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題作文

初中半命題作文

時(shí)間:2021-03-10 16:22:53 題作文 我要投稿
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精選初中半命題作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中半命題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中半命題作文6篇

初中半命題作文 篇1

  冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

  -------------題記

  不知何時(shí),天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

  期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個(gè)心屏。 明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門,走進(jìn)田野。

  這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動(dòng)如風(fēng),猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

  袖子的折痕里,飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應(yīng)手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

  在風(fēng)中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔!爸亓Φ扔9.8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因?yàn)橹亓Γ湓诘厣;因(yàn)榱眍,它孤?dú)無朋,再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨(dú),依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

  我可以捉住它,但我沒有。

  我追逐著它,想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……

  終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

  我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價(jià)的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢?也算是患難之交了!

  我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。

  一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

初中半命題作文 篇2

  每個(gè)人一生都會(huì)收到許多禮物,我十歲收到的禮物有點(diǎn)與眾不同。

  生日的前一天晚上,我心里就是琢磨,明天就是我的生日了,媽媽會(huì)送給我什么禮物呢?還是玩具?是漂亮的衣服?還是新書包?真希望時(shí)間一瞬間到明天晚上。

  第二天早晨,小兔子鬧鐘把我叫醒了,我發(fā)現(xiàn)床頭有一張字條,上面寫著:寶貝,今天媽媽要去開會(huì),可能晚上10點(diǎn)多才能回家?吹搅藡寢尩淖謼l,我有點(diǎn)傷心,媽媽應(yīng)該是有事來不及回來給我過生日了,看樣子,今年我這個(gè)生日媽媽又不能在我身邊了。但是,我還是盼望媽媽再晚也能回來陪我,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>

  時(shí)間終于快到晚上十點(diǎn)了,我強(qiáng)打著精神,等著媽媽回來。這時(shí),“叮咚”,“叮咚”門鈴響了,我快速跑去開門,還以為是媽媽回來了呢,一開門卻是鄰居張阿姨,張阿姨對我說:“孩子,剛才你媽媽打你手機(jī),沒打通,就給我打了電話,你媽說她今天單位的事很重要,晚上也不能回來了,讓你一個(gè)人鎖好門,按時(shí)睡覺。”我非常失望地說:“好的,謝謝張阿姨!比缓筝p輕地關(guān)上門,跑回房間傷心地哭了。

  第三天,我一早睜開眼睛,就看到了媽媽那熟悉的身影。我問媽媽:“您知道昨天是什么日子嗎?”媽媽說:“我當(dāng)然知道了,我的寶貝已經(jīng)十歲了,但是,昨天媽媽單位的事情非常緊急,來不及跟你解釋,現(xiàn)在,媽媽補(bǔ)祝你生日快樂!來,讓媽媽抱一抱!”媽媽一邊說著,一邊把我抱了起來,抱了好久好久,我都能感覺到媽媽和我咚咚地心跳聲了。

  啊!我現(xiàn)在明白了,媽媽給我的生日禮物是什么了,原來是媽媽的愛。媽媽雖然因?yàn)楣ぷ麇e(cuò)過了我的生日,但是我在她心中卻是非常重要的,媽媽把她的愛無私的都給了我,讓我在愛的滋潤下健康地成長。

  我喜歡媽媽這份特別的禮物。她讓我懂得了什么是愛,我也要向媽媽一樣懷揣著一顆愛心去做好每一件事。媽媽您辛苦了,我也愛您。

初中半命題作文 篇3

  初春乍到,一大縷明媚陽光射在一大片婷婷鮮花上。遠(yuǎn)處的駝鈴聲詩意地“叮當(dāng)”不斷,剔透的余音中,一位天使般的女孩飄逸地浮出水面,現(xiàn)在每一片花瓣上。瞬間,陽光下的`一切都注入了生命與活力。我明白:那位女孩是三月。

  在三月的陽光下,有一群面孔,向藍(lán)天,向碧水,向世界綻放了最幸福的微笑。因?yàn)樗齻儞碛凶约旱墓?jié)日,在鳥語花香中,它漸漸走進(jìn)了。她們或在家打理生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),或在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡,或走在某領(lǐng)域前端,領(lǐng)導(dǎo)和管理自己的天地。這些人便是婦女,這個(gè)節(jié)日便是3月8日——婦女節(jié)。

  在普天同慶的今天,我們不妨回顧一下歷史。多少婦女是大家的驕傲,就讓我們對留名青史,為社會(huì)各界付出了心血和汗水的婦女們致一份賀詞;婦女的地位和權(quán)益來之不易,就讓我們對曾經(jīng)為了婦女權(quán)利而嚴(yán)正交涉、大聲疾呼的人們道一聲“感謝”。

  在婦女中,也有一群特殊的人。她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,無論你貧窮還是富有,平凡還是優(yōu)秀;她們的愛,讓你索取一生,享用一輩子,卻不要你任何回報(bào)。這群人便是母親,她們的愛便是母愛。

  母親像蔚藍(lán)天幕上的星星,帶給我們無限愛意。我們歡樂,母親仿佛喝蜜,我們悲傷,母親也痛苦不堪?v然我們這片帆走得很遠(yuǎn),也走不出母親愛的港灣。

  讓我們沐浴著三月的陽光,對我們的媽媽,對天下的婦女們,說聲:“節(jié)日快樂!”

  用我們的心,傾聽,在悠揚(yáng)的古老鐘聲里,飄來的春的馨香和對婦女們深深的祝!

初中半命題作文 篇4

  韓寒在他的電影《后會(huì)無期》中有這樣一句臺(tái)詞“聽過許多大道理,依舊過不好這一生”。其實(shí)人生的許多大道理并不一定存在于文字里,而有時(shí)往往存在于身邊的平常景中。我們一生走過許多路,看過許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我?guī)砀形虻,正是那一片麥田?/p>

  從小生活在城市,每天清晨起來走出家門,當(dāng)看著高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人,心中浮躁之感便會(huì)越來越強(qiáng)烈。當(dāng)每一次的大假讓我有幸停留于鄉(xiāng)間,沐浴著秋風(fēng)帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺享受。我都會(huì)不忍離去,而每當(dāng)我離去的時(shí)候,我總會(huì)對那片麥田有著深深的留戀。留戀那一望無際的金色,留戀那風(fēng)吹麥浪時(shí)那壯觀的景色以及飄進(jìn)我身體里的麥香味。更讓我留戀的是麥田所帶給我的感悟。

  小時(shí)候的我看見了成熟的麥穗彎下了腰,總會(huì)好奇的拽著大人的衣角去追問其原因,大人總是模棱兩可的回答我“因?yàn)樗麄兂墒炝,懂得謙卑!彪S后便不再多話,知道多年后我在深諳此理。記得7年前,父母過早的把我送到省城讀書,目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見見世面。但那時(shí)的我努力卻不盡力。記得在初三的最后關(guān)頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長殷切的期盼和反復(fù)的游說才讓我稍稍安下心來準(zhǔn)備即將到來的中考,也許是老天給我開的玩笑亦或是印證了付出多少回報(bào)多少。我的中考成績讓我無法直升我所在的高中,讓我無法求學(xué)于“基石”之旁,只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)求學(xué)于清水塘畔,半畝方塘邊。然而這依舊沒使我醒悟。我依舊沒有讀懂那片麥田

  現(xiàn)實(shí)總會(huì)在你如癡如醉的沉湎其中的時(shí)候你一個(gè)響亮的耳光。進(jìn)入高中的我對待我的學(xué)業(yè)我的老師毫無謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥幸成功。但事與愿違。終于,我為我的自大,好高騖遠(yuǎn)付出了代價(jià),當(dāng)去年的六月,冰冷的顯示屏上顯示著那一行冰冷的數(shù)像錐子一樣刺痛著我的心,當(dāng)父母的氣憤與難過和老師們的惋惜之聲時(shí)刻圍繞在我的耳畔,那一天,我仿佛一夜長大。讓我明白了熟穗低頭的原因,深諳麥穗哲學(xué)的道理。正因?yàn)橹t卑所以低頭,正因?yàn)榈皖^所以成就了最美的風(fēng)景。

  此中有真意,欲辨已忘言。如今我坐在考場里,寫下這篇文章,感嘆著麥穗之景所帶給我的感慨,同時(shí)我也相信今年的六月我會(huì)帶著收獲去重新感悟。此景,帶給了我一生最大的財(cái)富。

初中半命題作文 篇5

  雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促!皨寢,我的傘在哪?快點(diǎn)幫我找找。∥乙m子還沒穿上呢!真是的,為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書包,找鑰匙。

  我以極快地速度把東西往書包里塞。瞟了一眼鐘,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒吃呢!”媽媽在門邊喊。“來不及了——”

  我騎著車在風(fēng)雨里狂奔,連吃奶的力都用上了。“不要遲到,不要遲到!”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí),傻了眼,教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場“爭先恐后,血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀!我的語文作業(yè)本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來收政治作業(yè)了,我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵,她也是無可奈何啊!

  終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后,才會(huì)心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開始“工作”啦!他先同前面的男同學(xué)津津有味,滔滔不絕地開了一場“講座”,惹得我不時(shí)卷入他的談話中!“求求你不要再說了。”我?guī)缀跏前笾,然后他就拿著小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他,根本不打算對他的這種行為說什么。因?yàn)榫退阏f了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了,因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評(píng)過不愛護(hù)書本了。然后,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學(xué)的頭上去,甚至拿著小刀在他頭上比劃,實(shí)在太危險(xiǎn)了!我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”!無語……不一會(huì)兒,他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。

  “我實(shí)在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節(jié)課被他攪得雞犬不寧!這可怎么過!我已經(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認(rèn)為我做了什么過分的事了!”他得意地說。

  哎,這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭?我想。

  這就是我的初一生活,混亂的初一生活。

初中半命題作文 篇6

  上午,語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺(tái),說:”第二卷主觀題滿分70分,全班60分以上的同學(xué)只有12個(gè)!拔异话驳牡却鄙牢床贰暗脑嚲。終于,卷子傳過來了。經(jīng)手的同學(xué)都用特別的目光看著我。我想,不至于考的那么差吧?完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀?拿過來一看66分,只減了4分!我不是在做夢吧?又仔細(xì)看了看,還是66分,太好了!看到這個(gè)成績,心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學(xué)投來的是羨慕的目光。我松了一口氣,心情像歡快的小鳥,飄飄然飛上了藍(lán)天。

  這時(shí),王老師捻起一根粉筆,大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。

  我拿出一直帶在身邊的第一卷,滿懷信心地開始對答案。一個(gè),兩個(gè)……五個(gè)?什么?20道選擇題只對了五個(gè)!搞什么呀?不可能呀?不可能!再對一遍還是15分!小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進(jìn)了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的勝利徹底毀滅了!

  下課了,王老師走到我旁邊,問:”孫風(fēng),你的第二卷成績非常高,可見你的能力很強(qiáng)。第一卷考基礎(chǔ)知識(shí),怎么成績單上分?jǐn)?shù)不高?沒有涂錯(cuò)機(jī)讀卡吧?“看著王老師那贊賞又疑惑的目光,我又怎能告訴王老師,一個(gè)”能力很強(qiáng)“的學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱呢?于是,我撒謊說:”答得還行,可能是機(jī)讀卡出了問題!拔叶汩W著王老師的目光,不敢實(shí)話實(shí)說,也怕老師失望。

  下午,王老師急匆匆跑來找我,說:”孫風(fēng),我去微機(jī)室找過你的答題卡了。一個(gè)中午也沒找著,卡太多,順序又亂!巴趵蠋熌樕蠞M是焦急和歉意,他多想重新給我一個(gè)公正的”高分“!他那疲憊的雙眼,帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言。∥仪由卣f:”卡沒涂錯(cuò),就是15分。老師,對不起,我……我怕您,生氣。“王老師不再說話,目光很復(fù)雜。這復(fù)雜很快變成了單一:恨鐵不成鋼。

  他說他不生氣,只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷,一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題,考的是賓語前置。他講的繪聲繪色,講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師”拿“過去從而”前置“的。

  王老師說:”做所有的古文語法題,都要先翻譯句子,把譯文作為參照物,用原文與譯文比較,答案就會(huì)浮出水面!

  聽了王老師的的話,我深深地低下頭,暗下決心要學(xué)好語文,學(xué)好我們名族的語言!

  潤物無聲,無微不至,老師的愛像一陣細(xì)雨撒在我心田。不僅是我,班里60位同學(xué)誰不是沐浴在這平凡、樸實(shí)又沉重的師愛之中!