【精品】感人的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感人的作文9篇,歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
某某某,三個(gè)熟悉卻陌生的漢字,早已爛熟于心的我,卻不知道它代表的人的樣子,對(duì)此,我是悲傷的,卻也無可奈何。
我期望這個(gè)科技能發(fā)達(dá)的讓我回到過去,去一睹他的尊容,即便就一秒鐘,至少也不會(huì)讓我的心如此空洞。我希望有一點(diǎn)能占據(jù)它,即使一點(diǎn),也不會(huì)讓我這般難受,這般痛苦。
每年的某個(gè)時(shí)候,思念總是滿溢的。阡陌的道路,迷失不了它的方向,它總會(huì)跟著清風(fēng),來到你跟前,縱使遙遙擺擺也不會(huì)停歇。
時(shí)間,是抽象的存在于世間的東西,我碰不到它,它卻伴我度過了一年又一年。就似我對(duì)你的思念,靜靜地,抹也抹不掉。
對(duì)于“歷史”,做再多也是徒勞,可我還是想做,即使他只是形式而已。
冬天,漫天紛飛的雪花,飄飄灑灑----在這老屋的上空。庭前雪白凈如天,不知你可知,不知你可見。
我裹著棉被站在屋檐下,手握羊毫,殘硯淡墨,揮灑著心中的思念,一紙盡,仍有余,方知濃烈。
夜,如晝般寒冷,獨(dú)影對(duì)殘燭,垂淚床前,空蕩的房間,孤枕破被,縱使窗外鞭炮陣陣,亦掩不住房中凄凄。
困意襲來,終敵不過睡意,憨憨于榻間。
清晨,雪花已盡,徒留一片雪白于眼簾,分不清天地,只覺身于天堂間,轉(zhuǎn)身觀去,老屋猶宮闕。
未知何時(shí),熱淚如泉,我望著門前的白玉階,感想,天上瑤階是否長(zhǎng)而遠(yuǎn)?
對(duì)天兩行淚,問天不應(yīng),叫地?zé)o言,你若知我思,你若知我念,可否化做一段身影,現(xiàn)于我夢(mèng)間。
感人的作文 篇2
在我的人生中,有很多事讓我感動(dòng),其中有一件事最讓我感動(dòng),最讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當(dāng)我走到了一條公路旁,正準(zhǔn)備過馬路時(shí)我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路,這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話“我們?cè)谏钪幸藶闃,這才是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。
想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說:“老爺爺我扶你過馬路吧!”老爺爺先是一驚然后露出了笑容,一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了,心里還在想:啊,今天太高興了,我雖然沒戴紅領(lǐng)巾,但我還是被人尊敬的少先隊(duì)員呀!
我就這樣想著,突然我的腳踢到了什么東西,我頓時(shí)來了一個(gè)精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了,我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭,頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵:“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上,是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰,轉(zhuǎn)向老爺爺,看見了老爺爺拄著他那盲人拐,東碰碰,西敲敲。
我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng),這時(shí)老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭,我也終于忍不住我的好奇,問老爺爺在干什么。老爺爺回答道:“我是要把這塊石頭推到馬路邊去,這樣就不會(huì)再有人再摔倒了。”老爺爺說完就開始推了起來,不一會(huì)兒老爺爺就完工了,我繼續(xù)扶著老爺爺過馬路。
到了馬路另一邊,我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)纳碛,頓時(shí)覺得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅。一個(gè)年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想,我們這些身體健全的少年又該怎樣呢?
感人的作文 篇3
人人都說在公交車上要尊老愛幼,要自動(dòng)讓座,但是現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中沒有幾個(gè)人能這樣堅(jiān)持做,但是前不久,我就請(qǐng)親眼目睹了這樣一個(gè)場(chǎng)景。
那一天,我一個(gè)人乘車去超市,我剛上車,上來了一個(gè)年輕人,他眼睛掃了一下看到我準(zhǔn)備坐的那個(gè)位置,就什么也不說,迅速的走到那個(gè)位置坐下,無奈的我只有走到后面重新找了一個(gè)位置坐了下來。汽車過來兩個(gè)站,上來了一位七旬老奶奶,這時(shí)車上已經(jīng)沒有位置了,那個(gè)老奶奶在車廂里來來回回走了好幾圈,想找個(gè)位置坐下來。年紀(jì)大了,腿腳也不方便了,走了幾圈下來沒有一個(gè)人讓座。我剛準(zhǔn)備起身讓座時(shí),只見老奶奶走到我剛準(zhǔn)備坐的那個(gè)位置旁,那個(gè)年青人抬頭看了一眼,又把頭低了下去,我剛準(zhǔn)備起身一半準(zhǔn)備扶老奶奶到我的座位時(shí),年青人站了起來把老奶奶扶到他的位置上坐下,老奶奶不停地向他說謝謝。此情此景大家都看在眼里,人們都紛紛像那個(gè)年青人投去贊賞的目光,我首先鼓起掌來,大家也都跟著紛紛鼓起掌來,還說:“現(xiàn)在像這樣的年青人已經(jīng)很少了,我們都要向他學(xué)習(xí)。”那年青人聽了,頭低了下去,抬起手撓了撓頭。一車人見了哈哈大笑。笑止,我到站了,進(jìn)了超市,買好想要買的東西,踏上了回家的路。
啊,這是多么感人的瞬間,雖然就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓個(gè)座,卻很好的發(fā)揚(yáng)了我中華優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
感人的作文 篇4
《好習(xí)慣成就人生》:《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽過,魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了,那么同學(xué)們你們有沒有“不遲到”這個(gè)好習(xí)慣呢?一個(gè)人的習(xí)慣,可能改變一個(gè)人的命運(yùn),如果你有一個(gè)好習(xí)慣,命運(yùn)不會(huì)虧待你,相反,如果你有一個(gè)壞習(xí)慣,命運(yùn)會(huì)改變你的一生。
《行動(dòng)第一》:楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的,他,新中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員,曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號(hào)”的航天員,是中國(guó)人的驕傲,在這自豪的笑容背后,又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心,楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識(shí),超重耐力訓(xùn)練時(shí),楊利偉的左手旁,有一個(gè)紅色按鈕,是用來報(bào)警的,如果航天員在訓(xùn)練時(shí)感到不行了,就可以按按鈕叫停,但是他從未碰過這個(gè)按鈕,楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng),也圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)。空話再美麗終究如浮云,飄渺而瞬間即逝,唯有行動(dòng),才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己,實(shí)現(xiàn)自己,行動(dòng),十分重要!
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣成就人生,用行動(dòng)證明自己,對(duì)壓力說:NO,要咬定青山不放松,去主宰自己的時(shí)間,做最努力的那一個(gè),加油!奮發(fā)助我成功!
感人的作文 篇5
大樹披上了白衣,綠葉已成了黃葉正慢慢飄落,秋天的氣息已慢慢臨近,大家都披上了衣物,冬天已經(jīng)到來,在這雪白的季節(jié)里,又有一些動(dòng)物要去睡大覺了。
在這金色的十月里,我們要留戀的東西太多太多,有那迷人的課堂,有那最天真的一張張笑臉,還有那最具影響力的運(yùn)動(dòng)會(huì),在今天的學(xué)習(xí)生活中,我又要留下一節(jié)課——班隊(duì)課。
這節(jié)班隊(duì)課上的非常感動(dòng)人心,也非常有趣,讓我難忘的是班主任講話這個(gè)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里我聽到了金老師最和藹可親的話語,她特意在班隊(duì)課里把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個(gè)班級(jí)就得團(tuán)結(jié)合作,要有共同的目標(biāo)和努力的方向,我們非常體諒老師,老師嗓子不好,想讓老師少說幾句,可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身,我們也非常開心的和老師講到了一塊,在這時(shí),我們已經(jīng)忘記周邊的一切東西,班隊(duì)課最后,老師讓我們的手緊緊靠在一起,用最熱情和最有利的聲音說出了三個(gè)字“我愿意”在這一刻我意識(shí)到了老師的苦心,老師真心誠(chéng)意的想讓我們努力奮斗,團(tuán)結(jié)合作,奮發(fā)向上,像一支真正的箭魚穿梭在碧藍(lán)的海洋中,想讓我們知道我們永遠(yuǎn)是個(gè)集體,幫助每一個(gè)成績(jī)不理想的同學(xué)吧成績(jī)提上去,改正身上的缺點(diǎn),做回真正的七(7)班!
這節(jié)班隊(duì)課讓我深受感觸,讓我非常感動(dòng),我們一定要團(tuán)結(jié)一心向著目標(biāo)前進(jìn)。七(7)加油!
感人的作文 篇6
我最熟悉的人是奶奶。她今年六十三歲了,中等個(gè)頭,面目慈祥,臉上爬滿了皺紋,奶奶是個(gè)勤勞的人。
她每天很早起床,給我做飯,我上學(xué)后,她又掃地又擦桌子,把家里收拾得干干凈凈。奶奶不但做家務(wù),還種了一塊兒小菜園。她每天都去菜園澆水、除草,菜園里的菜長(zhǎng)得油汪汪的。一天,我放學(xué)回家看到桌上擺著幾個(gè)通紅的西紅柿和綠綠的茄子,驚訝的問:“奶奶,這是哪兒來的這么新鮮的蔬菜?”奶奶說:“這不就是咱們家小菜園的菜嘛,可是純綠色食品呢!”我說:“您可真是個(gè)愛勞動(dòng)的好奶奶!”
我想,奶奶愛勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
奶奶的低碳生活 我奶奶有七十多歲了,頭發(fā)花白,背稍微有點(diǎn)駝,但身體很結(jié)實(shí)。奶奶在村里出了名的節(jié)儉,用時(shí)髦的話應(yīng)該叫“低碳生活踐行者”。 平時(shí),奶奶做飯,淘米水從不輕易倒掉,而是拿來拌豬食、羊食,甚至澆花。奶奶炒菜,特省油,每次炒菜只放一點(diǎn)點(diǎn),你要說她,她會(huì)說:“油吃多了對(duì)身體不好。”我奶奶最省電,每當(dāng)夕陽(yáng)西下,家家戶戶都按亮了電燈,唯獨(dú)我家不開燈。奶奶認(rèn)為天沒完全黑,走路不會(huì)碰鼻子。等大家吃好飯,上樓了,她絕對(duì)在第一時(shí)間關(guān)燈。到了樓上,她開了電視機(jī)絕不開電燈。 暑假的一天,我一個(gè)人在家,實(shí)在熱得受不了了,就打開了空調(diào),可奶奶回來看見了,說:“傻孩子,這么大一個(gè)房間,就你一個(gè)人,太劃不來了,忍一下,等你爸媽來了再開吧!”我聽了,有些不高興:“等他們回來,我早就變成烤豬了。奶奶,您還是發(fā)發(fā)慈悲吧,我真的熱得受不了了!”“可是,你一個(gè)人開個(gè)大空調(diào)也要費(fèi)那么多電,你以為這電是西北風(fēng)吹來的?”“就是西北風(fēng)吹來的,您沒聽說過風(fēng)力發(fā)電呀?”我就不示弱,真看不慣奶奶這小氣樣兒。“西北風(fēng)吹來的也要讓它用在刀口上,你看這工廠里機(jī)器轉(zhuǎn)著要用電嗎?這地里灌水要用電嗎?大家都像你一樣一人一個(gè)空調(diào),這機(jī)器就該停止工作,工廠就該關(guān)門了!到時(shí)候你就沒的吃沒的穿沒的玩了!“”而且空氣中的含氟量也會(huì)大大增加,造成臭氧層空洞!蔽胰滩蛔≌f出了老師科學(xué)課上介紹的有關(guān)使用空調(diào)、冰箱的負(fù)面影響!皠e以為我不懂,我知道的比您多。”我心里嘀咕著,沒想到被奶奶接了話茬:“是應(yīng)該這么說,到底讀書的比我懂得多。那你還”奶奶好像突然記起了什么!拔谊P(guān),我關(guān)!”我趕緊關(guān)掉空調(diào),心里暗暗佩服:這個(gè)老太太整天看新聞聽廣播,懂得還真不少。
以后我還真得多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),免得她會(huì)說,你這書讀到哪里去啦。
感人的作文 篇7
。ㄒ唬
他是一位經(jīng)驗(yàn)老到的獵手,有一天,他帶著他心愛的槍,追殺著一群約有二十只山羊,當(dāng)追到一個(gè)懸崖邊的時(shí)候,這群的山羊停止了逃命的腳步,懸崖的對(duì)面還是一個(gè)懸崖,但離這個(gè)懸崖有十米多遠(yuǎn),任憑如何矯健的'山羊都跳不過去,他得意地看著這群即將任他槍殺的山羊。 略過一會(huì)兒,一個(gè)不可思議的景象發(fā)生了,只見一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步,然后毅然地迅疾地向?qū)γ娴膽已绿ィ谶@只老山羊剛跳出幾米的剎那間,另一只年青的山羊隨后也向?qū)γ娴膽已绿,分兩次起跳,第二次是踏在半空中頭一只老山羊的背上,再猛然地一蹬,落在對(duì)面的懸崖上,而那只老山羊悄不聲息地摔落在萬丈深淵之中。隨后,所有的羊群,如同在一個(gè)指揮若定的將軍號(hào)令下,用同樣的方法和動(dòng)作,一起一落,一生一死。獵人看得目瞪口呆,感慨萬千……
。ǘ
他是一個(gè)徒步的旅行者,有一天,他漫步在深山叢林中,突然有一塊森林著了火,在火勢(shì)蔓延的草叢中,他發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)團(tuán)黑色的物體從劈劈啪啪從火中滾出,他仔細(xì)一看,原來那一團(tuán)團(tuán)的黑色物體,竟然是一團(tuán)團(tuán)螞蟻,那一團(tuán)團(tuán)螞蟻越滾越小,外面一層的螞蟻在火焰的吞噬下,一只只被燒死,一層層被剝落,可里面的螞蟻在外層的保護(hù)下,得以幸存。他被這一幕情景驚呆了,螞蟻為了保存它們的種群,需要有何等的智慧和何等的犧牲精神啊!
感人的作文 篇8
星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師微笑著說:“今天,咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——角的度量!
我想:我的媽呀!指不定有多難!可是,老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手,同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí),老師出了一道題,讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂,就偏偏叫了我。“邵煜函,請(qǐng)你講一講你是怎么想的?”我本來就稀里糊涂的,老師這一點(diǎn)名,更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣,硬著頭皮胡蒙亂撞:“是……是……”老師不斷的鼓勵(lì)我說:“煜函,不用怕,怎么想就怎么說,說錯(cuò)了沒關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的!崩蠋熢绞沁@么說,我越是緊張,竟一句話也說不出來。
下課后,老師把我叫到辦公室里,把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形,讓我拿著量角器,教我怎樣度量,怎樣讀數(shù),一個(gè)步驟也不放過。這下,我心中豁然開朗。再看看辦公室里,老師們都已下班回家了。
在回家的路上,我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
感人的作文 篇9
七月八日下午18:20分左右,我剛和兒子打完羽毛球回家,就聽到小雙在樓下喊道:“爸爸,博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去,一邊跑一邊想:一定沒事的,就是一點(diǎn)輕傷,剛走到單位門口,就見博文被王峰軍牽著手,只見我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵,左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著,他見我過來,哭得更痛了。
“怎么回事,兒子?”我問道。
“我…我…我們班的幾個(gè)小朋友在一起捉迷藏時(shí),不小心被鋼網(wǎng)掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。
我沒有顧的上細(xì)問,急忙推上單車向醫(yī)院的方向駛?cè),路上用手機(jī)和妻子簡(jiǎn)單說明了了孩子的情況,當(dāng)時(shí)我仍然認(rèn)為只是輕傷,無妨大礙。
等到了醫(yī)院外科,只見大夫打開紗布一看-----當(dāng)時(shí)就把我嚇了一跳,整個(gè)耳廓的皮被刮掉了一層皮,里面的鮮血只向外流,大夫的話更是讓我吃驚:”這里處理不了,你必須去總部醫(yī)院耳鼻喉科去縫針1
我回頭一看,室主任王峰軍站在身后,原來是王主任不放心,也跟著我們過來了----由于剛才心里著急,居然沒有注意他,他聽了大夫的話,急忙聯(lián)系車輛,經(jīng)過多方聯(lián)系,終于聯(lián)系到了我們單位的司機(jī)賈師傅,我感動(dòng)的淚水奪眶而出。
趕緊騎單車回家,同時(shí)給家里打電話準(zhǔn)備上總部,孩子一聽說去總部縫針,哭的更厲害了,一邊哭一邊說:“還要縫針呀,把那塊肉用手撕掉,敷上藥就行了,不用縫針,一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個(gè)小家伙不知道他是哪里學(xué)了理論,我也無暇顧及孩子的想法,只是一再安慰他,告訴他正確的治療方法。
19:10分賈師傅來到了單位,他為人熱情,樂于助人,人緣挺好,他一邊發(fā)動(dòng)車輛,一邊張羅:“小陳,快點(diǎn)上車!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車,飛速駛?cè),很快就到了總部醫(yī)院。
19:50到總部醫(yī)院耳鼻喉科,王主任替我掛號(hào)、拿藥一切準(zhǔn)備就緒,這邊我和值班大夫張醫(yī)生輪番做兒子的思想工作,要其減輕壓力,做好縫針的思想準(zhǔn)備,以便在縫針時(shí)配合醫(yī)生。
20:00分開始縫針,我問道:”大夫,用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧,你不在孩子更可能配合我的手術(shù)“我木訥的答應(yīng)著退出換藥室。通過門上的玻璃我一直關(guān)注著我的兒子,我試圖進(jìn)去一次,想在旁邊給兒子一些鼓勵(lì),以便增加其勇氣,兒子聽到了我的聲音,卻哭喊起來,醫(yī)生急忙把我支走了,還別說,出來后孩子聽話的不怎么哭了,孩子好樣的!
孩子的每一次因疼痛的哭聲,都能使我的心情立即緊張起來,當(dāng)時(shí)我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。
20:55終于縫好了,共縫了七針,時(shí)間整整用了五十五分鐘,大夫解釋說,耳朵這個(gè)位置不好縫針,你的孩子相對(duì)來講還是比較聽話的,比較配合的!兒子高興的說:”爸爸,縫針不疼,不用割耳朵1他不知道醫(yī)生給他打麻藥的事,大夫不失時(shí)機(jī)的表?yè)P(yáng)著孩子:“孩子!你真棒,真勇敢1
令我緊張的、感動(dòng)的時(shí)刻過去了,我的心慢慢平靜下來,在回家的路上,我撫著孩子斜靠在車門的玻璃上浮想聯(lián)翩……回想起剛才的一幕幕:賈師傅那為孩子擔(dān)心的焦慮表情、王主任那默默無語、無私助人的精神鞭策著、激勵(lì)著我,我的眼睛禁不住又一次濕潤(rùn)了……
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