關于心愛的作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的心愛的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心愛的作文 篇1
我有兩個美麗的百寶盒,它們都是我的心肝寶貝。
第一個百寶盒長14.5厘米,寬14.2厘米,厚4.1厘米。它全身呈白色和紫色,五角星形,手提的地方是用21顆彩色的珍珠穿起來的。我在正中間的一顆珍珠上用綠絲綢綁了一個美麗的蝴蝶結。這個盒子曾經是個裝水果糖的鐵盒。盒面上有兩位公主,她們正在歡快地跳著舞,手里也提著這種盒子,仿佛在對我說:“我已經把屬于我自己的寶物放到漂亮盒子里了,你呢?”每當我有好看、好玩、不舍得用的東西,都一一托給百寶盒保管。至今,已有15件小“商品”被我存入這個百寶盒。
第二種百寶盒要比第一種盒子小得多。它長10.8厘米,寬8.9厘米,有4.5厘米厚。它全身是淡雅的粉色,顯得格外溫馨。它的形狀是我最愛的形狀——愛心型。盒面上有幾只小動物,其中一只小狗,很懶,倒在地上就睡了。另一只小狗,它雖然穿著睡衣,但卻歡蹦亂跳的,還把小腦袋探出來。它那睡衣真美!衣服上繡著許多黃色的小花兒,領子上還有金絲鑲邊呢。還有一只小貓,她友善地趴在那只小狗的身邊睡著了。
這個百寶盒裝載著我的悄悄話。我把當天的酸甜苦辣——不管是高興,沮喪,還是懊惱,我都一股腦兒地傾吐在一張張紙上,寫完后,我把它疊成正方形,把它鎖在這個百寶盒里!
兩個我最心愛的百寶盒陪伴了我三年,給予了我前所未有的樂趣,我愛我的百寶盒!
心愛的作文 篇2
又到了星期六,爸爸終于可以回家了。我興致勃勃地站在家門口等待爸爸的到來。
“爸爸回來了!”我一下子撲在爸爸的懷里。
"看,爸爸給你帶來了什么禮物?"爸爸邊說邊從包里拿出了一個音樂盒。
"太好了!"我興奮地差一點就跳了起來。
音樂盒的外貌非常醒目,它古香古色的,正方形的盒面上刻有兩個大字“初心”,它告訴我我們“不忘初心、方得始終”。無論做什么事情,都不要忘記最初的那份感情,這樣才能取得最后的成功。
打開音樂盒,上好弦,就會聽到一曲悅耳動聽的音樂聲。每當我學習、看書感到疲倦的時候,打開音樂盒,那美妙的聲音就會回蕩在我的耳邊,我就會感到全身輕松,所有的疲倦都拋到九霄云外了。
我非常喜歡這個音樂盒,每當看到它,就仿佛看到爸爸陪伴在我身邊一樣。
心愛的作文 篇3
我有一件心愛的東西一支普通而又珍貴的鋼筆。
小時候,我住在爺爺家,因為幼兒園就在爺爺家旁邊。爺爺那時還沒退休,每天早出晚歸,但總是不忘給我?guī)┬×闶常o我無微不至的關懷。
上小學了,我不能再在爺爺家住了,一天,爸爸跟我說:“爺爺病了,你到醫(yī)院去看看!”我聽了,急忙跑到醫(yī)院,爺爺躺在病床上,一張蒼白的臉,用想念的眼神看著我,眼角濕潤了,我看了撲到他身上,痛哭一場。爺爺用顫抖的手遞給我一支鋼筆,用細微的聲音說:“孫穎,我快不行了,也退休了,沒什么送給你,這支鋼筆就給你吧,你一定要好好學習,為祖國出力”我一看這不是爺爺最喜歡的鋼筆嗎?他連用都舍不得,怎么……突然,眼前這支鋼筆變得更新更好,黑色的外套烏黑烏黑的,筆套是用金屬做的,閃著金燦燦的光。我看了,哭得更兇,連聲喊著:“爺爺你不會死的,你一定會活得很好!”我邊哭邊說著,說完,爸爸把我?guī)ё吡。這幾天我茶飯不思,一直擔心爺爺?shù)纳眢w。二個月后,爺爺真的與世長辭了,我哭得一把鼻涕一把眼淚。
事后,我下定決心好好學習,從此以后,每當我取得成績而驕傲自滿時,我一看到這支鋼筆便平下心來,不再驕傲;每當我失敗后氣餒時,我一看到它就振作起來,奮發(fā)向上。
鋼筆啊,鋼筆,你寄托著爺爺?shù)钠谕,我一定會好好學習,長大后報效祖國。
心愛的作文 篇4
我有一個親密無間的伙伴,它就放在我書桌的正中間,你猜到它是什么了嗎?沒錯,它就是我心愛的臺燈。
這盞小臺燈好漂亮呀!它底座是一只可愛的小烏龜,外殼是鮮艷的粉紅色,四肢都是像雪一樣的白色。小烏龜?shù)奈舶瓦B接著便是燈柱了。燈柱是一根圓形的'管子,光潔如玉。如果你細看,你會發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)奈舶蜕嫌兄恍杏⑽淖帜,寫著“I LOVE YOU!”。
臺燈不但外形美麗,而且一直默默守護著我。有一次,作業(yè)太多了,我寫了好久才寫完了語文和數(shù)學作業(yè),我心想: 反正也只剩下英語作業(yè)了,不如先休息一下吧!可是,當我看見這個臺燈時,我又想:這盞臺燈是一直運行著的,它都沒說累,好像在說:“反正小主人也快寫完作業(yè)了,就讓他休息一下吧!也不會礙事的。”小小的臺燈如此,我怎么能喊累呢?于是,我便把作業(yè)寫好了才休息。
還有一次,我考試考砸了,不敢跟媽媽說,可當我的目光掃過臺燈時,發(fā)現(xiàn)臺燈下的小烏龜正向著我微笑著,好像在說:“小主人,考試考砸了沒關系,只要你知道錯在哪里,下次不再犯同樣的錯誤就行了。你還是把分數(shù)告訴媽媽吧!”我猶豫了一會兒,最后還是決定把分數(shù)勇敢地告訴媽媽。
小臺燈啊,你是我的朋友,是我的伙伴,我愛你。
心愛的作文 篇5
放完暑假,開學第一天,在這個所有人都恨不得把自己扒光了的夏天,從不戴帽子的林小吟也戴上了自己最心愛的帽子。
上體育課時,所有人都熱得大汗淋漓,只有林小吟一人因體質太弱而在陰地休息。林小吟的好朋友蘇夕跑完步,又立刻朝林小吟的方向走來:“小吟,反正你也不跑步,帽子就借我戴戴唄。”說完蘇夕的手便向林小吟戴的帽子的方向伸去。
可奇怪的是,一向對蘇夕是有求必應,言聽計從的林小吟此時卻一反常態(tài),她一只手拍掉了蘇夕的手,另一只手又緊緊地抓著帽子不放:“這帽子我還要戴的,你要是熱的話就去洗手間,用旁邊的水龍頭沖下水吧!
蘇夕對林小吟的反常行為感到十分不解,也懶得去深究,只當是林小吟怕自己弄臟了她的帽子,于是她朝林小吟撇了撇嘴:“哼,不借就不借,小氣鬼!比缓蟊闩茏吡。
誰也沒注意到,此刻帽子下的林小吟已是臉色蒼白,她拍了拍自己的胸脯,嘆道:“還好,還好……”
在課堂上,林小吟依舊戴著那頂帽子,別人問她為什么,她也不理。班主任劉老師覺得林小吟的帽子實在有礙視線,便命令林小吟把帽子脫下。這本是一件極其普通的小事,但卻因林小吟的搖頭使事情變得“有趣”了起來。對于林小吟的這個舉動,教室里像是炸開了鍋一樣。
“安靜!……”劉老師皺了皺眉,卻依舊按捺住心中的不快,平心靜氣地對林小吟問道:“為什么?”他并不認為一向文靜的林小吟會無緣無故地頂撞自己。
林小吟略微遲疑了一下,頂著全班人的目光,輕聲對劉老師說道:“因,因為……我喜歡戴……這頂帽子!比鄧W然。
“荒唐!”劉老師氣急,認為林小吟這是在挑戰(zhàn)自己的底線,是在故意破壞課堂紀律,他指著林小吟怒道:“你!給我站到辦公室去!”林小吟的雙手在同學們的嘲笑聲中不由自主地握成了拳形,她朝辦公室的方向緩緩走去。
與此同時,還在教室里的班主任劉老師越想越覺得氣不順,于是朝班上喊道:“紀律委員,管好紀律!”隨后便朝辦公室走去。
但班上并沒有因為有紀律委員的存在而安靜。大家都對林小吟的反常行為感到詫異,當然,也有不少人對此抱著看好戲的態(tài)度,不為別的,只因林小吟是班主任劉老師的得意門生。
“林小吟,你今天究竟是怎么了?!”劉老師的前腳剛踏進辦公室,便響起了他對林小吟今天的行為感到不滿的聲音?山酉聛淼囊荒粎s使劉老師驚呆了,他似乎也有些明白了眼前這個女孩在課堂上的一切反常行為……
當林小吟從辦公室出來時,已經下課了,一路上都有人對沒戴帽子的她指指點點,這令她十分不舒服。走進教室后,教室里的氣氛也完全一變,所有的嬉戲戛然而止,林小吟又一次收到了全班齊齊地注目禮,只不過,曾經是榮耀,現(xiàn)在是恥辱!
同學們都看到了什么?——一個手里拿著帽子頭發(fā)都掉光了的女孩。也不知是誰發(fā)出了第一聲嗤笑,緊接著,教室里又出現(xiàn)了第二聲嗤笑,再第三聲……最后,全班都笑了!
要知道,這對一個涉世未深的女孩的自尊心是一個多么大的打擊!
而在這種情況下,只有一個人勇敢的站了出來——蘇夕。她不顧一切地沖到了林小吟的面前,將林小吟手中的帽子迅速搶了過來替她戴上,并將已經愣在門口的林小吟拉回了課桌,緊接著她又狠狠地瞪了一眼那些正準備笑的人,朝坐在靠教室門口最近的人喊道:“看什么看,還不快把門關上,免得讓別班的人看笑話!”
蘇夕的這一切舉動都被林小吟看在了眼里,林小吟開始還充滿悲傷的心就在這一刻被蘇夕給治愈了。
在期中、期末的考試里,林小吟都考到了全校第一名。她被請上臺演講,就在演講即將結束時,不知從哪吹來一陣風,竟把林小吟的帽子吹到了地上。臺下的人都是一驚,唯有臺上的林小吟不慌不忙,她拾起帽子,微笑著道:“也許大家都很吃驚我的這副模樣,不過,那又如何?模樣可并不能泯滅我的才能。”
最終,林小吟將拾起的帽子戴在了頭上,朝臺下深深地鞠了一躬。
心愛的作文 篇6
你們如果問我:我的心愛之物是什么?我肯定會回答是我的電話手表。雖然它已經陪伴我一年多了,但我還是很喜歡它。
我的電話手表外殼是深藍色的,表帶也是深藍色的,反面是淡藍色的,兩邊緣都是黑色的,中間有一塊黑色顯示屏,可以顯示時間。
電話手表是我上小學四年級的時候,媽媽給我買的。它每天與我朝夕相伴,已經成為我親密無間的摯友。
電話手表對我的幫助可大了。有一次下課了,我走到學校學生等候區(qū)等媽媽。我著急地等待著,1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……。半個小時過去了,媽媽都沒有來。隨著時間一分一秒地流逝,我越來越著急。我想:不能這么等下去,如果再這樣等下去要等到什么時候。吭摬粫鹊胶锬犟R月去吧?從4:30等到5:00,媽媽為什么這時候都還沒來呀?等到回家作業(yè)都完不成,怎么辦呀?明天如何向語文老師交代呀?不行,我一定要想辦法,叫媽媽來接我回家。我絞盡腦汁想出了許多辦法,如借同學媽媽的手機打電話,但是全都失敗了,這時我看到了我的電話手表,靈機一動,一拍腦袋,自言自語地說:“我之前怎么沒有想到呢?”于是我用電話手表打了個電話,原來媽媽忘了來接我。
電話手表讓我跟媽媽能隨時隨地保持聯(lián)系,保護我的安全,讓媽媽不用擔心。電話手表真是我值得信賴的好伙伴,我怎能不喜歡我的電話手表呢?
心愛的作文 篇7
隨著“喀嚓”一聲,我忽然覺得自己好輕,我不知道自己是在現(xiàn)實生活中還是在夢里。我留了多年的長發(fā),從理發(fā)師無情的剪刀下落到媽媽的手里,然后變成我成長的紀念。我面無表情地看著這一系列動作的完成,心里默念著:別了,我心愛的長發(fā)。
“把頭發(fā)剪了吧,上初中了,沒時間梳!边@是我上六年級下學期以來媽媽常對我說的話,話中雖然帶著和我商量的語氣,可是以媽媽的一貫作風,無論我同不同意,結果都要按她的意思去做?蛇@次我偏不,因為這次是關系到我心愛的長發(fā),所以堅決不行,可她畢竟是我媽,胳膊扭不過大腿,所以最終我還是被媽媽拉去理發(fā)店,我可憐的頭發(fā)任由他們擺布。
剪發(fā)時,我不停地在和媽媽聊天,試圖讓自己忘了在干什么,可我還是沒忘,我開始恨自己的記性為什么這么好。剪發(fā)時,恰好爸爸打來電話問剪了沒有,當時我無法和爸爸說話,因為一說話就想哭,是媽媽接的電話。
終于,我承受完了磨難,媽媽為了獎勵我,便帶我去逛街,給我買衣服?墒橇钗也荒苋淌艿氖,我看見了同學,而且她們也看見了我,看到她們那驚訝的眼神,我便瘋狂地想回家?珊髞磙D念一想,回家又能怎樣,后悔又能怎樣,頭發(fā)還不是一樣短?這已經是不爭的事實,是無法改變的,反正都短了,無所謂了!可是剛開始見到熟人,我還是有些忸怩,不過時間長了就好了,我便這樣安慰自己。
我心愛的長發(fā),別了!我知道,在將來的某一天,我的長發(fā)還會再次飄起,那是全新的長發(fā)伴著全新的我來迎接一個全新的生活!
心愛的作文 篇8
我喜歡細致地研究地圖,也喜歡探索更多的地理知識,為了滿足我求知的渴望,讓我能知曉更多的知識,媽媽在我生日那天,送給我一個期盼已久的禮物——地球儀。
這個地球儀身穿五彩花衣,底座烏黑锃亮,一根傾斜的軸穿身而過。只要用手輕輕撥動,地球儀就旋轉不停,讓我擁有翻山越嶺、日行千里的本事。
再仔細觀察地球儀,它表面那絢麗的色彩可不是隨意畫上去的,而是分別代表了不同的地形地貌。比如說,黃色代表高原、高山,綠色代表平原,藍色代表河流、海洋。其中,就屬藍色居多,所以世界上的水域面積占了70%。白色代表冰川,主要分布在南極和北極,那里常年被冰雪覆蓋,氣溫很低。地球儀的中間還有一個紅色的圈,就是赤道了,赤道的兩邊是熱帶,氣候特別炎熱……
看著看著,我開始迫不及待地尋找自己祖國的位置。看,一只昂首闊步的雄雞,屹立在東半球上,是那樣的生機勃勃。我又繼續(xù)尋找首都北京,瞧,一顆紅五星閃閃發(fā)光,“北京”二字映入眼簾,剛勁有力。此刻,我展開了想象的翅膀,先飛到天安門前,觀看了壯觀的升旗儀式;然后飛到萬里長城,飽覽了長城的雄偉英姿;又飛到什剎海胡同,品味老北京的傳統(tǒng)文化內涵;再飛到北京大學的校園,感受那濃厚的文化氛圍……
沒想到,一個小小的地球儀,竟然能引發(fā)我的無限遐想。看來它真是我心愛的伙伴,讓我足不出戶就放眼全球、認識世界,進行了一趟奇妙的環(huán)球旅行,讓生活變得更加豐富多彩。
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