【精品】尋找作文六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的尋找作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
水似情緣情似水，山含翠黛翠含山。
水靈靈般的情緣，清秀明麗的翠黛，山水情緣共獻上碧波柔情的寓意。這是理想、夢想中的生活境地，它此時此刻就在你的面前，所以你就不必背起背包，全身武裝起來上高山入深林尋找生活的境地了。
生活的甘露如蝸牛在早上路過時而流下的痕跡，它燦爛、溫馨、和諧，能夠讓熱愛生活的人們在此時此刻尋找到心靈的寧靜。它如縷縷沁心潤肺的花香，如柔和的晚風，讓你沐浴在其中。這比喝過瓊漿玉露更顯得渾身是勁。因此熱愛生活的人們是不用天天在忙忙碌碌之中尋找生活的。
夕陽西沉又是一個孤寂的傍晚。
當然，這只有只身在外的浪子才會流露出此種眼神，發(fā)出此種感嘆。就像是羈鳥戀舊林，池魚思故淵那樣。
但是，如果此時你和著優(yōu)美曲子的旋律，在夕陽的伴隨下翩翩起舞，遐想明天也會有在這么的一位跟隨伴侶，那么你將不會再感乏味，寂寞啦。因為此時你已經(jīng)學(xué)會在自己的身邊尋找快樂、無悠的生活了。
于是在生活的懷里撒個嬌，為自己在寂寞中尋找到愛與慰籍而歡呼。
尋尋覓覓奔波了一生，最后還不是換個兩手空空。名譽這種東西往往是在死后才得到稱贊，所以你何不在百花齊放、明月當空，熱鬧的夜晚享受生活，感受生活給我們的箴言呢？溫存和樂的生活便使我們伸出溫暖的手，向別人張開雙臂。可是你又要明白風吹得大地綠，也使得萬物枯黃，蕭條一片的道理。在尋找生活的崎嶇路上也正是如此。
在尋找滿足自我的同時，要多為別人想想他的所需，尋找生活里缺少多少愛心，以自己的能力感觸身邊的人去為生活的美好奉獻這偉大的愛心。有如隨風潛入夜，潤物細無聲這番的偉大。
海的波浪，拍打著礁石，發(fā)出魚水之情的旋律，是因為它們都尋找到了相互依靠、相互幫助的'可貴，明白相互依偎生活才精彩的理兒。
我尋找到生活了：相互幫助，無私奉獻，熱愛生活，享受生活。
尋找作文 篇2
陽光是萬物生長的要素，是人類快樂的源泉，然而陰霾有時難免會遮蔽陽光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽光，那要看有沒有果敢的勇氣和堅定的努力。
以前，我上學(xué)時很不認真，學(xué)習態(tài)度極其不端正，直到一次數(shù)學(xué)單元測試，讓我意識到端正學(xué)習態(tài)度的重要性。
那次考試前，我仍然我行我素，根本沒有復(fù)習，數(shù)學(xué)書翻都沒翻，全程測評卷做沒做就更別提了。開始考試了，我浮躁地寫了起來，字龍飛鳳舞，寫完后連我自己都不認識。試卷做完后，我便無所事事，一副閑得慌的模樣。
放學(xué)前，卷子發(fā)下來了，我呆若木雞，我使勁地眨了眨眼，“69分”像一把利劍刺著我的眼，扎著我的心。我想哭，但沒哭出來。失敗的陰霾充斥了我的大腦，籠罩了我整個人。怎么辦呀，無顏見家中親人了！考前還夸下海口，說是小菜一碟，這下打臉了！
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心在做激烈的掙扎：“季禹澤，你的數(shù)學(xué)就是這么差，就這樣吧，知難而退吧�！薄扒f別退縮，你要相信只要功夫深，鐵杵磨成針，你可以的！”“一定能行！”一個更大的聲音把我驚住了，那是來自我內(nèi)心深處的吶喊。
從那以后，我仿佛換了一個人似的，老師講到哪兒，我的思維就跟到哪兒，課后作業(yè)一絲不茍�？荚嚂r更是認真仔細，做完了還回過頭細致檢查，終于以數(shù)學(xué)99分的成績結(jié)束了一個學(xué)期。
陽光是萬物生長的要素，是人類快樂的源泉，然而陰霾有時難免會遮蔽陽光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽光，我選擇了沖破陰霾，尋找陽光。
尋找作文 篇3
最近，我家來了一只愛吃東西的怪物，它無影無蹤，來去如風，我給它取名叫“貪吃怪”。
“貪吃怪”每天在我家肆虐，我們抓不住它，只能在每次發(fā)現(xiàn)東西神秘失蹤時才后知后覺地驚呼：“天哪，ˋ貪吃怪ˊ又來過了！”
我們?nèi)页鰟樱噲D抓住“貪吃怪”的尾巴，哪怕找到一點它吃剩下的食物殘渣也好。為此，我們使出了渾身解數(shù)。瞧，媽媽拿出手電往沙發(fā)縫里探照，爸爸拿把掃帚在床底下劃溜，而我，在柜子前面雙腿并攏，跪在地上，低上頭去，現(xiàn)出了“原形”……
你可別以為我們是眾志成城、全家一心的，“貪吃怪”在我們家還有個“內(nèi)應(yīng)”呢，他就是我那還不會說話，走起路來搖搖晃晃的小弟弟。每次，我們不見了東西，問他：“寶貝，不見的東西在哪里？你有沒有看見？”他總會毫不猶豫地伸出他那胖乎乎的小手，腦袋一縮，脖子一歪，堅定地把右手食指用力指向某一個方向，嘴里還發(fā)出“嗯！嗯嗯！”的聲音，仿佛他真的親眼看到東西就在那里似的�？墒俏覀冄傅姆较蛉フ�，卻從來沒有找到過�！袄莵砹恕钡陌褢蛲娑嗔�，我們就不再相信他了，還叫他“小叛徒”。
“貪吃怪”的食量漸漸大了起來：弟弟的玩具，我的書本，媽媽的證件，外婆的眼藥水……它好像什么都吃。這樣下去可不行，一定要抓住這個“貪吃怪”，我暗暗下著決心。
這不，機會來了。星期天，我一邊在客廳做作業(yè)，一邊暗暗觀察著家里的動靜。弟弟坐在他的“玩具世界”里，一會兒摸摸娃娃，一會兒搭搭積木，忽然，我看到他站了起來，邁著他那小短腿搖搖晃晃地在客廳轉(zhuǎn)悠。他來到垃圾桶前，站了一會兒，作勢把手里的玩具飛機往垃圾桶里扔，但是并沒有放手，又收回到胸前。又扔，又收，又扔，又收，這樣重復(fù)好幾次后，忽然，他把玩具飛機舉過了頭頂，用力往桶里扔去。這次，他放手了！他左右看看，若無其事地回到了他的“玩具世界”，又找了輛小汽車玩起來。
啊，我明白了！那些失蹤的東西不是進了“貪吃怪”的肚子，而是被弟弟偷偷扔進垃圾桶了！
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，為了驗證我的猜測，我們繼續(xù)試他。我問弟弟：“寶寶，你的小飛機在哪里？你有沒有看見？”他果然伸出他那胖胖的食指，腦袋一縮，脖子一歪，用力指向窗外：“嗯！嗯嗯！”哈哈哈哈，我和爸爸媽媽都笑了。
現(xiàn)在，每回扔垃圾前，我們都會檢查一遍垃圾袋，從里面拿出各種奇奇怪怪的東西。而“貪吃怪”呢，再也沒有光顧我家。
尋找作文 篇4
燦爛的陽光穿過樹葉的間隙灑落下來，片片黃葉追逐著陽光嬉戲，我拉著媽媽的手在鹿鳴公園尋找秋的足跡。
“城頭盡種木芙蓉，秋日盛開似錦繡�！边h遠地，我就被那引人注目的芙蓉花深深地吸引住了，一朵朵濃妝艷抹，精神抖擻地傲立枝頭，像給樹媽媽戴上了美麗的花環(huán)。走近細看，那粉紅花兒像一個個精致的酒杯，里面盛滿了酒，就差舉杯歡慶秋天的豐收。
我們不舍地向前走，小路兩旁的狗尾草整整齊齊地排列著，像儀仗隊的禮兵在歡迎我們。一陣微風吹過，它們深深地彎下腰向我鞠躬，我友好地伸出手和它們握手。
一片花海出現(xiàn)在眼前，白如雪，粉如霞，紅如火，黃賽金……五彩繽紛，美麗極了！我立刻拿出手機拍照。突然，一只白色的蝴蝶飛了過來，我迫不及待地去追。
離開花海，一棵算盤子樹映入我的眼簾。它的果實紅彤彤的，像一顆顆小珠子，又像微型的南瓜。據(jù)說，它們還可以用來做殺蟲劑呢！踏上景觀橋，欒樹上綴滿了果實，宛如一盞盞小燈籠，裝扮著整個公園。
“叮咚叮咚……”溪水唱起歡快的歌，我也情不自禁地哼了起來：“秋天，秋天，美麗的秋天，豐收的秋天，快樂的秋天，我愛你！”
尋找作文 篇5
今天媽媽身體不好，躺在床上養(yǎng)病。我的小白狗要出去。我把它放到樓下，自己上來，讓它自己去玩。
到了十一點，溜溜自己還沒有上來。平日里，我們讓留留自己上來，把門用石塊壓著，它自己上來了。
可是這回怎么這么慢？我正寫作業(yè)，突然聽見白狗刺耳的慘叫，第一聲很刺耳，緊接著第二聲第三聲。媽媽說讓我快去找溜溜。我抓著白狗掛件以風一樣的速度跑到樓下，風在耳邊呼呼響，心咚咚地跳，看見電梯停在七樓。然后來到一樓，門緩緩地開。然而走出來的不是狗，是七樓阿姨，說溜溜在七樓。我忙跑上去。
四步……三步……二步……一步。但是七樓并沒有溜溜身影。然后聽見姥姥說：“它在咱家里，自己回來了�！�
我并沒有立刻跑下去，而是停下來聽著自己的心跳，呆了很久，沒有換過動作。聽見五樓的鈴鐺響，才走下去。看它開心地跑來，心中的石頭才落下……
尋找作文 篇6
在金錢面前，利益沖淡了人與人之間的人情味兒，沖褪了自古以來的人性美。心靈的美被外表的美所取代，行動的美被語言的美取代。公共場所懸掛的“五講四美”的牌子，人們視而不見。
夏天是最容易得罪的，瞧！又哭起來了，淚水如泉涌一般。街上的門市都關(guān)了，行路人急著往家里趕。一對青年出現(xiàn)在街頭，男的灰色西裝配上一根紅色領(lǐng)帶，頭發(fā)梳成“一路順風”；女的Ｔ恤坎肩套一條超短裙，頭發(fā)染成金黃，臉上畫著濃妝，嘴唇深紅，眉毛黝黑。雨聲和她的腳步聲交織著，形成一曲動聽的音樂。他們在一臺階上停下來避雨，四處張望。很快，女的就注意到了立在角落里的一把傘，拉了拉男的衣角，用眼光向他示意，男的遲疑了，女的急了，狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿過那把傘，兩人消失在雨中。不一會兒，雨停了，門開了，走出一位老人，也許他想起剛進屋時把傘忘在門外了，可是外面沒有哇，老人開始懷疑自己了，搖搖頭自言自語地說：“哎呀，老嘍，不中用了，這記性壞透了�！�
父親教育孩子從小要關(guān)心他人，有求必應(yīng)，還說只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這些孩子都記在心里了。學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心，伸出援助之手。孩子高興壞了，想到平時父親對自己的教育，自己應(yīng)該盡一分微薄之力呀！回到家，砸碎了自己的存錢罐。父親急了，問孩子干什么，孩子說要把自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民。父親說：
“關(guān)你什么事呀？”
“你不是教育我要有愛心嗎？”
“是的。但中國那么大，那么多的人，輪不到你這毛孩子‘沖鋒陷陣’！”
孩子困惑了，他不知道“愛心”這個詞的真正含義。
汽車停下來，上來一位銀發(fā)蒼蒼的老人，背已成了“弓”型，臉上、額上都布滿了密密麻麻的小溝。車上沒有座位了，看來這位老人只好站著了�！盃敔�，到我這里來坐�！币粋�稚氣未脫的聲音吸引了車上的人。一個身穿雪白裙子，頭扎兩根小辮子，大約三四歲的小女孩。小女孩說完，她的母親抱著她站了起來，把老人扶到座位上。陽光透過車窗，照在小女孩雪白的裙子上，讓這還是花骨朵的百合花盡情的綻放。
啊，美并沒有消失，美還可以找到。為了使靈魂更純潔，請用“美德”這股清泉去澆灌它吧。
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