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五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-10 16:10:43 五年級(jí)的作文 我要投稿
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【精品】五年級(jí)的作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)的作文錦集十篇

五年級(jí)的作文 篇1

  誠(chéng)信是一生的財(cái)富,從《傳承文明 健康成長(zhǎng)》這本書(shū)里,我讀到了“誠(chéng)信”是無(wú)價(jià)之寶,擁有它的人都是精神的富翁。

  關(guān)于誠(chéng)信的故事,古往今來(lái),似乎每天都在上演。但是我想起了三千多年前昏君周幽王的幼稚做法,為了博得美人褒姒一笑,竟聽(tīng)信奸臣讒言,點(diǎn)起烽火,各諸侯誤以為戰(zhàn)事在即,紛紛領(lǐng)兵前來(lái),結(jié)果卻是一場(chǎng)鬧劇。而后當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正到來(lái)時(shí),再次燃起烽火,竟無(wú)一人前來(lái)護(hù)駕。周幽王的玩笑和放羊的孩子有異曲同工之“妙”,戲弄?jiǎng)e人的下場(chǎng)就是置自己于危險(xiǎn)的境地。

  我們做人若是像周幽王那樣荒唐,視國(guó)家大事為兒戲,像放羊的孩子那樣,把開(kāi)玩笑當(dāng)作家常便飯,那么壞事也就臨近了。那么,我們要做什么樣的人呢?像季布那樣,為人耿直,重情義,凡事只要應(yīng)允就一定做到,這就叫“一諾千金”。

  大千世界,蕓蕓眾生,一諾千金,是一種作風(fēng)。人的品行端正,名聲自然就收,閉月羞花之貌最終也是一副臭皮囊!熬右谎,駟馬難追”,君子以誠(chéng)為貴,威猛打江山時(shí),也能穩(wěn)定軍心,籠絡(luò)人心。如果失信與天下,則敗不久矣。

  在生活中,無(wú)論何時(shí)何地,都要誠(chéng)實(shí)、守信。只貪圖金錢和榮譽(yù),到頭來(lái)你將成為世界上最貧窮,最無(wú)助的人,也是最不幸福的人。被人信任是一種信服,擁有誠(chéng)信的美德是你一生的財(cái)富。

五年級(jí)的作文 篇2

  我家住在嘉綠西苑,離學(xué)校不遠(yuǎn),為我上學(xué)提供很多便利。

  我家住在四樓,一進(jìn)門就是寬敞明亮的客廳,客廳與陽(yáng)臺(tái)相連,站在陽(yáng)臺(tái),就能看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)。南邊的房間是爸爸、媽媽的臥室。北邊的小房間就是我的天地。床的對(duì)面是一個(gè)大的寫(xiě)字臺(tái)和書(shū)櫥,書(shū)櫥里擺滿我的各種書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品;床頭的墻壁上有一盞紅色的壁燈,它像花一樣在我的房間開(kāi)放。我非常喜歡我自己的小房間。

  我的爸爸、媽媽都在大學(xué)里工作。他們工作非常努力,特別是爸爸,他每天都備課、為學(xué)生批改作業(yè),媽媽做些家務(wù)事,很晚才能休息;他們十分愛(ài)我,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),對(duì)我要求也很嚴(yán)格,為培養(yǎng)我付出很多心血。我愛(ài)爸爸、媽媽。

  我的家雖然不是很豪華,但是很溫馨,也很幸福。

  我愛(ài)我的家!

五年級(jí)的作文 篇3

  帶著對(duì)大海由來(lái)已久的向往的憧憬,我們?nèi)液团笥讶乙黄鹱w機(jī)到了青島,然后又坐了一個(gè)多小時(shí)的車,換乘輪渡,坐船到青島的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)薛家島。那里有青島最柔軟的沙灘,最清澈的海水和最美麗的海景。這是第一次坐輪船,等船的人好多呀!差一點(diǎn)兒就把我擠成了壓縮餅干。不過(guò),風(fēng)光盡在船上,當(dāng)迎著徐徐的海風(fēng)站在輪船的觀景臺(tái)上,那天、那水、那島……我醉了。

  下午,我們?nèi)チ私鹕碁,那里有美麗的金沙,海風(fēng)微微吹來(lái),仿佛在撫摸你。我們一起去沖浪,超級(jí)的爽,一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),起碼要把你打出一兩米遠(yuǎn),搞不好還會(huì)把你打到水里,沖回沙灘上。我興奮的觀察著與海浪搏斗在最前沿那些哥哥和叔叔,只見(jiàn)巨浪向他們撲來(lái),一瞬間,他們縱身躍起,沖到海浪之上,然后落在了巨浪之前。哇,爽,帥呆了!我也沖上前去,學(xué)著他們的樣子,開(kāi)始了與大海的親密接觸,一個(gè)比我稍高的浪已到眼前,我用盡全身力氣跳起,落下,咦,我竟然站在只有膝蓋深的水中,滿腹疑惑的回頭一看,大浪已在我身后,向沙灘沖去。成功啦!內(nèi)心的喜悅剛激蕩著,又一個(gè)巨浪撲來(lái),來(lái)不及起跳,海水就把我包裹起來(lái),無(wú)情而迅猛的將我打壓著推到沙灘邊。我懵懵懂懂的爬起來(lái),抹去臉上海水,嘴里又咸又苦,眼睛里澀澀刺刺的,簡(jiǎn)直睜不開(kāi), 定定神,看看周圍的人們,很多都戴著潛水鏡,大受啟發(fā),我也有裝備的呀,怎么忘了呢?我沖回爸媽那里,將潛水鏡、鼻夾和耳塞都戴好了,風(fēng)馳電掣般沖回海里,沖啊!起跳!要么成功,要么失敗,幾個(gè)回合下來(lái),我也積累了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),那就是“必須掌握好起跳的時(shí)間,不能太早,也不能太晚。跳太早,掉下來(lái)時(shí),剛好掉在海浪尖上,直接被打回岸邊;跳太晚,還未起跳,已被海水淹沒(méi),也打回岸邊。技術(shù)含量還是很高的呢!還有一種情況就是突然遭遇超級(jí)巨浪,唯一的辦法就是在大浪蓋著你之前迅速潛入海底,過(guò)后再探出頭來(lái)……歡笑、尖叫聲,大海的咆哮聲中,久久地回蕩海天之間,此時(shí)此刻,我忘記了時(shí)間,忘記了世界,忘記了我的存在!玩累了,就回到沙灘上玩沙,我們一起挖呀挖呀,結(jié)果你猜我挖到了什么?水!我嘗了一嘗,。∵是咸的,大人們過(guò)來(lái)一看,問(wèn):“你們?cè)谕诰畣?”我們都大笑了起?lái)。當(dāng)我們要走的時(shí)候,一個(gè)巨大的浪打上來(lái),“轟”的一聲把整個(gè)沙灘都淹了,那些放在沙灘上的鞋子呀、袋子呀的.,衣服呀全都給浪沖走了。晚上,我們都回到了賓館,剛才一個(gè)個(gè)還精神抖擻,但走到賓館的樓梯上才一下感覺(jué)到與大海搏斗了一天結(jié)果:腿都快抬不起來(lái)啦!

  唉,海的“味道”耐人品味啊:有醉意,那是醉翁之意不在酒,而在乎天海之間;有學(xué)意,那是智者的活學(xué)活用;有蜜意,那是與大海融為一體的甜蜜;有搏意,那是戰(zhàn)勝大海的快感;有玩意,那是駕馭黃沙的童心未泯……酸甜苦辣咸,五味俱全啊!

五年級(jí)的作文 篇4

  新的學(xué)期,我們班迎來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師,她姓吳,我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡,看起來(lái)很慈祥的樣貌,我很喜歡她。

  有一次上課,吳老師叫我上黑板寫(xiě)一道題,我十分緊張,粉筆都不留意寫(xiě)斷了。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,等寫(xiě)完了下臺(tái),同學(xué)們說(shuō):“看,楊博群少寫(xiě)一個(gè)零!”這時(shí),我才恍然大悟。老師看了我一眼,我十分慚愧地低下了頭,生怕吳老師會(huì)罵我。坐在座位上,我把臉埋在兩只手臂里,任憑同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,心里難受極了。等老師講完前面同學(xué)的題,輪到講我的題了,我低下頭,準(zhǔn)備理解老師的批評(píng)。但是,吳老師卻笑瞇瞇地說(shuō):“這位男同學(xué)一不留意漏寫(xiě)了一個(gè)零,但是沒(méi)關(guān)系,下次能夠改正!蔽掖蟪砸惑@,心想:這位新老師居然不罰站也不懲罰我,還給我留了面子,不讓同學(xué)笑話我,我的心里頓時(shí)覺(jué)得暖和和的。

  這位吳老師不僅僅脾氣好,還會(huì)給我留面子,我越來(lái)越喜歡這個(gè)新老師了。我想:我要用心發(fā)言,爭(zhēng)取讓吳老師表?yè)P(yáng)我一回!

五年級(jí)的作文 篇5

  開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!

  今天真是個(gè)明朗清爽的好天氣,也是開(kāi)學(xué)的第一天正式上課,我一定要用最愉快的心情來(lái)看待這一天。

  第一節(jié),語(yǔ)文課。

  老師叫我們寫(xiě)“小學(xué)寫(xiě)字本”。起初寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)什么耐心,后來(lái)不知怎的就越寫(xiě)越起勁。以前我經(jīng)歷了一些事,讓我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了討厭并有了陰影,這件事可是個(gè)秘密,噓!

  時(shí)間非常快,很快就到了下午。下午上課的時(shí)老師發(fā)下了寫(xiě)字本。我無(wú)所謂的翻開(kāi)了寫(xiě)字本,奇怪呀?頁(yè)面上畫(huà)了很多圈圈,卻蓋了一個(gè)“好”字的印章?還有紅筆寫(xiě)的A+?奇怪?真奇怪呀?

  老師講解后,我才明白,圈圈是代表寫(xiě)的很好的字。“好”字印章代表字寫(xiě)得好,如果有A+和好字印章的話就代表是最棒的!

  老師重點(diǎn)叫我和李柔上講臺(tái)展示字跡。當(dāng)時(shí)啊!心里卻有種無(wú)法形容的滋味。一開(kāi)始緊張,緊張,還是緊張。心砰砰的跳著,下臺(tái)時(shí),心里呀,有點(diǎn)美滋滋的,有那么點(diǎn)驕傲。

  但我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。可……我心中還是有個(gè)疑問(wèn)?我對(duì)寫(xiě)字的看法與想法到底是“喜歡還是不喜歡?”

五年級(jí)的作文 篇6

  還是一個(gè)孩子,也許,最重要的是同學(xué)朋友之間的友情,也許,他就是我的哥們……

  20xx年2月21日,一個(gè)極其晴朗的日子,下午放學(xué)之后,他、馬文浩、姜?jiǎng)P、白景辰和我,一起到同學(xué)家玩,到了,我們笑著,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,說(shuō)說(shuō)笑笑的,我的作業(yè)寫(xiě)完了,無(wú)意間看了看墻上掛的電子表,“。】斓5點(diǎn)了!”,我叫了聲,又說(shuō):“我得回去了,朋友們,明天見(jiàn)嘍!”我很快地在床上拿起了書(shū)包,瞬間,背上重了起來(lái),“嗯?是馬文浩呀!”我知道,他是不想讓我走,我對(duì)他說(shuō):“我不是開(kāi)玩笑的!”因?yàn)檫@里距我家很遠(yuǎn),“我必須回去了!”馬文浩起身了,我說(shuō):“走了!”我踏出了屋門,后面“等等,我也回家了!”“嗯我也得回去了”,除了白景辰,我們都回家了,因?yàn)樗衔缫呀?jīng)把自行車騎來(lái)了,他可以帶一個(gè)人,開(kāi)始,我們都在爭(zhēng),最后,還是馬文浩在上了,他們就走了,我和姜?jiǎng)P也往回走,其實(shí),我和姜?jiǎng)P就算走,也比他們快,因?yàn)轳R文浩太重了,他帶不動(dòng),走走停停,就這樣,走了5分鐘,馬文浩他們?cè)谇懊娌贿h(yuǎn)處,我和姜?jiǎng)P走著走著,遇上了姜?jiǎng)P的朋友,他的朋友把姜?jiǎng)P帶走了,只剩我自己了,我得快點(diǎn),我開(kāi)始跑了。走到前面,看見(jiàn)馬文浩從自行車上下來(lái)了,我對(duì)著他們兩個(gè)問(wèn):“怎么停了?”馬文浩說(shuō):“你家離得遠(yuǎn),你做吧!我家快到了。”就這樣,我坐上了自行車,往家走去。

  走到了,他家那,他還不停,我心想:可能他是去別的同學(xué)家吧!離我家不遠(yuǎn)了,我耐不住性子,問(wèn)道:“你這是去哪呀?都快到我家了!”他對(duì)我說(shuō):“送你呀!”

  我驚了,他,送我,我家這么遠(yuǎn),竟然送我。我對(duì)他說(shuō):“就送到這吧!”我已經(jīng)不能再讓他送了,他停下了自行車,我下來(lái)了!霸僖(jiàn)!”,我對(duì)他說(shuō)。

  就是這簡(jiǎn)單的一件事,讓我發(fā)現(xiàn),這就是真正的哥們,這是真正的的友誼,這位好哥們,就是我的同學(xué)“張亮!”

五年級(jí)的作文 篇7

  如果有人問(wèn)你:“書(shū)是什么?”你會(huì)怎么回答?你似乎有點(diǎn)兒語(yǔ)無(wú)倫次了吧?但是如果問(wèn)到我,我會(huì)不假思索的回答:“書(shū)是我交情深厚的朋友,它就恰似一位摯友一樣陪伴著我。

  我從小時(shí)候開(kāi)始,就有一個(gè)毛。号陋(dú)自一個(gè)人在家,尤其是晚上。不巧這天爸爸媽媽不在家。我心驚膽戰(zhàn)地坐在床上,周圍異常的安靜,隔壁的吵鬧聲,狂風(fēng)呼嘯的聲音,鐘表不停擺動(dòng)的聲音,樣樣都聽(tīng)得一清二楚!把我嚇壞了。于是我便躺到了床上,原本以為能早點(diǎn)睡著,但是每當(dāng)我合上眼,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一些可怖的畫(huà)面,嚇得我出了一身冷汗。我的心中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)巨大的坑,生疼生疼,翻來(lái)覆去睡不著。就在我坐臥不安的時(shí)候,我猛然想起了書(shū),對(duì),我要看書(shū)!

  于是我便找到一本書(shū),在看的過(guò)程中書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了我:“這個(gè)地方為什么這么寫(xiě)呢?”“這句話為什么要加進(jìn)去呢?”“這個(gè)地方怎么有點(diǎn)不通順呢?”……我心中似乎有一百個(gè)為什么,沒(méi)有時(shí)間去管什么恐怖的了。書(shū)仿佛把我推進(jìn)了另一個(gè)美好的世界。

  經(jīng)過(guò)我努力的攻讀,一本書(shū)終于被我讀完了。我心中的坑被填得滿滿的。書(shū)給了我不可估量的安慰?赐炅藭(shū)之后,我感覺(jué)精疲力盡,立刻在床上安靜地睡著了。

  每當(dāng)我害怕的時(shí)候,每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,書(shū)就像我的朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪我哭陪我笑引起我的思考,勾起我的憐憫之心……正如我開(kāi)頭所說(shuō):好書(shū)如摯友!

五年級(jí)的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)座落在德化赤水鎮(zhèn),那里最有名的一座山就要數(shù)九仙山了。記得前年,九仙山下了一場(chǎng)大雪,整個(gè)山林都白雪覆蓋了,溫度很低,形成了美麗的霧凇。

  霧凇在一夜之間就覆蓋了山林,真的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,好似冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳。

  霧凇的樣子,千姿百態(tài),有的好像老奶奶銀白的頭發(fā);有的又恍如一顆顆碩大的雪球,隨時(shí)都會(huì)從樹(shù)枝上落下來(lái)似的;還有的好比一朵朵盛開(kāi)的梨花,仿佛散發(fā)著淡淡的幽香……一陣微風(fēng)吹起,樹(shù)枝搖晃,好似冰精靈跳起了輕盈的舞蹈。我久久的望著,聽(tīng)著,似乎在夢(mèng)中走進(jìn)了人間仙境。

  霧凇過(guò)后,那美麗的奇景使我久久也不能忘懷。我好想在此時(shí)此刻說(shuō)一句:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!泵F凇過(guò)后的樹(shù)木,冰冰涼涼的感覺(jué),讓人心曠神怡。這一場(chǎng)霧凇似乎使九仙山變得更加的美麗,更加神秘了。

  說(shuō)起霧凇的美麗,我的腦子里蹦出一個(gè)故事。很早以前,有一位老媽媽,獨(dú)自一人含辛茹苦地把三個(gè)女兒拉扯大。三個(gè)女兒出嫁,老媽媽也干不動(dòng)活了,只好輪流到三個(gè)女兒家里生活。可是女兒都不孝,沒(méi)好招待。

  一天清晨,老媽媽邊去女兒家哭訴,眼淚隨風(fēng)飄揚(yáng),掛在樹(shù)上凝結(jié)成冰。女兒推門被眼前的霧凇驚呆了,更被與凇花交相輝映的親娘的白發(fā)觸動(dòng)了,忍不住抱住了老媽媽。多么動(dòng)人的故事,在我的心里,九仙山也因此變得更加美麗動(dòng)人了。

  啊,我愛(ài)神奇的九仙山,更愛(ài)九仙山上迷人的霧凇。

五年級(jí)的作文 篇9

  在茫茫人海中,你一定不會(huì)注意到他,他有著平凡的外表,卻有一顆金子一般的心。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,在春雨綿綿的季節(jié)里,這樣的天氣并不怎么多。我邀上幾個(gè)小伙伴,騎著自己心愛(ài)的自行車,哼著歌,來(lái)到碧州公園玩耍。當(dāng)我們快到新太陽(yáng)廣場(chǎng)時(shí),有一段樓梯,我只好停下來(lái)。把車抬起來(lái),準(zhǔn)備搬下去。誰(shuí)知,我的小伙伴們不但不減速,反而使勁踩踏板。快速?gòu)奶菁?jí)上開(kāi)下去,我傻愣愣的看著他們,只見(jiàn)他們最后一個(gè)說(shuō):“有個(gè)大笨蛋,可惜不會(huì)。“!太爽了!”倔強(qiáng)的我見(jiàn)了,心中升起一陣陣怒火,不管三七二十一,把車一扶,腳一蹬,便沖下樓梯去。實(shí)際上,在上面的感覺(jué)并不怎么好受,我心肝臟上一下,仿佛都要掉了似的。沖下樓梯后,我有一腳踩起踏板,加速再上去一次時(shí)。我的車似乎被誰(shuí)拉住了,害得我差一點(diǎn)摔了一跤。我一反頭,只見(jiàn)一個(gè)二十來(lái)歲的大哥哥拉住了我的座墊。我打量著他:一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛如同一汪潭水!案墒裁矗俊蔽液寐暃](méi)好氣問(wèn)。只見(jiàn)那位大哥哥望了望我的小伙伴,又看了看我:“小朋友,別那樣去做,很危險(xiǎn)的,快回家去吧!”我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把自行車踏板一踩,向前沖去。第二次,我沖上坡后,再次駛到樓梯上,一踩踏板,沖下去。不知怎么,沖到第二階樓梯時(shí),我由于車子的慣性,我整個(gè)人差不多飛了起來(lái)。這時(shí),一雙手接住了我。我一反頭,是那個(gè)大哥哥!我見(jiàn)了,留下了慚愧眼淚!芭椤⑴、砰……”只見(jiàn)自行車滑了下來(lái),在大哥哥的手臂上狠狠的劃出了一條傷口,流出了血。大哥哥和藹的問(wèn)我:“你有哪里不舒服嗎?”我忽然感覺(jué)腳后跟如同骨頭斷了一般痛。我便說(shuō)出來(lái),大哥哥二話沒(méi)說(shuō),讓我坐在我自己的自行車后邊,自己踏著車來(lái)到人民醫(yī)院給我照了B超,等結(jié)果出來(lái),確認(rèn)沒(méi)事,大哥哥又幫我付了錢?晌野l(fā)現(xiàn)大哥哥的手臂上的傷口已經(jīng)凝結(jié)成了一條疤。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝他。他早已消失在茫茫人海中。我又眼眶一濕,流下了眼淚……

  一個(gè)人,重要的不是外表,而是他(她)是否有一顆金子般的心。

五年級(jí)的作文 篇10

  做人應(yīng)該懂得感激,胸懷感激之心,生活會(huì)更快樂(lè)、幸福。在生活中,往往一件舉手之勞的小事都可能讓你感激他一生。

  記得在我學(xué)騎自行車的時(shí)候,每次摔倒,總有一雙寬厚的大手扶我起來(lái)并說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,起來(lái)再練,堅(jiān)持練就一定會(huì)成功!”他就是我的爸爸。在爸爸不斷的鼓勵(lì)下,我反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車。從那以后,那句話就總是回響在我的耳邊,雖然那句話是那么平常,但它卻如刀刻般的印在我的心中,以后無(wú)論學(xué)什么遇到什么困難,我的心中總會(huì)想起那句話,十分感激爸爸。

  有一次,我騎自行車摔破了皮,爸爸見(jiàn)了便著急地問(wèn):“沒(méi)事吧,怎么樣啊?疼不疼啊?”聽(tīng)了這話,雖然很疼,但是這話仿佛給了我力量,我強(qiáng)忍著疼痛說(shuō):“爸爸,我沒(méi)事。”爸爸聽(tīng)了這話才松了一口氣,但是爸爸卻并沒(méi)有完全放心,而是立刻帶著我去醫(yī)院看醫(yī)生,直到給傷口清洗消毒了,爸爸這才放心了。在醫(yī)院時(shí),看著爸爸忙來(lái)跑去的身影,我真真切切地感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)和呵護(hù),雖然他不善言辭,但對(duì)我的愛(ài)卻是十分濃。

  爸爸,您如同人生的路燈,照亮我前進(jìn)的道路。您如同冬日的太陽(yáng),給我送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。爸爸,我感激您!