學(xué)習(xí)的作文500字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇1
單單只有在書中才能學(xué)到語文嗎?
記得讀過余秋雨先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后，曾被余先生深觸的筆調(diào)激動了好一陣子，興許那便是語文的最高境界了。
于是在漫長的路上，我經(jīng)常低吟著其中的語句，感受高雅語文的魅力，驚詫于她的瑰麗。
不知不覺，在路邊望見一個(gè)小旅店，店挺平常，然而不平常的卻是招牌—?dú)w鄉(xiāng)。我很驚異，于是便停下腳步，細(xì)看之時(shí)，下面還有一句：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，歸鄉(xiāng)之人在此留�！蔽矣忠淮误@異了，驚異這語句的溫馨與親切，四方歸客興許便是看到這詩句，突然有了留宿的感覺。這便是語文的魅力吧!
秋雨的散文是高傲的，而小店招牌也許只不過是店主人在翻看某本關(guān)于語文的書后有感而記，但是它卻牽引了眾多的人來欣賞。
我驚異于路邊小店所顯示的文化底蘊(yùn)。這種語文比粉墨登場的書籍更貼近生活。于是我用心重新掃視世界，在路邊尋覓，我發(fā)現(xiàn)了許多店名，“天亦老”、“摘星星”……所有的一切無不散發(fā)出語文的芳香，我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)過的語文。不要說語文高深莫測，不要說語文只是文人墨客的玩物，其實(shí)語文就在你身邊，在前面、在后面、在路邊。
不要以為書中的語文更高貴，路邊的語文其實(shí)就是書中的語文的升華。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇2
同學(xué)韓新月個(gè)子不高，瘦瘦的，有點(diǎn)瘦，留著短發(fā)，長著耳朵，一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看，她很普通。
新學(xué)期開學(xué)的第一天，我遇見了韓新月。那時(shí)，班干部還沒有選出來，義務(wù)學(xué)生還沒有分配。雖然教室很臟，但仍然可以用來上課，但是黑板沒有打掃。老師怎么能講課？然而，因?yàn)閷W(xué)生們彼此不熟悉，沒有人愿意冒“尖銳”的風(fēng)險(xiǎn)。我想擦掉它，但我沒有站起來，因?yàn)楹ε卤幻枋鰹椤办乓?/p>
當(dāng)鈴聲即將響起時(shí)，一位女同學(xué)站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)樗馨�，老師的字跡靠在她身上，她夠不著，很難擦掉。起初，她踮著腳一起擦地板，但地板上還有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起來非常努力。
我小聲問鄰居的同桌，想知道她是誰。同桌撇著嘴輕蔑地回答，“韓新月，她最好規(guī)矩點(diǎn)�！甭犕晖赖脑挘腋械侥橆a發(fā)燒，不知道為什么韓新月不怕同學(xué)們的嘲笑，但我沒有勇氣去做我想做的事。
經(jīng)過一段時(shí)間的開學(xué)后，學(xué)生們相互了解并變得熟悉起來。事實(shí)證明，韓新月工作積極，熱愛這個(gè)班級。韓新月平時(shí)喜歡說笑，但有時(shí)他沉默不語。
一天下午，班主任剛剛把練習(xí)本拿回來，就被一群學(xué)生圍住了。你把他拖來拖去，突然把厚厚的一疊練習(xí)本弄散了。又有兩個(gè)落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點(diǎn)，立即走上前去拿起濕漉漉的練習(xí)本，拿出手紙，輕輕地擦去書上的污水，遞給班上的代表。班級代表拿起筆記本，感激地說:“謝謝！”韓新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看著韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺涌上我的心頭。韓新月，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇3
低調(diào)的人一般有真才實(shí)學(xué)，高調(diào)的人卻只是一知半解。真正成績好的人一般都不顯山露水，他或許只是滄海一粟，卻在某個(gè)特定的地方閃耀著自己的光輝。
“富有詩書氣自華�！贝嗽捳f的好，氣質(zhì)是第一個(gè)看見人時(shí)評定他的標(biāo)準(zhǔn)。我們班的吳成華同學(xué)就是一個(gè)飽讀詩書的人。上至《詩經(jīng)》，下至《楚辭》，雖說不是研究的極透徹，也算略有見解。能文能“武”，文學(xué)水平高，理科思維好。全能七科，考試不費(fèi)吹灰之力。見到他想到的第一句話就是：“有些人，天生聰明就是天生聰明，不羨慕不行�！庇袣赓|(zhì)成績好，這樣的人哪個(gè)老師不喜歡？所以吳成華同學(xué)在我們班主任眼里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，不可多得的“種子選手之一”。
成績好也就算了，吳成華同學(xué)體育也不賴。也就是那種“跑一千米不帶喘氣的類型�！彪m然真談不上是體育健將，但在操場上也還是能看見他在籃球場上跳躍的身影的。要說他這個(gè)人有什么缺點(diǎn)……還有那么幾個(gè)。上課呢不太喜歡回答問題，下課呢也不太愛走動，有時(shí)說話也比較“毒舌”。論起值得學(xué)習(xí)的地方當(dāng)然比缺點(diǎn)多。比方說他的學(xué)習(xí)方法，他的多思考愛學(xué)習(xí)，他默默無聞，“不鳴則已，一鳴驚人�！闭l說鋒芒畢露比較好呢？渾身是刺傷了別人也會傷了自己。收起暗芒，用真誠對待別人不是更好？高高在上還不如平起平坐，從未驕傲也不必自卑。吳成華同學(xué)認(rèn)為——我們站在同一起跑線上，不過是一場很長的馬拉松比賽，只是看誰先倒下。我想，這才是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，懷著平穩(wěn)的心態(tài)，走好現(xiàn)在要走路。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳成華同學(xué)，迎難而上，抱著探索和堅(jiān)持的信念和希望，在“學(xué)習(xí)”這塊領(lǐng)域奮發(fā)向上。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇4
我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上，這條路漫長而又蜿蜒。
我每天都必須不停地前進(jìn)，所以我開始留戀路邊的一草一木，我時(shí)不時(shí)會摘下幾片樹葉，以記錄我走過的路，與我同行的只剩下了十幾個(gè)人，他們和我一樣，在這條路上都注定孤獨(dú)。
其實(shí)一開始并不是這樣，與我們同行有許多人，但每走一段路就會出現(xiàn)一個(gè)十字路口，每經(jīng)過這樣一個(gè)路口我們就會失去一些同伴，他們選擇了別的路，只有我們堅(jiān)持了下來。這條路很長很長，路邊也沒有什么美景可以欣賞，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀兡芮宄乜吹竭@條路通向一個(gè)絢麗多彩的世界，而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒，但我們看見路的盡頭是一片黑暗。
在這條路上行走，就必須一直向前，因?yàn)檫@是一條不歸路。但你會發(fā)現(xiàn)，越往前走陪伴的人就越少，因?yàn)樽咴谶@條路上的人都注定缺少知音，我們被孤立，但因堅(jiān)定我們會更加充實(shí)，精神上的充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。
這條路上充滿了坎坷與荊棘，所以我們的堅(jiān)持也曾動搖過，但意志戰(zhàn)勝了誘惑，對于那些在別的路上行走的人，我們并不羨慕他們，相反我們鄙視他們、嘲笑他們，因?yàn)樗麄兪侨绱说呐橙�，如此的不堪一擊，這就好比戰(zhàn)役剛剛開始，就做了逃兵。
在這條路上，我們將永不止步。哈，我好像看到路的終點(diǎn)了！
學(xué)習(xí)的作文500字 篇5
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽送給我的節(jié)日禮物，我對它愛不釋手。（開頭點(diǎn)名了文具盒的來歷。）
文具盒方方正正的，穿著一件粉紅的外衣。文具盒？母親由嫌兇湃？個(gè)可愛的小公主。第一個(gè)小公主有著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，眼睛清澈明亮，亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃，修長的.眉毛下，閃動著一雙水晶般的藍(lán)眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著，正在朝我微笑。（觀察細(xì)致，抓住特點(diǎn)把三位公主描寫得栩栩如生。）
按下一個(gè)黃色的按鈕，它就會自動彈出一個(gè)卷筆刀，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。按一下綠色的按鈕，隨著“啪”的一聲，一個(gè)日歷表彈了出來，無時(shí)無刻地提醒我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。按一下一個(gè)紫色的按鈕，它就跳出一個(gè)溫度計(jì)，告訴你每天的溫度，好像一個(gè)天氣報(bào)員。
只要打開盒蓋，就看到鋼筆，直尺，橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當(dāng)我寫鋼筆時(shí)，鋼筆就會跳出來，幫我把字寫得整整齊齊，當(dāng)我畫格子時(shí)，直尺會給我鋪出一條筆直的路，讓我把格子畫得方方正正，當(dāng)我寫錯(cuò)別字，橡皮會奮不顧身地幫我改正錯(cuò)誤。（能運(yùn)用擬人的修辭手法，把文具盒里的文具們寫得活靈活現(xiàn)。）
文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友，而且是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫友。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇6
在我們的生活中，我們每天都在學(xué)習(xí)，我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí)，比如學(xué)會唱一首歌，學(xué)會一個(gè)英語單詞，學(xué)會一個(gè)知識點(diǎn)，我們每天都在進(jìn)步，每天都在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件很簡單的事，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，有時(shí)候你不經(jīng)意間記住一個(gè)小細(xì)節(jié)，這個(gè)過程是你在學(xué)習(xí)，所以說學(xué)習(xí)很簡單的。
學(xué)習(xí)是一件很快樂的事，有時(shí)候你學(xué)會了一個(gè)小知識點(diǎn)，等到用他時(shí)你會熟練的使用它，因?yàn)槟銓W(xué)會了當(dāng)你寫出正確的答案的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂的。
學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事，它費(fèi)時(shí)費(fèi)力，比如寫作業(yè)，初中的作業(yè)多是難免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7：00多了，如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法的話，那你每天不要熬到很晚了，寫完作業(yè)一定也要到12：00左右，如果你學(xué)習(xí)方法會好些，寫作業(yè)的時(shí)候都要用腦子多想，必然會消耗許多精力，所以學(xué)習(xí)是辛苦的。
學(xué)習(xí)是有苦有樂的。我們要勞逸結(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么？就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合，但是切記不能邊玩邊學(xué)，你可以寫完作業(yè)再玩，放松一下精神，這樣才會有精力學(xué)習(xí)，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影，吃飯……累了自然要放松的。
學(xué)習(xí)要有方法，并且適合自己的方法才是最好的，比如說自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣，并且更加輕松簡單，說不定還可以讓自己的成績提升，所以說一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)檫@樣你才會把學(xué)習(xí)看得更簡單，學(xué)起來也不至于特別累。
我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也正是因?yàn)檫@樣我們才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展，并獲取更多知識，使我們的生活更加充實(shí)而變得更加有趣。
學(xué)習(xí)是一件簡單的事，也是一件令人快樂的事。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇7
在我認(rèn)識的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘，那就是我的同桌芳芳！
高高的鼻梁 、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn)。前幾天冷空氣南下�？耧L(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停！豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響！我穿著雨衣來帶學(xué)校走進(jìn)教室。我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀。我定睛一看，芳芳沒來一番打聽過后才知道芳芳發(fā)高燒不能來�？勺屛殷@訝的是芳芳她來了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊。我驚奇的問：“ 芳芳你生病為什么還來上課呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺課，我還要學(xué)習(xí)新的知識”說完便趴了下來。我聽了芳芳的話心里頓時(shí)感到一陣羞愧，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習(xí)的時(shí)間，可芳芳呢？發(fā)高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩！
芳芳不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人而且還是個(gè)擁有美好品德的人。前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書，路上一個(gè)精美的皮包吸引住了，我走過去打開皮包，發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣。于是我便有了把撿來的錢平分的想法，我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說：“ 虧你還是個(gè)少先隊(duì)員，竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急！”我聽了芳芳的話后感到愧疚不已！只見芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的民警叔叔走去，望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆！她每時(shí)每刻都在滋潤著我的心田。
讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理！
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