奶奶走向院子,擺擺手說:“沒呀,我們這邊燈都謝了!卑职执蜷_手機(jī)上的手電筒,在房間的抽屜里拿出幾個蠟燭,點(diǎn)燃放在客廳。

  沒了電視,我都不知道離睡覺的一段時間該如何度過。哥哥總是有許多鬼點(diǎn)子,在地板上瘋狂找螞蟻了--他拿著爸爸放在客廳里的蠟燭中的一支,追著螞蟻將蠟油滴在螞蟻身上。爸爸讓哥哥不要這樣玩?蛇@怎么可能阻止哥哥那一顆愛玩的心呢?

  哥哥拿著蠟燭,說上樓拿東西,回來時手中又多了一個手電筒,他拿著手電筒亂晃,并聲稱自己是個有武器的人。

  哥哥繼續(xù)玩螞蟻,我沒什么事可做,也就只好和他一起玩。為了防止螞蟻亂跑,哥哥讓我先拿一只拖鞋,“守株待兔”--等待其他螞蟻的到來。不知是什么原因,家里的螞蟻就是多,沒過多久又來了一只。我將拖鞋按在螞蟻身上,因為趴在地上挺累的,所以我正想辦法把螞蟻轉(zhuǎn)移到桌子上。

  “螞蟻跑了!”哥哥大叫道。我搖擺著頭,尋找螞蟻,終于發(fā)現(xiàn)逃跑后的螞蟻呆在門腳邊,我連忙用拖鞋圧住螞蟻。也許是我的動靜太大,竟引起了爸爸的注意。他關(guān)掉手機(jī)屏,同我一起趴在地上。爸爸拿過哥哥的手電筒,照著螞蟻,笑嘻嘻地說:“不許動,你已經(jīng)逮捕了,快放棄無謂的掙扎……”

有趣作文 篇2

  這是一堂有趣的課。

  一上課,王老師在黑板上畫了一個爆炸頭。在我們的疑問聲中,她和顏悅色的說:“今天要來‘畫眼睛’!苯(jīng)過老師一說我才發(fā)現(xiàn)黑板上的爆炸頭缺了眼睛!巴瑢W(xué)們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈,然后幫忙在正確的位置上畫上眼睛。畫成功的話就可以得到獎勵,畫錯了就要唱一首歌!崩蠋熡终f。

  老師剛說完游戲規(guī)則,我們蠢蠢欲動,馬上爭著要去“畫眼睛”。俗話說:心急吃不了熱豆腐。這話一點(diǎn)也不錯,你瞧:有的同學(xué)把眼睛花在耳朵外面,有的同學(xué)除了把眼睛畫小,有的畫的是那一滴滴“眼淚”,還有的同學(xué)把眼睛畫在了嘴唇的旁邊。這些長得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也讓扯下方巾的制造者不好意思的笑出聲來。

  我當(dāng)然也有參加游戲!我一向都是打有把握的仗的。經(jīng)過我觀察后,我先在該畫眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿了一根粉筆畫起來。“左邊,左邊一點(diǎn)!”一位同學(xué)提示道。我就把粉筆往左移并畫上去。當(dāng)老師把方巾摘下來的時候,我看見我畫的眼睛正好在鼻子的旁邊,我高興極了!該頒獎了,老師拿了幾朵小紅花,獎勵獲獎同學(xué),當(dāng)然我也有我的份!當(dāng)我拿到小紅花的時候,我的心里樂開了花。至于那些把眼睛畫錯位置的同學(xué),他們也表演了自已的拿手節(jié)目,我們在笑聲中結(jié)束了這有趣的一堂課。

  今天的課真有趣!我真希望每天都上這樣有趣的課。

  福建漳州云霄縣直映教育中心三年級:龔雨瑄

有趣作文 篇3

  家庭,永遠(yuǎn)都是我們心中的避風(fēng)港?墒,在溫馨之中,也夾雜著家人的妙語連珠,另你哭笑不得。尤其是我家,有五口人,發(fā)生的事就更多、更有趣、更另人大跌眼鏡。

  就給你們舉個例子吧。

  一天下午,媽媽到隔壁姑媽家去,家里沒有大人。和,“山中無老虎,猴子稱大王”,更何況,本小姐就屬猴呢!于是乎,“混世大魔女”——我,就向親親的電腦伸出了“惡魔之爪”。哪知,“半路殺出個程咬金”,一個更可惡的壞蛋——弟弟,跟我展開了電腦爭奪戰(zhàn)。在激戰(zhàn)了三百個回合后,我迫于無奈,只得喊了“投降”。沒辦法,誰叫我打不過那小子呢?

  于是,我便擺著一張臭臉在寫作業(yè),不滿地聽著正南方傳來的音樂、鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲、鍵盤敲擊聲以及弟弟時不時發(fā)出的笑聲。哼,待會兒媽媽回來了,看你小子死不死!說曹操,曹操到。媽媽就真的突然之間“飄”了進(jìn)來,當(dāng)她看到我和妹妹恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)卦趯懽鳂I(yè)時,還一臉春風(fēng),可看到了弟弟的“犯罪行為”時,臉色一變。大叫:“小子,你作業(yè)寫好了嗎?快死去寫作業(yè)!!”弟弟一聽到媽媽的“魔音”,頓時嚇得腿都軟了,接著,就被媽媽老鷹拎小雞似的給拎了出去。

  哈哈哈哈,小不點(diǎn),想跟我斗,你還嫩了點(diǎn)。現(xiàn)在他們都出去了,不怕死的精神鼓舞我站到了電腦前,剛要玩時,媽媽的一聲“你要干什么!!”讓我心里產(chǎn)生了一個唯一的念頭:

  “快——逃

有趣作文 篇4

  子曰:“知之者不如好之者。好之者不如樂之者。”比爾蓋茨說:“我用一種叫作‘興趣’的鑰匙打開了成功的抽屜。”“興趣是最好的老師。”這些大家耳熟能詳?shù)拿嗣,無非是在告訴我們,興趣對于我們有多么重要。

  在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會時代,很多人不是以興趣愛好來充實(shí)自己的生活,而是以自己忙得不可開交來評估自己的生活質(zhì)量,這讓人匪夷所思。像他們這樣的人,通常認(rèn)為“忙”就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的體現(xiàn),從而自認(rèn)為自己比別人學(xué)得多,比別人收獲得多?伤麄冋娴臎]有想過是因為自己學(xué)習(xí),效率低而導(dǎo)致的“忙”嗎?

  那么為什么學(xué)習(xí)效率低呢?其實(shí)就是因為他們在關(guān)注一個問題時,只在意事情本身,從而失去了興趣。

  要知道,有了濃厚的`興趣,我們做事才會更有專注性,更有動力。有了濃厚的興趣,能讓愛迪生在失敗了一千多次的發(fā)明中,仍不放棄,卷土重來,最總發(fā)明了電燈;有了濃厚的興趣,霍金才愿意在命運(yùn)不公,全身癱瘓的情況下,憑借自己非凡的想象,過人的本領(lǐng)以及不肯放棄的精神,依靠理論與科學(xué),探索到了光年之外深邃的宇宙世界;有了濃厚的興趣,梅西才能在一次次的替補(bǔ)中,激勵自己,不斷拼搏,贏得主力位置,最終成為這個時代的足球精靈?梢姡d趣不僅是一種你對外界事物的感覺,更是激勵你不畏失敗,勇于探索的重要動力,這些在某一方面成就的偉人,不都是先有興趣,后有成功的典型事例嗎?

  反觀那些以“忙”來認(rèn)為生活得優(yōu)越的人,其實(shí)不過是在繁復(fù)雜亂的事中,不能發(fā)現(xiàn)除了這件事本身之外的事情,失去了興趣,然后失去了動力,最后把自己搞得忙里忙外的罷了。

  那么,對待一件事情,該如何培養(yǎng)興趣呢?

  就拿寫作這件事來說,很多人認(rèn)為背了一大堆的優(yōu)秀范文,記了一句又一句的好詞佳句,就一定能寫出華麗的文章。這樣的認(rèn)知,至少在我看來,是錯誤的。打個比方,讓你去寫景,你翻來覆去積累了很多素材,其實(shí)都不如你去親身經(jīng)歷,親身感悟一下好。所以,培養(yǎng)興趣,其實(shí)關(guān)鍵在于你要用心去感受它的外延和內(nèi)涵,逐漸脫離這件事本身對你的限制,去發(fā)現(xiàn)他背后更廣闊的天地,最終能做到沉醉于其中。

  縱觀古今,在各個方面取得過成就的人,在他們談?wù)摰阶约簭氖碌氖聵I(yè)時,他們的眼睛,他們的話語,他們的表情,無不透露出自己對這份事業(yè)濃厚的興趣。正好照應(yīng)了那句話:了解這個世界,先從興趣開始!

有趣作文 篇5

  張老師一聲令下“開始!”同學(xué)們都像中了頭獎一樣“哇!”一聲后便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!把香蕉鋪在一個盤子上之后,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來做連心魚,可好看了!我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。

  可是,我們覺得這個不太好看,所以又新出了一個,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下

  的挖空心,再把柿子的肉放進(jìn)去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過來對我們說:“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”我無奈地對他說:“可是我們也要用啊!”他才失望地走開了?赡苁俏覄偛蓬欀瓿勺约旱淖髌范紱]注意到別的小組,看一下,同學(xué)們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!我們還沒做完,你干嗎把它吃掉。 薄霸趺崔k,還缺一個做頭發(fā)的東西。”“借我啦,別那么小氣了!”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會兒,邊雅忱對我說:“看什么看,快點(diǎn)做吧!”我這時才回過神來,繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上,再加了一些點(diǎn)綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。

  接下來,差不多所有的小組都完成了水果拼盤后,張老師開始讓每個小組的代表人作演講,并讓每個人都品嘗了一下各個小組的杰作后,選出了兩個優(yōu)秀小組,當(dāng)然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙,我們可高興了!

  在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中,這一次活動結(jié)束了。我今天真開心啊!

有趣作文 篇6

  時代的車輪滾滾向前,歷史的長河奔騰而過,帶走了我許多美好的回憶,但是,在記憶的沙灘上卻留下了一行深深的足跡。我追尋在記憶的沙灘上,想努力找回那個美好的回憶。

  我找到了那個回憶,又一次打開了它,一陣銀鈴般的笑聲又在我的耳邊回響……

  那天,天氣十分酷熱,太陽公公變他那金黃的利劍射向大地,知了在樹上喊著:“熱死了,熱死了”。我和弟弟、哥哥一溜煙跑出了家門,來到池塘做打水仗的游戲。

  我們來到池塘,迫不及待地跳進(jìn)碧綠的水中,開始了打水仗。

  畢竟姜是老的辣,不一會兒我和弟弟便被哥哥打得落花流水,狼狽而逃。“看來硬拼是不行的,只能智取”,我望著水中的浪花,驀地,心生一計……

  弟弟一邊退一邊打起浪花,巨大的浪花擋住了哥哥的視線,讓他看不清虛實(shí),這時,我趁虛而入,繞到哥哥的背后,打起了背后“襲擊”,哥哥被這突如其來的形勢搞得是昏頭轉(zhuǎn)向,不知所措,我見大勢已到就向哥哥猛烈進(jìn)攻,打得哥哥是落花流水,狼狽不堪,可哥哥真是頑固透頂,竟還不向我們投降,可最終邪不勝正。不一會兒哥哥就只有招架之力了,哥哥見大勢已去,竟不顧君子之顏向我撲來,我一閃閃到了弟弟那邊去了,而哥哥卻趴在了水里,頓時,一陣銀鈴般的笑聲響徹了整個天空。

  我找到了這個回憶,想緊緊地抓住它,可每次它都和我擦肩而過,但是,它將會永遠(yuǎn)流在我的心里,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

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