【必備】幸福作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福作文 篇1
幸福，可以用感動去詮釋。
每逢周末回家，鄰居總不忘關(guān)心地問候一句：“回來了？又瘦了！”我聽后心浪蕩漾，久久為之感動。
爸媽早就下廚準備晚餐了，他們都很疲倦，看我回來了，便露出喜悅——疲倦也難以掩蓋著喜悅。
晚飯時分，父母的一抹笑意、一個動作、一句關(guān)切都使我心花燦爛。于是，幸福，油然而生，像水中蕩起的漣漪，留著余味；像空氣中彌漫的馨香，使人陶醉。
幸福，也可用微笑去詮釋。
當你騎車跑在街上，一個陌生人趕過來，微笑著對你說：“小心，后邊夾的東西要掉啦！”留下一個微笑，留下一句關(guān)心，他轉(zhuǎn)眼消失在人海里。當你走進辦公大樓，面對著正在打掃衛(wèi)生的清潔工，你微笑著、親切地說聲：“你好！”你收獲的，絕不僅僅是同樣的“你好”，而是微妙的、滋潤人心的情感，它像山澗里的一股細流，會吸引、會凝聚、會勃發(fā)、會孕育成無邊無際的海洋。
幸福，還可用理解來詮釋。
恢宏宇宙，繁復(fù)社會，作為萬物之靈的人類最渴望的是理解。理解，是人際關(guān)系和諧的美麗標志，它使人與人之間的距離得以縮短，使心與心之間的鴻溝得以跨越。有時候，理解如普照萬物的陽光，給予萬物生靈以生命的原動力；有時候，理解如導(dǎo)航的指南針，指引遨游人生的方向；有時候，理解如一道霓虹撥開迷漫云霧，使人心清澄明凈，塵垢盡去，幸福頓生。
感動，是因為有愛；微笑，是因為發(fā)現(xiàn)了愛；理解是懂得了愛。愛，不僅僅是香濃的滋味，更是心靈的充實；愛，不僅僅像流連的群山一樣綿長，更像熊熊的烈火，使鳳凰涅盤，得以重生。
因為有愛，所以幸福。
幸福作文 篇2
在我和妹妹的眼里，奶奶是個不折不扣的種花迷。你看，這陽臺、客廳、廚房、臥室里，茶幾、柜子、窗臺上可都是奶奶辛勤培育的花：這盆叫水竹，莖挺葉茂，一副文靜姿態(tài)，像個秀雅自然的著了一襲翠衫的美女，惹人稱贊；那是粉團花，小枝光滑，老枝粗壯，粉紅色的花密集在一起，就像個繡球，怪不得人們也叫它繡球花呢！還有那海棠、君子蘭、文竹、仙人掌……叫得出名兒的，叫不出名兒的真是不下幾十種�？墒窃趮寢尶谥�，在她和姨媽小時候，奶奶卻不種花，甚至還拔過她們栽種的花。這到底是怎么回事呢？
聽媽媽說，那時候奶奶還在老家一所鄉(xiāng)村小學教書。整天忙，像個陀螺不停地轉(zhuǎn)在學校和家庭里。不是忙著備教案，就是忙著給媽媽她們織毛衣、做鞋子，縫縫又補補；一有點閑就得侍弄天井里那塊小菜園。一天，媽媽寶貝似的從同學那帶回了一些鳳仙花的種子，和姨媽歡天喜地地把種子播撒到了天井的空地處。她們是又澆水，又拔草，那些種子倒也爭氣，很快就出芽了，混在一眾菜苗里很是不起眼。后來，花秧越長越出眾，奶奶也發(fā)現(xiàn)了，“這是什么？”
“是，是鳳仙花�！�
“種這個干什么？有什么用？”
“聽小紅姐她們說，會開很漂亮的花，可以染紅指甲。”
“能吃嗎？能當菜做嗎？衣服還破破爛爛的，染什么指甲？給我拔掉，種花不如種菜啊，我還能多撒點茼蒿種子呢！我和你爸爸的工資就那么點，這小天井只能是我們的小菜場�！蹦棠痰穆曇舨桓�，卻透著一股威嚴，不容置疑。
最后在媽媽她們的再三懇求下，奶奶總算同意留了最邊邊的一棵。到了夏天，鳳仙花開花了，有紅有白，媽媽和姨媽楞是一朵也舍不得摘；直至花謝都結(jié)了莢。秋天，她們便收獲了很多種子，卻一粒沒留送人了。
咦，怎么會有這么矛盾的奶奶呢？爺爺見我們茫然的樣子，爽朗地笑了：“傻孩子，其實你奶奶從來都愛花。只是那時候，生活都不富裕，家庭負擔重，人沒那個閑情逸致��！如今這生活優(yōu)越了，你奶奶當然也就把愛花的熱情散發(fā)出來咯。人是隨著日子變，日子在‘芝麻開花節(jié)節(jié)高’，你們奶奶也就從你們媽媽印象中的‘摧花辣手’變成現(xiàn)在的育花能手啦！哈哈哈！”
是啊，流連在舅舅新購剛裝修好的房子里，看這奶奶忙著擺弄花草的樣子真是一種享受。瞧，對待新培育的玉樹，她老人家一臉慈祥的笑，戴著眼鏡，可真仔細：每一片葉子都用抹布小心地擦拭著，清水浴后，肥厚的葉子更顯碧綠油亮，亮晶晶地光彩照人。曬臺上的月季也開了，紅的熱情奔放，似火焰燃燒；白的晶瑩剔透，凝脂一樣光潤；黃的富麗貴氣，在陽光下像金子熠熠閃亮！而我們的幸福呢？我們的幸福不正像這花兒一樣婀娜多姿，美麗動人嗎？
幸福作文 篇3
今天是我們的第一次家訪活動日。下午放學后吃過簡餐，我們分配了任務(wù)就開始家訪。今天家訪的范圍是淳化集鎮(zhèn)上的學生。
由于集鎮(zhèn)離學校較近，我們步行。從下午的5：40的第一個同學邵穎家開始，我們沿街走巷，從南到北，從東至西，先后走訪了萬宇鵬家，殷雨婷家，陸寧家，楊雷艷家，王璐家，梁程悅家，王睿凡家，梁振寧家，王謝家，王夢家，張潔家，陳瑞家和黃婉寧家。我們從最后的黃婉寧同學家出來時已9點40了。
黑暗中我們從東到西，由南到北，一步一步用我們的腳步在測量路程。今天一個晚上的步行運動量可以說是我一個星期的步行運動量的總和。而且更要命的是我今天穿了雙高跟鞋，由于過度勞累疼痛的難受，到家時她們已略有微“胖”。
累，累死了！這是我活動結(jié)束后的身體第一感覺。
但，當我看到學生眼中的驚訝，喜悅之情和堅定的更加好好學習之情的時候；看到家長眼中感謝，感激之情以及家長熱情的把我們迎進家中，送到巷口的時候。我的累得無怨無悔！我累得樂意！我累得幸福！
我想，這就是“累且幸福著”的真諦！
幸福作文 篇4
繾惓……時間依舊輪回……
真想……我們一家人……每天都快樂的在一起……
駐足……仰望……云里縈繞著一種莫名的失落和惆悵，生活不會理睬無奈的嘆息，依舊更迭，依舊輪回，隨著亙古的荒寂引入走不回的來路，想擁有一種超能力，把時間退回到從前，繼續(xù)我們的幸福生活……只有時間的跫音在我們的中心間低回不已……
因為緣分，所以相聚，因為相聚，所以快樂……
毫無保留……我們把對高中生活的向往堅定的放在了十五班……一年多的時光，如同一粒粒細小的石子，早已磨合在一起“很高興，一路上，我們的默契那么長，穿過風，又繞個彎，心還連著，像往常一樣……”我們的追逐連同那個“奮發(fā)向上，勢不可當，所向披靡，十五最強”早已深深刻在我們心里……
08運動會，有一絲生澀，一起踏上征程。1500米的賽場上，忘不了，文月跌倒后爬起來再次堅定的踏上跑道，一群人，帶著哭腔，迸出一聲聲加油……淚水，浸滿幸福的味道……
藝術(shù)節(jié)上大家忙碌的身影……那點點聚集的信念與情感的維系……我們一家人，要一直在一起……
08年的平安夜，我們一起過…沒有燈花燭火，更沒有喧囂浮華…在滿是書本堆積的教室里，我們一起吃下象征平安和幸福的蘋果…唯有家人…才會如此體貼……
一曲高昂的保衛(wèi)黃河，劉青完美的指揮……元旦時的歡聲笑語如飄揚的片片雪花飄揚在往日的天空里……手牽手，肩并肩，共同頃唱蕩漾在十五班的`天籟之音……依然記得云琪《梔子花開》的前奏：“20xx年，我們來到了四中，來到了十五班沒有想到還有這么多遠方的朋友在等待我們的相聚……友誼地久天長”依然記得老板孩子般掀起衣服，遮住頭，來躲避我們的“彩帶攻擊”依然記得最后的最后我們毫無畏懼的捏響手中的氣球，用那個還略顯稚嫩的軍訓時學來的軍禮來當做祝�！�
一起送走20xx，迎來20xx，升入高二，有太多的插曲……分扣得有些茫然，把老板弄得有些無所適從…想出了“鐵兩排”，現(xiàn)在想想，我們……還記得大哥說的那個兩敗俱傷，我們傷，老板傷……不管怎么樣……真的應(yīng)該道個歉，我們錯了……
那個裝著我們理想的信封老板還給了我們，我在周記里寫：“或許老師您根本就不必要把信封發(fā)給我們，那樣的話至少在心里會覺得56個人的理想還在那個溫暖熟悉的家里保管著。”發(fā)下周記，看到老板在旁邊添的幾行字：“其實給你們還有一個愿望，就是讓同學們別忘了自己的承諾，自己保管，時時提醒，會讓自己的成長更有方向……”
一次在語文課上，老板讓原先十四班的兩個人背了《夢游天姥吟留別》，很熟……又一次，檢查《兵車行》，叫起一個同學，沒有背過……他說了很多，大概的內(nèi)容是原來的學生知道如果課文背不過的話，會讓老師很為難……所以十四班的兩個學生，背得很熟……然后，他把我叫起來，我，還算比較熟練的背了出來……坐下之后，他說……這還是我的老學生……。那一刻…有種感覺……有種說不出的感覺……
我們一直都很幸�！�有玉嬌，劉耀，高松，小峰，一定要好好的給老板爭氣��！三年……真的是緣分，真的是不容易……
真不知道為什么，又會想到這些，又會寫到這些 ……又是藝術(shù)節(jié)了，我們卻不在一起……不必傷感……心不會分離……大家在自己的班里好好干！還有那個一個月之后的會考……大家一定一定一定一定要加油��！記得彼此的承諾……
幸福作文 篇5
我一直以為我是一個缺少幸福的孩子，因為在平常的生活中，我感覺不到一點兒我所擁有的關(guān)愛。
小時候，我不在爸媽身邊，經(jīng)常與爺爺奶奶生活在一起，在高墻大院里，我沒有玩耍的伙伴，沒有逗我開心的玩具，跟著爺爺奶奶喂牛喂養(yǎng)是我最大的樂趣。因為小時候卻少了點父母的關(guān)照，所以我與平常的小朋友有點不同。我不像他們那樣活潑，那樣快樂，與他們相比，我缺少了點一份童年的快樂。 上學的年齡到了，我也與爸媽住在了一起。但是，在學校里，由于我不開朗的性格，我很少與別人說話，除了三個好朋友外，其他同學與我?guī)缀醭蔀槟吧�，大家都稱我為丑小鴨，因此，小小年紀的我，便擔負了一個兒童不應(yīng)有的孤獨和寒冷。
背著“丑小鴨”的綽號，我步入初中。
幸運的是一次偶然的機會，讓我明白，我不再是一只缺少愛，缺少幸福的“丑小鴨”。 春季的一天中午，我放學回家，看見母親正在曬被子，我也把我的被子抱來，搭在了晾衣繩的一端。 下午放學回家，我看見了自己的被子，但與中午不同的是，它已經(jīng)到了最好的陽光地帶。夕陽的余輝給雪白的被里鍍上一層淺淺的金色，而母親的被子卻默默地呆在晾衣繩的一端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 我用手撫摸了一下我的被子，它是溫暖的。 它當然是溫暖的，溫暖如母親的手心。 我又用手撫摸了一下母親的被子，它是清涼的。 它當然是清涼的，清涼如母親的手背。 我的眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最美的那盆花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗……
這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。 我知道，這些情節(jié)對于母親來說不是偶然。 在漫長的人生旅途中，讓你快樂的也許是你的朋友，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，給你溫暖的必定是你的母親。母親用她的手背為你阻擋著為所能及的風霜，用她的手心為你釋放著綿綿不斷的溫暖…… 原來，我一直都身處在充滿愛的陽光地帶中；原來，我也很幸福……
幸福作文 篇6
夕陽西下，落日的余暉斜照著大地，泛發(fā)著橘紅色的光，絢麗耀眼，映紅了半邊天。我和愛人，到學校的操場運動，散散步。
只見一群小麻雀在操場上空，自由盤旋，嬉戲歡唱。它們時而停歇，時而飛翔。從這棵樹，飛到那棵樹，再由那棵飛到這棵，那么輕盈，那么可愛。還特向我唱起，一曲曲歡樂的歌謠，悅耳，動聽，讓人流連忘返。我喜歡這番景象，盡情地享受，拋開一切煩惱，心事。
天漸漸黑了，操場邊佇立著一排排桂花樹間，悄悄地亮起了一盞盞路燈，星星點點的黃光，讓我不再孤單，不再寂寞。這淡淡的微黃的光，給予人一種溫暖而又恬靜的感覺。
這時，一縷微風迎面而來，帶來陣陣清涼。抬頭遠望，驚喜地發(fā)現(xiàn)，遠處漆黑的夜空，竟然有一點光亮，特別地耀眼，我好納悶。這學校的后山，我從來沒去過，很好奇，好像沒有人家居住。它長滿了郁郁蔥蔥的樹木，顯得很荒涼，很凄冷。這高山，這樹林，竟有一盞什么燈，如此的明亮？我咨詢愛人，他不懂；詢問同事，她也不會。這就更加的奇怪了，一盞永不熄滅的燈，到底是誰家的？是誰裝的？歸根結(jié)底，不管它是什么燈，卻像一顆啟明星一樣懸掛在空中，照亮了我心靈的天空，永遠為我指明了前進的方向。
我和愛人一同散步，說說笑笑，興致盎然。他，高大，威武。我偎依在他身旁，小鳥依人。他那結(jié)實的臂膀，就是我的精神依托。不管我遇到什么煩心事，他總是很耐心，傾聽了我的訴說，還寬慰了我，幫助了我，給予了我莫大的支持。他，就是撫慰我心靈的一劑良藥，總能幫我解開心結(jié)，消除煩惱。
去年，我的身體亮起了紅燈，一路陪伴我身邊，是愛人。不管風雨吹打，總陪我出去散散步，呼吸新鮮的空氣。有時，哪怕他累了，依舊堅持陪同。我在走圈，他坐在那，默默地等候，時間到了，一起回家。正因為這樣，我的身體，也慢慢恢復(fù)了元氣，回歸正常的生活軌道。
這散步，也就成了我生命的一部分，如同沙漠中一股清冽的甘泉。疼痛，隨著泉水緩緩流逝，愉悅了我的身心，讓我感受到生命的美好。隨水流去的，是心中的煩惱，是心中的痛苦。留下的是，最溫暖的陪伴，最幸福的告白。
所以，我喜歡散步，尤其喜歡和愛人一同散步。和他一同慢慢前行，享受幸福的時光。緊緊牽著他的手，在夕陽的余暉中，悠悠漫步，仿佛這條路能走到永遠，永遠……
幸福作文 篇7
原以為，幸福與我是條平行線，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，幸福一直就在我身邊。
——題記
一道閃電劃破天際，雨滴斜打在窗戶上，勾織成了一幅水墨畫，原本陰森昏暗的天空又添了一份邪氣。
我看著窗外綻開的一朵朵傘花，突然記起什么，腦海中像按了電影的后退鍵，思緒飛回到了七年前。
七年前，我還只是個依賴父母的膽小的孩子吧，我微微一笑，房間中充滿雨天冰冷的味道。
長長的記憶畫卷慢慢展開，我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：
早晨，一個小女孩用稚嫩的嗓音對媽媽說：“媽媽，今天你回來接我嗎？”孩子的母親莞爾一笑：“是的，寶貝。媽媽一定回來的�！毙∨⒗鴭寢尩氖殖鲩T時，還不忘說一句：“可一定要來哦�！�
傍晚，同學們一個一個與老師說再見，拉著父母的手蹦蹦跳跳地回家。小女孩時不時往往窗外，希望媽媽會在下一秒出現(xiàn)在她面前，對她說：“來，我們回家吧�！痹緭頂D的教室因人們的陸續(xù)走開而顯得空寂，小女孩焦急的等待著。窗外，風沙啦沙啦地響，卷起一地落葉。
“媽媽還沒有來�！毙∨⒕锲鹆俗�，“說過來接我的！”
又過了不知多少時間，小女孩安靜地站著，臉上寫滿沮喪的表情。
“不，媽媽一定回來的！”她想。風更猛烈了，小女孩把自己的頭蜷縮在臂彎里。耐心的等待著。
仿佛過了一個世紀那么漫長，小女孩在迷糊中看見你了一個人影，她迅速地站起來，驚喜地叫了聲：“媽媽！”
母親摸了摸孩子的臉，說“等久了吧？對不起，來晚了�！�
女孩子甜甜一笑：“我知道你回來的�！�
好久以前的事了呢。就這樣，在雨天又記起來。我輕笑。
“想什么呢？”母親望了望出神的我，手上是一杯溫開水。
“身體不好要多休息，感冒了多喝開水，別太累了�！蹦赣H溫和地說。軟軟的語音拂過我的心田，平時聽來惱人的嘮叨也是如此的美好。
望著母親燦爛如花得笑顏，突然覺得幸福這虛幻的東西離我近在咫尺之間，觸手可及。
雨依舊下著，心情卻燦爛無比。
其實，我也很幸福，不是嗎？在最最無奈最最彷徨的那一刻，你來了，沒有早一秒，沒有晚一秒，就在那一刻
幸福作文 篇8
幸福，就像一張紙?zhí)�，輕輕地舔一口，就會獲得滿心的甜蜜，幸福，就像粘著泥巴的金子，就是我們掌心的掌紋，彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在自己手中。
幸福其實是一種感覺，在我看來，幸福是對所擁有的或現(xiàn)狀的滿足。幸福是快樂的得到。幸福其實就是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的寧靜；幸福就是李清照“人似黃花瘦”的相思；幸福就是納蘭的性德“人生若只如初見，何事秋風畫悲扇”的寄愿。幸福本身就無法比擬無可言喻。
我們的幸福無人知曉，它存在于我們內(nèi)心深處，是最寶貴的“紫水晶”。幸福的大小，在于那些事情或人在我們心中的分量；幸福的長短，在于我們內(nèi)心所持久的感動；幸福的高低，在于我們對幸福的渴望與認知，幸福無需張揚，因為它真實存在，不需夸大。而裸露的幸�；蛟S會因為太多雜質(zhì)接觸的緣故，而失去他的樸實與真摯。因而有一種幸福無人知曉。
幸福需要我們自己把握。補藥奢求幸福會尾隨你終生，也不要相信幸福像云朵般可望而不可即。只要你把握的在，幸福便不會逃走。我們的人生，要自己規(guī)劃，我們的幸福，當然也需要自己去捉住。
用樂觀的心去面對一切，幸福其實很簡單，生活中我們常常會為一件微不足道的小事而煩惱，糾結(jié)于對錯，其實不必懊惱，人生就是對對錯錯，何況有許多事，回頭看來，對錯已經(jīng)無所謂了，不管我們今天收獲了喜悅還是痛苦，今天都不會為我們駐留，那何不放開一切，用平常心去對待就會發(fā)現(xiàn)幸福由自己掌握，它取決于我們的喜怒哀樂，簡單平凡卻深刻濃烈。
珍惜所擁有的幸福。幸福有時很短暫，就像上一秒還屬于自己的時間，下一秒?yún)s已成為過去。珍惜幸福，才能感知幸福的真正含義；珍惜幸福，才能擁有更多幸福；珍惜幸福，我們才不會在將來后悔。
不要說生命滄桑，你看到的只是人生大樹上的一片殘葉。不要說人生苦短，你看到的只是人生長河中的一個片段。幸福由自己掌握，握在自己手中。以積極樂觀的態(tài)度對待生活，幸福才能長久不衰。
幸福作文 篇9
天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，是如鉆石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美麗。我的幸福，其實很簡單，每一朵白云，每一片綠葉，每一縷陽光……
幸福似一片片葉子，悄然飄落，一縷縷陽光，化為夕陽。幸福仿佛離我越來越遠，遠得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天。
記得當初還曾信誓旦旦的向父母保證，前幾次考試只是失誤，這次的期中考試，我一定會咸魚翻身�？山Y(jié)果，還是一塌糊涂。同學們，已經(jīng)不把我當作競爭對手，因為他們明白，我再也沒有能力站起，我已經(jīng)被他們完全地踩在了腳下，甚至沒有一絲地掙扎。老師們，已經(jīng)不把我當作得力助手，因為他們明白，我的成績一落千丈，我已不像以前那么優(yōu)秀，可以出色地完成他們布置的每一項任務(wù)。
一切，都和從前不同了。同學老師鼓勵聲、贊美聲、笑聲，一切都不屬于我了，有的只是責怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著悲傷的空氣，我的世界沒有了一點色彩。幸福，對于那時的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放棄我了，還有兩個人永遠不會放棄，那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望，可我還是他們唯一的希望。
他們一遍又一遍平靜地找我談話，幫我尋找分析原因；他們一遍又一遍耐心地教我同一道題目，直到我完全理解；他們一遍又一遍地為我檢查作業(yè)，做到百密而無一疏。為了幫我補數(shù)學，我做好了教與學他們認真地幫我批改，錯得給我講解；為了幫我節(jié)省時間，他們?yōu)槲覄澓脮系闹攸c，一道題目一道題目地做過去，找出有必要做的題目；為了幫我找回信心，他們每個星期一表揚我一次，送我一個擁抱。
捕捉幸福，幸福其實很簡單。捕捉幸福，給自己一份愉悅的心境。
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