【精華】有趣作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣作文 篇1
昨天，我爸爸早已盼望許久的坪山的泰富華庭樓盤正式公開認(rèn)籌，我爸爸聽到了，真是高興到極點，一大早就帶著我一起去看房子，到了那里，我們想看的房子倒是沒看到，卻又看到了一場我們倆從未看到過的既精彩而又刺激的又擁有十二分的熱情的表演！
其中我覺得最有趣的是一個人表演的《魔術(shù)》，首先魔術(shù)師在主持人的邀請下來到了舞臺上，等主持人下去了以后，他便開始了他的表演了，只見他拿出一張長方形的小小的白紙，然后用火點著，接著下來的就是讓我忘記了呼吸的驚險的那一幕了，只見他把點著了的小白紙一下子就放進了嘴里，然后就把嘴巴合上了，過了一會兒他又把嘴巴打開了，火似乎滅了，但是就在這時，他又在嘴里噴出火來，真叫人心驚膽戰(zhàn)呀！而更有趣的卻還在后頭，接著他又拿出了一袋面粉一樣的東西，經(jīng)主持人的一番解釋，原來呀，是木屑，接著魔術(shù)師一把抓起一團木屑，然后就把這一團木屑一下子放進了嘴巴，接著他就從嘴巴里噴出一團黃色的煙霧，看樣子好像在吸煙一樣，真好玩！接著他嘴里的木屑沒了，他又吃了一些，接著又開始噴了起來，過了一會兒，他突然把手伸到嘴里，接著全場的觀眾都?xì)g呼起來！最精彩的一幕出現(xiàn)了，在他伸手地一瞬間，一條彩帶突然從他的嘴里飛了出來！接著他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永遠(yuǎn)都拉不完、拉不盡的，真是厲害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都鋪滿了彩帶，他才滿足，拉完一后，他把那些彩帶放在一邊，然后又把手伸進了嘴巴，接著他拉出來的不是彩帶，而是彩帶棍，場下又是一片歡呼聲，拉了一會兒，又變成了彩帶，又拉了好久，才拉完……
節(jié)目表演完了，臺下掌聲一片，這掌聲雖然把魔術(shù)師送走了，但是我的心卻依然沉浸剛才的節(jié)目中……
有趣作文 篇2
如果你問我，什么課最有趣，那我一定會回答：“語文課！”
“叮咚叮咚……”伴著清脆的上課鈴聲，我和同學(xué)們一起跑進了教室。這節(jié)課是語文課，王老師抱著語文書走進教室，拿起粉筆在黑板上寫了“繁星”兩個字，對我們說：“今天我們來學(xué)習(xí)《繁星》，誰來讀讀？”話音剛落，許多小手就“刷”地一下子舉了起來。王老師叫了一個我們班語文很好的同學(xué)來朗讀，讀完后老師夸贊道：“這位同學(xué)讀得虛實結(jié)合，很好！”虛實結(jié)合？大家你看看我，我看看你，不由地冒出一個個小問號。
于是，王老師開始給我們介紹朗讀的技巧。朗讀時，除了注意聲音高低、強弱、快慢外，還要注意虛實結(jié)合。實就是聲音飽滿而實在；虛就是要輕柔，發(fā)出一種類似耳語的聲音。比如讀《繁星》的時候，恰當(dāng)?shù)剡\用虛聲能更好地表達出文章的意境，給人一種夢幻般的感受。
王老師講完，便讓我們用課文的最后一段來練習(xí)一下，特別強調(diào)：“不要太實，要讀出夢幻感哦”。于是，似懂非懂的我們便開始了“千奇百怪的表演”，有的像在“打醉拳”，手舞足蹈；有的把眼睛閉上，讀得搖頭晃腦；還有的被自己逗樂了，笑得前仰后合……王老師也笑了，說：“你們這也太虛啦！”
時間在快樂的氛圍中悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼下課鈴聲響了起來，大家都有點意猶未盡，這節(jié)課可真有趣呀！
有趣作文 篇3
快看，那邊人山人海，音樂震天，熱熱鬧鬧的，是在干嘛呢？原來，今天是正月二十一日，一年一度的襄陽穿天節(jié)又如期開幕了。
隨著人群，我來到幾個大棚中，只見一排排的桌子上擺著許多形狀各異的穿天石，我一眼就看中了一個形狀像一顆愛心一樣的穿天石，它掛在一個龍形的木架上，我拿起它，愛不釋手。我問擺攤的老爺爺要多少錢，老爺爺說穿天石和木架一起賣，共100元。媽媽說太貴了，我只好戀戀不舍地到下一個大棚去了。
我來到了猜謎語的地方，工作人員正在掛呢，剛掛了一小半，我們趁著還沒有人來猜，趕緊跑了過去�！耙蝗嗽趦�(nèi)，打一字”，一人在內(nèi)里面，不就是“肉”嗎？“狼來了，打一水果名”，我想了想，對媽媽說:“狼來了，羊就要逃跑…..”媽媽說：“對，羊逃，就是楊桃!”我把猜到的謎語的號碼和答案記在了我的本子上，就這樣，我們一共猜到了26個謎語。我興奮地來到兌獎處，本以為可以獲得26個禮品，可工作人員說人多禮品少，每個人只能兌一個禮品，所以我和媽媽就各得到了一個小小的中國結(jié)。
隨后，我去看了郵票展、文藝表演，和小記者們一起登上了“漢水女神號”游船……
穿天節(jié)真有意思，我希望每年都可以參加穿天節(jié)活動。
有趣作文 篇4
“鈴鈴鈴”，上課的鈴聲響了。何老師隨著急促的鈴聲快步走進課室。
“以前上作文課的時候，任課老師都會玩一個游戲――猜禮物，你們玩過嗎？”何老師說�！巴孢^！”同學(xué)們說�！敖裉欤覀円黄饋聿露Y物，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說。
何老師像變魔術(shù)似的從背后拿出一個漂亮的禮物盒，然后要了一下，說：“這個禮物比裝飾品更能裝飾，比有趣的物品更有趣，比實用的物品更實用�！薄笆钦◤棧 币粋�男同學(xué)脫口而出。老師幽默極了，她對那個男同學(xué)說：“猜對了，快逃！”大家都笑了。
是什么呢？同學(xué)有的陷入了沉思，有的和同桌討論，有的盯著盒看，仿佛盒子有小洞似的，要往里面看。我們猜了很多次，何老師都搖搖頭，。同學(xué)們都垂頭喪氣的，可何老師仍微笑著讓我們猜。一個同學(xué)站起來說：“是！”何老師笑著說：“那你趕快打110報警吧！”大家“哄”地一聲笑了。有的同學(xué)笑得從椅子上跌到地上；有的同學(xué)捂著嘴笑；有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑……
唉喲！盒子里究竟裝了些什么？我用手托著腮，望這天花板想著，“我再給大家一個提示吧！這個物品不是文具。是生活用品�！焙卫蠋熣f�！笆茄篮瀱�？”吳嘉杰說�！班牛�差一點點，再猜！”何老師答�！把篮炌玻 币粋�男孩說。“猜對了！”何老師興奮地說。
只見老師從盒子里拿出一個黃色的小兔子牙簽筒，可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉，就會看到一朵“牙簽花”，真好看。
一堂有趣的作文課在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣作文 篇5
一個陽光明媚的中午，我的到了一個小禮物——那就是一個卡通小草盆栽。拿到禮物的我很興奮，終于可以嘗試種植一盆屬于自己的植物了！
放學(xué)后，我立即跟媽媽分享了這個好消息，然后迫不及待地在花盆里灑下了小草籽，又小心翼翼地幫它澆了水，期待著它快點長大。我把盆栽擺在了我的書桌前，仔細(xì)地觀察它。小花盆是一只憤怒的小鳥，胖乎乎的黃色身體，白色的圓弧形下頜上立著一張尖尖的橙色小嘴，又粗又黑的眉毛倒豎著，鼓著它那雙炯炯有神的眼睛，惡狠狠地瞪著我。這時，不服氣的我，情不自禁地對著它說：“哼，瞪什么瞪，再過幾天，你頭頂上就會長滿綠綠的小草了，看你還得瑟！”
每天早上起來第一件事，就是去看望這盆小草，并給它澆水，盼望著它能快快長大�？伤奶爝^去了，盆栽里面仍然只有黑黑的泥土，而沒有我期待的綠色。我的心情也像被烏云覆蓋一般，非常低落。就在這時，我抬頭望向窗外，陽光燦爛，仿佛是給大地披上了金色的外衣，一切都是那么的美好。突然，我心里涌出了一個想法：是不是小草也想穿上漂亮的金色衣服呢？于是，我立馬把小草盆栽放到了窗臺上，讓它享受著陽光的愛撫。
又過了一天，不可思議的事情發(fā)生了。早上起床，我照常來到它的身旁，奇跡出現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)小草懶洋洋地從濕泥中爬了出來，一片片小芽在陽光中伸了個懶腰，搖晃著身子，好像在說：“冬天睡了這么久，終于可以看到初升的太陽，呼吸新鮮的空氣了�！笨吹竭@里，我別提有多高興了，立刻跟媽媽分享了這個好消息。
之后的每個早晨，我仍然堅持給小草澆水，把它放到陽臺上去吸收光照，小草每天都會長一點。慢慢的，慢慢的，憤怒的小鳥頭上被蓋上了一層厚厚的綠絨毯，別提有多搞笑了！
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。就這樣過了十天，天氣越來越?jīng)觯〔菀苍介L越高，這個小小的盆栽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似憤怒的小鳥頭上長出了一根根豎立的綠色長發(fā)，有趣極了！
現(xiàn)在，憤怒的小鳥盆栽成了我窗臺上一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)我做作業(yè)感到疲憊時，就會把小鵬栽拿過來看看，綠意盎然的小草立馬讓我的精神飽滿，重新投入學(xué)習(xí)中。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，種小草，雖然有過失望，但是我沒有放棄，改變方法，并堅持給它澆水，終于種出了綠油油的小草盆栽。媽媽也對我的成果給予了肯定，并鼓勵我以后種出更多漂亮的盆栽。
有趣作文 篇6
四月是最殘忍的月份。去年的四月，李銀河在博客里不無感傷地引用英國詩人艾略特的詩句來緬懷王小波。王小波死在了四月，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
四十五，正值壯年，我在想，這對王小波來說究竟是太長還是太短？杰克倫敦死在了他的四十歲，卡夫卡死在了他的四十一歲，王小波也跟著去了，他是先知，不屬于這個時代，如同達芬奇不屬于十五世紀(jì)一樣。但我以為一個樂觀的人應(yīng)該長壽，王小波卻沒能如此，或許，他內(nèi)心并不是一個快樂的人，他是孤獨的，誠如李銀河所說，王小波的死只是重新成為一個孤獨的靈魂。
一個喜歡有趣的人，把有趣當(dāng)作是寫作應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)的人是害怕無趣的，尤其是這世界的無趣但同時王小波也認(rèn)為“大家都快要忘記有趣是什么了”。于是他把他所認(rèn)為的有趣都寫進了書里，《黃金時代》有趣，《紅拂夜奔》有趣，《革命時期的愛情》也同樣有趣，在他的世界里，人物有趣，故事有趣，性愛也同樣有趣。但有趣絕不是王小波僅僅想表達的，有趣的背后是巨大的現(xiàn)實黑洞，無論他說的是特立獨行的豬還是簡陋的手術(shù)臺。我喜歡這種有趣，也因為這個原因我很想知道他究竟是怎樣的一副模樣。我要說的是，他是我“感”和“觀”最統(tǒng)一的一個人。稍長的`頭發(fā)，歪著腦袋咧著嘴，著休閑小西裝藍(lán)色牛仔褲，腳上一雙拖鞋還叉著腿，這完全是小痞子模樣哪有作家的翩翩風(fēng)度。但這非常有趣，王小波就該是這副模樣，他是一個極端，而余秋雨是另一個極端（無論他是真君子還是偽君子），永遠(yuǎn)不要要求王小波像余秋雨那樣西裝革履。
生前寂寞，王小波選擇了這種存在方式，如他在《沉默的大多數(shù)》中所言，熱鬧也是要看話語對象的，他的熱鬧屬于他自己。不想對他的書作過多的評價，這只會暴露我的無能，這似乎也正是他的目的所在，我只想談?wù)勂渲杏腥さ牟糠�。我從來沒敢想象小說居然可以這樣寫，紅拂居然會說“×你媽”，李靖居然會證明費爾馬……但對于理工科出身的王小波來說這并不怪誕，“而是歷史的本來面貌”，讀到這的時候，我懷疑王小波挖好了一個陷阱，等著我往下跳，不多說了，就此打住。
現(xiàn)在我要說說有趣的部分，我喜歡看王小波寫“性”，請不要罵我趣味低級，也不要因此而給我下“下流胚子”的定義，我只是覺得有趣罷了�！靶浴痹谕跣〔ǖ臅泻艹Ｒ�，《革命時期的愛情》則是一本純粹的性愛小說，王小波筆下的“性”干凈、自然，即使它有“最不可信的理由”。但我隱隱覺得，在“性”的背后，王小波在表達一種更為神圣的東西，讀罷，我總會有短暫的思索，可能我年紀(jì)還小或者是境界不夠，這背后的東西總是顯得很模糊，但我可以肯定，這已經(jīng)超脫了有趣。
我的朋友偶爾會要我介紹點書給他看，我總是會隨口說出“王小波”三個字，可惜他們都不認(rèn)識。不認(rèn)識這么有趣一個人，真是他們的一大損失。
有趣作文 篇7
一上課老師就在粉筆盒里拿出一只白色的粉筆，在黑板上畫了一條筆直的線、圓形和三角形。我們都不知道張老師葫蘆里賣的什么藥。心想：也許老師上錯課了。因為只有美術(shù)、數(shù)學(xué)才用的著。隨后張老師在黑板上又畫了一個三角形，在中間畫了一條筆直的線，然后在筆直的線下畫了一個圓形，最后張老師輕而一舉的畫出了一把可愛的小傘，噢，原來要拼圖。
老師在畫的時候我就躍躍欲試了，現(xiàn)在終于可以自己畫了，我首先畫了兩個三角形做樹葉，在三角形下面畫了一個筆直的線做樹桿，接著在樹頂上畫了一個圓圈做為裝飾，然后在三角形的兩端照樣做裝飾，最后我最喜歡的畫就大功告成了。我然后一口氣又畫了草人、房子、小人、風(fēng)箏、帽子、氣球、羊肉串、機器人，我一共畫了9個合成的東西，我覺得我畫的還不錯。
現(xiàn)在黑板上已經(jīng)成了畫的世界、畫的海洋。黑板上有一個淡綠色的太陽，它像在對我們微笑；一只藍(lán)色的小鳥在天空中飛翔，一個白色的風(fēng)箏在天空中飄揚。
我本以為它們不可能變那么多圖形，但我錯了，因為它們有許多用處。
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有趣老師作文合集15篇02-28
有趣老師作文(合集15篇)02-28