【精華】五年級作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
夏，是春灑下汗水之后的跋涉，是蕭瑟秋風(fēng)之前的溫馨和熱烈，是嚴(yán)冬肅殺之前的人們挽留的一種心境。于是，開始醞釀一串串希冀的結(jié)晶，同時(shí)也喚來了夏風(fēng)娓娓的細(xì)語，夏雨綿綿的情思，夏云裊裊的漂游。
春太奢華，秋太凄涼，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的，仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞，滑滑的，讓人忍不住有想去觸摸的沖動(dòng)；俯看，錦繡河山，處處蔥蘢，花盛開，樹豐滿，陣陣輕風(fēng)吹過，綠樹紅花搖曳多姿，山水之間，任你眺望，任你魚躍；任你在夏風(fēng)中放歌，夏雨中沐浴，夏光里站立，夏夜中留戀。
獨(dú)自漫步于校園中，處處充滿了綠，鮮綠、黃綠、淺綠、深綠，各種綠色連接著、交錯(cuò)著、波動(dòng)著、變化著，綠意無限。草坪，又恢復(fù)了它昔日的風(fēng)姿，平平的，綠綠的，風(fēng)吹草動(dòng)，似一塊圓形的地毯；花池中，五顏六色的不知名的花，都在綠草坪上，用它們嬌艷的身姿，展示著自身的魅力。 咦，一片綠，閃光的綠，似渲泄的綠色的瀑布。噢，牽�；�！它長得那樣旺盛，爬滿了一堵暗灰色的墻，仿佛一件美麗的`外套。
它更像是一幅巨畫，流水平緩而亮麗，色彩單純而使人爽心。上上下下，找不到它的發(fā)端，也看不見它的終極，只有那一片常常青翠欲滴的綠，在我的視野里自由地蔓延，流動(dòng)……
它是一幅畫，可又不是靜止的畫——它充滿了勃勃生機(jī)。 微風(fēng)輕拂，莖開始抖動(dòng)，葉開始抖動(dòng)，不時(shí)如鉆石般閃亮的光點(diǎn)，跳躍著，舞蹈著。這時(shí)，一個(gè)個(gè)牽�；◤木G葉中探出頭來，像是無數(shù)蝴蝶，挨挨擠擠，重重疊疊地駐足在灰色的墻上，它們扇動(dòng)著翅膀，它們炫耀著美麗。它們與綠葉互相推擠，互相緊緊簇?fù)碇�，在陽光下打鬧著，叫嚷著……
每一片葉，每一束花，都是一個(gè)生命，它們這樣的活潑自由，它們是閃爍著智慧的花，綻放著自信的花，凝視著它，仿佛看到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的綠色生命。 拿著書，穿梭于綠樹紅花之間，那感覺，有說不出的溫馨。
暮色悄然降臨，夏夜很浪漫，亦很多情，月光傾瀉著纏綿，使夜的思緒奔放著憧憬，今夜的景色彌漫著遐想，令大自然的情愛無比醉人。 夏如一位佳人，它將綠色的發(fā)髫高高挽起，小河是它顧盼的明眸，盛開的鮮花是它濃艷欲滴的朱唇，遠(yuǎn)處的山峰是它蹙起的黛眉。讀著寧靜，擁著清風(fēng)，所有情懷似一絲游云察過“圓盤”，擦亮夏的靜謐。
春華秋實(shí)，都在于夏的精心呵護(hù)，夏是一個(gè)新的起點(diǎn)，成長著新的希望和期待。
五年級作文 篇2
我小的時(shí)候，我就覺得天空像一位魔術(shù)師一樣神奇。晴天是蔚藍(lán)的，比大海還要美麗，讓人心曠神怡。陰天是灰暗的一片，給人一種神秘的感覺。夜晚的天空中有許多星星，還有月亮姐姐作伴，永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單。
發(fā)呆的時(shí)候，我總是喜歡抬頭望著天空。晴天的.天空是最美的，那一朵朵潔白的云像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花糖一樣，是藍(lán)天的好助手，一會(huì)兒變成馬兒，一會(huì)兒變成小兔子，一會(huì)兒又變成了綿羊......湛藍(lán)的天空就像一塊一望無際的花布，白云就是那一個(gè)個(gè)好看的花紋。
藍(lán)天與白云吵起架來最可怕，藍(lán)天板著臉，白云在哭泣。這使天空中的一切都變了樣——原本湛藍(lán)的天空變成灰暗的一片，顯得死氣沉沉。潔白的云也被染上了灰暗的顏色，哭的傷心極了。讓人的心情也變得煩悶。不一會(huì)兒，灰云的眼淚落在每一個(gè)地方，不斷地發(fā)出“滴滴答答”的聲音。第二天，雨停了，是不是藍(lán)天與白云和好了呢?
夜晚的天空則是深藍(lán)色的，令人如癡如醉。而天空中的月亮和星星把夜空點(diǎn)綴得更加美麗了。月亮像一個(gè)大圓盤，令人遐想萬千。而那閃亮的星星就如同一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
在那廣闊的天空有說不完的故事，等待你去發(fā)現(xiàn)。我愿變成一只小鳥，翱翔在這美麗的天空中。
五年級作文 篇3
中國，是一個(gè)承載著上下幾千年的文化和歷史的古國，古文更是博大精深。從盤古開天地開始，一直到現(xiàn)在，古人留下了許許多多的古文名著，值得我們后人去體會(huì)，去欣賞。
三年級的時(shí)候，媽媽給我買來了一本《論語》，讓我每天讀一篇，抄三遍。那時(shí)我對古文一點(diǎn)興趣都沒有，抄好了，不去看它的意思就立馬走人。
到了四年級，我才真正對古文有感覺起來。那時(shí)，張老師給我們每人發(fā)了上下兩冊的小古文，里面有什么黑貓和白貓的故事，名人的故事，讓我們細(xì)細(xì)去體會(huì)，那一則則精練的小故事，讓我們有一種身臨其境的.感覺，特別好！
現(xiàn)在，媽媽又給我買了《孫子兵法》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《三十六計(jì)》來讓我感受古文的魅力。
一次，我在看《孫子兵法》，有句話“不可勝在已，可勝在敵”，我理解為：我方不可能勝，勝的是敵方。但是，意思并不是這樣的，是指：創(chuàng)造不被敵人戰(zhàn)勝的條件，在于自己主觀的努力，而敵方是否能被戰(zhàn)勝，取決于敵方自己的失誤，而非我方主觀所能決定。真是太深?yuàn)W了，我的理解與意思有著十萬八千里的差距。
古文是一門博大精深的學(xué)問，雖然我們不生活在古代，但我們不能丟棄承載著歷史精華的這門學(xué)問，而應(yīng)好好了解它，珍惜它，因?yàn)檫@是我國文學(xué)永久的、耀眼的明星！
五年級作文 篇4
月光如水，傾瀉在金桂飄香的小院中。今晚的夜空只有幾顆星，我靜靜地躺在陽臺(tái)的躺椅上，沐浴在皎潔的月光中，很是愜意。淡淡的桂花香絲絲入鼻，感受著那股熟悉的味道，不經(jīng)意間憶起了那些曾在杭州游玩的日子，心中一陣暖意。
暑假時(shí)，我和爸媽一起到素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的杭州游玩。來到杭州，就不能不去頗負(fù)盛名的西湖。美麗的西湖，真像是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在大杭州城中。三潭映月、雷峰夕照、蘇堤斷橋……我們帶著好心情，幾乎游遍了西湖的著名景點(diǎn)。最令我難忘的是那一大片幾乎望不到頭的荷花，美得令人心醉，美得令人忘卻了呼吸。有的含苞待放，或許明天就會(huì)綻開笑顏；有的半舒展著身子，慵懶地享受著暖陽；有的已完全開放，爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。粉嫩的花，碧綠的葉，是那么和諧，那么美妙。我將這些美好用相機(jī)一一定格，也將它們留在了我的記憶深處，不愿忘懷。
中秋節(jié)時(shí)，爸爸說要帶我去看看G20之后的杭州，我聽了這個(gè)好消息開心得一蹦三尺高。踏進(jìn)杭州的那一瞬間，我就被沁人心脾的`香味給“俘虜”了。陣陣桂花香，洋溢在杭州城的每一個(gè)角落，讓人心情舒暢。猶記得G20峰會(huì)文藝晚會(huì)的令人驚艷，真是美出了天際，美翻了我的心！現(xiàn)在細(xì)細(xì)尋覓G20的身影，依然能夠感受到那份東方魅力。漫步在桂花盛開的杭州城，感受香飄十里，我們行走著，浸在馥郁的香氣中，連呼吸都是甜蜜的味道。
古有白居易作《憶江南》三首，今有起樺作《憶江南·最憶是杭州》，聊表對杭州的思念之情：
江南憶，最憶是杭州。
三秋桂子香溢遠(yuǎn)，十里荷花綻姿容。
他日再相逢！
五年級作文 篇5
有一天，小鳥出外找食。她來到一位農(nóng)民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花。小鳥想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。
飛啊、飛啊、飛到一棵樹上。小鳥想到自己不久就會(huì)有一顆美麗的花作伴，心里很高興，他興奮的要用自己的歌聲來祝福。誰知道一開口唱歌，花籽便掉了下去，剛好掉在一位挑著肥料的農(nóng)民伯伯的擔(dān)子里。農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子也走也遠(yuǎn)了，小鳥急了，便緊緊跟在農(nóng)民伯伯的后面。走啊丶走啊，來到農(nóng)民伯伯的.家里。農(nóng)民伯伯把肥料倒在門前，剛好花籽被肥料埋住了。小鳥只好失望地離去。
過了幾天，小鳥找食經(jīng)過農(nóng)民伯伯家門前，看見玫瑰花種子已經(jīng)長出了嫩綠的葉子。又過了幾天，玫瑰花已經(jīng)長出了鮮艷的花朵，并且高興得挑起了舞。小鳥急忙上前向玫瑰問好，玫瑰花卻連看也不看小鳥一眼，并且諷刺了小鳥，小鳥只好悻悻離去。
又過了幾天，玫瑰越長越漂亮了，一陣微風(fēng)吹來，玫瑰花問到了一股臭味。她低頭一看，啊，原來自己竟長在又臭又黑的肥料堆上。玫瑰花感到有點(diǎn)惡心，自言自語地說：“我自己這么漂亮，怎么能生長在這個(gè)臭肥料堆上呢？如果被人看見，別人會(huì)嘲笑我的。我應(yīng)該到別處生存！；恰好，玫瑰花的話被小鳥聽見了。小鳥急忙說：“別，別這樣，玫瑰妹妹，這肥料可使你的哺育之母呀！你怎么能離開這里呢？如果離開了，你會(huì)枯死的�！泵倒鍤鈶嵉卣f：“我的事你管得著嗎？”說完，“咚”我一聲就從肥料堆上跳了下來。玫瑰對小鳥說;“丑小鳥，你看我不是離開肥料了嗎？怎么沒枯死？真是狗拿耗子，多管閑事。”小鳥見玫瑰不聽勸告，便無可奈何地飛走了。
幾天后，玫瑰花在火辣辣的太陽照耀下，因得不到肥料和雨水終于倒在地上枯死了。臨死前，他后悔了，但已經(jīng)晚了。
五年級作文 篇6
什么東西要來，而卻真正沒來過？——明天！
明天，是美好的！正如花開一樣今日的一切不愉快和煩惱將會(huì)在明天忘掉。人們憧憬著明天，盼望著明天，幻想著明天……“明天”對于孩子們來說是最純真無暇的，這正如一顆童話世界的水果糖一樣，在孩子們的心口融化，讓人覺得甜蜜，而甜蜜讓人覺得如在夢境……
明天，是無畏的！正是雨中的鏗鏘玫瑰！整裝待發(fā)的將士們等著那嘹亮的足以劃破天空的.出征的號(hào)角吹響。他們在前線用自己的鮮血抵御來犯的的侵略者。在他們的心中，沒有明天！他們的心中只有滿滿的一腔熱血，以及穿梭在戰(zhàn)士頭頂上轟炸機(jī)與子彈！明天，依然是奮勇殺敵的百般無畏！
明天，是暗淡的！晚晴衰，民國亂！窮人們起早貪黑的去勞動(dòng)，卻也只能啃樹皮；地主土豪們成天游手好閑、好吃懶做，卻整天大魚大肉的。世界是不公平的，在這個(gè)黑暗的時(shí)期，哪有窮人的活路��？軍閥整天欺壓老板姓，還簽訂不平等的喪權(quán)辱國的條約！整個(gè)中國大陸四分五裂！那里是日本的，這塊是美國的，那邊的地盤又是德國與英國的……一張時(shí)局圖，訴說了中國人民的黯淡的生活。
五年級作文 篇7
這次，我去了豐化商量崗滑雪。一路上我都很激動(dòng)，期待看到那白茫茫的雪地。一下車，我便歡呼：滑雪去嘍！穿上硬邦邦的雪鞋，拎起一只腳，哎呦，沉甸甸的。上雪場嘍，因?yàn)檠┬�，我在平地上走路就像個(gè)機(jī)器人一樣。
當(dāng)一只腳第一次踩在那樣柔軟的雪地里時(shí)，我整個(gè)人都充滿了幸福感。雪場我來啦！我張開雙臂，在雪地里盡情地袍著。突然右腳一滑，我整個(gè)人瞬間就趴在了雪地里，我的臉零距離的貼在了雪上，我慢慢地爬起來，滑雪的`熱情絲毫未減。終于可以開始滑雪了！在腳下裝上雪板，一手拿著一根專用棍子，身體微微向前傾，兩腿稍稍下蹲，懷著緊張與欣喜，走嘍！我用棍子向后一用力，整個(gè)人便快速往下滑，茫茫的雪場上飄著奶白色的霧，滑雪地人們有些嫻熟地從高處滑下來，看得我滿心羨慕。有些欣手卻是怎么滑都滑不動(dòng)，像一只只笨笨的企鵝一滑就摔，看得我忍不住大笑。
我把腳后跟稍稍往外分開，形成了一個(gè)倒三角，向下的速度又慢了一點(diǎn)兒。到了最低處我不得不慢慢停了下來，哇，涼風(fēng)拂面，感覺自己像飛人，真是太棒了！雖然只是滑了一個(gè)小時(shí)，但我又有了一次新的體驗(yàn)。
五年級作文 篇8
星期天的夜晚，我在睡覺前突然想起，啊呀！不好，還有一項(xiàng)老師布置的'作業(yè)沒有完成。媽媽奇怪地問我：“你還有什么作業(yè)沒有完成？我給你都檢查過了，沒有少呀！”我調(diào)皮地舔了一下舌頭說：“老師口頭說了，這個(gè)星期希望我們每一位學(xué)生，能夠?yàn)榧议L洗一次腳，還要家長寫上評語呢�！眿寢屝χf：“要你幫我洗腳，不可能。我看還是我?guī)湍阆窗桑@才差不多！”我和媽媽爭了幾分鐘，媽媽才說：“好吧，就幫你完成一次作業(yè)吧！”我這才放心了。
我立刻拿來腳盆，先放了一點(diǎn)點(diǎn)冷水，再放了一水瓶熱水。然后，我試了一下水溫。真燙，我急忙把手縮回。媽媽喜歡用燙水來洗腳，這合媽媽的口胃。我剛剛放好水，媽媽正好從房間里走了出來。我馬上熱情地說：“請媽媽來洗腳。還有什么需要請盡管說�！眿寢屇樕闲﹂_了花，慢慢地坐下。我讓媽媽把腳伸到水盆里浸泡。然后，我卷起袖子和媽媽玩起了游戲。過了二分鐘，我把自己的小腳也伸了進(jìn)去。這時(shí)的水溫對我正合適。我們繼續(xù)玩游戲——拍手、成語接龍……
水慢慢變涼了。我趕緊幫媽媽搓腳，然后搓自己的腳。這時(shí)媽媽習(xí)慣地拿起腳布來擦腳。我趕緊停止搓洗，搶過媽媽手中的腳布，說：“讓我來幫你擦，做事情要有始有終。”媽媽說：“好吧，今天我就快樂地享受一回吧……
五年級作文 篇9
前些天，媽媽帶我來到阿姨家看望正在坐月子的阿姨和剛剛出生的小弟弟。
剛進(jìn)門，小弟弟正在熟睡，我悄悄地走進(jìn)房間，眼前的深紫色窗簾緊閉著，這使房間又多了幾分安靜。只見熟睡的小弟弟雙手成“投降”架勢，擺在紅撲撲的小臉蛋兩側(cè)，嘴角微微上揚(yáng)，嘴邊還掛著幾條口水印，眼睛瞇成了一條直線，仿佛正在做一個(gè)美夢。他那頭發(fā)一卷一卷的，微微耷拉著，發(fā)根還殘留著剛剛洗完澡剩下的水分，可愛極了。
我看著阿姨，輕聲問：“阿姨，我可以抱抱小弟弟媽？他太呆萌了！”
“好吧，那你要抱好哦。”說完阿姨將小灰灰輕輕抱起，放在我的懷里�？粗覄�(dòng)作還算麻利，阿姨就去廚房洗奶瓶了。我用嘟嘟城的嬰兒護(hù)理中心學(xué)到的'方法，抱著這個(gè)神奇的小生命，并把自己的小手指輕悠悠地插進(jìn)他的小拳頭里，小拳頭立刻有了反應(yīng)，緊握住我的手指頭。哈哈，太有意思了！
不久，他便睜開了一只小眼睛。透過光，他的這只小眼睛水靈靈的，可是另一只眼睛并沒有睜開，我忍不住用手撥了他的小眼皮，企圖也讓它睜開。突然，他的小臉蛋漲得通紅，嘴巴越來越高，越來越高，高到一定程度，猛地張開，“喔—啦—！喔—啦—！”不好，小灰灰哭起來了！剛才被我扒開的眼皮又像吸鐵石似的，立刻又黏了回去。不是吧，眼睛不肯睜開也就算了，怎么哭起來了呢！
我趕緊拍拍他的小后背：“不哭不哭啊，乖寶寶可是不哭的喲！”他非但沒有停下來，反而哭得更厲害了。哎，要是全世界舉行一個(gè)嬰兒哭泣比賽，小弟弟你準(zhǔn)能奪冠！
他仿佛看透了我的心思，威力又加強(qiáng)了一百倍�！班浮病�！喔—啦—！”哎呀，我受不了啦！小祖宗呀小祖宗，拜托你別哭啦！
幸虧此時(shí)阿姨趕來救場，“他可能是餓了吧，來，我來抱吧�！蔽野研〉艿苄⌒囊硪淼亟唤o阿姨。小弟弟躺在他媽媽的懷里，立馬分貝降低了。
哎，小弟弟，我可是你的老姐呢！
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