我讀書,我快樂作文(集錦14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我讀書,我快樂作文,希望對大家有所幫助。
我讀書,我快樂作文1
讀書這件事,放諸四海,往來古今,都被看重的。你看,既有博爾赫斯說,天堂是圖書館的模樣,也有宋太宗曰,開卷有益,朕不以為勞。先不論我們能從讀書這件事中,獲益多少,長進多少,在我的心里,讀書就是一件很大的樂事。
笛卡爾說,所有的好書,讀起來就如同和過去世界上最杰出的人談話。蘇軾少年時讀莊子,很有感嘆:吾昔有見,口未能言,今見是書,得吾心矣。他說,原來自己從幼年時代起,就和莊子在想著同樣的事情,那些過去心里想的,沒法用言語表達(dá)的,都在這書里了。后之視今,亦猶今之視昔,讀書就是這樣讓我與古人許多的神交。那些未曾得見的,未曾有幸交談的知己,隔著故紙張,仿佛真的見著了面。千鐘粟、黃金屋、車馬多、顏如玉可見可數(shù)的物質(zhì)財富是容易被奪走的,帝王的萬歲江山更是難保,而讀書人腹中的詩書學(xué)問背后的見地智慧,是幸福感更穩(wěn)定的源頭。
周末,我跟妹妹在東百城的墨言書店,看到這句標(biāo)語:打牌都可以預(yù)防老年癡呆,就不要再問讀書有何好處。妹妹說:如此神圣的讀書,與打牌這陋習(xí)聯(lián)在一起,似乎有些不倫不類。我仔細(xì)一想,卻不能不承認(rèn),這是一個很深刻的對比。關(guān)于打牌與讀書的樂趣,魯迅先生的原話這樣描述:我想,嗜好的讀書,該如愛打牌的一樣,天天打,夜夜打,連續(xù)的去打,有時被公安局捉去了,放出來之后還是打。諸君要知道真打牌的人的目的并不在贏錢,而在有趣。牌有怎樣的有趣呢,我是外行,不大明白。但聽得愛賭的人說,它妙在一張一張地摸起來,永遠(yuǎn)變化無窮。我想,凡嗜好讀書的,能夠手不釋卷的原因也就是這樣。他在每一頁每一頁里,都得著深厚的趣味。魯迅先生一語道破了讀書的真諦的:讀書本質(zhì)上就是一種游戲,讀書的魅力就在超越了功利目的的深厚的趣味。從在多姿多彩的百草園里,那個無憂無慮、熱愛生活的孩童,自由自在、游戲往來從容的頑童,到枯燥無味的三味書屋后仍然是讀書扎實精進、遵守紀(jì)律的學(xué)童。讀書猶如頑童游戲得到樂趣和自在,也是因為有了頑童游戲的心態(tài),我們才可以沒有功利心地面對學(xué)習(xí)與成長?缭胶⑼、頑童、學(xué)童三重境界,就好像打游戲晉級那樣,盡可以沉浸其中也享樂其中。愿我們?nèi)玺斞赶壬前阍陂喿x的每一個時刻,都能體會到深厚的趣味。
閱書的快樂是一種入微的快樂,通過閱讀,在看天空,看樹枝,看花朵,看眼前尋常生活的時候,會理解到造化的生機,能夠產(chǎn)生出創(chuàng)造力,而這樣的能力之于生活的每個層面,以致研學(xué)都有很好的助益。陳繼儒所說,閉門即是深山,讀書隨處凈土。借著閱讀,遠(yuǎn)離了外部世界許多紛繁復(fù)雜的事情,進入了一個頗具縱深的世界,像是走進桃花源,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
鮮衣怒馬少年時,不負(fù)韶華行且知,青春是一場永不設(shè)限的遠(yuǎn)行,步伐輕快卻又無比堅定,在成為一個無聊的大人之前,我渴望嘗試所有新鮮事物,探歧路,攀險峰,去體驗足夠酷的人生,讀過的書,都在潛移默化中影響著我看世界的角度!也賦予我勇氣去挑戰(zhàn)一切不可能!
我讀書,我快樂作文2
我讀書我快樂我成長有一天,爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事,我一時不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候,我快樂;當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候,我快樂;當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候,我快樂……快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事里的人物、可愛的小動物深深地吸引著我,而書中的情節(jié)是那么多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講,直到我進入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰(zhàn)斗……漸漸地,我會自己看書了。
但是,我還不識字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時不時還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學(xué)了,我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書里的主人公一起成長、一起進步。
《秘密花園》中,瑪麗是一個勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時也讓生活變得更加美好!稅鄣慕逃分,作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的關(guān)于愛的故事,讓人感動,讓人深思……書陪伴我成長,給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我快樂成長中的好伙伴!
我讀書,我快樂作文3
“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分,也是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想 要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會了生存。
“書是人類進步的階梯”!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。 “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀” 。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無數(shù) 的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍 領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,可書不能不讀。
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識。小時候童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教 會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,因為書是知識的海洋,快樂的源泉!
我讀書,我快樂作文4
我們班有很多小作家,我認(rèn)為他(她)們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬卷,下筆如有神”,這十個字可能就代表兩個字,這就是“讀書”。
我每天晚上九點睡覺,只能看半個小時的書,就會發(fā)起“時間爭奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時,我會說:“再看一會兒!钡纫粫䞍,我還會得寸進尺,我會隨機應(yīng)變的說:“馬上,馬上!卑职譀]辦法,只得給我關(guān)燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關(guān)燈了。
我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因為在這段時間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時候只記得帶書,把紙都忘記帶了。
有一次,我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子,我寫作業(yè)時,把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時寫的作業(yè)是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導(dǎo)書,上面寫第三課作者是誰,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。
我讀書時,也愛做筆記,我專門用一個小本子記好詞好句,日復(fù)一日,積累了一個本子的好詞好句。
我讀書時,不喜歡查字典,不會就瞎編。有一次,我背《三十六計》中計謀的名字,當(dāng)背到金蟬脫殼時,我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說:“好好看看,讀什么!痹瓉硎墙鹣s脫殼(qiào)。
有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時間,真是光陰似箭,四個小時過去了,什么?四個小時,壞了,老媽早下班回家了。
書是我們的良師益友。寂寞時,它給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向。
我讀書,我快樂作文5
今天下午第三節(jié)課至第四節(jié)課,學(xué)校決定舉行一次“紅領(lǐng)巾書市活動”,大家聽了這個消息后,教室立刻沸騰起來,有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)摸摸腦袋,覺得很奇怪,怎么突然間會冒出這種活動;還有的同學(xué)高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以后,大家才都恍然大悟。
盼啊盼啊,終于盼到了第三節(jié)課了,大家都非常緊張。一分鐘過去了,二分鐘過去了... ...廣播終于響了,我們在鄭老師的帶領(lǐng)下,排好了整齊地隊伍,來到了操場上。
找到了規(guī)定的位置后,我和小組成員花櫻旎立即把書拿出來,又拿出了禮物,擺放得整整齊齊;顒娱_始了,我先去到別的小組買自己喜歡的書,花櫻旎呢?就先在那兒賣書。
我足足買了3本,花了9元,滿頭大汗地回到了自己小組里。
該我來賣書了,我可是有經(jīng)驗的人了,我爸爸是開過店的。
我的運氣可真好,剛理好書就有人來買了。
“這本書幾元呀?”
我抬頭一看,原來是蔡雨林呀,我不假思索地說:“本來賣20元,給你打5折,10元!”蔡雨林聽了,買下了這本書,付了錢,便回到了自己的小組。
“等等,蔡雨林,送你一個改正帶!”
蔡雨林又退了回來,說了聲謝謝,便又回去了。
“我回來了!”
“花櫻旎!”我一看花櫻旎回來了,很開心,“快快快,累壞了吧?”
“嗯... ...!”花櫻旎累得直點頭。
不一會兒,又有人來了。“這本《查理九世》幾元?”
我看了看價格,對他說:“這本書7元!
“給你錢!”
就這樣,很多人買走了我們的書,掙的錢還挺多的。直到廣播說書市結(jié)束為止。
這次的書市就這樣結(jié)束了,聽鄭老師說,每個學(xué)年都會舉行一次紅領(lǐng)巾書市活動,大家都高興得不得了:“耶!”
我讀書,我快樂作文6
人的智慧、人的財富、人的知識、人的語言、人的交流、人的教養(yǎng)、人的素質(zhì),人的種種種種都離不開一樣?xùn)|西——書。
書籍是人類進步的階梯。從小到大,我最愛干的一件事情,就是“啃書”。所謂“啃書”,不是把書放在口里吃,而是把書中的東西細(xì)嚼慢咽地消化了,汲取書中的營養(yǎng),也就是啃書也。
而我,更是一個實實在在的“職業(yè)啃書蟲”。記得一次,那幾天都是我一個人在家,媽媽走之前交代我:“晗晗,媽媽上班去了,我走了以后把菜盆里的菜洗一洗,把門口的垃圾倒了,門口還有一袋子你姑姑給你捎來的燒烤牛肉,放在冰箱里,再去樓下買一瓶醬油,就是黑黑的那個。明白嗎?你再看看此時的我,手上拿著一本厚厚的西游記,津津有味的讀著,根本沒聽見媽媽說什么,就隨便喊了一聲:“知道了,媽媽再見!彪S后就是一陣“砰!”的關(guān)門聲。
大約1個小時以后,我才想起來媽媽有任務(wù)交給我,我便開始努力地回想!疤粕搅搜值亩蠢,妖怪準(zhǔn)備把唐僧切了吃…。.對了!媽媽讓我切菜來著!”我走到廚房,一手拿起一把韭菜,放到菜板上,一手拿著大菜刀!斑!咚!咚!”我把韭菜切得參次不齊,心想:媽媽怎么交給我這么難的活?到了門口,我心里一邊想著孫悟空的72變,兜里揣上一把錢,順手提了個袋子,到樓下。“白龍馬,蹄朝西,我來幫媽媽把那垃圾倒!蔽乙宦泛咧≌{(diào)把垃圾倒掉,走到小賣部那里。突然,我忘記媽媽讓我買什么了!不過,我想起是一種黑黑的東西,我指著一瓶醋說:“我要那個!”接著,我就把這瓶“醬油”帶回家了,回到家里,我把門口的另一個袋子放到冰箱里,回到房間里繼續(xù)看書。過了一會兒,媽媽回來了。“晗晗,都弄好了嗎?”我興高采烈的跳到媽媽面前。“弄好了!薄罢姘簦∥胰ソo你做飯!钡任以俅位氐椒块g里,廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過去,媽媽問我:“你洗的韭菜呢?”我不解的問:“明明你讓我切。 眿寢屢桓睙o奈的表情:“那吃牛肉吧。”緊接著,媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉,打開一看。居然是一包垃圾!那我扔的是……。.當(dāng)然還有那瓶醋,媽媽也看到了。
所以,你明白我為什么是個“職業(yè)啃書蟲”了吧!但我還是一如既往的那么愛讀書,這顆火熱的心一直藏在我的身體了,就像吃了興(xing)奮劑一樣,讀書能讓人快樂,能讓人滿足,能讓人拋開一切煩惱…。
我讀書,我快樂,讀書讓我滿足精神上的需求,讓我的智慧、財富、知識、語言、交流、教養(yǎng)、素質(zhì)種種種種都有了很大的提高,所以,書是我成長的道路上,一把精神的鑰匙。
我讀書,我快樂作文7
書是人類進步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會少的了書呢?
書帶領(lǐng)我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。
小學(xué)一年級時,我厭煩書,覺得它是浪費時間的“罪魁禍?zhǔn)住,看見滿是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。
圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。
之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。
二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理!逗啞邸犯嬖V我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。
不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當(dāng)我打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。
書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家---魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當(dāng)有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。
有書,我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長。
我讀書,我快樂作文8
我從小就酷愛讀書,好書伴我成長現(xiàn)現(xiàn)在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海里,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個好學(xué)生。
三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數(shù)遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。
上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認(rèn),媽媽就耐心地教我認(rèn),認(rèn)的字多了,媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對于我來說,是極大的鼓勵。
終于上小學(xué)了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣;氐郊液,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什么。
現(xiàn)在,我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人干那些昧著良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒霉事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想著書中的情節(jié)。
看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時,我會繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。
同學(xué)們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。
我讀書,我快樂作文9
有人曾經(jīng)問過我,讀書是什么感覺?
我想了想,說,是一種感動吧。
而最初帶給我感動的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會有不同的收獲。故事發(fā)生在一個寒冷的除夕夜,一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴,當(dāng)希望的火花濺出的那一瞬間,小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的,當(dāng)她點燃了最后一根火柴時,小女孩看見了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶!她笑著撲進了奶奶的懷里,然后,笑著離開了這個世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時,他們都說,她想暖和一下身子。但是,誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的,這個故事是如此簡單,簡單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時,我哭了,是充滿同情的哭;當(dāng)我第二次讀它時,我笑了,因為女孩終于在去世前感到了快樂;當(dāng)我第三次讀它時,我的心中交錯許多的情感,我不僅為這個世界的殘酷而憤怒,更為女孩的行為而感動。
一根小小的火柴,或許照亮不了整個世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前出現(xiàn)的,是一個五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻給她。但是,對于這個世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這里接受洗禮。一個高尚的人,應(yīng)該具備幫助一個人的美德,去幫助那些比自己弱小的人?墒,又會有誰,擁有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動,每一種不同的感動都在促使我們成長。書,在感動中激勵我們,在激勵中讓我們成長。我愛讀書,在無形中伴我成長,讓我們永不寂寞!
我讀書,我快樂作文10
讀書不是一件無聊的事情。當(dāng)你長期接觸書籍時,你會從中獲得很多樂趣。你可以從各種好書里了解一個人生活的曲折,欣賞小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,欣賞大自然的美景。簡而言之,書里什么都有,當(dāng)我們在書的海洋里游泳時,我們知道了一個深奧的世界。
在書中,你可以和作者交換心意,仿佛你就是作者,記住你所經(jīng)歷的一切。看《城南舊事》的時候,我仿佛體驗到了在老北京胡同玩。我去惠安閣聽秀珍講自己的故事,在雨中看小雞和秀珍遠(yuǎn)去的身影,親眼看著夾竹桃一個個落下。仿佛進入了英子的`生活,英子仿佛就是我,蘭阿姨,秀珍,小姑娘,仿佛就是我身邊的人。讀書的時候,我充分感受到了另一個人的生活,思想,以及她身邊發(fā)生的事情。然后了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,人們的思想,社會地位以及一些更深層次的東西。這在我學(xué)到更多的時候極大的豐富了我的思想。這一刻,我很開心?赐暌槐緯,從書中總結(jié)提煉,變成自己的收獲,我還不開心嗎?我的求知欲得到了滿足。我可以不開心嗎?
讀書的樂趣是微妙的,無法形容的。每次讀完都有成就感,因為我獲得了一些知識,無論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,對我以后的生活都會有很大的幫助。書是人們的良師益友。在學(xué)習(xí)和工作的時候,可以幫到你;在你的業(yè)余時間,它可以是你的親密伴侶。讀書讀得好,可以陶冶情操,美化心靈,使性格更加高尚。
當(dāng)你開始閱讀時,你可能沒有任何感覺。時間長了,你會漸漸被書吸引,也許是因為你感受到了讀書的樂趣。
我活著的每一天,我都不會忘記它和我之間發(fā)生的一切。
我讀書,我快樂作文11
書是知識的海洋,是力量的寶庫,也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。
讀書能增長知識,通過它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過,是書帶我爬上了著名著名能增長知識,通過它,我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山,飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是!讀書可以得到無窮的知識。
我從小到大讀了很多書,小時候,我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農(nóng)夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖,最后逃過了重重劫難,終于變成了一只美 麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我深深融入到里面時,我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運低頭,他堅強的意志和頑強的精神 ,深深地把我感動了,令人敬佩,F(xiàn)在,我讀起了《三國演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書,都告訴了我深刻的道理。
我讀過一個故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué),因為要在深夜讀書,常會打起盹兒來,所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低,頭皮就會扯痛。后來成了一 位有學(xué)問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)瞌睡時,就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。后來成了有名的學(xué)問家。只要付出時間和精力,就會有收獲。
同學(xué)們,懸梁刺股這個故事是激勵了我們要努力學(xué)習(xí),多讀書。讀書真的給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識,增長了我的見識。
你說讀書不快樂嗎?
我讀書,我快樂作文12
我是個愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書,她還經(jīng)常從一個公益網(wǎng)站獲得免費試讀書。除了買書,我更多的是從圖書館借書,在新華書店看書,和好朋友交換書。一年下來,我讀過的書少說也有三百本。
我喜歡的作家可多了,有親切可愛的陽光姐姐伍美珍;《長大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學(xué)對應(yīng)起來,比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過整天還是樂呵呵的,像個沒事人一樣,總能給身邊的人帶來歡樂,我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲,凡事都愛管,喜歡打抱不平,班級里要是少了她,就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來自書里,這種感覺真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!
書讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來,在老師的幫助和鼓勵下,我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒想到被編輯老師采用了。20xx年,我在《大江晚報》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文?吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字,我的心里美滋滋的!
我讀書,我成長,我快樂!
我讀書,我快樂作文13
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的時候把優(yōu)美處加到作文里,因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書?梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……
我讀書我成長我快樂小時候的我,每當(dāng)端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時,總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當(dāng)時最頭痛的事情。
漸漸長大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點知覺起來。三年級時,我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽時,我當(dāng)時的心情久久不能平靜。
從那以后,我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱;曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西――知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。
我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!
我讀書,我快樂作文14
我剛學(xué)認(rèn)字那會,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。
有一次,我看見電視里正在播放《西游記》,我就跑過去,坐在沙發(fā)上看起來,正當(dāng)我看得津津有味的時候,“啪”的一聲,停電了。我大哭起來,一邊哭一邊說:“我要看《西游記》,我要看《西游記》!蓖夤f:“我們倆去新華書店看《西游記》吧。”然后,外公牽著我就去了書店。從那以后,外公總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣!兑磺Я阋灰埂贰ⅰ栋餐缴挕范及殡S著我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運擔(dān)心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,每天放學(xué)后做完作業(yè),吃完晚飯后,我總要津津有味地看一會兒書。
現(xiàn)在,我上四年級了,在我讀過的書中,我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我已經(jīng)看幾遍了,每當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,戰(zhàn)斗雖然摧毀了保爾的身體,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了希望。
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學(xué)會了積累,學(xué)會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
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