描寫學(xué)霸的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫學(xué)霸的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫學(xué)霸的作文1
三年級，自己迎來了自己的第三任新同桌。這個同桌可不得了，各個方面都非常地優(yōu)秀。自己心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認真地聽課。
想知道自己為什么在心里暗暗叫自己的同桌“學(xué)霸”嗎?自己這就告訴你。
今天，自己要抄寫數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本，自己馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令自己羨慕啊!自己心里暗暗想著，自己也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因為她整齊的作業(yè)，她專注的聽課最令自己佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把自己給比下去了，看到她的樣子，自己也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動，自己們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的，自己們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，自己們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時，錢韻菲這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題，徐老師聽了，微笑著不住地點頭，贊揚她回答地好。自己和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚，聽得就更認真了。
錢韻菲不僅是自己心中的“學(xué)霸”，還是自己心中的好同桌、好朋友。自己上奧數(shù)班總來不及抄備忘，一周有三天時間都是錢韻菲幫自己抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，自己都特別感謝錢韻菲給自己的幫助。
這就是自己的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
描寫學(xué)霸的作文2
我身邊有位學(xué)識淵博、畫技高超的小能人——王XX——我的姐姐。
她現(xiàn)在上高二，在班里的綜合成績總是前三名。英語、數(shù)學(xué)考試成績拿過幾次滿分。我總是努力想去超越她，可每次考試成績總趕不上她。
她不但課內(nèi)知識掌握得好，而且課外知識也豐富。
那天，我們?nèi)⒓印吧虾３恰迸e行的游戲活動，有一個項目是“你表演我來猜”，老媽便上臺做動作，讓我姐姐來猜，老媽做的所有的動作姐姐都能猜對，她們倆一下子獲得了一等獎，雨傘領(lǐng)了兩把呢。還有一次老媽“考試”我倆課外知識，前幾道我們都答對了，到了第八題我怎么也想不出來，急得我抓耳撓腮，可姐姐穩(wěn)如泰山不慌不忙地填上了答案，我輸了。
再說說我倆比賽畫畫（我倆誰也沒有專門學(xué)過畫畫）這件事吧。我隨手拿了一輛玩具小汽車，姐姐不慌不忙一會就把畫好的一幅活靈活現(xiàn)的小汽車畫擺在了我的面前，像真的一樣，可我畫的像個元寶下面加了兩個圓圈。我又輸了。我不服氣，要求再來。我又挑了一只“小羊”，姐姐又不慌不忙、專心致志地畫起來，一會兒又一只活靈活現(xiàn)的小羊畫擺在我面前�？晌耶嫷暮孟褚恢活^上長角笨拙的小丑一樣，我羞得臉紅紅地，尷尬地苦笑著。我又輸了。
在姐姐這個小能人面前我輸?shù)眯姆诜�。俗話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”，這一點也不錯，姐姐這個小能人就是如此，她每天夜以繼日地學(xué)習(xí)、看書、練習(xí)，才取得如此優(yōu)異的`成績。我以后也要像姐姐那樣堅持不懈的努力，我一定會超過姐姐的。
描寫學(xué)霸的作文3
趙含玉是我的好朋友，也是我最崇拜的偶像。她大大的眼睛，翹翹的鼻子，可愛而又神采飛揚。
趙含玉無論是學(xué)習(xí)，還是做事都特別認真。她學(xué)習(xí)目標很明確，每天所學(xué)的知識必須當天消化掉，決不允許有遺留。記得一次我們小組值日，我們把教室打掃完畢，才發(fā)現(xiàn)趙含玉還在班里座位上演算題。我大惑不解地問：“你怎么還不回家？這都幾點了？”趙含玉連頭都沒有抬，簡短地回答道：“算出來我就回家！”我實在想不出什么題有這么大的魔力，便湊上前去。我輕輕地來到她的后面，伸長了脖子一看，原來是今天數(shù)學(xué)卷子上那道難倒了全班同學(xué)的“攔路虎�！蔽宜餍詫W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！我坐在她旁邊的座位上，看著她一會畫線段圖，一會兒抓耳撓腮，一會兒眉頭緊鎖，那表情可是豐富多變，精彩萬分。我終于等不及了，便嘀咕道：“走吧！還有明天呢！”趙含玉抬起頭微微一笑說：“我生待明日，萬事成蹉跎！你看，我不是算出來了嗎？”我羞得滿臉通紅，也頓時明白了她地好成績里飽含的汗水和淚水是多么的不容易。
趙含玉不但認真勤奮，而且樂于助人，我們班大多數(shù)人都接受過她的幫助。記得一次我忘了帶語文書，她就擠著上課前的幾分鐘跑到別的班級去借書，直到上課鈴響起，她才氣喘吁吁的跑回來，把語文書給我。我的臉上是抑制不住的興奮，沖她露出萬分感謝的眼神。
每天來到班里，趙含玉總是自覺的維持班級紀律，指導(dǎo)大家讀書，寫字。真是老師的得力小助手！
班里一個同學(xué)家庭困難，趙含玉毫不猶豫地拿出自己的零花錢給她也買了本沈石溪的書。
趙含玉認真勤奮，樂于助人的精神時時激勵著我不斷努力，她真是我成長的榜樣��！
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