幸福的學(xué)校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福的學(xué)校作文1
今天下午上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們比賽跑步。在跑步的過(guò)程中眼看就要到終點(diǎn)了，我很想得第一名，我一加速，絆倒一塊石頭，摔到了地上。我很窘迫，很難為情，我傷心極了。這時(shí)，我最好的朋友小進(jìn)看見(jiàn)我摔倒了，他把我扶起來(lái)，用紙把我臉上的土擦干凈。他安慰我不要傷心，他說(shuō)我們每個(gè)人都會(huì)有摔倒的時(shí)候。”我問(wèn)小進(jìn)：“你為什么要幫我呢？”小進(jìn)答道：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�，要互相幫助�！甭?tīng)了他的話，心里暖暖的，有朋友的幫助真幸福。
第二天老師講課時(shí)，我有一題不明白，課堂練習(xí)很多都不會(huì)寫(xiě)。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，下課了就我請(qǐng)到辦公室去，他沒(méi)有責(zé)怪我，而是給我耐心講解，最后我終于搞懂了。我問(wèn)老師：“我課堂練習(xí)那么差，您不責(zé)怪我，為什么反倒要給我講解呢？”“我希望你的成績(jī)好呀！”老師回答道。聽(tīng)了老師的話，我心里有一種莫名的感動(dòng)，有老師的理解和幫助，我感到非常幸福。
放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)學(xué)校的掃地工努力工作，她很有精神�？墒菕叩厥呛芾鄣氖虑�，為什么那么有精神呢？我非常不解。于是我走過(guò)去問(wèn)：“您為什么那么努力工作呀？”掃地工說(shuō)：“我想讓學(xué)校更干凈，看到精心打掃的學(xué)校干凈，同學(xué)們臉上堆滿笑容。我就覺(jué)得我的付出得到了回報(bào)，我的工作是有意義的，我覺(jué)得真幸福。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿幸福的學(xué)校！
幸福的學(xué)校作文2
幸福是什么？我理解幸福就是快樂(lè)，幸福就是有人關(guān)心有人愛(ài)護(hù)。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的'，老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我感到時(shí)時(shí)處處都充滿了幸福的感覺(jué)！
我們的課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)同學(xué)們：人民幣上的毛澤東是誰(shuí)呀？有同學(xué)回答：“毛澤東是祖先。”“哈，哈，哈”同學(xué)們哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲，她并沒(méi)有責(zé)怪答錯(cuò)的同學(xué)，而是耐心地給大家講解。使我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí)。
有時(shí)我們犯錯(cuò)，老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。但是我知道那是她關(guān)心我們，想讓我們盡快懂得道理，掌握知識(shí)。
我們的課外活動(dòng)同樣是趣味盎然。每天早鍛煉，老師會(huì)帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”，有的同學(xué)當(dāng)“西瓜”，有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”，我們一起奔跑，互相追逐，真開(kāi)心！
學(xué)校里老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，培養(yǎng)教育我們，同學(xué)們也相互友愛(ài)互相幫助。
一次上體育課時(shí)，我不小心摔了一跤，手臂摔破了。同學(xué)們爭(zhēng)著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助，我感覺(jué)很幸福。
在幸福和快樂(lè)的學(xué)校生活中，我不斷成長(zhǎng)，更加懂事，不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，身體也越來(lái)越棒了。
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