感人的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
七月八日下午18:20分左右，我剛和兒子打完羽毛球回家，就聽(tīng)到小雙在樓下喊道：“爸爸，博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去，一邊跑一邊想：一定沒(méi)事的，就是一點(diǎn)輕傷，剛走到單位門(mén)口，就見(jiàn)博文被王峰軍牽著手，只見(jiàn)我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵，左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著，他見(jiàn)我過(guò)來(lái)，哭得更痛了。
“怎么回事，兒子?”我問(wèn)道。
“我…我…我們班的幾個(gè)小朋友在一起捉迷藏時(shí)，不小心被鋼網(wǎng)掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。
我沒(méi)有顧的上細(xì)問(wèn)，急忙推上單車(chē)向醫(yī)院的方向駛?cè)�，路上用手機(jī)和妻子簡(jiǎn)單說(shuō)明了了孩子的情況，當(dāng)時(shí)我仍然認(rèn)為只是輕傷，無(wú)妨大礙。
等到了醫(yī)院外科，只見(jiàn)大夫打開(kāi)紗布一看-----當(dāng)時(shí)就把我嚇了一跳，整個(gè)耳廓的皮被刮掉了一層皮，里面的鮮血只向外流，大夫的話更是讓我吃驚：”這里處理不了，你必須去總部醫(yī)院耳鼻喉科去縫針1
我回頭一看，室主任王峰軍站在身后，原來(lái)是王主任不放心，也跟著我們過(guò)來(lái)了----由于剛才心里著急，居然沒(méi)有注意他，他聽(tīng)了大夫的話，急忙聯(lián)系車(chē)輛，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，終于聯(lián)系到了我們單位的司機(jī)賈師傅，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。
趕緊騎單車(chē)回家，同時(shí)給家里打電話準(zhǔn)備上總部，孩子一聽(tīng)說(shuō)去總部縫針，哭的更厲害了，一邊哭一邊說(shuō)：“還要縫針呀，把那塊肉用手撕掉，敷上藥就行了，不用縫針，一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個(gè)小家伙不知道他是哪里學(xué)了理論，我也無(wú)暇顧及孩子的想法，只是一再安慰他，告訴他正確的治療方法。
19:10分賈師傅來(lái)到了單位，他為人熱情，樂(lè)于助人，人緣挺好，他一邊發(fā)動(dòng)車(chē)輛，一邊張羅：“小陳，快點(diǎn)上車(chē)!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車(chē)，飛速駛?cè)ィ芸炀偷搅丝偛酷t(yī)院。
19:50到總部醫(yī)院耳鼻喉科，王主任替我掛號(hào)、拿藥一切準(zhǔn)備就緒，這邊我和值班大夫張醫(yī)生輪番做兒子的思想工作，要其減輕壓力，做好縫針的思想準(zhǔn)備，以便在縫針時(shí)配合醫(yī)生。
20:00分開(kāi)始縫針，我問(wèn)道：”大夫，用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧，你不在孩子更可能配合我的手術(shù)“我木訥的答應(yīng)著退出換藥室。通過(guò)門(mén)上的玻璃我一直關(guān)注著我的兒子，我試圖進(jìn)去一次，想在旁邊給兒子一些鼓勵(lì)，以便增加其勇氣，兒子聽(tīng)到了我的聲音，卻哭喊起來(lái)，醫(yī)生急忙把我支走了，還別說(shuō)，出來(lái)后孩子聽(tīng)話的不怎么哭了，孩子好樣的!
孩子的每一次因疼痛的哭聲，都能使我的心情立即緊張起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。
20:55終于縫好了，共縫了七針，時(shí)間整整用了五十五分鐘，大夫解釋說(shuō)，耳朵這個(gè)位置不好縫針，你的孩子相對(duì)來(lái)講還是比較聽(tīng)話的，比較配合的!兒子高興的說(shuō)：”爸爸，縫針不疼，不用割耳朵1他不知道醫(yī)生給他打麻藥的事，大夫不失時(shí)機(jī)的表?yè)P(yáng)著孩子：“孩子!你真棒，真勇敢1
令我緊張的、感動(dòng)的時(shí)刻過(guò)去了，我的心慢慢平靜下來(lái)，在回家的路上，我撫著孩子斜靠在車(chē)門(mén)的玻璃上浮想聯(lián)翩……回想起剛才的一幕幕：賈師傅那為孩子擔(dān)心的焦慮表情、王主任那默默無(wú)語(yǔ)、無(wú)私助人的精神鞭策著、激勵(lì)著我，我的眼睛禁不住又一次濕潤(rùn)了……
感人的作文 篇2
讀完了《世界上最感人的品德》，我激動(dòng)不已。里面有很多誠(chéng)信故事，如《用生命實(shí)踐的諾言》《特殊的學(xué)費(fèi)》《零點(diǎn)到期》《十五美分的回報(bào)》等。其中，最令我感動(dòng)的是《可口可樂(lè)公司轉(zhuǎn)危為安》。
這篇文章講述了一個(gè)感人又真實(shí)的故事：1999年6月，可口可樂(lè)公司面臨著一個(gè)大難題——比利時(shí)連續(xù)發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生飲用可口可樂(lè)而中毒的事件，受害人竟達(dá)100多人。比利時(shí)已經(jīng)禁止銷(xiāo)售可口可樂(lè)公司出產(chǎn)的可樂(lè)、芬達(dá)和雪碧等飲料。壞消息傳遍世界，可口可樂(lè)公司即將面臨著倒閉的危機(jī)�？煽诳蓸�(lè)公司對(duì)他們的飲品進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)可口可樂(lè)罐裝廠使用了不純正的二氧化碳，導(dǎo)致產(chǎn)品有異味，有些法國(guó)可樂(lè)罐頭也有異味，因?yàn)檎成狭艘环N化學(xué)物質(zhì)。要讓消費(fèi)者減少疑慮，他們決定向消費(fèi)者們澄清一切。可口可樂(lè)公司總裁——艾華士親自飛往比利時(shí)，處理事件。在接受記者采訪時(shí)，艾華士誠(chéng)懇地向消費(fèi)者道歉，并且承認(rèn)可口可樂(lè)公司在這一事件中行動(dòng)緩慢，為了讓消費(fèi)者不再懷有疑惑，艾華士當(dāng)場(chǎng)喝下一瓶可口可樂(lè)。此事件過(guò)后，可口可樂(lè)公司終于轉(zhuǎn)為安。
從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本，只要我們信守承諾，就能得到更大的“財(cái)富”。誠(chéng)信是一種美德，它能帶給你真正的快樂(lè)。
記得有一回，由于我的冒失，把小靈通落在了三輪車(chē)上。我難過(guò)極了，為自己的粗心大意懊悔不已。那可是我十分喜愛(ài)的經(jīng)過(guò)我精心打扮的小靈通呀，里邊還有我好多好朋友的電話號(hào)碼呢！媽媽說(shuō)肯定是找不回來(lái)了，三輪車(chē)坐的人那么多，別人把我的小靈通拿走后只要去電信公司換個(gè)號(hào)碼就可以用了。我聽(tīng)了傷心地哭了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我家的電話鈴響了。我一看來(lái)電顯示是我的小靈通號(hào)碼。一接電話，才知道原來(lái)是三輪車(chē)主打來(lái)的電話，他說(shuō)在車(chē)上撿到了我的小靈通，在里邊翻到了我家的電話號(hào)碼才給我打的電話，讓我去路口等他，他要把小靈通還給我，還把他的車(chē)牌號(hào)碼告訴了我。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，欣喜若狂地跑向了路口，拿回了我心愛(ài)的小靈通。我太感謝那位三輪車(chē)主了，他完全可以把我的小靈通占為己有，可是他卻沒(méi)有這么做。那天，我特別快樂(lè)，是三輪車(chē)主的誠(chéng)信給了我莫大的快樂(lè)，讓我相信這世上還是好人多。
如今，我真正懂得了：誠(chéng)信勝信似金，品質(zhì)純正最珍貴；誠(chéng)信是泉，澄澈透明，涓涓不息，滋潤(rùn)心田……我將永遠(yuǎn)會(huì)以誠(chéng)信交朋友！
感人的作文 篇3
今年冬天的早晨，我起床后，拉開(kāi)窗簾往外看，我一下子驚呆了，看見(jiàn)一片銀色的'世界，我看見(jiàn)鵝毛般的雪花落下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)落下一陣陣笑聲和叫喊聲，我就急著穿上大衣，飛快地跑了下去。一看是我的朋友，我又急忙地跑了過(guò)去。伙伴們一邊看，一邊稱(chēng)贊臘梅。小紅說(shuō)：“好漂亮的臘梅呀！”小全說(shuō)：“春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，冬天是百花凋落的季節(jié)臘梅卻沒(méi)有凋落�！毙∨终f(shuō)：“臘梅這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我佩服的五體投地�！边�有的說(shuō)：“……”調(diào)皮鬼說(shuō)：“好無(wú)聊呀！我們要不堆一個(gè)大雪人吧！”聽(tīng)了調(diào)皮鬼的意見(jiàn)，我們大家一口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們開(kāi)始堆雪人了，我們先拿來(lái)了筐子，把雪給筐在一起，再做一個(gè)大雪球和小雪球，大雪球是我和伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力，才弄好的。然后，我把小雪球放在大雪球的上面，我和伙伴們拿來(lái)三個(gè)煤球，我們把其中兩個(gè)當(dāng)作一對(duì)眼睛，還有一個(gè)煤球當(dāng)作嘴巴。我想：雪人有眼睛，有嘴巴，怎么沒(méi)有鼻子呢？我想了老半天也沒(méi)有想出來(lái)。最后一個(gè)伙伴說(shuō)：“我家有胡蘿卜，可以用它當(dāng)作雪人的鼻子。他飛快的跑回家把胡蘿卜拿來(lái)。我把胡蘿卜放在雪人的嘴巴上面，最后小紅把她的圍巾取下來(lái)給雪人戴，我把我的帽子給雪人戴。我和伙伴們的小手都紅了，很冷，可是心里暖是和的，因?yàn)檠┤耸俏覀円黄鹱龅摹?/p>
感人的作文 篇4
最近讀了《世界上最感人的品德》，其中的《讓友善感動(dòng)你》這一部分內(nèi)容真的深深地感動(dòng)了我，讓我真切地感受到了溫暖處處在。原來(lái)人們對(duì)友善的理解是那么細(xì)，那么小，卻那么真，那么誠(chéng)。也許他只是為路過(guò)的人做些微不足道的小事，或者是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都滿(mǎn)是愛(ài)與關(guān)懷。其實(shí)，友善常常會(huì)在你不經(jīng)意之中流露出來(lái)。
友善真的很重要。有這樣一個(gè)故事，主要講的是：1965年11月6日下午5時(shí)，紐約所有用電力來(lái)發(fā)動(dòng)的東西宣告休克，整個(gè)城市幾乎處于癱瘓狀態(tài)。五十多萬(wàn)人被困在地鐵站旁和地鐵車(chē)廂里：在一節(jié)車(chē)廂里，一位乘客正帶領(lǐng)大家唱歌，乘務(wù)員把他們帶到地面上時(shí)，合唱已發(fā)展成舞蹈，大家久久不愿離去；在另一節(jié)車(chē)廂，一位婦女突然暈倒，消息一個(gè)一個(gè)地傳遞，直到找到鼻煙，又一個(gè)一個(gè)地傳遞，傳到婦女身旁；還有一節(jié)車(chē)廂，正在舉行“聚餐會(huì)”，人們把一切能吃的拿出來(lái)共享；半夜運(yùn)輸部送來(lái)食物時(shí)，看到的是人們相互依靠著睡覺(jué)的感人場(chǎng)面……地面上，各種商店為人們免費(fèi)提供早餐、睡覺(jué)的地方……空中的電梯、觀光臺(tái)上，人們也互相支撐，互相鼓勵(lì)……那時(shí)人人相愛(ài)。
在人人相愛(ài)的時(shí)刻，凡塵勝于仙境。正像有人說(shuō)的：“愛(ài)像一棵大樹(shù)，樹(shù)根深植地下，枝條卻可參天�！笔茄剑辛擞焉�，人人相愛(ài)，再大的困難，我們都能攻克。友善，給人們帶來(lái)多少美好的回憶，給人的心靈帶來(lái)多少安慰與感動(dòng)呀！
我和大家一樣，渴望得到別人的關(guān)懷，渴望自己的生活中充滿(mǎn)友善，所以，我也友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。記得有一次，我的一個(gè)朋友——周心蕊從樓梯上摔了下來(lái)，小腿的一個(gè)地方摔破了。我看見(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)去，給她吹吹傷口，想幫她減輕疼痛的感覺(jué)，并小心翼翼地扶著她到醫(yī)務(wù)室包扎。傷口包扎好了，可周心蕊還在哭。怎么辦呢？于是，我使出渾身解數(shù)逗她開(kāi)心。我一會(huì)兒沖她做鬼臉，一會(huì)兒給她講笑話，一會(huì)兒學(xué)做小猴的動(dòng)作……可她竟然“無(wú)動(dòng)于衷”。好久，我見(jiàn)她還在哭，就伸出手去接她滴下來(lái)的“金豆豆”，邊接邊說(shuō)：“天上掉珠寶嘍，天上掉珠寶嘍……”這下，終于把周心蕊逗笑了，我這才安了心。
有了友善，人人溫馨美滿(mǎn)；有了友善，天下太平安祥；有了友善，我們無(wú)需分國(guó)界，無(wú)需分膚色，無(wú)需擔(dān)憂暴力與戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)需為自己鑄就堅(jiān)固的堡壘。
友善真好。用自己的心溫暖了別人的心，心和心聯(lián)結(jié)在一起，就溫暖了整個(gè)世界！
感人的作文 篇5
明天就是教師節(jié)了，在這重要的節(jié)日來(lái)臨之際，我心中卻感到無(wú)比惆悵。恩師的教誨悉如昨日，一幕幕，在我腦海里放映……
20xx，我?guī)е皟?yōu)秀三好生”的稱(chēng)號(hào)，告別了讀了6年的小學(xué)，踏入中學(xué)，在僑聲中學(xué)初一(1)班就讀。班主任姓吳，也是今年剛到這所中學(xué)任教的一位年輕的老師�？瓷先ズ苤蓺�，正因如此，也帶給人一種平易近人的感覺(jué)。這便是我的恩師。一開(kāi)學(xué)，吳老師就提拔我當(dāng)班委，使我非常得意，再加上剛讀中學(xué)的新鮮感，及別人羨慕、崇拜的目光，讓我一下子被虛榮心沖昏了頭�；膹U學(xué)業(yè)，拉幫結(jié)伙，導(dǎo)致第一月考成績(jī)一落千丈，同學(xué)們對(duì)我的印象也沒(méi)有那么好了。為此，吳老師特意把我叫過(guò)去，問(wèn)我這次考不好的原因…談了好久才放我走。回來(lái)后，我不但不領(lǐng)情，還覺(jué)得吳老師多事�，F(xiàn)在想起來(lái)，真替自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知感到悲哀。接下來(lái)的日子，我已經(jīng)收斂點(diǎn)了，多少也有把一些心思放到學(xué)習(xí)上了，加上吳老師三天兩頭就來(lái)催促我要認(rèn)真讀書(shū)。從那時(shí)開(kāi)始，我就深深的感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我已經(jīng)越來(lái)越有學(xué)生的樣子了，成績(jī)也慢慢提了上來(lái)。我是一個(gè)做事情只有三分熱度的人，好幾次遇到了困難我都想半途而廢，但只要想到吳老師對(duì)我的期待，我都忍了過(guò)去。但好景不長(zhǎng)，在我快完全適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我卻迷上的電腦。畢竟我對(duì)于讀書(shū)是被動(dòng)的，所以我的心思便完全放在電腦上，把學(xué)習(xí)又一次拋在腦后。成績(jī)又跌落下了。一年過(guò)去了。升上初二后，我仍舊沉迷于電腦，吳老師沒(méi)有再找過(guò)我了，雖然我知道初二他很忙，但我也知道：我讓他失望了。為此，我沮喪了好一陣子，然后我從新拿起了課本，想做給吳老師看。但我得承認(rèn)自己不是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人，加上每個(gè)科目基礎(chǔ)都不好，最主要的是沒(méi)有一個(gè)鼓勵(lì)我的人。
不久后，我就宣告失敗。我灰心了。初二結(jié)束之際，有一場(chǎng)地理和生物的會(huì)考，吳老師每天都給大家加油打氣，每位同學(xué)這些天都非常認(rèn)真在背這兩科，因?yàn)檫@次的會(huì)考事關(guān)中考成績(jī)。我當(dāng)然也不例外。老實(shí)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，我就非常后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，留一個(gè)大破洞，現(xiàn)在補(bǔ)，因?yàn)樵谖倚睦镆灿幸粋�(gè)小小愿望：就是考上一所重點(diǎn)高中。我從沒(méi)對(duì)人家說(shuō)過(guò)，也許是沒(méi)臉說(shuō)吧。在那段日子里，我每天天沒(méi)亮就起來(lái)讀，很晚才睡。每天都很累，可是也很充實(shí)，那是我第一次那么深刻地感受到學(xué)習(xí)的壓迫感。我會(huì)那么拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我，認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了。經(jīng)過(guò)黑暗的十來(lái)天，會(huì)考也終于接受了。接著便是放假里。在放假的期間，我戒掉了電腦，暗自下決心，開(kāi)學(xué)后一定要為中考好好拼搏，也算是為了讓吳老師對(duì)我恢復(fù)信心，以?xún)?yōu)益成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師。休息了一段時(shí)候后，便要比別的年段提前進(jìn)去學(xué)校，為這最后的一年開(kāi)始學(xué)習(xí)了。開(kāi)學(xué)這天，我懷著激動(dòng)的心情去學(xué)校，由于全校只有初三年的要進(jìn)去，在快到學(xué)校的路上只有我一個(gè)人，突然感覺(jué)空氣特別新鮮，仿佛太陽(yáng)也是新的。到了學(xué)校，我坐在新教師里，興奮的等待著吳老師帶這陽(yáng)光般的笑容走進(jìn)教室。過(guò)了好久，教室里走進(jìn)了一位陌生的老師，教室里安靜了下來(lái)。那個(gè)老師告訴我們，他這學(xué)期將來(lái)帶我們班。那一瞬間，我感到天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片空白。新老師接下來(lái)講的話，我全然不知。過(guò)幾天，又得知了會(huì)考我只考了一A一B，我更難過(guò)了，因?yàn)槲疫B吳老師在任的最后一次考試也沒(méi)能取得好成績(jī)回報(bào)他。
在這補(bǔ)習(xí)的一個(gè)月里，真是難過(guò)極了。又放假了。在放假的一天里，我無(wú)意間找到一張抄著吳老師E-mail的紙，我便發(fā)了一封E-mail給吳老師，向他傾訴他離開(kāi)后我有多么難過(guò)，以及我那份遲來(lái)的回報(bào)。等了好幾天，終于收到吳老師回給我的E-mail，吳老師并沒(méi)有特意寫(xiě)什么，只告訴我：“只要中考考好，就是對(duì)他最好成績(jī)的報(bào)答�！眲x時(shí)間，我淚水盈眶，同時(shí)又覺(jué)得斗志昂揚(yáng)。我最敬愛(ài)的吳老師，離開(kāi)我們，他肯定比我們?nèi)魏稳硕茧y過(guò)，但他卻掩飾了他的軟弱，以他的堅(jiān)強(qiáng)感染我，讓我找回信心。我默默地祝福著，“吳老師，對(duì)我而言，最偉大的老師，節(jié)日快樂(lè)�！�
感人的作文 篇6
有一次，帶家中的狗看醫(yī)生，坐是一輛計(jì)程車(chē)。
由于狗咳得很厲害，吸引了司機(jī)的注意，反身問(wèn)我：“狗感冒了嗎？”
“是呀！從昨晚就咳個(gè)不停�！蔽艺f(shuō)。
司機(jī)突然長(zhǎng)嘆一聲：“唉！咳得與人一模一樣呀！”
話匣子一打開(kāi)，司機(jī)說(shuō)了他養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)歷：很多年前，他養(yǎng)了一條大狼狗，長(zhǎng)得太大了，食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不得安寧，有一天覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重，不想養(yǎng)了。
他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開(kāi)車(chē)開(kāi)了一百多公里，放到中部的深山。
放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，一天半夜聽(tīng)到有人用力敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是那只大狼狗回來(lái)了，形容枯槁，極為狼狽，顯然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑與尋找。
計(jì)程車(chē)司機(jī)雖然十分詫異，但是他而二話不說(shuō)，又從家里拿出布袋，把狼狗裝入布袋，再次帶去放生，這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽(tīng)到狼狗低聲哭號(hào)的聲音。
到宜蘭山區(qū)，把布袋打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)布袋都是血，血還繼續(xù)從狼狗的嘴角溢出來(lái)。他把狗嘴拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。
原來(lái)狼狗咬舌自盡了。
司機(jī)說(shuō)完這個(gè)故事，車(chē)?yán)锵萑霕O深的靜默，我從照后鏡里看到司機(jī)那通紅的眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，他才說(shuō)：“我每次看到別人的狗，都會(huì)想到我那一只咬舌自盡的狗，這件事會(huì)使我痛苦一輩子，我真不是人呀！我比一只狗都不如呀！”
聽(tīng)著司機(jī)的故事，我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象。不知經(jīng)歷過(guò)多么大的痛苦，好不容易回到家門(mén)，主人不但不開(kāi)門(mén)，連一句安慰的話也沒(méi)有，立刻被送去拋棄，對(duì)一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀！
與其再度被無(wú)情無(wú)義的人拋棄，不如自求解脫。
司機(jī)說(shuō)，他把狼狗厚葬，時(shí)常去燒香祭拜，也難以消除內(nèi)心的愧悔，所以他發(fā)愿，要常對(duì)養(yǎng)狗的人講這個(gè)故事，勸大家要愛(ài)家中的狗，希望這可以消去他的一些罪業(yè)……
唉！在人世間有請(qǐng)有義的人受到無(wú)情的背棄不也是這樣嗎？
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