- 相關推薦
校園籃球賽作文（通用16篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園籃球賽作文 1
12月4日，高安路第一小學為了提高同學們打籃球的熱情，在下午舉行了兩場五年級同學之間的三對三籃球賽。
第一場比賽時五4夢幻隊和五3火箭隊進行三對三的籃球賽。比賽開始了，首先由夢幻隊發(fā)球，同學之間配合默契，一上場就不留給對方一絲機會，有驚無險地通過了防守線，接著五4班隊長來了一個三步上籃先拿下了兩分�；鸺牭年爢T也不示弱，他們的隊長技術很高，兩三下就晃過了對方兩個隊員，剛想傳球給隊友，卻被對方的隊長給攔截了，一見情勢不妙，立馬換人讓其他兩人包夾，對方那肯罷休，用一個簡單的假動作騙過了對方……2比2、4比4……兩隊的`比分不斷攀升，比賽進入白日化階段，場上的氣氛一陣比一陣濃，掌聲一波高于一波，加油！加油！的叫聲此起彼伏，比賽只剩下一分三十秒了，場上的比分6比6，臺下的同學們更是興奮不已，不斷地為場上隊員吶喊助威。火箭隊的隊長想帶球突破，但對方嚴密的防守中屢屢碰壁，突然他把球往高處一甩，想傳球給身邊的隊友，沒料到被夢幻隊的隊長一個魚躍把球給斷了，然后迅速傳給隊友，隊友投籃得分。距比賽還有30秒。熱烈的掌聲戛然而止，空氣好像被凝固了似的，一秒一秒……隊長不負眾望，在最后3秒的時候，一個跳投把比分扳到了8比6，頓時掌聲四起，最后哨聲響起，夢幻隊最終獲得勝利。
接著暴風隊和南方王者進行了比賽，兩隊實力相差懸殊，所以一上來比分就拉開了。暴風隊的隊長發(fā)揮失常，一個大力傳球，還未經(jīng)過隊員的手就直接出界，接連幾次都是這樣，臺下不斷地發(fā)出“唉”的嘆氣聲。北方騎士隊還沒使出全力，比分就成了10：0，兩隊的比分實在相差太大了，暴風隊簡直慘不忍睹，南方王者的勝算簡直就是三只手指拿螺絲——篤定。南方王者表演了一個又一個精彩的動作，比賽介紹，最終以18比0的強大優(yōu)勢戰(zhàn)勝了暴風隊，同學們似乎還沒有過足癮就下課了。
這兩場比賽雖然有輸贏，但是，他們共同贏得了一個快樂的下午，參與加快樂大于勝利。
校園籃球賽作文 2
十八中的校園籃球賽拉開序幕，本次比賽男女生均要參加。我們班的第一場比賽開始了！
由于比賽告知的比較突然，我們班只口頭上講述了規(guī)則，并沒有進行實際的操作，隊員之間沒有配合。在籃球場場上，只見三班的女生配合默契，傳球、投球一氣呵成，但我們班大家都跟著球跑，毫無戰(zhàn)術。我們班女生的勝負欲被激起來時，裁判吹哨，時間到！比分差距很大12：0。我們班所有的希望都壓在了男生們的身上。
胡晟皓先從對方球員的身后繞過，在對方還沒有反應過來之時，順勢把球奪過來，接著便在三分線上一個跳躍的動作，把球穩(wěn)穩(wěn)的投入籃筐之中。“三分！三分！”全場沸騰起來，同學們都努力的喊著加油！隨著時間的流逝，眼看著比方還是相差很多，胡晟皓再次起跳，又一顆三分球�！疤珟浟�，太帥了”女生們近乎瘋狂地喊著�？墒亲詈笠矝]能扳回比分，第一場比賽我們班以失敗告終……
輸了比賽后，回班進行總結復盤。參加比賽的女生們抽出自己空閑的時間，不斷的練習，每一天中午，晚上都在練。甚至周末都不曾休息。每天都可以看見她們滿臉通紅，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。男生們也很耐心的為她們講解規(guī)則，陪女生一起練，大家都團結一心。
第二場比賽開始，女生們通過不到一周的練習便進步神速，場上的每一個人都發(fā)揮著自己的作用。這一次我們班有了戰(zhàn)術，一人防著對方一個人。曠烔幾次都截斷了對方的球，干擾對方，只見她一手拍球，一手防著對方，快速的跑到我們的籃下，接著把球傳給了高元圓。高元圓一跳，只見球在籃筐邊打轉，大家都以為進了時。戲劇性的一刻發(fā)生了，球被彈了出去，真是天不想讓我們進球！好在對方也只進了一顆球，這次只落后兩分。
男生上場，比賽有些焦灼。我們班的主力隊員張成伍因為腿受傷而不能上場。比分馬上就可以追平卻又被拉開。張成伍不顧自己的腿傷仍然決定上場，場外的同學們都極力勸阻，但他直接穿上了號數(shù)服。他一上場，把節(jié)奏帶的很快，只見他幾個箭步便到了籃筐下。但因為時間本就所剩無幾，我們班再次輸?shù)袅吮荣悺ｋm然這次還是輸了，但我們班的進步是肉眼可見的，是他們通過不斷的練習而換取的，我們班沒有放棄，沒有松懈，而是繼續(xù)練習，為了第三次比賽。
第三場比賽開始，我們班的女生越來越熟練，斷對方的球，搶球，運球，投球，最后女生們打成平手。男生們在比賽一開始就比較激烈，對方想要快攻，但被我們班的男生攔下。我們班搶到了球，將球左搖右晃，亂了對方的'陣腳，我們班配合默契，一個兩分輕松入籃。但被對方搶到了籃板，只見駱瑞杰憑借著他行動自如的身軀，像火箭一般從對方身邊滑過，以掩耳盜鈴之勢飛快的從對方手中奪來籃球，迅速將球傳給隊友李建松，李建松奮力一躍，腳底像是安了彈簧，球進了！
場外的我們激動地吶喊，我直接高興的蹦了起來！
比賽進入高潮，駱瑞杰一手穩(wěn)穩(wěn)的運著球，一手攔住對方球員，向著籃筐推進。他目不轉睛的盯著籃筐，猛的一躍，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，唰一聲，球進了，一個漂亮的三分球……
最后這一場比賽，我們班終于通過不斷的努力，取得了滿意的成績。我為我們班堅持不懈的精神感到驕傲！六班絕不會倒下，期待高二的我們逆風翻盤
校園籃球賽作文 3
田徑場邊的籃筐會再孤獨了，因為我班對3班的三人男子籃球賽的哨聲，即將在綠色的籃球場上吹響。雙方人員正雙手壓腿，摩拳擦掌，信心十足。而我們這些啦啦隊員們也還沒等球賽開始就甩上勁了，樸實專業(yè)精神。
沒海報，不必門票，籃球賽更有了所有人的目光。
隨著裁判的一聲哨響，籃球在這時一下子成了全場的焦點。雙方球員，在場上你追我趕，你攻打我死守，斷球、截擊、運球、凌空、投籃……球在雙方隊員手中替換，也抓凸了場下的我們的心。作為啦啦隊員我們也不甘落后，喝彩聲一浪高過一浪，場上場下一片火熱。
一條弧線擦過，球到了我方隊員手中，我方的小曹一個沖刺、舉臂，球就像被磁鐵牢牢吸咐在他手上，然后靈活性地運球，幾次假動作精妙地避免了對方的有力截擊，把球擊碎正在籃下交織的我方灌籃高手大虞，大虞穩(wěn)穩(wěn)地把球掉下來，輕盈一跳躍，手腕輕輕一滾，把球投向了籃筐。此刻的我們全都緊繃地屏住了排便，看著那個球在籃筐上扯了一圈，終于掉進了籃網(wǎng)中。一瞬間的.傷心讓我們先愣了一下，繼而歡呼雀躍聲愈演愈烈了出來!
我方的小戎緊接著一個進步，又把球收到了手中，又是凌空一跳躍，球又穩(wěn)穩(wěn)落到籃網(wǎng)中。我們在欣喜若狂中對隊員的希望聲一浪高過一浪。我方越打越順手，全場來了個連連開花，分數(shù)也領先了對方好幾分。
真期望終場的哨聲在這一刻聽見，可此時，時間卻像沙漏一樣緩慢地流動著。我方隊員慢慢痰紅了臉，腳步漸漸跟上別人的速度，幾次謠傳再加幾次跌倒，隊員們的幾次投球連籃筐的邊也沒擦到，這顯著是體力不支的現(xiàn)象。場下的我們緩在心上，真想要為他們輸出自己的力量，就連班主任的應急叫暫停也無法挽救局面。我們眼睜睜地看著雙方比分持平，接著被對方扳平，此時終場的哨聲聽見，輕輕的淚流滿面在球場上聽見。
盡管結果讓我們傷心了很久，但是我們并沒鼓起。因為我們堅信，只要希望了，就不應輕言告終。每一次的經(jīng)歷都向順利更附近了一步。我們互相希望、加油，堅信在以后的比賽中都會有出眾的展現(xiàn)出。
校園籃球賽作文 4
風還在醞釀，遠處的緋云像半澀的青梅泡了酒，一如淺褐色的纖細樹枝足以撐起一只鳥兒落腳的白玉蘭，正笨拙而又驚艷的開放。交錯的網(wǎng)繩期待著球入框的聲音——高一六班籃球賽即將開始。
4時40分，女生們還在練習，汗水浸濕了劉海，風牽扯著衣角，不麻利地挪動著腳步。一個接一個的擦邊球，接連的失手，不安充斥上來。
另一個半場是男生在打比賽，許是猴子蹬了老君的'八卦爐，原本還灰沉著的天空燒起來了，昏紅從對面襲來，迷得籃筐也有些陶醉——球進了！
5時15分，比賽準時開始，女生打起了頭陣。她們雙臂張開擋住對方球員，碎步移動用余光預判對方行動。激烈的比賽進行著，輪換的隊員拼盡全力，比分漸漸上漲，運動員們的勝負欲逐步遞增。心中的火種像是被點燃了一般，熊熊燃燒，造勢的風把比賽推向了高潮。
6時10分，一聲哨，裁判揮了揮手告知比賽結束�；ㄏ銖浡瑒倮南矏傃笠缭谘劾�。如果說成功有另一個名字，那就是努力追逐。
時間回到3月11日，第一場籃球賽，以接近二十分的差距敗下陣來。
但我們在這看似無法扭轉的局面里站起身來。晚自習結束的鈴聲剛敲響，女生們抱著籃球沖向籃球場，在三月的晚風里大汗淋漓。男生們做著陪練，帶著零基礎的女生們打比賽，大家不被這比賽成績所壓垮，摸索著一條陌生的路追逐進步。
3月13日周五，整個校園歸于平靜，熄燈了。還能聽到鞋底與地面摩擦的窸窣聲，還能聽到球落地的陣陣回響，還能聽到衣角被風吹起的掙扎聲……
周日，大家不約而同的出現(xiàn)在了校園，四肢已經(jīng)被猛然的過度鍛煉折騰得發(fā)酸，好些運動員已受了傷。但不后悔這些經(jīng)歷，在看似不能贏的比賽里蘊藏著巨大的生機。陽光溫暖，云蒸霞蔚。
一次次撿漏時間地練習，進步隨籃球入框般輕盈，團結在信任里堅定，笑容在配合中綻放。終有了這一次的自信與成功。
科比曾說過：“我寧愿30投0中，也不愿9投0中�！甭途瘛獰崆�，執(zhí)著，嚴厲，回擊和無懼。我想這一次比賽，我們正在向著這種精神靠近，愛上籃球，成就自我，完成期待。
白玉蘭還在嬌艷地綻放著。我們終將成為雄鷹，奔赴所念的彼方。
校園籃球賽作文 5
校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。
當校長公布明天就是四年級的籃球賽時，我們高興極了�；亟淌蚁胂笾@球賽的精彩內容。同學們討論得熱火朝天：有的同學討論著一定要拿第一，有的同學討論著打籃球的`技巧，還有的同學似乎已經(jīng)沉浸到了拿第一的范圍當中了。
到了比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細地找著投球的地方。可對方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學們在邊上喊著：“加油，加油，四一班加油！”小蔣終于不負眾望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終于放了下來。可就在這時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經(jīng)過我們的不懈努力，終于以五比一的成績贏了。
激動的籃球賽就這樣結束了，久久地讓我不能忘記。
校園籃球賽作文 6
下課鈴聲剛響完，就帶著籃球的同學直奔操場。
首先看到的是他們在分隊，脫下校服，六位同學穿著白色短袖，六位同學則穿著黑色短袖，很顯然，他們是有備而來的。
他們開始了一位同學開始扔球，哪一隊的同學先搶到就是哪一隊的。他們開始了激烈的戰(zhàn)爭，白隊的一位隊員搶到了他機智地將球傳給離他較近點的隊員，他的隊員完美的配合，看得出來他們十分有默契，拿到球后，就是他縱身一躍，一個球就如此輕而易舉的進了框，可以看出他們滿臉充滿喜悅但黑隊并沒有放棄而是做好了逆風的打算。
第二句開始了，黑隊的`隊員個個充滿信心，帶著他們渴望贏的心，開始了這場激烈的“戰(zhàn)爭”，這一局黑的一直都是順風順水，最后用一場精彩的三分球贏得并且結束了這場比賽。
比賽進行了大約只有二十多分鐘，剛結束比賽還沒有來得及休息，同學們就聽到上課鈴聲響起然后又氣喘吁吁，汗流浹背的奔向教室。
從此次的觀察中，反映出了現(xiàn)在的中學生是相當?shù)臒釔刍@球，并且對籃球充滿了無盡的向往。
校園籃球賽作文 7
隨著裁判吹口哨的聲音，一場不太和諧的校園籃球賽開始了。這是三班的一～五號運動員和四班的六～十號運動員的比賽。
開局三班占了優(yōu)勢，二號搶到球之后正準備傳給一號，四班隊伍里的六號緊貼二號不放，在裁判看不到的地方，故意絆了二號一下。之后五號拿到球準備上籃，十號不光蓋下他的球，在蓋球的時候甚至故意撞上去，造成了所謂的“誤傷”。場上人多，兩隊人動作激烈，不斷擠壓、攻防、對抗，讓人幾乎都要以為發(fā)生在眨眼間的微動作是眼花。但不止這兩次，搶籃板的時候，十號的手肘很明顯地故意往一號眼睛上撞。一號吃痛，手一松，捂著眼睛緩緩下蹲。裁判緊急吹哨。
他們這些小動作做得極其隱蔽，甚至還互相打掩護�！安门校麄冇址敢�(guī)！有這樣打球的嗎？什么意思�。俊倍潭淌昼姇r間就來了這么幾出，二號一忍再忍，實在忍不下去。十號攤攤手，無辜地說：“不好意思，真的是不小心�！彪m然十號平時人緣不好，甚至不少人都看他不順眼，但籃球比賽這種班集體活動，很容易激起集體榮譽感，四班同學你一言我一語地替他說話。兩個班爭吵起來。
礦泉水瓶子砸在臺階上，“砰”的.一聲巨響，本來還在爭吵的兩個班被這聲響震得瞬間安靜下來�！耙惶枺貋�，換人�！弊诘紫碌囊晃蝗嗤瑢W站起身，逐字逐句地說道，然后套上了一號球服。他又問坐在旁邊的另一位：“打不打？”“打�！蹦俏换卮鸬溃瑩Q下了場上的五號隊員。“不是喜歡犯規(guī)嗎？”一號走到半途，彎腰把球拿起來，手腕發(fā)力，運了幾下球，說話時語調聽不出情緒，“接著犯啊�！�
一號上場就組織了一次來勢洶洶的快攻，主攻完全交給五號，四班這幫人沒遇到過這么野的打法，一時間都懵了。十號被一號盯著，只能眼睜睜看著五號拿到球之后一連越過兩個人，根本不給別人貼身的機會。攻勢太猛，兩個人防不住。四班這時才領會到“接著犯”的含義：犯規(guī)又怎么樣？讓你連犯規(guī)的機會都找不著。
“十號！”六號不好容易脫離二號的控制，還是沒來得及上去把五號攔住，他情急之下喊了一句，“攔啊！”但一號防十號跟防賊似的，根本過不去。球從籃筐里落下的瞬間，看臺上的三班全體起立，發(fā)出一陣震耳欲聾的“哦……”
三班回防，四班開始占主導地位。十號帶著球進攻，本來以為能扭轉局勢，沒想到五號以攻為守，直接抄了他的球，連對峙這一步驟都直接省略。兩次下來，十號逐漸摸清三班的作戰(zhàn)套路，專門安排人防守五號，兩個人防不住就三人連防。十號盤算得很美，想控制住五號，維持兩隊的比分，壓著三班別讓他們追上來。這招卻正中一號下懷。
四班那群人以為五號是主攻，一號就是組織整個隊伍行動的后衛(wèi)，哪料五號被他們防住之后，這一輪的主攻就變成了一號。一號假動作和套路層出不窮，打球跟耍人似的，幾個會合下來直接把比分追了上去�？磁_上只剩下三班的人在喊話，四班士氣越來越低迷。
離比賽結束時間只剩下半分鐘不到，還差一球。三班這幫人加快了節(jié)奏，誰都沒有注意到。十號防守的同時，給邊上那個六號使了個詭異的眼色，六號不動聲色的點了點頭，他本來還在攔五號的球，突然間慘叫了一聲，整個人連連后退，最后跌倒在地。六號倒在地上喊：“裁判，他撞我！”十號：“他帶球撞人！”場面失控，兩個班的人從看臺上下來，聚成一團，你推我搡。裁判吹了好幾聲哨，仍然沒有控制住這個混亂的局面。
二十分鐘后，兩個班齊刷刷站在辦公室門口，沿著走廊站了長長的兩排。
校園籃球賽作文 8
一天中，學校里的時光是最美好的：下課十分鐘與好朋友玩的.游戲、上課時積極回答問題時被老師夸獎、放學后那無憂無慮的時光……而今天，我覺得最開心的是體育課上那一場痛痛快快的籃球賽了。
下午，由于人不足，他們才把對籃球無知的我給選上。分完組后，我十分高興我和小肖他們一組，因為我曾見過這么一個場景：小成被“猛�！毙潜频揭贿�，卻一個漂亮的傳球到小肖的手上，而小肖距離小成有七八米呢！突然，小肖用飛快的速度奔到籃球架下，一個精準的投籃中了一個二分球！所以我十分開心跟配合得當?shù)男⌒ず托〕梢唤M。
開始了！我只會攔截別人，小成趁人不注意，把球傳給了小歐，小歐一個投籃，卻使籃球越過了籃球架。突然，小肖閃過小胡，用手頂了一下籃球，竟然獲得了開局一球，讓我更加體會到了小肖的厲害。由于我方已經(jīng)超越了敵方，于是我更加努力地攔截對方主將小胡，使他的行動受到阻礙�？尚『吘故且粋�老練的人，他每一次接到球，都往籃子一投，不管投沒投中，總是讓我摸都摸不到一下，不然，我們早贏了。
最后，我們只打了個一比一。于是，放學回家后，我和爸爸決定，周末培訓籃球，練技術，長長個。
校園籃球賽作文 9
一年一度的籃球賽開始啦！一大早同學們來到教室，有的同學拿著加油棒，而比賽的運動員，則穿著運動服，準備今天的比賽。
“停，中場休息，十分鐘后繼續(xù)。咦？這是什么聲音？哦，原來是五年級正在舉行籃球賽呀！比賽雙方一個隊伍是（11）班的對伍，另一個是（10）班的隊伍。（11）班的實力非常強悍，連續(xù)打敗5支隊伍，而（10）班實力與（11）班相比較，簡直就是以卵擊石。對了，忘了自我介紹了，我是這場比賽的選手之一，（11）班的精英隊隊長錢志潮，代號1號。
這不，（10）班的5號發(fā)球，傳給了3號，結果，還沒拍兩下，便被我一個掏球給斷了。我?guī)е�，左躲右閃，在籃筐前面的`時候，一個漂亮的扣籃，率先拿下一分，我們全班的人都歡呼起來，連隊員也跑來夸我。
又是（10）班發(fā)球這回，5號直接來個長傳，傳到籃邊1號手里，還好，我們班的5號球員火速給擋下了，并也來了一長傳，直接扔到了我方3號球員手里，又是一球，我們又得一分。
接下來，我們一直領先，最后，竟是16：0，我們笑了，雖然很累，但是值！
這就是我的校園生活的一個片段，我很愛我的校園，更愛校園生活。
校園籃球賽作文 10
今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。
火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發(fā)球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。
比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰(zhàn)術，一邊說著暑假作業(yè)的'事兒，每個人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領先，一分勝利。
一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。
校園籃球賽作文 11
一年一度的籃球賽到來了，我們都跑到校園的籃球場上。呀！我們都很吃驚，這偌大的籃球場都擠滿了人，正所謂人山人海�。 暗巍笨赡荛_賽了，我連忙跳上一塊大石頭上踮起腳尖，伸長了脖子看。來來來我給你們做解說員吧！
精彩看點一：開場禮花開始”裁判喊了一 聲，比賽正式開始。只見兩方隊員一個個氣勢磅礴準備好的樣子，突然，一個球拋上天，兩方隊員的前鋒使勁向上跳，同時拍到了球，“啪”球被紅方搶到了，“加油！加油！”拉拉隊們喊得更起勁了。
精彩看點二：三步上籃現(xiàn)在還是紅方帶籃球，“刷”藍方的一個隊員跑過來差點搶到球，可惜啊，紅方的隊員精明，傳了個漂亮的遠球，可是那個紅方隊員正在面臨著一個困難，就是前方有敵人攔路。不管了，他沖上前，1、2、3上籃�！耙崩爞兇蠛啊�
精彩看點三：半路殺出個程咬金，紅隊進球后藍隊不服輸，打得更認真。更拼命了，球一下籃板，紅隊的隊員又搶走了，藍隊的`隊員一勾手，又把球搶到手，正跑向自己的籃板，眼看就要到了，可是，半路又殺出個程咬金，轉到后方一拍，球滾到了地上，藍隊的隊員抓到了球，連忙拋向籃板，“嗖——”進了。真是有驚無險��！
精彩看點四：半顆心懸在空中眼看離比賽快結束了，兩方隊員都很拼命，一會兒，球落入了紅隊的隊員手中，藍隊的隊員也不甘示弱左一勾手，右一勾手，嗬，真厲害又把球弄到手。突然“啪”的一聲，有個隊員摔了一跤，球又落入了紅隊的手中，我看了看鐘：哦，離比賽結束還有10分鐘�！八�。啪”只見藍隊的隊員把球扔到了籃板上，球撞擊了籃板一下調皮的在籃筐上轉起圈來，我們的心都懸在空中，終于——進啦！
校園籃球賽作文 12
天氣晴朗，風和日麗，又是一個朝氣蓬勃的日子。
作為二班籃球隊的隊長，我背負著整個集體的期望，為二班的榮譽而戰(zhàn)，只是想想就緊張和激動。早在比賽前，我們就打探到四班是個強勁的對手，但是我們并沒有望而生畏，而是直面迎接挑戰(zhàn)。我們在課余時間磨合訓練，天氣惡劣也從未停止。雖然在訓練過程中，也會有不安和矛盾，但是我們都有在盡力去化解。
終于比賽開始了，是時候展現(xiàn)真正的技術了。這一場籃球賽分為上下半場，每場15分鐘。這次比賽對我來說，真的是一次煎熬啊！作為后衛(wèi)的我每次想要投籃的時候，都會有一個小鬼撲到我身上，把我壓在下面影響了我的`發(fā)揮和投籃的精準度。氣炸了！無論我們采取怎樣的攻勢，都會被對方的戰(zhàn)術破解。
最后，隨著同學的加油聲比賽結束了，我方隊伍一球未進，而對方進了10球，被他們剃了個光頭，狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終，我們難受至極，每一名隊員都十分失望，他們互相責備，但是我從未后悔參加比賽。人生不如意事常八九，付出的努力不一定會有回報，但我堅信如果我能夠吸取這次教訓，一定會慢慢變得強大起來。
反思這次籃球比賽，我認為，在接下來的籃球訓練中，我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一，我們急需一個有經(jīng)驗的教練，能夠給我們指導性的建議和針對性的訓練。第二，隊員之間的配合有待加強，整體隊員的身體素質有待提高啊。第三，個人方面，不管遠近距離的投籃，我的準確度一定要加強訓練。第四，我們要多多積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，實現(xiàn)全方面的發(fā)展！
校園籃球賽作文 13
我們體育體育訓練營開始了第一屆的籃球賽，想想就激動�；@球賽開始前，有些大人的隊伍比賽，都很厲害，有星光一隊，星光二隊，還有婺源供電。什么三分球都有。然而還有這次舉行比賽的贊助商一些人物。是三對三的決斗，我的隊友都及時到了，人可真多呀，走廊都要塞滿了。我們是第九隊，對戰(zhàn)第十隊，時間是晚上。那大人隊伍開始了頒獎，還有主持講話。
我們有對抗服，是銀色。比賽開始了，我們有發(fā)球權，隊友接到球，我便快速跑開，躲避故方的防守，隊友傳到了我手中，便不顧一切地向籃球框投去，球投進了，領先一分，對手在球掉下來的.搶到球，我便防守他，去搶回球，他出了三分線，他向籃筐沖了過去，我使勁拼命防守他，可是一不小心，犯了規(guī)：打手別人在罰球線上，投球進了，給對方制造了1分，可真可惜。比賽還在繼續(xù)，雙方的分也不斷在加，拼盡了吃奶的力氣。最后，雙方輪流罰球，還是對方贏了。
這場比賽讓我難以忘記，從失敗中獲得了很大的收獲。
校園籃球賽作文 14
我愛打籃球。一到雙休日，我就會約上幾個伴，到學�；@球場大干一番！
一個星期六的傍晚，我和陸晨不約而同地在學校門口和姚佳輝相遇了。三個人一拍即合，決定來一場球賽。
剛到球場，我們就發(fā)現(xiàn)一個小男孩在投籃，就走上前友好地問道：“你會打籃球嗎？”“會啊，我以前可是我們籃球隊的隊長�！彼卮鸬�。“那我們來一場籃球比賽吧！”“好呀！”他不假思索地答應了。
籃球賽開始了，他和姚佳輝一隊，我和陸晨一隊。我們在中場的紅色圓圈里跳球，小男孩和我搶球。球飛向了空中，他撞開了我，搶先獲得了球權。只見他沖向籃下，準備投籃。我急忙施展我的絕招“蓋帽”，誰知他居然在我跳起之前撞開了我，把球投了出去，我差點兒就被撞倒了。我立刻沖上前去搶籃板，快速搶到了球，急忙又把球傳給了陸晨。他馬上運出三分線，又沖進了三分線，很快球就被姚佳輝攔住了。眼看球就要被搶斷了，他猛地把球扔過來，我接住后果斷一個三大步，縱身往上跳起，同時把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。“耶……”開場就取得了勝利，籃框下傳來我和陸晨的歡呼聲，我們領先了一分，打起來更加帶勁了。
比賽繼續(xù)，小男孩又搶到了籃板。他沖向前投籃的同時，我也沖到了籃下，準備伸手防止他進球，他卻轉身躲開了，我繼續(xù)沖上去防他。他又轉了個身，并起雙腳跳起，把球朝籃框拋去，籃球從我的.頭頂飛過，飛向籃框，在籃框上轉來轉去。我們屏息凝視，目不轉晴地盯著球，球在籃框上滾了幾圈，沿著外框掉了下來。正在籃下的我興奮地搶走了球，運著球出了三分線，又沖向籃下準備投籃�？申P鍵時刻掉鏈子，球居然滑了一下，險些被搶走。我急忙把球扔給陸晨，他又傳給了我，我馬上投籃，卻沒有進。小男孩搶走了球，運出了三分線，然后沖進來投籃，球應聲入網(wǎng)，現(xiàn)在平局了……
經(jīng)過緊張激烈的比賽，我們最終以五比四取得了勝利。我們揮灑著汗珠，彼此告別，高高興興地回家去了。這一次次籃球賽，不管比賽誰勝誰負，都是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的，一定要團結一致，因為團結就是力量。
校園籃球賽作文 15
“老王，守��！”“小曹，快搶籃板，漂亮！”這是在干什么呀？哦，原來是在打籃球比賽呀！
今天是我們學校的籃球比賽，按照初賽、半決賽、決賽來打。我們隊已經(jīng)贏了兩場，現(xiàn)在正準備打決賽。
我們的對手是七（8）班，是年級打籃球最強的一個班，看來，這將是一個精彩的比賽。
我們一共上場5個人，2名替補，都是班級頂尖水平，我就是我們籃球隊里的成員之一。
比賽開始了，我方中鋒搶到球權，運球過人。敵方后衛(wèi)緊緊攔住，他回手傳給了大前鋒小曹。只見小曹帶球過人，三步上籃得到2分。敵方小前鋒搶到籃板，卻被我方后衛(wèi)直接斷掉。他直接把球傳給了我，我背身突破，運球直至敵方三分區(qū)，一個跳投直接得分。
對方中鋒搶到球權，把球傳給了得分后衛(wèi)，我方后衛(wèi)企圖阻攔，卻被無情破防。只見他直接起跳，一個空心的三分球得3分。
中場休息，裁判吹哨暫停，我方以4：3暫時領先對面。
下半場開始，對面換了戰(zhàn)術，我們一沒注意就被對方奪得了5分。只是三分鐘了！我們已經(jīng)落后了4分，不能再大意了！我方中鋒直接搶到籃板，一個傳球直接給了我方得分后衛(wèi)。他到了三分線，投球，沒進。我搶到籃板，補射進球。
對方又搶到了籃板，我方中鋒直接搶斷，不給對面留任何一點機會。只見他帶球過人，一個三步上籃直接得分。比分終于追平了！只剩30秒，最后一次進攻機會。球傳到了我的手里，我毫不含糊，直接突破，進入敵方三分線內。敵方最后一層防守，我一個三步，所有人的`視線都集中在了這個球上，球在籃筐上滾了3圈，終于進球！我方贏了！我們激動的抱在了一起。
這次比賽告訴我們：團結最重要！我們要團結才能勝利，才能奪得我們最后的成功！
校園籃球賽作文 16
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數(shù)人都在外面，教室里還有幾個人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。
但我還是跟著去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎么回事。
他說是在比賽籃球。
過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班才拿到一分。
后來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最后一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場。
男生上場時，我聽到何承睿說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼著，還有人把分數(shù)加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。
但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的`分數(shù)比他們班多。
但是男生再上場時，我們班分數(shù)就比他們班少了。過了一會兒，比賽結束了，我們班輸了。
三班和四班繼續(xù)比賽，我們大多數(shù)人回班了。后回來的人說，回來的時候，三班20分，四班0分。
【校園籃球賽作文】相關文章：
校園籃球賽作文12-02
校園籃球賽作文3篇12-10
校園籃球賽的活動總結11-06
校園籃球賽作文（通用30篇）10-11
校園籃球賽小學作文（精選35篇）02-21
校園籃球賽作文合集3篇09-27
校園籃球賽閉幕詞01-22
校園籃球賽策劃書07-26
校園籃球賽的活動總結6篇11-06
校園籃球賽的活動總結（精選12篇）02-27