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校園的作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
我的校園一年四季都很美麗，我非常喜歡我的校園。
春天，校園里萬物復蘇。小草經(jīng)過漫長的冬眠后，從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花，真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在和人們說：“春天來了，春天來了�！蔽覀兠摰袅顺林氐囊路�，穿上了薄薄的衣服，在操場上嬉戲。
夏天的校園里，綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了，像一把把大大的遮陽傘，一下課我們就會去乘涼。同學們不會再圍著操場跑了，而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了，每次都“知了，知了”地叫著，聽著好煩人！花壇里的花開得更艷了，最引人注目的當然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天，校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了，有的變紅了，都一片一片地飄下來，好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹，也結(jié)滿了紅彤彤的大石榴，它們一個個笑咧了嘴，露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天，校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經(jīng)沒有了，只有樹枝和樹干了，但是松樹沒有落葉，依然昂首挺立。下大雪的時候，大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學們最喜歡冬天了，有一些同學調(diào)皮，看到你在樹下就會搖，樹上的雪就會落到你的頭上，真涼！同學們還會打雪仗，還有些同學玩堆雪人，可開心了！
我喜歡校園的一年四季，你們喜歡嗎？
校園的作文 篇2
校園的風是與眾不同的。
每天早上，風會輕輕的，十分溫柔地迎接我們，讓我們一進校園大門，就會有一種很舒服的感覺，還會有一種十分親切的感覺，使我們原本匆匆的腳步緩慢下來，讓我們一早開始緊張的心舒緩下來，去感受校園的美。
上課了，風會悄悄地伴隨我們鉆進教室，讓我們原本枯燥的讀書聲被它指揮的像一首流暢、動聽的樂曲，它讓我們感受到大自然的氣息，并將大自然的氣息融入到課本中，讓我們嗅到了花香和樹木的清香、、、、、、仿佛把我們帶進了大自然那純凈、無鋼筋水泥的有著感情的地方，讓我們陶醉于其中。
下課了，放學了，風會滿足地送走充實的我們，它享受了一天的快樂時光，伴隨我們一起來上課、下課。雖然，它又要自己一晚上孤獨地徘徊在校園里，但是，它快樂了一天了，已經(jīng)十分滿足，它想一想，不久就要到早上，就又可以和我們在一起了，它會十分的快樂，它笑著，笑著，不停的笑著，它真快樂。
晚上，在空無一人的校園里，風根本聽不到一點聲音，一點點孤獨的感覺還是浮在了心頭上，它想了想快樂的事，把孤獨驅(qū)走了。風從來不想傷心的事，除非，是出于無奈之下。
終于，風發(fā)怒了，因為它想回到大自然去，它不想在這冰涼的水泥鋼筋里，它抗議起來，但人們不會去聽，這就是它發(fā)怒的原因。它抗議人們過度的破壞地球，使北極熊朋友們的冰山樂園逐漸消融，它看到北極熊們無助的眼神，它憤怒了，不停地怒吼著。風在校園里生活，它是有知識的。每天，它已不是往常的平靜，它想離開這里，每天的地理上說人們的破壞行為，導致了環(huán)境破壞，它流下了眼淚，它以怒吼的方法告訴人們，可人們不會改變；每天生物上說人們掠奪式開發(fā)和不合理利用使動物會喪失自己的家園時，它想堵上耳朵，因為，它容忍不下去。但是人們只會一時地去保護一下，建了老虎保護區(qū)等等，而人們一想到自己面臨的高科技生活，它們便會又開始他們的惡行，面對金錢、財富，他們又會去坑害別人，甚至是自己的同胞�？粗运降娜藗�，風只能怒吼著，它想用這樣的方式告訴人們：停止吧，停止吧。但這不可能阻止人們。政治上說的破壞生物生存的家園，最后還是害了自己。風想，這是沒錯的。風終于離開了，不僅離開了喧鬧的沒有感情的鋼筋水泥，也離開了校園。孩子們再也聽不到風的笑聲了。
風怒吼的越來越大，它呼吁人們不要再這樣了。如果，人們終于醒悟過來，那請把漸漸離去的微風留住，因為，它希望人們用真心留住它。
那時，我們聽到的應該只有笑聲吧。
校園的作文 篇3
我的學校是在蘇州的母親河——《大運河》的后面，上面有一座歷史悠久的大橋，叫作《寶帶橋》，我們的學校因此而得名——《寶帶實驗小學》。
走進學校大門，就有能看見一條中舒大道。大道兩旁，種滿了桂花樹，只要到了秋天，就可以聞到陣陣花香撲鼻而來。
大道東面，是一排排的櫥窗，里面貼滿了同學們的優(yōu)秀作文。再往東看，是一個小花園，里面種了各種各樣的花草，有好多我都叫不出名字，中間還一個小池塘，里面養(yǎng)著小金魚，花園的邊上有條林蔭小道，夏天去里面小坐一會兒，保證你神清氣爽。
再往西面看，那就是凌虹廳，只要是學校有重大活動，都是在里面舉行的，凌虹廳的前面就是我們的教學樓《凌博樓》，我們的教室是在三樓的四（5）班。教學樓的右邊是操場，體育課；集體晨會；都是在這里。在操場邊上還設有一個籃球場，所有愛打籃球的同學老師們就會集聚在這里，但是每次都是老師獲勝。
怎么樣，這就是我美麗的學�！秾殠嶒炐W》
校園的作文 篇4
不一會我們?nèi)吮銇淼搅舜ú舜笈艙酢e說川菜館的生意還真不錯，位置剛剛剩最后一個四座的，我們便坐了下來。
張青海便去點菜，點了個麻辣豆離、豆瓣鯽魚、青椒肉絲、紅薯葉，三個人四個菜夠了。另外又拿了一件青島脾酒。別說上菜還真快十幾分鐘菜便上齊了。
張青海先給王紅艷倒了一大杯啤酒，王紅艷本來就豪爽見我倆酒剛倒?jié)M，便端起說：“二位老同學，今天的事謝謝二位仗義相助，我先干為盡。”
我看看張青海心里暗道，真豪女也！不愧為女中豪杰！我和張青海一口氣把酒干掉，見青海伸出大拇指道：“真豪杰，真英雄，有此女相伴不枉此生！”
王紅艷臉一紅不好意思道：“誰答應做你女朋友了，別口無遮攔的亂講，別人聽到多么不好！”
張青海嘿嘿一笑：“那還不是早晚的事，你看我這么帥有好多美女給我寫情書我理都沒理，我唯獨喜歡你向豪爽，不信你問齊光慶�！闭f完便端起酒杯道：“為了我們的友誼干杯！
校園的作文 篇5
貌似第一年很輕松。沒有紛繁考試的一月份，不用擔心自己學生沒有復習好的一月份。
忘記去年今日在做些什么，總之覺得這樣的一月份前所未有。還會在夢中夢到自己是名小學生，是名初中生，是十六歲邁入師范的大學生…地點模模糊糊、猶如真實的記憶隨時間慢慢褪色。這樣的夢境不曾間斷，幾乎出現(xiàn)在每個飄雪的夜、想你的夜。
放眼窗外黎明的景色，覺得自己曾經(jīng)也陽光過、無憂無慮過。而如今，神馬都是浮云。
小學三年級經(jīng)歷過轉(zhuǎn)學。偶爾夢到自己處在小學畢業(yè)前夕，鼓足了勇氣想回原來的班級看看，心中不停的嘀咕著，等畢業(yè)就沒有機會再回去看同學了呢。當年似乎沒這么想過，也許真實的想法會在多年以后不經(jīng)意的夢中得到驗證。兒時的游戲，兒時的動畫，兒時的一月份緊張忙碌著。
也會夢到初中的某段塵緣往事，不愿提及的刻骨銘心。穿著藍色的校服走在二十六中，猛然發(fā)現(xiàn)自己是所有學生中最年長的，迷茫的尋找自己的同學。當我初二的時候，偶然一次看著初三學生匆匆的身影時，不禁感慨，可憐的哥哥姐姐，馬上就要離開這美好的初中生活了。而后，預見成真。
在同學都穿上高中校服讀高中的時候，我已經(jīng)步入外語專業(yè)每日埋怨自己不能和同學一起讀高中。五年的`時光，總會夢到高中分班我和同學坐在十二中的教室，直到老師點名才發(fā)現(xiàn)名單里沒有我，那種悲傷是令人惶恐的、顫抖的。也許并不是每個人都能自己選擇人生道路，家庭在某種程度上扮演著重要的角色。人生亦如此。屬于水瓶的那個人一直沒有出現(xiàn)，也許曾經(jīng)插肩卻只是淡淡的一笑。
討厭師范院校的一切，過早高等教育等于提前涉足社會。討厭這里想打籃球沒有男生，討厭這里的同學不如高中單純，討厭這的老師好逸惡勞，甚至開始有點討厭自己，除了英語還會什么。那么此時夜晚是惡魔？也不盡然。夢中還是很溫馨，和同學在雪天的夜晚，感受師專的寧靜，只可惜這段夢境永遠只是夢境，永遠不會出現(xiàn)在現(xiàn)實中的師專生活。那里的一切，是表述乏力的。
如今偶爾會夢到初到孩子中間的歲月，覺得自己那時也是孩子，在學生中間一起上課一起郊游，遠比真實工作場景溫暖快樂。十幾年前是校園，如今是校園，也許今后還是校園。會在夢中哭泣，原本和你在一起只是夢境；也會在夢中微笑，看到自己青春歲月時的，風華英姿。
校園的作文 篇6
校園里有很多條小路，我唯獨喜歡那條從校門口到東教學樓的小路。他大概有8米長，是用黑白兩色的鵝卵石鋪成的。白色的鵝卵石作為背景，黑色的鵝卵石擺出一個個美麗的漢字。它彎彎曲曲的像一條絲帶在灌木叢中若影若現(xiàn)，難以看見全貌，好似一個害羞的小姑娘隱藏在其中。
春姑娘悄悄地來到我們身邊。早晨，太陽公公把小路照的火紅火紅的，小朋友高高興興的來到了學校，蹦蹦跳跳踩過小路，帶著希望，帶著喜悅，在小路上留下了足跡。小路天天看著小朋友們，小朋友也天天跑來和小路交談。小路聽小朋友講述學校里的趣事、聽小朋友訴說他們的喜怒哀樂。小路默默地傾聽著、思考著，小路成了小朋友們在校園生活中不可缺少的一個好朋友。
夏天，燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷陽光灑滿了校園，小樹對小路說：“在這酷熱的夏天里，你沒有一件稱心的衣服可不行，我們每人送你一件禮物吧！”粉色花兒送給小路了一個美麗的發(fā)卡；藍色花兒送給小路一對嬌艷的耳釘；黃色花兒送給小路了一個頭繩；綠葉為小路做了件新裙子，呀，小路完全變了個樣！小路像一位驕傲的公主，在花朵盡相開放的地方看花兒吶！小朋友們在小路旁嬉戲打鬧，有玩卷心菜的，有玩跳皮筋的，還有玩轉(zhuǎn)圈圈的。小路看見小朋友們活波可愛、健康成長，她開心地笑了。
秋天來了，樹葉都落了下來，給小路織了一件淺黃色的大衣，真漂亮！小路收獲了一件大衣，小朋友們收獲了什么呢？小朋友們都升入了高一年級，變得更懂事了；衣服褲子變短了，穿不上了，這一切都說明我們長大了。
冬天，到處都是白茫茫的一片，小路銀裝素裹。小朋友五個一群，三個一組玩起了打雪仗，你打我一下，我打你一下，開心無比。還有小朋友在堆雪人呢！小路穿著白色的棉衣看著小朋友們，也想加入?yún)龋?/p>
美麗的校園小路是我成長的搖籃，美麗的校園小路是我玩耍的樂園，美麗的校園小路我想大聲對你說：“我愛你！”
校園的作文 篇7
我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。
我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？
我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……
我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。
校園的作文 篇8
校園里的歌聲真優(yōu)美。
早晨，我走在上學的路上，一陣悅耳的歌聲伴隨著我的腳步，我的心情也愉悅起來。是誰在唱歌？哦，那是早起的鳥兒在為我歌唱。那歌聲傳遍了整個校園，喚醒了校園里的花草，聽得花兒在向我微笑，樹兒在向我點頭。我的腳步也不由得歡快起來了。
上課了，清脆的鈴聲為我歌唱，提醒我馬上進教室做好準備。到了跳廣場舞的時間了，我們踏著那富有節(jié)奏的歌聲跳起歡快的舞蹈，甩甩頭甩去課堂上的疲憊，踏踏腳踏出時代的步伐。音樂課到了，那可是我最喜愛的科目�。±蠋煆椙購椀恼婧�，我真羨慕他。我以后也要學彈琴，還要學吹笛子，拉二胡，彈吉他……我們放聲歌唱，歌唱我們敬愛的老師，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們親愛的祖國。午休時間，校園里又傳來了悠揚的輕音樂……
放學了，我們踏著《童年》的歌聲，載著滿滿的知識回家了。
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