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《笑》讀后感（通用28篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《笑》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《笑》讀后感 1
前幾日，看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩覺(jué)得自己長(zhǎng)相平平，家境也不是太好，所以她每日都低著頭，不與任何人打交道。忽然有一天，她路過(guò)一個(gè)發(fā)飾店，看到一個(gè)特別漂亮的頭飾，于是決定買下來(lái)，營(yíng)業(yè)員夸她戴上去真漂亮。當(dāng)時(shí)，她內(nèi)心高興極了，便對(duì)營(yíng)業(yè)員笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。路上，她抬起頭，微笑著想讓大家都看到她的發(fā)飾，忽然，她發(fā)現(xiàn)大家也向她微笑，她高興極了。從此，她走路昂首闊步，并且臉上帶著微笑！其實(shí)，不是她的發(fā)飾多漂亮，而是她的微笑傳遞給了周圍所有人。于是，我翻看了這本《帶著微笑去工作》。
里面一句話，讓我記憶十分深刻——“送給他人一臉陽(yáng)光”,就是說(shuō)讓我們用微笑示人、微笑待人。微笑，是一種無(wú)形的力量，它給人快樂(lè)和希望，給人豁達(dá)的氣概和光明。它使人信心倍增、頓感幸福。它是一種比語(yǔ)言形容更容易溝通的有效途經(jīng)。在學(xué)校里，老師一個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)眼神的關(guān)注、會(huì)使自己的學(xué)生在遇到難題后仍迎難而上，因?yàn)樗氆@得老師的關(guān)注和鼓勵(lì)，即使多難他也想解決，這時(shí)，我們一眼便知這一個(gè)微笑的分量。
在生活中，經(jīng)歷了這樣或那樣磨難的人們，他們頂著被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的艱難坎坷，笑對(duì)這種種困苦。這時(shí)笑是他們堅(jiān)強(qiáng)走下去的理由，是他們不滅的希望。這時(shí)，微笑也同樣重要。從某種意義上講，微笑，是一種愉快心情的.反映，是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn),它是給人放心滿意的一樣證明。微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。微笑，是對(duì)生活的一種態(tài)度,更是一種修養(yǎng)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”同樣贈(zèng)送他人一臉陽(yáng)光，留給我們的也是一種開(kāi)心、一種幸福！讓微笑成為我們生活的主旋律，讓我們把微笑送給每一個(gè)人，讓一臉的陽(yáng)光,驅(qū)走心中的陰霾。
《笑》讀后感 2
最近讀了一篇文章，名曰《五十步笑百步》。讀完之后令我受益匪淺，發(fā)人深省。
文章大概是這樣講的：一次孟子受梁惠王召見(jiàn)，梁惠王問(wèn)孟子：“寡人治國(guó)盡心盡力。最近河內(nèi)出現(xiàn)瘟疫，我便將百姓遷至河?xùn)|，并將糧食運(yùn)進(jìn)河內(nèi)。河?xùn)|也出現(xiàn)過(guò)此類事情，我仍依此照辦。近日，我觀察鄰國(guó)君主，對(duì)于國(guó)事沒(méi)有寡人這般盡心盡力，人口也不減少，但是我國(guó)的人口也沒(méi)有增多，這是什么原因呢？”
孟子想了想說(shuō)：“大王既然喜好打仗，請(qǐng)?jiān)试S我用戰(zhàn)爭(zhēng)作比喻。咚咚地擂響了戰(zhàn)鼓，雙方已經(jīng)交鋒，（戰(zhàn)敗的士兵）扔掉衣甲丟下兵器逃跑。有的跑了一百步停下來(lái)，有的跑了五十步停下來(lái)。用跑了五十步的人來(lái)嘲笑跑了一百步的人，那對(duì)他怎么辦呢？”梁惠王說(shuō)：“不行，就只跑了五十步，這也是逃跑啊�！泵献诱f(shuō)：“大王既然知道這個(gè)道理，那就不要希望您國(guó)家的民眾比鄰國(guó)多啦�；萃趼�(tīng)后茅塞頓開(kāi)。
孟子運(yùn)用五十步笑百步的故事來(lái)警醒惠王。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“他還不如我呢”類似這樣的.話�？晌覀兪欠裣脒^(guò)這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呢？往往我們?cè)谀承┦律喜蝗缢藭r(shí)，總喜歡找那些次于自己的來(lái)比較來(lái)突顯自已，講責(zé)任推得一干二凈，這種自甘墮落，不求上進(jìn)的表現(xiàn)，往往是人們身上的通病，下一次考得更菜，還不如這一次，便與比自己還差的比較，至最后，越來(lái)越差，墮入深淵。
同樣犯錯(cuò)誤的人，笑話別人犯錯(cuò)了其實(shí)自己也有錯(cuò)誤，只不過(guò)是比別人的輕而已。我們只有勇于攀登，與強(qiáng)者比肩，才能不斷提高自己，強(qiáng)大自己，是自己成為強(qiáng)者
《笑》讀后感 3
今天，我看了一本書，名叫《再苦也要笑一笑》。它是一本讓人在絕望中看到希望，在生活中看到真理的書。
這本書是教人如何面對(duì)生活中的困難，如何化解生活中的誤會(huì)，如何面對(duì)人生的真理。
讀了這本書，令我印象最深的是寫鮑比的一篇文章。鮑比是《Elle》雜志的總編。個(gè)性身份開(kāi)朗，因?yàn)樗纳蠲允恰吧詈?jiǎn)單、快樂(lè)就好”。但是有一天早上，他卻因?yàn)橥蝗荒X中風(fēng)倒下，他的人生，也發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折。鮑比經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的搶救度過(guò)了危險(xiǎn)期。但是，病魔仍然奪走了他身上許多東西，他癱瘓了，不能言語(yǔ)不能行動(dòng)，甚至連呼吸也要依靠輔助。不過(guò)他卻仍然樂(lè)觀的'告訴自己：“還好，我還能思考！”他靠著還能靈巧活動(dòng)的左眼與外界溝通。這只深綠色的眼睛，時(shí)而緊咪著，時(shí)而閉上，時(shí)而瞪大，他還努力地用這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作與醫(yī)生溝通。當(dāng)醫(yī)生拿著字母反復(fù)朗讀時(shí)，會(huì)觀察鮑比的眼睛，只要他眨一下眼，便表示“是”，眨兩下眼就表示“不是”，然后醫(yī)生就會(huì)記錄鮑比所選擇的字母。兩人居然在“眨眼”的動(dòng)作完成了一本書，名叫《潛水鐘和蝴蝶》。
這本書不但有名人故事，還有許多名言，如“現(xiàn)在，很多人活得很累，過(guò)得也不快樂(lè)。其實(shí)，人只要活在這個(gè)世界上，就有很多煩惱。痛苦或是快樂(lè)，取決于你的內(nèi)心，人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是屈服痛苦的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過(guò)去了，就是勝利�！�
我最喜歡的一段名言是“人生總有不如意，悲也是過(guò)，喜也是過(guò)，人生總有不快樂(lè)的，哭也是過(guò)，笑著也是過(guò)。況且，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有過(guò)不去的事，感謝折磨你的人，笑對(duì)折磨你的事，你的人生將坦坦蕩蕩，無(wú)愧于世�！笔茄�，如果我們做到這一點(diǎn)，那樣我們堅(jiān)定的信念就能把失敗超越。
《笑》讀后感 4
今天，我讀了楊保中寫的《借你一個(gè)微笑》這篇文章，其中“堅(jiān)持微笑的人是可敬的，因?yàn)樗谟脤?shí)際行動(dòng)詮釋著堅(jiān)強(qiáng)二字的內(nèi)涵”這句話讓我發(fā)現(xiàn)微笑背后蘊(yùn)藏的力量競(jìng)是那么強(qiáng)大！
“我”有一個(gè)學(xué)生叫李俊，李俊的學(xué)習(xí)很差而且性格內(nèi)向。他讓“我”幫他補(bǔ)習(xí)，“我”同意了，但提出一個(gè)條件：每天借"我"一個(gè)微笑，他答應(yīng)了，從此他的臉上多了笑容�！拔摇庇窒氤鲆挥�(jì)——讓他做難題。他做不出來(lái)，只好忸忸怩怩地去和同學(xué)討論。這樣，“我”給他出了四道題，他一拿到題就和同學(xué)們討論起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他開(kāi)始和同學(xué)來(lái)往了。開(kāi)學(xué)，李俊休了學(xué)，因?yàn)樗职职c瘓了，媽媽在他小時(shí)就拋棄了他，他得照顧父親。后來(lái)，“我”在茶室遇到擦皮鞋的李俊，他微笑著，大方地為“我”擦鞋，并告訴“我”顧客說(shuō)他的笑容很好看，還說(shuō)不久就能復(fù)學(xué)了�！拔摇备吲d地說(shuō)一定等他回來(lái)，可轉(zhuǎn)過(guò)身卻流下了眼淚……
“我最終沒(méi)有為李俊補(bǔ)課，是他給我補(bǔ)了一堂人生課�！蓖高^(guò)笑容，“我”看到了李俊的堅(jiān)強(qiáng)，這就是李俊為我上的一堂人生課。是啊，微笑不僅能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，還能給自己增添信心，鼓舞自己克服困難。懂得微笑的人是幸福的，因?yàn)樗靼琢宋⑿Φ恼嬲x。
奧斯特洛夫斯基在雙眼失明時(shí)，通過(guò)向人口授內(nèi)容，完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；海倫·凱勒雙目失明，在莎利文老師的'教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文，后來(lái)成為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家，積極到世界各地演講，并寫出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》……這些名人用他們的事例告訴我們：人活著，需要堅(jiān)強(qiáng)。
微笑是終點(diǎn)的一桿紅旗，鼓舞著我們繼續(xù)前進(jìn)。微笑是特殊的打氣筒，給我們?cè)鎏硇判暮拖Ｍ�。微笑能使你的每一天充滿陽(yáng)光。微笑背后蘊(yùn)藏著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
《笑》讀后感 5
今天，我看了一部名叫《雷鋒的微笑》的電影，感觸很深。
這部電影主要講的是在雷鋒犧牲后，以給雷鋒生前拍照的張季為線索，用一張張照片展現(xiàn)出了雷鋒的感人事跡。
電影中的雷鋒就如片名中描繪的一樣，永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，這就是我為什么敬佩他的原因。雷鋒的微笑在我認(rèn)為是世界上最美的。因?yàn)檫@微笑，不僅是美的體現(xiàn)，更是智慧的體現(xiàn)，精神的體現(xiàn)。雷鋒笑對(duì)他人，笑對(duì)生活，笑對(duì)困難，難道這體現(xiàn)不出他智慧與精神的偉大嗎？
電影中有一句話令我特別感動(dòng)——“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在宣揚(yáng)那美麗的.理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗？我想問(wèn)，你為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！笔澜缟纤械臇|西都是相互的，有了付出才會(huì)有收獲，收獲之前必須付出。雷鋒正是因?yàn)橛辛藧?ài)的付出，才會(huì)得到人民的尊重與信任。凡是腦子里只有人民沒(méi)有自己的人，就一定會(huì)得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，凡是腦子里只有自己沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔鮮明的革命立場(chǎng)，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔大公無(wú)私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔毫不利己、專門利人的優(yōu)良品格……簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是要學(xué)習(xí)他的好思想、好品德、好作風(fēng)。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，爭(zhēng)做文明好少年！
《笑》讀后感 6
最近聽(tīng)說(shuō)市面上興起一類叫“哭吧”的行業(yè)，專門讓人哭，說(shuō)是能緩和都市人緊張的情緒，讓心靈呈現(xiàn)健康的狀態(tài)。不少顧客均表示哭泣之后有形容不出的快感，仿佛精神上吸到新鮮空氣一樣。我始終不太相信，認(rèn)為是商家故弄玄虛，哭難道比笑還快樂(lè)嗎？
直到讀了這篇《淚與笑》后，我才找到了答案。
我們總說(shuō)笑比哭好。是啊！當(dāng)親密的朋友說(shuō)出冷酷無(wú)情的話時(shí)；當(dāng)尊敬的人輕描淡寫地應(yīng)付我們的悲苦時(shí)；當(dāng)我們一生費(fèi)盡心機(jī)卻不知生的意義時(shí)，我們除了癡癡地笑，還有什么別的辦法嗎？然而，我卻不禁生出一絲對(duì)于自己虛偽的心酸，同時(shí)害怕得全身打顫。如此的惺惺作態(tài)固然讓人作嘔，但這背后的辛酸又有誰(shuí)了解呢？
古往今來(lái)多少陪酒賣笑的女子，柳如是、李香君、卞玉京……哪個(gè)不是對(duì)人歡笑背人愁？“對(duì)著悲哀微笑”，這樣的笑，是無(wú)可奈何，是痛苦地屈從于命運(yùn)。即便天才如李白者，也很難超脫其外�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人！”多么瀟灑，多么榮耀，力士脫靴，貴妃研磨。然而玄宗的酒色淫逸，官場(chǎng)的.險(xiǎn)惡，讓他失望甚至絕望。這時(shí)除了笑、大笑，難道還能效阮籍的“窮途之哭”嗎？嗚呼！笑的背后盡是說(shuō)不清道不盡的生的悲苦。
那倒不如來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的大哭吧！白居易在潯陽(yáng)江頭夜遇琵琶婦，只因“同是天涯淪落人”，才引得“江洲司馬青衫濕”。多么酣暢淋漓！這淚，是人生得一知己的寬慰，也是那積郁心底的一腔愁悶的爆發(fā)。你再看那高高站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，熱淚奪眶而出。這是成功的喜悅，苦盡甘來(lái)的甜蜜……這是笑所不能表現(xiàn)的。眼淚之中有神圣。它不是懦弱的標(biāo)志，而是力量的象征，它比任何語(yǔ)言更有力。
“流下也就忘記了的淚珠，那是照耀心胸的陽(yáng)光�！边@些熱淚是與青春、夢(mèng)想同在的。別再害怕流淚了，讓它沖刷我們的心靈吧！盡情揮灑熱淚，為了我們無(wú)悔的青春與夢(mèng)想！
《笑》讀后感 7
只要你輕輕一展笑顏，就勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
題記
我坐在書桌前，手中冰心的《笑》已經(jīng)掩卷，書中那安琪兒卻深深印在了腦海。
這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，朝著我微微的笑。那笑容充滿著智慧和善良，我久久地閉著眼睛，感悟這天使的微笑。我的心浸潤(rùn)于那微笑之中，漸漸地，我也笑了。
早上睜開(kāi)眼，我對(duì)著媽媽微笑，清晨來(lái)到街上，對(duì)著買早餐的阿姨微笑，來(lái)到學(xué)校，對(duì)著老師同學(xué)微笑面對(duì)我的微笑，難過(guò)的同學(xué)笑了；嚴(yán)肅的'爸爸笑了；疲憊的媽媽笑了
一個(gè)微不足道的笑，卻有很大的魅力。
有一個(gè)故事說(shuō)：有個(gè)路人把四萬(wàn)美金現(xiàn)款給了加州一個(gè)六歲的小女孩，他們素不相識(shí)。后來(lái)，小女孩在家人的再三追問(wèn)下，終于若有所悟地說(shuō)：他好像說(shuō)了一句話－－你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶！
微笑是生活的化妝師，微笑是黑暗中的燈塔，微笑是心靈的指南針。微笑是一種美容品，使我們的臉更加綻放，愈加美麗；微笑是從心底噴出的一股清泉，芳香醇正；微笑是一種氣質(zhì)，是一種境界，是得意時(shí)的淡然，失意時(shí)的坦然，是在艱難困苦日子里的怡然自得。
我對(duì)著柔弱微笑，因?yàn)槲铱释麍?jiān)強(qiáng)；我對(duì)著黑夜微笑，因?yàn)槲铱释饷�；我�?duì)著挫折微笑，挫折在我面前退卻。摔倒時(shí)，我微笑著站起來(lái)；失敗時(shí)，我微笑著迎候成功的到來(lái)。
成功時(shí)，開(kāi)懷一笑，能把心中的喜悅傳染給別人分享；失敗時(shí)，淡然一笑，能將短暫的失意化為夢(mèng)的云彩；黑暗中，大膽一笑，邪惡會(huì)遠(yuǎn)你而去；陽(yáng)光下，燦爛一笑，幸福會(huì)溢滿心田。與人相遇時(shí)，善意一笑，能縮短心靈的距離；受到別人傷害時(shí)，豁達(dá)一笑，所有的怨恨可以煙消云散；遇到不如意的事情時(shí)，自嘲一笑，快樂(lè)的心境可以瞬間恢復(fù)。
朋友，當(dāng)你憂愁、難過(guò)、失意、絕望的時(shí)候，不妨對(duì)著鏡子里的自己微笑，這樣可以把所有的痛苦都變成快樂(lè)的源泉！
朋友，面對(duì)初升的紅日，讓你的微笑變成一朵永不凋謝的百合花吧！
《笑》讀后感 8
課余我看過(guò)許多課外書，期中有一本叫《爆笑校園》的書讓我記憶深刻。
《爆笑校園》其實(shí)是一本漫畫書，里邊的主角“呆頭”是個(gè)十分天真、搞笑的小男孩。他的特點(diǎn)是：整天呲牙咧嘴，常露出他那黃黃的蟲(chóng)蛀牙，出其不意就弄出一些讓人哭笑不得的事情……
有一天，我做作業(yè)做得累了，就拿起一本《爆笑校園》來(lái)看，里面一篇《有樣學(xué)樣》，講的是呆頭去上學(xué)的路上看見(jiàn)有一個(gè)人正踩著梯子砌磚，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，梯子晃了一下，那人就摔了下來(lái)，這時(shí)正好有一個(gè)路過(guò)的人看見(jiàn)了，急忙上前把那砌磚的人扶起來(lái)，還幫他把梯子扶好，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”砌磚的那人摸摸摔疼的屁股，皺著眉頭說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你。你真是一個(gè)大好人！”呆頭看到這時(shí)，恍然大悟的想：原來(lái)好人好事這么容易做到的。老師常要我們多做好人好事，我也做件好事，讓老師表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我。說(shuō)干就干，呆頭向四周環(huán)顧，看看有沒(méi)有人需要幫忙。突然，他看見(jiàn)有一個(gè)老婆婆在馬路邊慢慢地走著，似乎想要過(guò)馬路，呆頭看見(jiàn)后，“嗖”的.一下子跑到老婆婆身邊，對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，我扶你過(guò)馬路吧！”老婆婆張嘴想說(shuō)什么，還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，呆頭以為老婆婆要感謝他，擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”說(shuō)完，不管三七二十一，拽著老婆婆就往馬路對(duì)面走。到了馬路對(duì)面，呆頭得意地對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，我是一個(gè)好學(xué)生吧？”老婆婆喘著氣，甩開(kāi)呆頭的手說(shuō)：“你……你……我家在馬路對(duì)面，我剛從馬路這邊過(guò)去的……”呆頭一聽(tīng)，羞紅了臉，低下頭灰溜溜地走了。當(dāng)我看到這里時(shí)，忍不住哈哈大笑，這呆頭實(shí)在是太搞笑了。剛才學(xué)習(xí)的勞累在笑聲中煙消云散了�！侗π@》里還有許多記載呆頭無(wú)厘頭的搞笑事情，我常在學(xué)習(xí)之余多看看，調(diào)節(jié)一下緊張的學(xué)習(xí)情緒。
《爆笑校園》里的呆頭的形象實(shí)在是太可愛(ài)了。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨鄤?chuàng)造幽默，這樣同學(xué)之間才能多一些笑聲，多一份有愛(ài)。
《笑》讀后感 9
最近，我讀了一篇感人至深的文章——《穿透靈魂的微笑》。文中小女孩面對(duì)死亡時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀深深地打動(dòng)了我的心，使我感動(dòng)不已。
文章講的是非洲一座火山爆發(fā)時(shí)發(fā)生的一個(gè)動(dòng)人故事。一個(gè)小女孩被傾瀉而下的泥石流埋住直到她的頸部，她的雙親也被這次災(zāi)難奪去了生命。她伸出兩臂做出表示勝利的“v”她堅(jiān)信政府會(huì)派來(lái)的營(yíng)救人員一定能夠救她�？墒牵瑺I(yíng)救人員傾盡權(quán)利也沒(méi)能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流掩蓋。她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字型，直到生命的最后一刻……故事中的小女孩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神深深地震撼了我的心靈。一個(gè)被埋在泥石流中的孩子，要承受怎樣的痛苦呀，但她始終沒(méi)有喊一個(gè)“疼”字，她咬牙堅(jiān)持著，微笑著。死神可以?shī)Z去人的生命，卻永遠(yuǎn)奪不去——生死關(guān)頭那個(gè)“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神！這使我想起了2008年5·12大地震中，那一個(gè)個(gè)面對(duì)死亡毫不畏懼的、絕不退縮的生命。他們被埋在深深的廢墟之中，他們的生命隨時(shí)都有可能被帶走，但他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了死神。那個(gè)樂(lè)觀的“可樂(lè)男孩”，那個(gè)向解放軍叔叔敬禮的小朋友……他們都用自己的生命見(jiàn)證奇跡，都能在面對(duì)死亡困境時(shí)，展現(xiàn)出震撼世界的力量！“世界靜極，只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞�！毙∨⒛谴┩胳`魂的微笑，那在生命邊緣蘊(yùn)含著的令世人震驚的意志，深深地，深學(xué)地觸動(dòng)我的.心靈，使我感受到樂(lè)觀的信念及精神。盡管女孩到最后沒(méi)能逃脫死神的魔掌，但她面對(duì)死亡時(shí)的坦然，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，給生者帶來(lái)了無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望！死神可以?shī)Z去人的生命，卻永遠(yuǎn)奪不去人們對(duì)生命的樂(lè)觀信念和必勝的精神。
《穿透靈魂的微笑》中小女孩的精神感動(dòng)著我，也為我們更好地詮釋了信念。用微笑坦然面對(duì)生活中遇到的挫折，痛苦和失意。讓我們更堅(jiān)信，永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)不屈的，是在苦難中的微笑，高揚(yáng)信念旗幟的偉大靈魂。
《笑》讀后感 10
前兩天，我讀了《把微笑留給孩子》這本書�？吹竭@本書，你可以想象這一定是一本關(guān)于教育的書，其中有一句話說(shuō)得好“教育，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，是一種智慧、是一種境界、一種追求。教育的這種智慧、這種境界、這種追求，雖然無(wú)聲無(wú)形，但卻有蹤跡可尋�！边@是一本寫給老師的書，因?yàn)楣适轮刑N(yùn)含著慈愛(ài)、和諧；這也是一本寫給學(xué)生和家長(zhǎng)的書，因?yàn)楣适轮杏泻芏嗌钪械狞c(diǎn)滴教育都是從小事做起，都是從關(guān)注細(xì)節(jié)開(kāi)始，讓人體會(huì)到了溫暖和感動(dòng)。
《把微笑留給孩子》講述了老師在教導(dǎo)學(xué)生時(shí)發(fā)生的快樂(lè)故事，記錄著老師走出困惑的教育經(jīng)歷，展現(xiàn)了教師奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱忱。其中的《1分》、《拉勾勾》、《窗里窗外》、《與孩子同行》《傷疤》等多個(gè)篇目非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今只重短期的分?jǐn)?shù)教育，孩子的'素質(zhì)教育常常被人們念叨在嘴邊，可是又有多少老師和家長(zhǎng)真正關(guān)注到孩子的素質(zhì)教育了呢，其中《只坐一個(gè)座位》這個(gè)故事給我的印象非常深刻，她講述了一個(gè)母親在教育孩子方面堅(jiān)持原則，以身作則，用自己的行動(dòng)來(lái)證明身傳重于言教，母親上車買了一張票就堅(jiān)持只坐一個(gè)座位，即使她抱著胖兒子滿頭是汗，即使她旁邊還有很多的空位，她也沒(méi)有讓兒子坐。如果是我，我肯定是在無(wú)人知曉的情況下，先讓兒子坐在一邊了。但是這位母親沒(méi)有這樣做，和她相比我是慚愧萬(wàn)分，我相信這樣的母親一定能教育出一個(gè)誠(chéng)信、守則的孩子。為人之母實(shí)屬不易，更難得的是做一個(gè)無(wú)私的母親。這些故事對(duì)孩子特別有意義，我在以后的教育中都可以用。
書中還有很多感動(dòng)的瞬間。但我們家長(zhǎng)和老師，一定要明白，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，同樣贈(zèng)送他人一臉陽(yáng)光，留給我們的也是一種開(kāi)心、一種幸福！讓微笑成為我們生活的主旋律，讓我們把微笑送給每一個(gè)人，讓一臉的陽(yáng)光,驅(qū)走心中的陰霾。
《笑》讀后感 11
閑暇之余，我偶然間翻開(kāi)一本叫做《帶著微笑去工作》的書，本是無(wú)意卻瞬間被書中滿滿的正能量吸引，竟一鼓作氣暢快地讀完。書中有一句話讓我記憶深刻：“微笑是一種共通的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界、宗教、種族的隔膜，人人皆會(huì)、皆懂。”
微笑是人與人之間溝通的橋梁。作為一名高速公路收費(fèi)站的員工，我們始終與“服務(wù)”兩個(gè)字脫離不開(kāi)。做好服務(wù)工作，成為這個(gè)行業(yè)里優(yōu)秀典范是我們一直在努力的目標(biāo)。服務(wù)的基本是什么？是微笑。微笑是最簡(jiǎn)單，也是最不需要花費(fèi)成本就會(huì)有回報(bào)的事情。單一乏味的工作往往會(huì)使人丟失對(duì)工作的熱情，我們必須調(diào)整好心態(tài)，雖然我們無(wú)法改變工作性質(zhì)，可是我們可以改變自己。
帶著微笑去工作，是一種積極的生活態(tài)度。有人說(shuō)：“愛(ài)笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差”。微笑是一種修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事，因系統(tǒng)故障導(dǎo)致收費(fèi)廣場(chǎng)堵車，司機(jī)們紛紛下車來(lái)指責(zé)當(dāng)班的'收費(fèi)員�？墒菬o(wú)論司機(jī)說(shuō)話有多難聽(tīng)，我們收費(fèi)的小姑娘始終一張笑臉面對(duì)四面八方的責(zé)難，耐心解釋，終于換來(lái)了司機(jī)們的理解。在及時(shí)搶修恢復(fù)通行后，有些司機(jī)覺(jué)得自己態(tài)度不好過(guò)意不去，向小姑娘道歉，并大力贊揚(yáng)高速收費(fèi)站員工的高素質(zhì)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。那時(shí)，我懂得了微笑也是一種寬容與豁達(dá)的力量，在受到別人的曲解后，微笑的力量會(huì)更大。因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小、丑陋。
微笑可以讓我們學(xué)會(huì)自信。讓我們帶著更多的微笑去面對(duì)未來(lái)，帶著我們心里的陽(yáng)光，勇敢堅(jiān)決地?fù)魯±щy與挫折，笑顏如花的人生，才不負(fù)我們熱血激蕩的青春。
《笑》讀后感 12
《微笑的價(jià)值》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后非常感動(dòng)。它記述的是這么一個(gè)故事：二十年前的美國(guó)，有一個(gè)路人把四萬(wàn)美元現(xiàn)金給了加州的一個(gè)小女孩，而這個(gè)路人同小女孩素不相識(shí)，大腦也沒(méi)什么問(wèn)題。后來(lái)，在家人的再三追問(wèn)下，小女孩終于若有所悟地說(shuō)：“他好像說(shuō)了一句話——你那天使般的微笑，化解了我多年的苦悶!”原來(lái)，路人是個(gè)富豪，但過(guò)得不快樂(lè)，平時(shí)他臉上一直是冷若冰霜，誰(shuí)也不敢對(duì)他笑。當(dāng)他遇到小女孩時(shí)，她那真誠(chéng)的'微笑使他心中感到溫暖。
是呀，微笑真的有這么大的魔力!微笑確實(shí)能讓人感到溫暖!
成功時(shí)，開(kāi)懷一笑，能把喜悅傳染給別人;失敗時(shí)，淡然一笑，能把短暫的失意化為夢(mèng)的云彩;黑暗中，大膽一笑，邪惡會(huì)遠(yuǎn)你而去;陽(yáng)光下，燦爛一笑，幸福會(huì)溢滿心田;與人相處時(shí)，善意一笑，能縮短人心靈的距離……
有位哲人說(shuō)過(guò)：“微笑是人與人之間交流最好語(yǔ)言，一抹溫情的微笑會(huì)創(chuàng)造一個(gè)驚人奇跡。”在生活中，微笑往往勝過(guò)許多妙語(yǔ)。我們十分喜歡老師的微笑，微笑常常透著一份信賴，微笑有時(shí)會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。在班級(jí)里，當(dāng)我們傷心、失敗時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)鼓起我們的勇氣，當(dāng)我們犯了小小的錯(cuò)誤時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)讓我們樹(shù)起自信;當(dāng)我們獲得小小的成功時(shí)，一個(gè)微笑更會(huì)促使我們加倍努力。我喜歡老師將微笑寫在的臉上，它可以將溫暖傳到每位同學(xué)的心田，我真正感覺(jué)到：是微笑融化了老師與我們的距離。
讓微笑充滿世界，讓每個(gè)人的心都溫暖起來(lái)……人，只要擁有天使般的微笑，就能夠快樂(lè)幸福地活著!
《笑》讀后感 13
讀了這本書后，我有很多很多的感想，其中一個(gè)小故事帶給我的影響最深刻，每當(dāng)想到這個(gè)小女孩，我就禁不住心潮起伏。
這是一個(gè)感人的故事：一位小姑娘的腿被截肢了，只能靠住拐走路。
但是她并沒(méi)有因?yàn)樽约褐艄斩员�，而是總是流露出快�?lè)、自信的微笑。在教室里，她怕拄拐會(huì)絆倒自己的同學(xué)，就甩掉拐杖用另一只腳跳著走路。
有一次，她從講臺(tái)上跳下來(lái)，重重地摔倒在地上，有一部分的骨頭摔碎了。但是她沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟，慘白的臉上也沒(méi)有流露出一絲痛苦的表情。而用一絲微笑來(lái)點(diǎn)亮自己的生命之光。
她對(duì)自己的妹妹十分照顧，在她面前也從來(lái)沒(méi)有流露出一絲痛苦，快樂(lè)和微笑帶給妹妹�！爸灰睦镉嘘�(yáng)光，眼睛里看到的全是溫暖，這就是力量”。這是她說(shuō)出的最讓我感動(dòng)的一句話。
對(duì)，我們心里就是要有一束陽(yáng)光去點(diǎn)亮我們心中的那一盞燈。讓自己擁有自尊、自信、自強(qiáng)，就從來(lái)不會(huì)被困難和挫折打倒。
在我的生活中，有了爸爸媽媽的呵護(hù)，爺爺奶奶的疼愛(ài)，老師同學(xué)的關(guān)心，讓我感覺(jué)像生活在蜜罐里。
但今后的人生道路上一定會(huì)后各種磨難在等著我們，我想只有擁有像小姑娘一樣的.樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)些的溝溝坎坎。
當(dāng)我在練琴時(shí)感到枯燥乏味，難以繼續(xù)的時(shí)候；當(dāng)我在家庭作業(yè)遇到難題百思不得其解時(shí)；當(dāng)我在跳繩累的不行時(shí)候，我的腦海中都會(huì)有一個(gè)殘疾小女孩頑強(qiáng)的身影，有她自信和樂(lè)觀的微笑。
更有一種聲音對(duì)我說(shuō)：“送走黑夜，你就將迎來(lái)光明，美好的未來(lái)等著你！”于是我的心中就仿佛有了一束陽(yáng)光，渾身有了一種力量。
我深深地知道，我擁有的太多太多，而缺少的也太多太多，但在我心中永遠(yuǎn)難以磨滅的是那位身殘志堅(jiān)的小姑娘。
她就像一面鏡子照出我的軟弱和嬌嫩；她又像冬日的一絲暖陽(yáng)，引著我們向前去……
《笑》讀后感 14
假期里，我仔細(xì)閱讀了《天堂里的微笑》這本短篇小說(shuō)集。書中，有令人感動(dòng)的《天堂里的微笑》、《天使不憂傷》；有輕松搞笑的《自己的天空》、《我的耳朵宛若紅旗》；還有科幻神秘的《黑書》……每篇小說(shuō)都有著不同的趣味。
在諸多的短篇小說(shuō)中，我感受最深的就是與書同名的《天堂里的微笑》了。文中的“我”剛開(kāi)始不懂事，患了癌癥的媽媽身體薄得像張紙，每天在醫(yī)院里吃飯、睡覺(jué)、打針、吃藥、看書、上網(wǎng)，“我”居然覺(jué)得這樣的生活很愜意，真讓人羨慕、嫉妒、恨�！拔摇泵刻煸诩蚁幽棠套龅娘埐缓贸�，垂涎媽媽做的大餐。慢慢地，“我”面對(duì)奶奶和爸爸一聲聲憂愁嘆氣；面對(duì)媽媽快軟成一團(tuán)泥的身體，“我”懂得了“心痛”。最后，媽媽去了天堂，“我”明白了：媽媽可以在家里治療，但她堅(jiān)持住在醫(yī)院，是為了想讓“我”慢慢適應(yīng)她今后不在了的`日子；媽媽戴著美麗的假發(fā)，是為了不想讓“我”發(fā)現(xiàn)她因化療掉光了頭發(fā)而難過(guò)。“我”漸漸長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，實(shí)現(xiàn)媽媽的心愿。“我”知道，媽媽會(huì)在天堂里笑著，一直看著我，在那座向陽(yáng)山坡的最高處，在一級(jí)級(jí)臺(tái)階的盡頭……
仔細(xì)想想，文中的“我”從一個(gè)不懂事的孩子慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，我們又何嘗不是這樣的呢？我們有著疼愛(ài)自己的父母，卻一點(diǎn)也不懂得珍惜。常常為了一點(diǎn)小事發(fā)起脾氣來(lái)。有時(shí)明明知道自己沒(méi)有任何的理由再去爭(zhēng)執(zhí)了，卻偏偏要硬著頭皮繼續(xù)和他們頂嘴，無(wú)論如何也不肯屈服。想起自己經(jīng)常與家人吵架的情景——父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，自己一臉傲慢的表情、一張喋喋不休的小嘴，一副得理不饒人的樣子，現(xiàn)在回想起來(lái)真應(yīng)該狠狠地教訓(xùn)一下自己。
我覺(jué)得，童年便是這樣，有苦、有甜；這便是作者的童年，也是我們每一個(gè)人的童年，有父母的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的關(guān)心，有朋友的關(guān)懷。走進(jìn)這本書，讓每個(gè)人都體會(huì)到童年酸甜苦辣咸的種種滋味；讓每個(gè)人都體會(huì)到童年的豐富多彩與五光十色!
因?yàn)橛袗?ài)陪伴，成長(zhǎng)的步伐才不會(huì)停止的!
《笑》讀后感 15
書是我的知心伙伴，書里包含著太多太多有趣的問(wèn)題和知識(shí)，讓我去思考、去回味。我看過(guò)的書有很多，但是我最喜歡看楊紅櫻的作品，她的作品剛開(kāi)始我是看馬小跳的。后來(lái)我看了《一只會(huì)笑的貓》，然后就被里面的笑貓深深吸引了，而且還在里面認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如笑貓、地包天、虎皮貓……
笑貓是一只有故事的貓，記得里面有一個(gè)故事是在春天的山坡上，笑貓和他的朋友地包天在公園的草地上聊天，突然笑貓看到翠湖公園的白塔頂上有一只美麗的虎皮貓。因?yàn)橐话愕呢埵桥啦坏剿數(shù)模栽S許多多的貓出于好奇，都想看看熱鬧，他們就聚集在塔頂下眺望那只虎皮貓，而幾個(gè)“資格貓”就接二連三的開(kāi)會(huì)指責(zé)、諷刺和嫉妒塔頂?shù)幕⑵へ�。笑貓卻不和他們同流合污，他說(shuō)：“如果說(shuō)我不想爬到塔頂上，一定不是我的真心話，可是想又有什么用呢？我上不去呀！所以那個(gè)塔頂只屬于爬得上去的貓，你們?nèi)绻芘赖蒙先�，那個(gè)塔頂也是屬于你們的。”我覺(jué)得笑貓說(shuō)得很有道理，他能夠?qū)嵤虑笫牵铱梢哉娉姓J(rèn)自己的不足，而不是像其他的`“資格貓”那樣只知道諷刺、指責(zé)……
笑貓還是一只有思想、有感情又可愛(ài)的貓，笑貓是馬小跳的表妹杜真子家的。他和杜真子的感情很好，有好幾次杜真子的媽媽要趕笑貓走，都是在杜真子強(qiáng)烈的要求下留住的；而且笑貓也對(duì)杜真子很好，只要是周末，笑貓都在家里陪杜真子，靜靜聽(tīng)她訴說(shuō)心事，而且杜真子和馬小跳吵架，笑貓都是站在杜真子這邊的。
讀了這本書以后我明白了，要愛(ài)護(hù)自己的家人，幫助自己的朋友，在別人遇到困難的時(shí)候要及時(shí)出手幫助他們；對(duì)于別人的成績(jī)，要正確對(duì)待，而不能去嫉妒、諷刺。
《笑》讀后感 16
雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái),推開(kāi)窗戶一看，呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。——真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫！
憑窗站了一會(huì)兒，微微的覺(jué)得涼意侵入。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒�！@白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑。
“這笑容仿佛在那兒看見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾……”我不知不覺(jué)的便坐在窗口下想，——默默的想。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開(kāi)了，涌出五年前的.一個(gè)印象。
一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹(shù)，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹(shù)梢。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了，無(wú)意中回頭一看�！е▋海嘀_兒，向著我微微的笑。
“這笑容又仿佛是哪兒看見(jiàn)過(guò)似的！”
我仍是想——默默的想。
又現(xiàn)出一重心幕來(lái)，也慢慢的拉開(kāi)了，涌出十年前的一個(gè)印象�！╅芟碌挠晁�，一滴一滴的落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒，泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥隴和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗�！粫�(huì)兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見(jiàn)月兒從海面上來(lái)了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過(guò)頭來(lái)。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。
這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來(lái)，綰在一起。
這時(shí)心下光明澄靜，如登仙境，如歸故里。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不分明了。
《笑》讀后感 17
一幅幅現(xiàn)實(shí)“清美”的圖畫已讓我迷戀，加之那微微的一笑，更讓我神往……這就是冰心筆下的《笑》！在一個(gè)宛如世外桃源的地方，有著圣潔的天使、可愛(ài)的孩子，聰明的婦人，還有她們獨(dú)特、唯美的笑。
那安琪兒，那抱著花的孩子，那倚著門的老婦人，那滿布神奇的表情，那充溢周身的溫暖！
冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn)，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數(shù)的人。微笑，是一個(gè)多么神奇的表情��！
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了，他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒(méi)說(shuō)，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽(tīng)！那不是嗎？他們向你問(wèn)好呢！他們希望和你聊天呢！他們想跟你交朋友呢！如此簡(jiǎn)單，卻又如此復(fù)雜，簡(jiǎn)單的`是那瞬間的表情，復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒(méi)有指揮，沒(méi)有和聲，甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有，但是我們能從中悟出來(lái)，想想，那不就是音樂(lè)嗎？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起，心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。
微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩子是凡間的仙子，老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的，微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯母形�，可以盡情表達(dá)，可以無(wú)限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界，人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。
微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。
笑究竟是什么？是獨(dú)特而又平凡的笑，是充滿詩(shī)情畫意的笑，它給人帶來(lái)“春風(fēng)般溫暖”的笑，隨處可見(jiàn)，只要你用心去感受，用心去體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫馨而又無(wú)須回報(bào)的愛(ài)。讓我們用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)，讓我們用愛(ài)意去溫暖每一個(gè)人心里，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)愛(ài)的世界！
呵，圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……
《笑》讀后感 18
那安琪兒，那抱著花的孩.，那倚著門的老婦人，那滿布神奇的表情，那充溢周身的溫暖！——題記
冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn)，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數(shù)的人。微笑，這個(gè)神奇的表情��！
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒，孩.，老婦人，微笑，把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了，他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒(méi)說(shuō)，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽(tīng)！那不是嗎？他們向你問(wèn)好呢！他們希望和你聊天呢！他們想跟你交朋友呢！如此簡(jiǎn)單，卻又如此復(fù)雜，簡(jiǎn)單的是那瞬間的`表情，復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒(méi)有指揮，沒(méi)有和聲，甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有，但是我們能從中悟出來(lái)，想想，那不就是音樂(lè)嗎？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起，心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。
微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩.是凡間的仙.，老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的，微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯母形颍梢员M情表達(dá)，可以無(wú)限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界，人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。
微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。
呵，圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……
《笑》讀后感 19
《笑》是一篇溫馨而清新的散文詩(shī)，讀冰心的文字總讓我感到溫暖與動(dòng)人，《笑》所闡述的是一種以人道主義為基礎(chǔ)的“泛愛(ài)”哲學(xué)，唯有愛(ài)才能融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，唯有愛(ài)才能撫平人們?cè)庥龅牟恍�，才能給人以慰藉。“愛(ài)”是冰心文章里的一種態(tài)度，也是她美麗的幻想。
冰心用她細(xì)膩真誠(chéng)的筆調(diào)給我們描繪了一幅雨后清美的圖畫，冰心在文章中描寫了三種場(chǎng)景下不同的`笑，冰心把這些場(chǎng)景寫的極具畫面感和動(dòng)感，仿佛讀者身臨其境能看到大自然的光與影，潺潺的流水，弓兒似的的新月，屋檐下的雨水……冰心把這種愛(ài)融入到了大自然中，把笑容融入到了愛(ài)中。
冰心在散文中分別描寫了抱著花兒微笑的安琪兒、小孩和老婦人，這些都是在詮釋冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的內(nèi)涵。冰心的“愛(ài)的哲學(xué)”包括母愛(ài)、童真、自然之美和來(lái)自基督教的啟示。安琪兒純真的笑、孩子純真的笑和老婦人慈祥的笑這三種笑，都融化在愛(ài)的調(diào)和里。冰心認(rèn)為這三種笑容，是“愛(ài)”不可缺少的組成部分。
安琪兒在文章中象征著基督教，冰心的“泛愛(ài)”哲學(xué)受到了《圣經(jīng)》的影響，認(rèn)為愛(ài)可以化解一切矛盾悲傷和痛苦。冰心認(rèn)為兒童的心靈是最純潔無(wú)暇的，他們不像成人那樣存在著“私心”，兒童之間總有友愛(ài)與互助，所以，成年人也應(yīng)該有童真，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿著“愛(ài)”。這個(gè)世界的殺戮與壓迫，也會(huì)隨之的減少。母愛(ài)被冰心看做是一種偉大的力量，冰心認(rèn)為母愛(ài)是人世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)，它蘊(yùn)含著巨大的能量，可以幫助人們抵御一切的艱難困苦。
冰心用美麗真摯的語(yǔ)言，給我們創(chuàng)造了一個(gè)理想的世界，一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界，一個(gè)讓人平靜安詳能讓人在夜晚安然入睡的世界。
《笑》讀后感 20
笑，是人生最美好的樂(lè)章;笑，人與人之間溝通的橋梁;笑，一直以來(lái)是最簡(jiǎn)單而最溫馨的鼓勵(lì);笑，最美，最自然美，笑，她一直在我身邊陪伴我走過(guò)困難與艱辛。
《笑》這篇文章描繪了在雨后清爽、美麗的景色，在這景色中作者看到了畫中的安琪兒正在向她微笑。于是，作者追到了幾年前的回憶：在一條古道上，有一個(gè)孩子，他抱著花兒，赤著腳，向著“我”微微的笑;在山坡上，有位老婦人，她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑，使作者如歸故鄉(xiāng)。心中莫名有一種愉悅之情。
笑，隨時(shí)人生中最平凡的.東西，但有時(shí)人生中最珍貴的禮物。當(dāng)作品被人家欣賞時(shí)，欣賞者露出滿意的笑容，而我也會(huì)笑容滿面;當(dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候，父母親給我一縷溫暖的安慰，我收起眼淚露出微笑展開(kāi)酒窩，媽媽也嫣然一笑;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，當(dāng)灰心喪氣而又堅(jiān)持走過(guò)這條道路，當(dāng)我走到盡頭的時(shí)候，我便驚奇兒自豪的回頭，自己便會(huì)露出笑容;當(dāng)我助人為樂(lè)，拾金不昧?xí)r，那些受了幫助的人喜氣洋洋，我也會(huì)春光滿面地走回家;當(dāng)我與伙伴們游玩，盡興而歸后，會(huì)興高采烈……
我們一定要笑口常開(kāi)，讓生活因?yàn)槲覀兊男θ輧焊泳剩屔钭兊酶用篮�，更加有意思。反正呢，開(kāi)心要過(guò)，不開(kāi)心也要過(guò)，為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)呢!人生雖然有那么多的不如意，但我們只要以一個(gè)笑臉去面對(duì)，就能跨過(guò)這道不開(kāi)心的門!
笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)!讓我們開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地過(guò)每一天，生命不容易，我們應(yīng)該讓生活更加美好，更加精彩，更加有意義，才不枉來(lái)人世間走這一遭!
《笑》讀后感 21
讀了《帶著微笑去工作》這本書后，我才知道，微笑是多么重要。微笑是一種共通的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界、宗教、種族的隔膜，人人皆會(huì)、皆懂；微笑是人際中最好的名片，它能夠縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬的僵局，溝通彼此的心靈，使人產(chǎn)生安全感，親切感、愉快感；微笑是一分最好的禮物，雖價(jià)值連城，卻不花費(fèi)一厘錢，它使贈(zèng)送的人心情愉悅，同時(shí)使收受的人變得富有。微笑是職場(chǎng)中一種社交處世的技巧，它不僅能詮釋文明，還可顯示出一個(gè)人的品德與涵養(yǎng)。一個(gè)甜美微笑可以博得同事和上司的信任，讓人刻骨銘心；一個(gè)甜美的微笑可以趕走他人的陰郁，營(yíng)造和諧氣氛；一個(gè)甜美的微笑更會(huì)可以促進(jìn)自己與他人間的溝通，令你成為職場(chǎng)受歡迎的人。學(xué)會(huì)微笑，享受微笑。
與人交往溝通最重要的`還是離不開(kāi)微笑。微笑著與人交往，別人看到你臉上燦爛的笑顏，那是一種不可抗拒的親和力，讓人感到舒服，讓人感到親切，別人也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑臉。微笑不但會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)，也會(huì)給別人帶來(lái)信心和勇氣，給你我的生活帶來(lái)如沐春風(fēng)的快樂(lè)。
在工作中，要用微笑去工作，笑對(duì)人生，笑對(duì)一切，把那些難事、煩心事、不愉快的事，都當(dāng)成及其快樂(lè)的事。要坦然地去面對(duì)工作中的得與失，成與敗，做最好的自己，用感恩成就自己美好的人生。其實(shí)，感恩是一種美德，也是一種智慧，是一個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑，只有那些懂得感恩的人，才能獲得最大的成功，只要愿意懷著感恩的心，愉快地投入工作，那么，我們就可以體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇原來(lái)是那么容易轉(zhuǎn)換，啟迪自己力量和智慧、給予自己靈感和快樂(lè)的東西，原來(lái)離自己那么近――有一顆感恩的心就行！
停止抱怨，積極向前。無(wú)論生活中遇到怎樣的不如意，都不能急著抱怨，因?yàn)槿魏吻闆r下都不乏成功的機(jī)遇。與其花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去抱怨，倒不如靜下心來(lái)好好反省一下自己，將問(wèn)題搞清楚，并通過(guò)自己的努力將它最終攻克。
高效工作，展開(kāi)微笑的翅膀。合理安排有序的工作計(jì)劃�？鞓�(lè)來(lái)源于好的心態(tài)，用不同的人生態(tài)度來(lái)看待問(wèn)題，所產(chǎn)生的結(jié)果也是截然不同的。積極的心態(tài)會(huì)讓人產(chǎn)生積極的思路，同理，消極的心態(tài)會(huì)讓人生產(chǎn)消極的想法。讓我們用微笑裝點(diǎn)生活，用笑聲點(diǎn)綴世界，讓我們的生活變得更加美好。
《笑》讀后感 22
醫(yī)院召開(kāi)了“全民閱讀”動(dòng)員大會(huì)，并為我們發(fā)放了圖書——《帶著微笑和快樂(lè)去工作》，看過(guò)之后，收益良多。
微笑，是一種神奇的力量，可以拉近人與人之間的距離，也是職場(chǎng)成功的助推器。微笑，是世界上最美麗的表情，是愛(ài)心和善良的表現(xiàn)，也是贏得人們歡迎的最好的方式。微笑，是工作的調(diào)味品，不僅增加了工作的.樂(lè)趣，還可以提高自己的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。微笑，也是一個(gè)人具有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。
無(wú)論是卡耐基、原一平，還是沃爾瑪、派克市場(chǎng)、北歐航空，無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，成功共同的秘訣都是微笑。
就像卡耐基說(shuō)的“微笑是一種神奇的電波，它能讓人在不知不覺(jué)中同意你”。
無(wú)論在工作還是生活中，誰(shuí)都不喜歡整天愁眉苦臉、垂頭喪氣、萎靡不振的人，我們都喜歡和面帶微笑、有青春活力、渾身充滿正能量的人在一起。己所不欲勿施于人，首先讓自己成為一個(gè)愛(ài)笑、樂(lè)觀、充滿正能量的人吧，并把這種正能量帶給身邊的人。在生活中，多笑一笑，把歡樂(lè)和幸福帶給親戚、朋友；在工作中，保持微笑，營(yíng)造一種良好的工作氛圍，和上司、同事愉悅相處。和患者相處中，面帶微笑，它傳遞熱情、關(guān)愛(ài)和尊重，可以拉近醫(yī)患之間的關(guān)系，減少醫(yī)患矛盾。
我一直相信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差！讓我們一起微笑，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！
《笑》讀后感 23
微笑是自己的最正確名片，它能夠拉近人與人之間的間隔，展現(xiàn)自己最美的一面，詮釋了文明，也顯示了品德與修養(yǎng)；微笑，是一縷陽(yáng)光，溫暖了自己，也照亮了別人，博得同事和上司的信任，讓人刻骨銘心；微笑是一種通用的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界、宗教、種族的隔膜，促進(jìn)人與人之間的溝通，使自己成為職場(chǎng)受歡迎的人。工作之余，捧讀了《帶著微笑去工作》，我深刻的認(rèn)識(shí)到微笑特有的魅力，也意識(shí)到微笑是提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器，也是每個(gè)優(yōu)秀員工必備的職業(yè)素質(zhì)。緊張而忙碌的工作讓我們逐漸失去了激情與歡樂(lè)，工作與快樂(lè)不再劃上等號(hào)，越來(lái)越多的人開(kāi)始抱怨工作，抱怨生活，長(zhǎng)此以往，這樣的態(tài)度只能使工作越做越不開(kāi)心，越做越差，不但為公司、為社會(huì)創(chuàng)造不了多少價(jià)值，也無(wú)法提升自己，無(wú)法享受工作和生活的樂(lè)趣。帶著微笑去工作，勢(shì)在必行。
帶著微笑去工作，我覺(jué)得首先要擺正心態(tài)。干一行，愛(ài)一行，這是必要條件。當(dāng)然，做到這點(diǎn)一點(diǎn)都不容易。作為一名會(huì)計(jì)，剛?cè)肼毜墓ぷ骷で橐呀?jīng)被一串串?dāng)?shù)字消磨的所剩無(wú)幾，要做到干一行，愛(ài)一行，就得學(xué)會(huì)如何從工作中尋找快樂(lè)。讀完書，我開(kāi)始按照書中的指導(dǎo)去工作，我既然不能改變工作性質(zhì)，但我可以改變自己。漸漸的，我開(kāi)始恢復(fù)以往的工作激情，會(huì)計(jì)的知識(shí)是繁雜的，而我只接觸到一小部分。我虛心向單位老會(huì)計(jì)請(qǐng)教，積極與銀行工作人員交流溝通，每當(dāng)學(xué)會(huì)到新的經(jīng)歷知識(shí)的時(shí)候，總有些許成就感，讓我感到愉悅。帶著工作去微笑也不再是難事，我自己是開(kāi)心的，我也愿意把這份快樂(lè)帶給別人。
予人快樂(lè)，予己快樂(lè)，何樂(lè)而不為？正如“贈(zèng)人玫瑰手有余香”一樣，我收獲到的，是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作的支持和幫助，也營(yíng)造了單位和諧上進(jìn)的工作環(huán)境。海明威說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都不是一座孤島，工作更是講究團(tuán)隊(duì)合作，當(dāng)我?guī)е⑿θスぷ�，我�(guī)Ыo其他同事和合作伙伴的是一種自信，一種親切融洽的`工作氣氛，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力自然會(huì)更加默契凝聚，工作效率也有了明顯提高。
帶著微笑去工作，這是一種積極的生活態(tài)度，讓我們可以樂(lè)觀的直面困難和挫折，化解層層壓力，勇敢的向前開(kāi)展；帶著微笑去工作，不是面具式的例行公事，而是從內(nèi)心中涌發(fā)的對(duì)工作的熱愛(ài)，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的同事和伙伴；帶著微笑去工作，營(yíng)造了和諧向上的工作氣氛，使團(tuán)隊(duì)更加凝固，讓我們高效的區(qū)工作。讓我們都帶著微笑去工作吧，讓微笑成為我們工作和生活的主旋律，一起構(gòu)造美好的和諧社會(huì)！
《笑》讀后感 24
最近，我讀了《帶著微笑去工作》一書，令我感觸頗深，使我深入的認(rèn)識(shí)到微笑特有的魅力。微笑是給予人們最好的禮物，它使贈(zèng)送的人心情愉悅，使承受的人感到富有；它是人際交往中最好的名片，可以縮短人與人之間的間隔，化解令人為難的場(chǎng)面，使人產(chǎn)生平安感、親切感、愉快感。帶著微笑去工作，你會(huì)少一些抱怨，多一些拼搏；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些沮喪，多一些快樂(lè)；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些困惑，多一些堅(jiān)決；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些失利，多一些輝煌。
一句“今天，微笑了嗎？”讓我思緒萬(wàn)千，平時(shí)緊張而快節(jié)奏的生活讓我們遺失了不少微笑。這一周來(lái)，我嘗試著對(duì)自己笑一笑，每天以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)工作，收獲還真是不少。微笑不僅有效化解了許多的煩惱，還把快樂(lè)帶給了周圍的'人。予人快樂(lè)，予己快樂(lè)，何樂(lè)而不為？是的，我們從事的是一項(xiàng)效勞加管理型的工作，工作中常會(huì)有壓力感，面對(duì)困難和壓力，我們?cè)撊绾吾尳饽�？不妨自我減壓，自我調(diào)試，讓自己始終保持一個(gè)好心情，做一個(gè)會(huì)調(diào)劑工作、讓工作充滿樂(lè)趣的人。以積極取代，讓微笑取代陰郁。
這本書還讓我體會(huì)到“團(tuán)隊(duì)和諧才能共贏”這句話，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就好似是一個(gè)消費(fèi)車間，每一位成員都是其中的一個(gè)零件，只有大家配合起來(lái)，盡己所能，將力量凝聚在一起才能發(fā)揮更大的作用。這讓我想起了最近參加的拓展訓(xùn)練中“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)工程，面對(duì)光滑的4.2米高墻，不能借助任何攀巖工具，要求所有的隊(duì)員都要翻越過(guò)去�？粗@面墻，我驚呆了，覺(jué)得真是有點(diǎn)不可思議，我?guī)缀跻獩Q定放棄了�？墒钱�(dāng)教練一聲令下，團(tuán)隊(duì)中所有人都盡其所能，有的甘當(dāng)人梯，有的加油助威，隊(duì)友一個(gè)個(gè)英勇的沖上前去，成功翻越求生墻。這個(gè)我本以為根本做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了�？梢�(jiàn)集體的力量之大，團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限，集體的才能偉大。這個(gè)工程帶給我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上一個(gè)又一個(gè)同伴的隊(duì)友感動(dòng)！為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的隊(duì)友感動(dòng)！為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的隊(duì)友感動(dòng)！假設(shè)我們每個(gè)員工在工作中都能像在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契，那么彼此互相照應(yīng)，還有什么困難克制不了呢？一切困難都將是紙老虎。
從另一個(gè)角度來(lái)想，只有團(tuán)隊(duì)精神還是不夠的，要想成功的扮演好團(tuán)隊(duì)中的角色，成為一名不可替代的員工，就要努力工作，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和良好的個(gè)人素質(zhì)。另外還要有一顆寬容的心，海納百川，有容乃大。擁有一顆寬容的心，永遠(yuǎn)都不會(huì)被煩惱纏身；擁有一顆寬容的心，將使工作中所有的爭(zhēng)吵都銷聲匿跡；擁有一顆寬容的心，能讓自己的團(tuán)隊(duì)更加和睦安寧。日常的工作中，當(dāng)有人在背后傳播你的謠言時(shí)，你會(huì)怎么做？我會(huì)選擇用微笑去面對(duì)他，因?yàn)檫@不僅可以使自己從煩惱中解放出來(lái)，還可以使自己的身心因放松而安康，更能讓你在同事中擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。
讓我們帶著微笑去工作吧！微笑是一根神奇的魔法棒，它會(huì)將你胸中的壓力與煩惱、抑郁與苦悶統(tǒng)統(tǒng)排除掉，讓你以積極的心態(tài)面對(duì)工作中的不如意，為你的成功提供助力，它會(huì)使你真誠(chéng)地對(duì)待患者，為其提供優(yōu)質(zhì)方便的效勞，讓患者更加信賴你。
《笑》讀后感 25
《帶著微笑去工作》是護(hù)理部推薦給每年新入職員工閱讀的書本之一�，F(xiàn)在我參加工作兩年多了，當(dāng)我再次閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。書中的“微笑是一種職業(yè)操守、更是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度、一種力量，微笑對(duì)我們?nèi)松砷L(zhǎng)極其重要，它是通往成功的捷徑”的觀點(diǎn)我很認(rèn)同。
身為一名護(hù)理人員的我，每天要面對(duì)的除了同事們還有形形色色的病人和家屬，任何人也不愿意，也不喜歡冷若如霜的面孔。雖然每天背負(fù)著很多重任、壓力，也會(huì)有很多的不愉快。但是如果我們能保持陽(yáng)光的心態(tài)，保持微笑，便是化解矛盾，解決問(wèn)題的方法。一抹真誠(chéng)的微笑不僅能給人親切、鼓勵(lì)、溫馨的感覺(jué)，還是自信的表現(xiàn)，如果能經(jīng)常帶著微笑，無(wú)疑就是擁有人際交往中美好的名片。
我的帶教老師吳雙鳳，每個(gè)月病人實(shí)名表?yè)P(yáng)都是她最多，她是一位活潑開(kāi)朗、愛(ài)搞怪的女生，哪里有她哪里就充滿笑聲、充滿快樂(lè)。她不僅知識(shí)面廣，技術(shù)好，和病人溝通更是有一手。病人的很多不愉快，被她的“嬉皮笑臉”化解了。我剛到科室上班不久，她帶我去病房幫病人做一個(gè)操作，病人認(rèn)為我是實(shí)習(xí)生，當(dāng)他是試驗(yàn)品不情愿讓我操作，她用她那招牌的“吳式幽默”三言兩語(yǔ)就將病人說(shuō)服了，結(jié)束操作時(shí)病人說(shuō)：“小妹妹，你不但要學(xué)你老師的技術(shù)，更要學(xué)習(xí)她的微笑。我們很喜歡她，每次進(jìn)來(lái)都帶著笑臉�！边@句話也感化了我，是的我不僅要向她學(xué)習(xí)技術(shù)，更要學(xué)習(xí)陽(yáng)光的心態(tài)，無(wú)疑微笑、笑聲，便能拉近人與人之間的距離。
曾經(jīng)有一位病人，同事們都說(shuō)他脾氣不好，很難溝通，也不愛(ài)搭理人。我是他的管床護(hù)士，便去一探究竟。一到房門我便很熱情地向他打招呼，問(wèn)候他，沒(méi)想到他第一句話說(shuō)：“你們不用來(lái)看我的，把你們的服務(wù)做好就行了。”我很驚訝，但我馬上想肯定是我們工作中有做得不到位的地方才讓他產(chǎn)生的成見(jiàn)，于是我馬上微笑的說(shuō)：“阿叔，我知道您現(xiàn)在有些辛苦，我們會(huì)盡量和醫(yī)生一同解決您的痛苦。請(qǐng)問(wèn)我們有哪些地方做得不好的嗎？請(qǐng)您多提寶貴意見(jiàn)，做得不好的地方我們盡量改進(jìn)�！比欢咸喜唤^地講了很多，印象最深刻的是，他說(shuō)：“你們個(gè)別護(hù)士啊，進(jìn)來(lái)打針做治療，面無(wú)表情，連個(gè)笑臉都沒(méi)有，你們?cè)趺纯梢赃@樣呢？”這句話讓我若有所思，深刻意識(shí)到微笑的魅力。病人也許只想要在這陌生的環(huán)境里想要得到親戚、溫馨的感覺(jué)。你向?qū)Ψ轿⑿Γ瑢?duì)方也報(bào)以微笑，你對(duì)他微笑，他便覺(jué)得自己是一個(gè)受他人歡迎的人，所以他報(bào)以你微笑。所以，凡事有兩面性，也許他并不難溝通，也許微笑就是化解矛盾的方法，他只想要一抹真誠(chéng)的'微笑。
我們常常說(shuō)辦公班的同事是科里的“門面擔(dān)當(dāng)”，是第一時(shí)間與病人接觸的對(duì)象，第一印象是很重要的。面帶微笑、禮貌熱情接待病人是我們的職責(zé)，讓病人感覺(jué)無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員還是病區(qū)都是親切的，減少對(duì)醫(yī)院環(huán)境的一種抗拒，使其放松心情。帶著微笑去交談能拉近彼此的距離也為此建立醫(yī)患之間的信任。留下了好的第一印象，護(hù)理工作滿意度也提高了。當(dāng)看到護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表表?yè)P(yáng)欄里有自己的名字出現(xiàn)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，這就是患者對(duì)我們護(hù)理工作最大的肯定。
帶著微笑去工作吧，首先要學(xué)會(huì)打開(kāi)心扉，保持微笑，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作起來(lái)很愉快，也會(huì)受到別人的關(guān)心。帶著微笑工作吧，它會(huì)使你真誠(chéng)對(duì)待患者，向其提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓患者更加地信賴你。
帶著微笑工作吧，你會(huì)少一些抱怨，多一些拼搏。
帶著微笑工作吧，你會(huì)少一些沮喪，多一些快樂(lè)。
帶著微笑工作吧，你會(huì)少一些失利，多一些輝煌。
《笑》讀后感 26
《帶著淺笑去工作》是護(hù)理部介紹給每年新入職職工閱讀的書籍之一。此刻我參加工作兩年多了，當(dāng)我再次閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了此中的奇妙。書中的“淺笑是一種職業(yè)操守、更是一種涵養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)采、一種力量，淺笑對(duì)我們?nèi)松砷L(zhǎng)極其重要，它是通往成功的捷徑”的看法我很認(rèn)可。
身為一名護(hù)理人員的我，每日要面對(duì)的除了同事們還有林林總總的病人和家眷，任何人也不肯意，也不喜愛(ài)冷若如霜的面貌。固然每日背負(fù)著好多重?fù)?dān)、壓力，也會(huì)有好多的不快樂(lè)。但是假如我們能保持陽(yáng)光的心態(tài)，保持淺笑，即是化解矛盾，解決問(wèn)題的方法。一抹真摯的淺笑不單能給人和藹、鼓舞、溫馨的感覺(jué)，仍是自信的表現(xiàn)，假如能常常帶著淺笑，無(wú)疑就是擁有人際交往中美好的名片。
我的帶教老師吳雙鳳，每個(gè)月病人實(shí)名夸獎(jiǎng)都是她最多，她是一位開(kāi)朗爽朗、愛(ài)搞怪的女生，哪里有她哪里就充滿笑聲、充滿快樂(lè)。
她不單知識(shí)面廣，技術(shù)好，和病人交流更是有一手。病人的好多不愉快，被她的“嬉皮笑容”化解了。我剛到科室上班不久，她帶我去病房幫病人做一個(gè)操作，病人認(rèn)為我是實(shí)習(xí)生，當(dāng)他是試驗(yàn)品不寧愿讓我操作，她用她那招牌的“吳式風(fēng)趣”片言只語(yǔ)就將病人說(shuō)服了，結(jié)束操作時(shí)病人說(shuō)：“小妹妹，你不只要學(xué)你老師的技術(shù)，更要學(xué)習(xí)她的淺笑。我們很喜愛(ài)她，每次進(jìn)來(lái)都帶著笑容。”這句話也感人了我，是的我不單要向她學(xué)習(xí)技術(shù)，更要學(xué)習(xí)陽(yáng)光的心態(tài)，無(wú)疑淺笑、笑聲，便能拉近人與人之間的距離。
以前有一位病人，同事們都說(shuō)他性情不好，很難交流，也不愛(ài)理睬人。我是他的管床護(hù)士，便去一探終究。一到房門我便很熱忱地向他打招呼，問(wèn)候他，沒(méi)想到他第一句話說(shuō)：“你們不用來(lái)看我的，把你們的服務(wù)做好就行了�！蔽液艹泽@，但我立刻想一定是我們工作中有做得不到位的地剛剛讓他產(chǎn)生的偏見(jiàn)，于是我立刻淺笑的.說(shuō)：“阿叔，我知道您此刻有些辛苦，我們會(huì)盡量和醫(yī)生一起解決您的難過(guò)。
請(qǐng)問(wèn)我們有哪些地方做得不好的嗎？請(qǐng)您多提可貴建議，做得不好的地方我們盡量改良�！钡撬咸喜煌５刂v了好多，印象最深刻的是，他說(shuō)：“你們個(gè)別護(hù)士啊，進(jìn)來(lái)打針做治療，面無(wú)表情，連個(gè)笑容都沒(méi)有，你們?cè)趺茨軌蜻@樣呢？”這句話讓我如有所思，深故意識(shí)到微笑的魅力。病人或許只想要在這陌生的環(huán)境里想要獲得親戚、溫馨的感覺(jué)。你向?qū)Ψ綔\笑，對(duì)方也報(bào)以淺笑，你對(duì)他淺笑，他便感覺(jué)自己是一個(gè)受他人歡迎的人，因此他報(bào)以你淺笑。因此，凡事有兩面性，或許他其實(shí)不難交流，或許淺笑就是化解矛盾的方法，他只想要一抹真誠(chéng)的淺笑。
我們常常說(shuō)辦公班的同事是科里的“門面擔(dān)當(dāng)”，是第一時(shí)間與病人接觸的對(duì)象，第一印象是很重要的。面帶淺笑、禮貌熱忱招待病人是我們的職責(zé)，讓病人感覺(jué)不論是醫(yī)護(hù)人員仍是病區(qū)都是和藹的，減少對(duì)醫(yī)院環(huán)境的一種抗拒，使其放松心情。帶著淺笑去談話能拉近相互的距離也為此成立醫(yī)患之間的相信。留下了好的第一印象，護(hù)理工作滿意度也提升了。當(dāng)看到護(hù)理服務(wù)滿意度檢查表夸獎(jiǎng)欄里有自己的名字出現(xiàn)的時(shí)候，心情豁然爽朗，這就是患者對(duì)我們護(hù)理工作最大的一定。
帶著淺笑去工作吧，第一要學(xué)會(huì)打高興扉，保持淺笑，這樣你發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作起來(lái)很快樂(lè)，也會(huì)遇到他人的關(guān)懷。帶著淺笑工作吧，它會(huì)使你真摯對(duì)待患者，向其供給優(yōu)良的服務(wù)，讓患者更為地信任你。
《笑》讀后感 27
工作之余，通讀《帶著微笑去工作》一書，收獲匪淺，體會(huì)頗深，使我深刻的認(rèn)識(shí)到微笑特有的魅力。
我懂得了，只要你緊握微笑這把神奇的鑰匙，終會(huì)領(lǐng)悟人生真諦、走向成功之路！
服務(wù)局的每一個(gè)窗口就是展示中心形象的一個(gè)窗口，要給納稅人提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)，我們就要做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，時(shí)刻都要以微笑相伴。上班這幾個(gè)月里，在窗口與納稅人有了緊密地接觸，每當(dāng)納稅人對(duì)我辦理業(yè)務(wù)表示滿意，并用真誠(chéng)的微笑進(jìn)行道謝的瞬間，我的心靈受到了深深的震撼！為什么我們僅僅做了自己的本職工作，就受到別人的褒獎(jiǎng)。此刻，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)帶著臨時(shí)觀點(diǎn)去工作的人，要想真心實(shí)意地為納稅人辦事，那只能是紙上空談。思想上的觸動(dòng)、碰撞，迅速升化成為我的自覺(jué)行動(dòng)，在服務(wù)局文化的感染下，自己郁悶的情緒，逐步被愉快的心情所取代，隨之而來(lái)地反映在自己的崗位上，接待納稅人有了笑臉，答復(fù)納稅人咨詢耐心而周全，為人處事能包容和諧。
窗口的工作面對(duì)的是各種各樣、形形色色的人和事，在窗口工作了段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)“一聲你好、一張笑臉”往往能拉近與服務(wù)對(duì)象的距離。真正的微笑意味著不僅要為工作付出努力，還要為自己的工作付出真情實(shí)感。作為一名稅費(fèi)服務(wù)局的職工，我必須學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。每一天每一件業(yè)務(wù)都是一個(gè)新的開(kāi)始，在每一個(gè)微笑中傾注自己的情感，讓自己的微笑感染納稅人，用自己的真心感動(dòng)對(duì)方，使每一位來(lái)窗口辦理業(yè)務(wù)的納稅人能感受到窗口工作人員的熱情。
工作就像五味瓶，飽含著酸甜苦辣咸，這就是要我們?cè)诠ぷ髦凶龅綇埑谟械�，輕松化解工作壓力。能否在自己的崗位上有所收獲，與個(gè)人對(duì)工作態(tài)度有直接工作。如果你熱情、積極地工作，給自己的崗位賦予無(wú)限的意義，你得到的肯定是快樂(lè)，如果你心理上認(rèn)為自己的工作毫無(wú)樂(lè)趣，當(dāng)然也不會(huì)提起熱情去對(duì)待，那么你得到的只可能是壓抑。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)“決定自己心情的，不在于環(huán)境，而在于心境。”作為窗口工作人員，我認(rèn)為無(wú)論工作中遇到怎樣困難，也不要總是緊鎖眉頭、耷拉著臉，這樣不僅會(huì)使自己的'心情壞上加壞，還會(huì)影響到周圍同事的情緒，試著用微笑化解工作中的壓力，將自己心里的陰霾一掃而空，給自己一種輕松愉快的心情，呈現(xiàn)給同事的也會(huì)是一個(gè)愉悅的面貌，大家也會(huì)因你的微笑而快樂(lè)。團(tuán)隊(duì)和諧才能共贏。
微笑是一種共通的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界、宗教、種族的隔膜，人人皆會(huì)、皆懂；微笑是一分最好的禮物，雖價(jià)值連城，卻不花費(fèi)一分錢，它使贈(zèng)送的人心情愉悅，同時(shí)使收受的人變得富有；微笑是快樂(lè)之源，是人與人之間交流的名片，微笑不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情，更是一個(gè)人內(nèi)心世界的真實(shí)寫照，一個(gè)淺淺的微笑，不僅會(huì)給人以春風(fēng)拂面的感覺(jué)，還能縮短人與人之間的心理距離。微笑是職場(chǎng)中一種社交處世的技巧，它不僅能詮釋文明，還可顯示出一個(gè)人的品德與涵養(yǎng)。一個(gè)甜美微笑可以博得同事和上司的信任，讓人刻骨銘心；一個(gè)甜美的微笑可以趕走他人的陰郁，營(yíng)造和諧氣氛；一個(gè)甜美的微笑更會(huì)可以促進(jìn)自己與他人間的溝通，令你成為職場(chǎng)受歡迎的人。學(xué)會(huì)微笑，享受。
高效工作，展開(kāi)微笑的翅膀。合理安排有序的工作計(jì)劃�？鞓�(lè)來(lái)源于好的心態(tài)，用不同的人生態(tài)度來(lái)看待問(wèn)題，所產(chǎn)生的結(jié)果也是截然不同的。積極的心態(tài)會(huì)讓人產(chǎn)生積極的思路，同理，消極的心態(tài)會(huì)讓人生產(chǎn)消極的想法。僅僅是一念之差，所造成的結(jié)果卻是大相徑庭的，可見(jiàn)，成功與失敗、快樂(lè)與沮喪也只是一念之間的事情。
雖然我們的工作很平凡，但正是那一抹抹笑容給平淡的工作增添了亮麗的色彩，也讓我們與那些陌生的人們結(jié)緣。微笑是一種境界，始終微笑著為群眾和企業(yè)服務(wù)也是一種境界，而將微笑服務(wù)內(nèi)化于心，外化于形是服務(wù)行業(yè)的最高境界。
《笑》讀后感 28
翻開(kāi)《帶著微笑和快樂(lè)去工作》一書，首先應(yīng)映入眼簾的是這樣一段話：“感悟職場(chǎng)，品味職場(chǎng)，做一個(gè)微笑的，快樂(lè)的職場(chǎng)人士，帶上你的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)中處處都是新鮮的露珠，處處透著玫瑰的芳香氣息。做一個(gè)快樂(lè)的職場(chǎng)人，擁抱充滿青春氣息的職場(chǎng)之樹(shù)。”
微笑是一縷陽(yáng)光，微暖了自己，也照亮了別人；快樂(lè)是一種力量，鼓勵(lì)了自己也幫助了別人。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”工作同樣如此，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，工作壓力也越來(lái)越大，難免會(huì)遇到挫折和煩惱，心中產(chǎn)生挫敗感，但這些悲觀消極的心理并不能使問(wèn)題得以解決，反而會(huì)更糟，所以保持積極樂(lè)觀的心態(tài)很重要，微笑就可以派上用場(chǎng)。
微笑是一種職業(yè)操守，更是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度，一種力量。
帶著微笑去工作，你會(huì)少一些抱怨，多一些拼搏；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些沮喪，多一些快樂(lè)；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些困惑，多一些堅(jiān)定；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些失利，多一些輝煌。
工作的激情被消磨的所剩無(wú)幾，無(wú)法找到工作的樂(lè)趣？讀完這本書，我開(kāi)始按照書中的指導(dǎo)去工作，既然不能改變工作性質(zhì)，但我可以改變自己，虛心向老同事請(qǐng)教，積極與同事交流溝通，每當(dāng)學(xué)會(huì)新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，總有些許成就感，讓我感到無(wú)比快樂(lè)。
快樂(lè)地工作也不再是難事，我是快樂(lè)的，也愿意把這份快樂(lè)帶給別人。予人快樂(lè)，予己快樂(lè)，何樂(lè)而不為？帶著微笑與快樂(lè)去工作，這是一種積極的生活態(tài)度，讓我們可以樂(lè)觀的直面困難和挫折，化解層層壓力，勇敢的向前發(fā)展；帶著微笑和快樂(lè)去工作，不是面具似的.例行公事，而是從內(nèi)心中涌發(fā)出對(duì)工作的熱愛(ài)，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的同事和伙伴；帶著微笑和快樂(lè)去工作，營(yíng)造和諧向上的工作氛圍，使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力，讓我們高效地工作。
讓我們都帶著微笑和快樂(lè)去工作吧，讓微笑和快樂(lè)成為我們生活工作的主旋律，一起構(gòu)造美好的和諧社會(huì)。
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