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【推薦】開學(xué)題目的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)題目的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)題目的作文 篇1
當(dāng)清晨的第一縷陽光
灑滿大地的時候
像是一道金燦燦的的彩帶
溫暖而又漂亮
將我從夢中喚醒
歡迎新的一天來到
歡歡喜喜的背上書包
坐上車
開向，那知識的殿堂
風(fēng)從車窗中溜進來
冰冰涼涼的.
纏繞在指尖上
承載著一天的美好
鳥兒撲扇著翅膀
歡迎我早早就到
國旗也在迎風(fēng)飄洋
我看見
那一張張熟悉而又陌生的面孔
長高了 變黑了
但那笑容還是那么漂亮
伴隨著時隔兩個月的鈴聲
書墨香也在教室游蕩
你可以看見知識的力量
開學(xué)的時光很是美好
開學(xué)題目的作文 篇2
一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個金風(fēng)送爽的秋天，在這碩果累累的金秋，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
走進校園，大樹長得更加茂盛了，地上都冒出了小草，它們?nèi)矶甲兂闪税稻G色，一個個冒出了小腦袋，好像是歡迎新來的同學(xué)。操場依舊還是原來的樣子，似乎害怕?lián)Q了樣子，同學(xué)們就會不記得它了。
我懷著對新學(xué)期的憧憬走進了新教室。教室的桌子上放滿了新學(xué)期的書本。走在教室里，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的交談著怎么過的暑假，怎么寫的作業(yè)……這時，老師進來發(fā)新書了，我們都忐忑不安的坐在座位上，期待這一冊的新書將會是什么樣子的呢，好激動��！發(fā)下了新書，這是我們同學(xué)最快樂的時刻，我們都迫不及待的'翻閱著，討論著。
沒開學(xué)前，我總是無所事事，每天就只是起床，吃飯，上網(wǎng)，看電視，玩游戲，有時去圖書館借借書，偶爾和朋友們出去玩玩，但是這些都不足以填滿生活中的無聊。這個時候總是想念在學(xué)校和大家讀書，學(xué)習(xí)的情景，于是我開始期盼著開學(xué)，現(xiàn)在終于能如愿以償了。以后的日子里，我會好好學(xué)習(xí)，俗話說：一分耕耘，一分收獲。但前進的道路上，一定會遭遇挫折，我會努力克服，考上自己喜愛的中學(xué)，加油！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，向著自己的目標(biāo)，前進！
開學(xué)題目的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”起床睜開眼睛，一看鬧鐘已經(jīng)7：30分了！今天就要上學(xué)了，時間過得可真快�。⊙垡槐犚婚]就是一天�。≌婵芍^“光陰似箭，日月如梭”啊！管不了太多了，再磨蹭馬上就要遲到了！我顧不得洗臉就像一匹餓狼沖到飯桌前狼吞虎咽了一番，就吆喝著沖下了樓梯，等我狂奔下樓，才發(fā)現(xiàn)爸爸還沒下來，看著時間一分一秒的過去，我急得嗷嗷叫，直催“爸爸您能不能快點啊，馬上就要遲到了，你也太慢了吧！”這時爸爸悠閑的從樓梯上走下來，看著我跳腳的樣子笑道：“早干嘛去了，這會著急了，就不能早起會？”看著爸爸調(diào)侃的笑臉，我只有在心了誹謗了“您起的早，也不是剛起床，還教訓(xùn)我……”
在我嘟嘟囔囔的誹謗中爸爸把我送到了學(xué)校，幸虧今天下雪，同學(xué)們還沒有到多少不然真就丟人了。進了教室，看著爸爸和老師打過招呼，要走時，我的心情從晴朗明媚直降了60度，忽然覺得很傷心。寒假一個多月了，老爸都陪在我的身邊，現(xiàn)在看著他轉(zhuǎn)身離開我的生活，真有點舍不得。可當(dāng)著老師同學(xué)的面我也不能拉著爸爸不讓走吧，看著老爸走出我的視線，我哭喪著臉，在心里默默的`哭泣！
中午時，我們沒有回寢睡覺，樊老師也非常了解我們的心情，知道我們好多同學(xué)一個寒假沒見，肯定有千言萬語要說，所以就沒有布置任務(wù)，看著同學(xué)們聊得熱火朝天，我卻覺得無聊，默默的想著家人，心里只有“傷心”二字。還是樊老師理解我們啊，看我們聊得差不多了，就告訴我們一個好消息，教室的電腦也能上網(wǎng)了，讓我們看電影《神奇的大腳》。看著電影中那些又跳又唱的企鵝，我的心情馬上從大雪急速上升了100度，超晴朗。啊，電影真好看！
哎，這一天就在心情的起伏變化中離我而去了！
開學(xué)題目的作文 篇4
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我們種的'小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你!
想到我，這個學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
還有一年就畢業(yè)了，想著在學(xué)校的這五年，心里各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最后這一年和同學(xué)們在一起的日子。
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