沒想到半命題作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的沒想到半命題作文4篇，希望對大家有所幫助。
沒想到半命題作文 篇1
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。那件讓我沒有想到的事，深深地烙在了我的腦海里。 一天放學(xué)，輪到我值日。在經(jīng)過小東的座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的抽屜里有幾團(tuán)被揉得皺巴巴的紙，我好奇地拿出來一看，上面寫著“我愛你……”，后面的字被墨水弄臟，看不清了。我非常吃驚，東東在班里是個(gè)尖子生，他什么時(shí)候起學(xué)會(huì)談情說愛的？我想把這個(gè)情況告訴個(gè)老師，但考慮再三，我決定觀察一陣子。 以后幾天，我仍然像往常一樣，裝作什么事也沒有發(fā)生。
一天上午放學(xué)，我看見小東躡手躡腳地走進(jìn)語文老師的辦公室，疑心頓起。隨后，他又行色匆匆地出來了，并且把門鎖上了。出于懷疑，我走上前問他：“小東，放學(xué)了你還不回家，進(jìn)語文老師辦公室干什么呀？還把門給鎖上了�！薄皼]有……我拿作業(yè)給語文老師呢，順便把門鎖上了。”小東臉一紅，扭頭便走了。小東這人，我了解，他說謊就臉紅，可他為什么要說謊呢？ 下午，我早早地來到了學(xué)校。在其他老師把語文老師辦公室的門打開后，我便想在語文老師的課桌上尋個(gè)蛛絲馬跡。
在桌上的水杯下，壓著一張上了顏色的紙，這會(huì)是小東的嗎？我把紙拿出來， 頓時(shí)全明白了。那張紙上寫著“老師，如果我是荷花，您就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉……老師，我愛您，祝您教師節(jié)快樂！”我愣住了。 那些被揉皺的紙團(tuán)，“我愛你”，我都明白了。
沒想到半命題作文 篇2
從小到大，親戚鄰居一直夸我優(yōu)秀，懂事。知道那次爺爺又穿上了那件褐色的充滿了補(bǔ)丁的工作服，又想起了那些讓我意想不到的事情，沒想到，真沒想到。
每每聞到汽油味時(shí)，我總會(huì)想起爺爺以往的工作，那件充滿汽油味的工作服。而我卻恰恰討厭這汽油的味道，我總以為自己能夠慢慢接受，可我，竟越來越討厭……小時(shí)候，我跟爺爺約法三章，讓他回家后洗澡換衣服。我和爺爺拉了鉤，他笑著答應(yīng)了，無論春夏秋冬，他一直堅(jiān)持著。我上三年級那年的冬天的一天，夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。爺爺回來后，只是換上了衣服，并沒有洗澡，身上仍有汽油的味道。我有些氣“快去洗澡吧”。但爺爺只是笑著說：“今天冷，不洗了行不。"我生氣了，大喊起來“你說話不算數(shù)！是小狗。"爺爺沒說什么，默默的走進(jìn)屋了，沒有吃飯。
奶奶見了大叱了我一頓，“沒想到，真沒想到。你竟然那么無知，你爺爺整天這么辛苦也不容易，你還這么折磨他！”
我頓時(shí)明白了自己的無知，也頓時(shí)懂得了爺爺對我的大愛，我跑進(jìn)屋，哭著跟爺爺?shù)狼�，用手不斷晃著爺爺�(shù)耐�，爺爺笑了，摸了摸我的頭，跟我出去吃飯了�，F(xiàn)在，奶奶又拿出了那件工作服，問我：“還記得你以前不，蠻橫不講理�！蔽也唤麘M愧的低下了頭，心中默默發(fā)狠。沒想到，自己以前竟是那么的無知！
沒想到，真沒想到，現(xiàn)在被稱為好孩子的我，以前就是如此無知。只有我們自己知道我們做錯(cuò)了什么，也只有我們自己知道家人有多愛我們，時(shí)光不饒人，我們要好好珍惜。
沒想到半命題作文 篇3
當(dāng)太陽從東方冉冉升起，那片向日葵像是蘇醒了一般，它們始終如一地追隨著太陽，忠誠，純潔。如果不是親眼所見，我真不會(huì)想到，它們竟會(huì)這樣美。
——題記
我們家鄉(xiāng)的田野有一大片的向日葵，是各家村民出資種的。家家人民都愛護(hù)它，澆灌它，所以，向日葵生長得格外好。去年，我第一次來到這片"花海"，瞬間就被吸引了。惹人的花香陣陣撲入鼻息，我漸漸沉醉……曾經(jīng)，爸爸說，向日葵是金色的搖籃,是燦爛的光芒。媽媽說，向日葵是金色的陽光,是閃亮的星辰。長大后我發(fā)現(xiàn)，向日葵是至死不渝的忠誠，是一生一世的責(zé)任。向日葵不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì)站立成一種蓬勃向上的姿態(tài)；向日葵從不抱怨和嫉恨，也不喧囂和張揚(yáng)，始終向著太陽微笑，高高昂起的花盤和向外舒展的'葉片，就算是在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的艷麗，無聲地記述著太陽的輝煌。這，就是向日葵對太陽的忠誠。還記得陳俊貴嗎？那個(gè)為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵？只為風(fēng)雨之夜一次生死相托，他守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。
雪下了又融，草黃了又青，他種在山頂?shù)乃�，巋然不動(dòng)。是什么，讓他守護(hù)崗位幾十年？是什么，讓他永不言棄？是責(zé)任，是忠誠。他，不正像向日葵么！在金色的秋天里，向日葵沒有香山紅葉那樣耀眼美麗，也沒有開懷玉米那樣楚楚動(dòng)人，但它那斑斕濃烈的色彩，詭異抽象的形狀，縈繞著我們生命里永遠(yuǎn)的渴望。而陳俊貴的坦率、真誠、堅(jiān)持，用自己寶貴的生命，旺盛的熱情，連同歲月流逝的過程，傾注著對崗位無限的忠誠和執(zhí)著的追求，這不正像向日葵嗎？在金色的秋天里，向日葵帶著太陽的熱度，傲然地活在這個(gè)季節(jié)里，不卑不亢，不折不撓，它從不辜負(fù)土地的孕育，也不虧待太陽的光照，像戰(zhàn)士履行保衛(wèi)國家職責(zé)一樣，默默地生根、開花、結(jié)果，然后，脫下金黃色的外衣，以飽滿的成熟，低頭與大地共繪秋圖，哪怕是霜襲凍擾，仍然挺拔起歲月最動(dòng)人的豐韻。而陳俊貴把生命的永恒，苦澀的汗水，都深邃地凝固在曾經(jīng)的臉上，以一種最樸素的表達(dá)，給中國人民以真實(shí)的支撐，這不正像向日葵嗎？�？粗矍斑@一大片的向日葵花海，似一幅油墨潑的圖畫。我真想不到，向日葵，竟這樣美；陳俊貴，竟這樣令人敬仰！
沒想到半命題作文 篇4
“沒想到，真沒想到�！蔽彝种械拿抡卩哉Z。這究竟是怎么回事呢？
原來今天的天氣非常寒冷，按理說我應(yīng)該穿毛衣去學(xué)校的，可是因?yàn)槲蚁朐嚧┮幌挛业男乱路�，便沒有穿毛衣去上學(xué)，來到學(xué)�？缛虢淌议T的時(shí)候，我能很明顯感覺到同學(xué)們的目光一瞬間凝聚在我身上，盯著我心里有點(diǎn)發(fā)毛，我暗自給自己打氣，強(qiáng)忍鎮(zhèn)定向座位走去，剛坐下，我的同桌老劉便問：“老李？你不冷的嗎？這么冷的天氣你就穿這么點(diǎn)衣服？”“�。坎焕浒�，我覺得還行吧�！闭f這句話的時(shí)候，我的語氣分明很沒低，畢竟在來的路上我就已經(jīng)飽受折磨了。同桌老劉也沒揭穿我，只是留給我一個(gè)眼神，嘿嘿一笑：“嘿嘿，老李你是我老劉最佩服的人，沒有之一，要知道一會(huì)可是體育課，你穿這么點(diǎn)衣服去，佩服佩服�！迸恫�！我心中不由萬分吶喊，我居然忘記了今天有體育課，完了怎么辦，沒辦法了，走一步算一步。
十幾分鐘過后，教室鈴聲開始響起，這意味著噩夢般的體育課即將開始，我一咬牙，快速出了教室門。迎面吹來一陣陣涼颼颼的風(fēng)，冷得刺人心骨。還好體育課都是一些基本比較容易的內(nèi)容，都是跑步跳繩，而且做這些運(yùn)動(dòng)能幫助我身體發(fā)熱，減少一些寒冷的傷害，可饒是這樣，我的身體也不好受，凍得我直打哆嗦，有幾個(gè)經(jīng)過身邊的同學(xué)都忍不住笑出聲來。我沒有理會(huì)，依舊自顧自做著自己的運(yùn)動(dòng)，心里已經(jīng)把自己這個(gè)行為恨死了，同時(shí)我的心中也有點(diǎn)惶恐，如果再這么下去，我可能會(huì)感冒。
突然我似乎看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影走來，一開始我還看的不大清楚，后來我知道了，這個(gè)身影的主人就是我們的班主任。只見班主任徑直走向我，遞給我一件寬厚的毛衣，我有點(diǎn)兒不解了，疑惑地詢問：“老師你這是……”“這是你的家長送來的，我順便拿過來給你�！奔议L？父親去上班了，如果有人送來的話那么那個(gè)人一定是母親，想到這里，我的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，要知道母親昨天為了我的作業(yè)，很晚才睡覺，而如今又要替我送毛衣，我真是太任性了，原來家長都是刀子嘴豆腐心。
母親，我已經(jīng)長大了，謝謝你一直以來的付出，當(dāng)我走出學(xué)校，我將會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱，母親，您辛苦了。
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