【精華】心靈的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的心靈的作文7篇，歡迎大家分享。
心靈的作文 篇1
從出生到成年，我們的心應(yīng)該是非常美麗的，能夠幫助他人，并且處處為他人著想。這應(yīng)該是我們童年的樣子。然而，隨著時(shí)間的變化，在《地球的自傳》中，許多人的心在慢慢衰老，因此變得更加丑陋和寬容。我不希望這個(gè)美麗和平的世界像俠盜獵車手游戲中的邪惡城市一樣殘酷無情。我不想再發(fā)生任何災(zāi)難。因此，我們都應(yīng)該努力工作，不是傷害我們的心，而是讓它變得更好。
我覺的我的心靈是美好的，從不和人打鬧，也不愿和人說話；記得在7歲的那一天，我不懂事，看到了媽媽在樓上，可是我也想上去，就順著木梯子向上爬，到了樓頂?shù)臅r(shí)候，可是腳卻踩滑了，就那樣摔了下來，還好沒有石頭，我頭上立刻腫了個(gè)又紅又大的包，頭暈沉沉的，發(fā)生了這件事，從此我就再也沒有上過木梯了，可是我卻沒有恐高癥，可能是命運(yùn)的安排吧；
我在14歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了上網(wǎng)，但是爸爸怕我在外面上網(wǎng)結(jié)交了一些朋友，就給我買了一臺(tái)電腦，此后我在家里玩，雖然成績(jī)下降了，但是我的頭腦并沒有被電腦所控制，直到中考的前2個(gè)月，我沒有玩一次電腦，我知道我記憶很好，就把上一屆的滿分作文《你在我心里》一字不漏的背了下來，可是中考那天我覺的作文很相像，就改了一點(diǎn)內(nèi)容，寫了上去，不知道是不是錯(cuò)的，等中考完了的那一天，爸爸把電腦重新拿出來了，可是我覺的電腦并沒有以前那么吸引人了，我覺的我一直在變化，初中三年變了很多，很愛美，很想玩，不學(xué)習(xí)，上課不聽講可是，現(xiàn)在的我，并不覺的有什么；直到這一天，我一生中最重要的人離開了我，我相信她的決定，可是，我的心多么的難受，從開始上網(wǎng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她，這幾年里，我對(duì)她有很深的感情，可是我們相隔很遠(yuǎn)，是不可能見面的，所以我決定從中離開，不想破壞她的幸福，希望她非常快樂。
我從來不和別人爭(zhēng)，如果爭(zhēng)贏了又有什么用呢？我決定做一個(gè)快樂的單身，使自己的心靈永久年輕，美麗。
心靈的作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶。今天，讓我們來共同探討一下如何保護(hù)自己的眼睛吧。
作為每個(gè)人身體上最重要的器官之一，眼睛伴隨我們走過一生。據(jù)了解，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、欣賞美景等都需要眼睛。設(shè)想一下，如果沒有眼睛，那世界將會(huì)是一片漆黑。如果眼睛近視，世界將會(huì)是一片朦朧。所以從小珍愛眼睛，保護(hù)眼睛是很重要的。
然而在我們身邊，有很多小朋友早早就配戴上了厚厚的眼鏡。是什么導(dǎo)致眼睛近視呢？長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，強(qiáng)光或弱光下用眼、長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦等等不良的用眼習(xí)慣使晶狀體凸度變大，肌肉不能放松，導(dǎo)致近視形成。我的弟弟就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫字姿勢(shì)不正確，不得不戴上了一百多度的近視鏡，當(dāng)我和院子里的小伙伴們自由地奔跑運(yùn)動(dòng)時(shí)，弟弟只能扶著眼鏡，一臉痛苦。
如何才能保護(hù)好我們的眼睛防止近視呢？預(yù)防是最重要的。請(qǐng)大家一定要將下面幾條保護(hù)措施記在心中吧。請(qǐng)記�。翰灰L(zhǎng)時(shí)間看書寫字，看書時(shí)距離必須保持在一尺多。用眼一小時(shí)后要適當(dāng)休息，到戶外看遠(yuǎn)處進(jìn)行調(diào)節(jié)，多望遠(yuǎn)處的綠色。還有不要在強(qiáng)光下或暗光下看書，坐車或躺在床上看書更要不得。平時(shí)用電腦、看電視，也要有時(shí)間限制，半個(gè)小時(shí)后要起身休息。同時(shí)多做眼保健操，多眨眼，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球也是保護(hù)疲勞眼睛的一種好辦法。
掌握了這些方法，小朋友們一定要學(xué)以致用喲。大家想一想，擁有一雙明亮清澈的眼睛是多么幸福的事情啊。因?yàn)樗屇憧吹搅耸澜绲拿篮�，它讓我們透過眼神感受到了來自親人朋友的愛與溫暖。
保護(hù)眼睛，請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在開始。
心靈的作文 篇3
人的一生有許多無價(jià)的東西，而眼睛就是稀世珍寶之一。它是靈魂之窗，能看盡世界上的山水風(fēng)光；它能讓我了解“世界之大，無奇不有”的道理；沒有眼睛，做事非常不便，甚至路都走不好，所以我們要好好珍惜他。
低年級(jí)的我，眼睛炯炯有神，擁有一點(diǎn)五的絕佳視力。出去玩總能坐在前座當(dāng)爸爸的專屬導(dǎo)航，在風(fēng)馳電掣、風(fēng)雨交加或是深夜的高速公路，我都能清楚看到指示牌上的字。上課時(shí)，黑板上密密麻麻的小字，都清晰可見，因?yàn)槲矣欣销棸愕拿翡J視力，擁有這雙健康的眼睛真好！沒想到，好景不常，在壞習(xí)慣驅(qū)使、以及不懂得視力保健的情況下，漸漸的，我開始驚覺黑板的字不再清晰了，大事不妙了，我近視了！
常聽媽媽說：“我如果沒有戴眼鏡，絕對(duì)是個(gè)超級(jí)大美女。”看到媽媽吃泡面的時(shí)候，鏡片上總是籠罩著朦朧的煙霧，只見她面色凝重，緊皺眉頭；游泳時(shí)，只能帶近視用的蛙鏡，否則就看不到東西，真麻煩。我的哥哥也戴眼鏡，他常說：“看電影的時(shí)候，絕對(duì)不能忘記戴眼鏡，否則就得瞇瞇眼當(dāng)活瞎子了，真不方便！”我希望不要重蹈他們的覆轍，不讓我的近視度數(shù)繼續(xù)攀升。
我不想戴眼鏡，所以我更應(yīng)該努力保護(hù)我的眼睛，勤做護(hù)眼操、時(shí)常望遠(yuǎn)凝視、用眼三十分鐘，休息十分鐘，珍惜現(xiàn)在還不必戴眼鏡的視力，不要到真的度數(shù)加深，成了四眼田雞，才后悔莫及！
心靈的作文 篇4
灑進(jìn)心靈的雨，能夠滋潤(rùn)人的心靈，凈化人的心靈，洗滌心靈的塵埃。在我心中，音樂就是灑進(jìn)我心中的那陣綿綿細(xì)雨。
在我悲傷時(shí)，我會(huì)聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲——《童年的回憶》。這首曲子仿佛把我?guī)肓藘簳r(shí)的快樂時(shí)光。開頭那段徐緩的中音與高音的結(jié)合仿佛是兒時(shí)蕩秋千是的快樂歡呼。中間稍急促的高音仿佛是小時(shí)候玩捉人游戲是的呼喊。再往后輕快的高音仿佛是孩子們銀鈴般的笑聲。最后結(jié)尾處漸慢的婉轉(zhuǎn)的高音仿佛是玩累了的孩子進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)聽到這婉轉(zhuǎn)的音樂，我就會(huì)憶起兒時(shí)與伙伴們一起游戲的快樂時(shí)光，心中的憂愁就悄然流走了。它洗滌了我內(nèi)心的愁緒，給我?guī)砜鞓�，真是滋�?rùn)我心靈的細(xì)雨��！音樂，真是一門奇妙的藝術(shù)！
在我急躁不安時(shí)，我會(huì)聽一聽古箏名曲《高山流水》。這首曲子開頭是一段厚重徐緩的中音，仿佛把人帶到那巍峨的高山前。然后則是稍快一些的中音，仿佛在人眼前呈現(xiàn)出一片鳥語花香的美景。中間還有一段模仿流水聲音的刮奏，很有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻味”，仿佛是山間汨汨流淌的小溪。然后是稍快、稍強(qiáng)一些的刮奏，仿佛是小溪撞擊山間巖石的聲音。最后是以一段泛音結(jié)尾，無比空靈，如水滴石般的柔和清脆。這首曲子仿佛把人帶入山青水秀的大自然中。面對(duì)這樣的美景，還有誰的心情不會(huì)平靜下來呢？我心中的急躁自然也就消失了。它洗滌了我心中的煩躁，給我?guī)砥届o祥和，真是凈化我心靈的春雨�。�
在我失落自卑時(shí)，我還會(huì)聽一聽比才的《卡門序曲》。它的旋律慷慨激昂，充滿斗志，總能洗滌我心中的失落，給予我信心。在我憂傷時(shí)，我還會(huì)聽一聽《云慶》。它的旋律充滿喜慶色彩，總能洗滌我心中的憂愁，給予我喜悅。這樣能帶給我積極向上的情緒的樂曲還有很多很多……每當(dāng)我聽音樂時(shí)，就仿佛感到一陣甘霖灑入我的心底。音樂總是能洗去我心中的負(fù)面情緒，滋潤(rùn)我的心靈。
音樂就是灑入我心靈的最甘甜、最純凈的雨。它無時(shí)無刻不在我心底的最深處，洗滌去我心中的塵埃。愿在今后的生活中，音樂還能一路陪伴我成長(zhǎng)！
心靈的作文 篇5
哼著小曲，我騎著吱吱呀呀的自行車，迎著夕陽，行駛在顛簸的小路上。微閉雙眼，柔軟的風(fēng)撫過臉頰，如母親的雙手那樣柔軟，那樣溫暖。幾縷柔風(fēng)躲進(jìn)鼻孔，傳來泥土和草的清香�；鸺t的夕陽暈染了整片天空以及這片靜謐的村莊，為它們鍍上一層暖暖的金邊。
周圍好靜啊，只聽到隱約的歡笑聲，鳥兒撲打翅膀的聲音，麥田里麥浪起伏的簌簌聲，柔風(fēng)滑過耳際的聲音。我仿佛置身于世外，只感到溫暖、安全、靜謐。這是家的感覺，這里是心的歸宿。
張開雙眼，眼前的村莊如溫柔似水的少女，不敢張口，生怕打破她的寧靜，不敢眨眼，生怕再也看不到她的倩影。慢慢地走過，享受著她獨(dú)有的氣味。如果沒有了她，心的歸宿在哪里？
在城市嗎？不，那片土地不是心的歸宿。
那里太過吵雜。喧鬧的街市，嘈雜的汽車?guó)Q笛聲，建樓、建地鐵的敲打聲，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事的吵架聲使那里太過繁鬧。到處都是音響喇叭，那里的人們生活在一個(gè)高分貝的環(huán)境里，清晨起來聽到的不是鳥兒們悅耳的歌聲而是汽車的鳴笛聲，矮瘦的樹上沒有鳥兒的家只有慘白的塑料袋和稀疏的枯葉。那里太過浮躁，有些人為了功名利碌不擇手段，為了生活放棄尊嚴(yán)，他們的心已經(jīng)找不到一個(gè)安靜的地方讓心有片刻的寧靜，只是被金錢名利充斥著。
而農(nóng)村是一個(gè)很好的家。她是寧靜的，給心靈創(chuàng)造一片靜謐的環(huán)境，讓心在空中飄蕩，觸摸白云的柔軟；給心靈以慰藉，感受青草與泥土的.芳香；讓心安寧，眺望遠(yuǎn)處農(nóng)戶房頂升起的炊煙；讓心踏實(shí)，任思緒隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。農(nóng)村，一個(gè)溫暖的住所，一個(gè)讓心茁壯成長(zhǎng)的地方。那是心的歸宿，只有在這里心才能寧靜，感觸這個(gè)美麗祥和的世界。
如果失去了農(nóng)村，我們會(huì)怎樣？心的歸宿又會(huì)在哪里？哪里有鳥兒動(dòng)聽的歌聲歌頌生命？哪里有寬廣的土地讓我們感到踏實(shí)、讓我們嗅到那泥土沉甸甸的香味？哪里能讓我們的心沉靜下來思考？
農(nóng)村是心的歸宿，而那里的一切是心靈成長(zhǎng)的資本，是心永遠(yuǎn)的家。有農(nóng)村在，我們便不擔(dān)心明天的餐桌上沒有雪白的饅頭與香濃的八寶粥；有農(nóng)村在，我們便不擔(dān)心寒冷的冬天沒有溫暖的棉衣與貼心的小馬甲；有農(nóng)村在，我們便不擔(dān)心青山秀水與藍(lán)天白云無處可尋；有農(nóng)村在，我們便不擔(dān)心年老的爺爺奶奶郁悶心煩時(shí)無地尋親……
假如沒有了農(nóng)村，便沒有我們的明天！
有農(nóng)村在，我們的心便有了著落。所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)關(guān)心農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)民，關(guān)心農(nóng)村的一切。作文
心靈的作文 篇6
也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個(gè)令人一睹心震、記憶猶新的眼神。
在小學(xué)的生涯中，從我的平時(shí)表現(xiàn)來說，我還算是一個(gè)比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級(jí)時(shí)的老師。那時(shí)我還是一個(gè)靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時(shí)老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會(huì)永遠(yuǎn)生存在我的記憶里。
上課的鈴聲打響了，孟老師走進(jìn)教室，戴著一副眼鏡，扎著一個(gè)獨(dú)辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個(gè)角落，當(dāng)我聽到老師提一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題的時(shí)候，我非常想舉手展現(xiàn)自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望著我，我立刻輕松了許多，好像是突然明白什么道理似的，但我仍然認(rèn)不清方向。
又是新的一天，新的一天代表新的開始。孟老師又進(jìn)入教室了，提了一個(gè)我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地說不出話來。這時(shí)，孟老師又用平靜的眼神微笑地望著我，我說話了，回答了。孟老師連聲叫好，并豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現(xiàn)在會(huì)活潑嗎?會(huì)善于發(fā)言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育與指導(dǎo)都是發(fā)自內(nèi)心的，也許孟老師做的只是個(gè)平靜的眼神，但對(duì)我的影響是重中之重的。一個(gè)字，一幅圖畫，一個(gè)動(dòng)作都可以幫助，以及影響一個(gè)人，以至那個(gè)人對(duì)這個(gè)“指明燈”感激不盡!
啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時(shí)時(shí)刻刻提醒我──做一個(gè)活潑的孩子。
心靈的作文 篇7
北雁南來，依山觀海。且乘青島訪蓬萊，原來心潮澎湃。
舊卷又開，故史重懷。皙惜烏首尚未衰，一滴墨敬蒼海。
從未央宮到五丈原，是什么點(diǎn)亮我心中的燈火？從解縉到唐寅，是什么照亮我內(nèi)心的角落？從夏商西周到隋唐兩宋，是什么滋潤(rùn)我心靈的沙漠？歷史的甘露從文化的花瓣上滾落，鐫入我的心靈，留下永恒的印記，駐留在我心中。
郭舒月曾說過一句話，沒有思想的人就像一條咸魚，永世不得翻身。在拼分拼成績(jī)的應(yīng)試教育時(shí)代，把死摳書本當(dāng)思想，相當(dāng)于沒思想。而在我沒有遇見能滋潤(rùn)我心靈的那滴甘露前，我就是這樣一條沒有思想的咸魚。干巴巴、硬邦邦，隨波逐流。而當(dāng)我接觸了歷史這門奇妙的學(xué)問后，沉浸在興衰更替中無法自拔的我突然有一種幻覺——我好咸魚翻身了。
于是，當(dāng)比我學(xué)習(xí)好的人在我眼前炫耀時(shí)，我寸步不讓。因?yàn)槲抑涝谝庵緢?jiān)定的英倫三島面前，強(qiáng)大的納粹硬是被懟了回去。當(dāng)少得可憐的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)著我的心理承受程度時(shí)，我選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲抑捞瞥幸晃黄孑獾氖咳�。考到七十二歲，總算修成正果。其間十多次科舉，他一直堅(jiān)持了下來，始終不棄。當(dāng)所有的人都速信“拼命出高分”時(shí)，我選擇沉默。因?yàn)榇筌S進(jìn)時(shí)期大家一起做傻事的例子簡(jiǎn)直太多。露珠滴落沙漠，歷史細(xì)膩了心靈，滋潤(rùn)了我的心靈，成為了我心靈的甘露。
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