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【推薦】初三作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
人生就是一座座橋，而我們則是在橋中走過的人。學(xué)習(xí)的過程便是一座獨(dú)木橋，不腳踏實(shí)地的人就會(huì)因失去平衡而摔落下去；朋友之間的友誼亦是一座橋，是寬敞的拱形橋，你可以和朋友攜手走過、互相扶持、不畏風(fēng)雨地走過；困難險(xiǎn)阻則是一座隱形的鋼絲橋，你必須步步為營、小心謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)地頂著風(fēng)雨走過；而成功后的我們便是在彩虹橋上行走，你可以欣賞沿途風(fēng)光，但若得意忘形、沾沾自喜，便會(huì)一腳踩空……
小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績一直不太理想，每當(dāng)看到那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí)，一陣畏懼感狂涌上來，快要把我吞噬了，為此不禁讓數(shù)學(xué)老師為我感到著急。
那時(shí)的我貌似正被什么東西拼命從一座座橋上往下拽，我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什么可以把我拉上去……
在黑暗中我看見了她。
她是我的同桌，亦是好友，每當(dāng)她拿到很高的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)而看見我的分?jǐn)?shù)時(shí)，她沒有嘲諷我是如此失敗、沒有炫耀她是多么優(yōu)秀，她生怕會(huì)刺激到我的自尊。而就在當(dāng)天下午，她毅然主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，我望著她，眼中寫滿了感激……
就這樣，黑暗中有一絲光線出現(xiàn)，它照亮了我的心，而我也因此被改變……
小學(xué)的下午每天都放的很早，所以每天都有很多人去找她玩，但她都一一拒絕了，就為這一點(diǎn)，為她的無私奉獻(xiàn)、為我不甘落后、為我們的友情，我更努力地學(xué)數(shù)學(xué)，做大量的習(xí)題……最終的考試分?jǐn)?shù)有了很大的進(jìn)步，那一刻，我們喜極而擁……
是她，陪我走過困難的鋼絲橋，并讓我們攜手在友誼之橋中走過，她的.不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們?cè)谟颜x之橋中越走越遠(yuǎn)……
人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫，畫中的我們從幸福的橋中走過，從友誼的橋中走過，從困難的橋中走過……正是這一座座人生之橋，才架起了我們未來的美好藍(lán)圖……
我們?cè)跇蛑凶哌^。
初三作文 篇2
“如果，我能兜住整個(gè)春天的風(fēng)，我想，讓它代我擁抱你；如果，我能接住整個(gè)夏天的雨，我想，讓它代我親吻你；如果，我能撿起滿山的香山紅葉，我想，在上面寫滿你的名字；如果，我能捧起漫天飄舞的雪花，我想，在上面寫滿祝福你的話語�！倍嗝疵腊�，源于美好的想象，才能抒發(fā)出這么美的情感。也正是源于美麗的幻想，世間，才會(huì)有那么多的奇跡，將所有的不可能變成可能。
幻想源于需要。就像是車子，在遠(yuǎn)古的時(shí)候，沒有車，只好步行，可是現(xiàn)在，不僅有了省時(shí)節(jié)力的汽車，甚至出現(xiàn)了飛機(jī)，更加提高了速度。就像是能源，一直以化石能源為依靠的我們，也一直心存幻想，找到一種新型無污染的無限能源。就像是電腦，人們想迅速獲取外界的信息，也想迅速的將自己的信息傳達(dá)出去，于是，就出現(xiàn)了這么一種神奇的信息交流平臺(tái)。種種的種種，都源于人們的幻想。
幻想的過程充滿魅力。人們一直想要達(dá)成某種愿望的'時(shí)候，就會(huì)不斷地去研究，不斷地去探索，不斷地去想象，更加充滿激情，更加充滿動(dòng)力。每一個(gè)迸發(fā)的靈感都是一次生命的沖擊，或許，成功一不小心就被哪一次靈感的小沖擊帶了過來。因?yàn)榛孟脒^程充滿了一次次的未知，就使探索變得更加誘人，更加有魅力。
幻想往往能創(chuàng)造美麗的結(jié)果。因?yàn)榛孟�，使一切都變得那么有目�?biāo)，變得那么有方向。而這朦朦朧朧的目標(biāo)，又往往會(huì)創(chuàng)造神話。出于對(duì)目的的渴望，使我們一步步的走向成功，接近成功。終于，這美麗的幻想真的就能夠達(dá)成我們的遠(yuǎn)大目的。這是美麗的愿望，終究會(huì)創(chuàng)造美麗的結(jié)果。
就讓我們插上幻想的翅膀，走上一條充滿魅力的道路吧，終究我們會(huì)在成功的門口相遇，并感激曾經(jīng)的美麗的幻想。
初三作文 篇3
似乎好久沒有寫些東西，還是因?yàn)�，這幾年來，除了成績，沒有什么能使我感冒。在六中的日子，平靜的像一碗白開水。。（不得不說，自從升入六中，自己已經(jīng)閉關(guān)鎖國，）直到初三下半學(xué)期，自己生病修了半年多學(xué)，才知道，我錯(cuò)過了好多。
終于還是看了《那些年，我們一起追過的女孩》。
它沒有出人意料的故事情節(jié)，沒有浪漫到不行的感情經(jīng)歷，卻深深的觸動(dòng)了我。
八年的堅(jiān)持，又有誰能做得到。
故事中，兩人從相斥到相戀，可是，最終還是不明白，為什么兩個(gè)人最后還是沒有走到一起，為什么百般努力還是沒有結(jié)果�；蛟S在他們的觀念里，青春的歲月，有回憶，足夠，可是，真的是這樣嗎？如果當(dāng)初。
這也許也是你和她之間的故事。你還記得多年前的那個(gè)自己嗎？
一直想不明白，自己還在留戀什么，是某個(gè)人，某些人，還是？
人生若只如初見，那她還是一個(gè)擦肩而過后莞爾一笑的陌生人；他還是一個(gè)討厭到不行的討厭鬼前桌，不會(huì)有想念，那該有多好！
可是，如果只是，陌生人，我想，我的人生一定會(huì)是另一條軌跡。
當(dāng)多年后的再次相見，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都在改變。這種改變讓我害怕。
那些年，那個(gè)天真淘氣的小男孩，已蛻變成一個(gè)帶著成年氣息的`浪子。
那些年，我們一起嬉戲的校園已經(jīng)被高樓所代替。
可是，心在，回憶在�？酀那啻褐芯蜁�(huì)有一絲甜。
等待，重逢的那一天。
希望那時(shí)，我們都已學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)兩個(gè)字——珍惜！
用珍惜，來彌補(bǔ)我們?cè)?jīng)錯(cuò)過的那些年。
初三作文 篇4
我迷路了。
迷途的旅人知道自己已經(jīng)找尋不到方向了嗎，是不是非得無路可走了才真正確定自己錯(cuò)了。我呢，我錯(cuò)了嗎
我也不知道我怎么了，突然之間不知道了存在的意義，我越發(fā)麻木不仁了。我挺可憐我自己的，也挺可憐那些人的。
“那些人”，永遠(yuǎn)是最神奇的'一群人，你不知道他們到底在哪里也不知道他們要去到何處�？伞澳切┤恕币恢贝嬖凇�
他們以各種各樣的方式活躍在我們周圍。他們有時(shí)無比富庶，得天獨(dú)厚，他們總能輕而易舉的得到那些我們費(fèi)盡心力都無法得到的東西，我們羨慕卻又在惡毒的詛咒他們。他們有時(shí)又無比可憐，出身寒門，負(fù)債累累，不得已放棄了太多太多，他們從來不為自己而活……他們，都是“那些人”。
我時(shí)常把自己放在一定的高度去看待我眼中的世界。但不知什么時(shí)候起，我再也不能得心應(yīng)手的去想象未來的它了。我的魔力沒有了。
所有人都告訴我，你應(yīng)該這樣那樣做，你不該這樣那樣做。最后在以一個(gè)過來人的身份告訴我們“這是為你好”。在“所有人”里面，有些人是真的有對(duì)我們來說更好的路，但有的，不過是在賣弄自己的學(xué)識(shí)，告訴我們，你就應(yīng)該照我說的做，這是對(duì)的。抱歉，我可以拒絕嗎。
我不知道我到底怎么了，我開始學(xué)會(huì)了冷嘲熱諷，學(xué)會(huì)了先看人性最丑惡的那一面，學(xué)會(huì)了冷漠，學(xué)會(huì)了置身于世外。
如果我這一變化傷到了你們，那么，對(duì)不起，我也不想這樣。請(qǐng)給我多一些寬容吧，我知道這樣有些無理取鬧，可是，我真的，有些累了。
初三作文 篇5
喜歡這樣的感覺。輕敲鍵盤，夜深人靜。只是，我也是一個(gè)嚴(yán)重睡眠不足的人。班主任說，回家的話一定要好好地補(bǔ)覺，然而，我還是不聽話的一個(gè)小孩。
在學(xué)校，感覺學(xué)校做的調(diào)整已經(jīng)好多了吧。從最初我們十一點(diǎn)睡覺改到十點(diǎn)半就睡覺，從最初的六點(diǎn)起床晨訓(xùn)到現(xiàn)在的六點(diǎn)半起床，感覺，我們已經(jīng)是很幸福了。有些時(shí)候，幸福對(duì)于初三生來說，很簡單。
昨天，我們跑了兩千多米。昨天下午要下去訓(xùn)練的時(shí)候，課間操的時(shí)候，大家都提心吊膽的說：“腿都軟了，還要再跑四圈��！”但是后來下去后，體育老師說跑兩圈，大家都說幸福來得太突然了。大家都害怕說等會(huì)會(huì)有其他的練習(xí)。是的，上次我們也以為是體育老師突然變慈善了，讓我們跑兩圈而不是四圈。結(jié)果后來要我們圍著球場(chǎng)矮人走兩圈。
竟然是笑著打出來這些經(jīng)歷的。其實(shí)那些經(jīng)歷于我來說都是酸的。累的。但是，卻也不知為何，此刻的我敲擊著鍵盤，不會(huì)覺得很累，覺得，說出來，然而為自己的那些堅(jiān)持感到自豪。
今天同桌哭了。同桌經(jīng)�？吹轿铱蓿杏X。他已經(jīng)看過我兩次眼淚哐啷郎地掉了。而他，我是第一次看到他掉眼淚。我以為他是因?yàn)槌煽兲盍�，因�(yàn)檫@幾天他總是跟我說他好迷茫，我并沒有安慰他，我只是說我也是有種沒有目的地的'迷茫。我不知道我該何去何從，只知道，我該把眼下的做好了，否則我會(huì)生不如死。
后來同桌跟我說了他哭的原因，終究還是因?yàn)樘^于重感情。
剛才看文章的時(shí)候，看到這么一篇文章，大概意思說的是聰明的女人就不該因?yàn)榍楦械粞蹨I。
或許吧，或許我們都不是聰明的人。我們終究的，只是別人眼中的無能的女人，好掉眼淚，沒有理智的女人。我們總是誤以為自己的情商很高，后來才知道，掉眼淚不過是情商低的表現(xiàn)！
初三作文 篇6
有一個(gè)小孩，他很傻，他即孤獨(dú)有無助，他其實(shí)好想好想讓自己變成一個(gè)在別人眼里有用的人，他的名字叫路明非
那個(gè)寂寞的死小孩啊，平時(shí)畏畏縮縮，躲在人群里。他永遠(yuǎn)不是主角只是個(gè)平凡的人，在學(xué)校里要么圍著他人做別人的配角，要么一個(gè)人躲在角落被人吞沒，連個(gè)露臉的機(jī)會(huì)都沒有。他喜歡一個(gè)人發(fā)呆、打游戲、或看時(shí)間匆匆飛過。但是他也不想懦弱地躲在人身后，他也不想遇到事就逃，他更不想這么窩囊，他很想讓別人正眼好好地看他，他很想有人陪他，而不是他圍著別人轉(zhuǎn)；他想的事情不多，但卻從來沒有實(shí)現(xiàn)過，
他救了諾諾但被所有人當(dāng)作是凱撒救的，他殺死龍王卻被人認(rèn)為是楚子航干的，他從來沒有為自己辯解跳出來說明一切，他為了別人和路明澤做了一次又一次的交易，他付出了自己的生命卻不被世人了解，他真是一個(gè)傻到無可救藥的傻小孩。
他在海底的時(shí)候明明可以放棄諾諾自己逃，他在練金陣?yán)锩髅骺梢圆活櫰渌俗约鹤�，他在列車上明明可以按照楚子航的話自己先走那樣他就不必付出自己四分之一的時(shí)間了，但是他沒有啊因?yàn)樗莻�(gè)傻小孩，所一旦有人對(duì)他好，他就想拼了命去回報(bào)，心甘情愿地為別人付出一切。因?yàn)樗莻�(gè)傻小孩他可以無條件的為別人付出，因?yàn)樗莻�(gè)傻小孩所以他才會(huì)說“別傻了��！你們玩命就管用么？你們都會(huì)死的��！夠資格拿命來賭的，只有我��！”，他真是一個(gè)傻的讓人心疼的傻小孩啊。
他會(huì)一邊跌跌撞撞地向前，一邊在學(xué)院收集缺失的'愛，就算自己沒什么本事，考試、屠龍都是開掛的，就算別人不在乎他，把他看成沒用的廢柴，就算喜歡的女孩都有喜歡的人，就算身邊的師兄老大都比他威風(fēng)。他還是想，想找到屬于自己的一片天地，自己的一點(diǎn)作用。
他什么都沒有，老爸老媽拋下他滿世界亂闖，但即使只看到媽媽寫的“我們愛你”就激動(dòng)得淚流滿面；他一直懦弱窩囊遇事就逃，但在生死之間，他豁出命去救他默默喜歡的女孩，豁出命去救冷面師兄，他嘴上說著自己懦弱給別人一種自己很軟的形象，卻可以在關(guān)鍵時(shí)刻寧可自己被記過也要保住他的師兄，他真是一個(gè)讓人想為他哭的傻小孩。
他雖然是個(gè)衰到極點(diǎn)的滿身缺點(diǎn)的人，但我們每個(gè)人都能在卻又都能在他身上發(fā)現(xiàn)自己的影子。他是那么真實(shí)，真實(shí)得讓人為他悲傷，又會(huì)為他微笑，他不是英雄，他只是路明非而已。他只是個(gè)傻小孩而已。
但是這個(gè)想讓人為他哭的傻小孩，這個(gè)寧可犧牲自己來保全他人的傻小孩，這個(gè)默默付出卻不為人知的傻小孩，這個(gè)平時(shí)軟弱但缺可以為了對(duì)他好的人無條件付出的傻小孩為什么讓我有一點(diǎn)點(diǎn)想哭呢，這個(gè)傻小孩。
初三作文 篇7
一個(gè)人能否飛起來，并非其他因素，而在于自己的心態(tài)。倘若出生的雄鷹畏懼飛翔，不敢飛向天空，那必定是摔得粉身碎骨；倘若平凡的麻雀因?yàn)闆]有鮮艷奪目的羽毛而不敢飛翔，那又怎會(huì)有屬于自己的一片天；倘若還在牧場(chǎng)的小萊特兄弟沒有想過自己要飛起來，哪里會(huì)有飛機(jī)的出現(xiàn)？
其實(shí)每個(gè)人都能飛起來，只是每個(gè)人都不敢去想，他們會(huì)否認(rèn)自己能飛起來的能力，他們也會(huì)擔(dān)心飛起來后又摔下來，但如果每個(gè)人都這樣，那片天還會(huì)是蔚藍(lán)的嗎？只要我們心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)——“我想……”那我們想飛起來就不再是夢(mèng)了，因?yàn)槲覀內(nèi)ハ肓�，從此我們的心中便有了“�?mèng)想”這種信念。
但僅僅是有夢(mèng)想就能飛起來了嗎？大雄想過要飛起來，于是哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓讓大雄飛去任何他想去的地方。也許那個(gè)時(shí)候，我們就在想，為什么我們沒有竹蜻蜓，為什么我們想飛卻飛不起來？
為什么我們不可以飛起來呢？那是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^依靠自己的本事飛起來。我們只想著在生活中如何如何依賴別人，然后幻想著飛起來后的生活，可是如果這樣，當(dāng)你找不到可以依賴的人時(shí)，你就會(huì)摔得很慘，就像大雄離開了哆啦A夢(mèng)什么也不是。我們沒有竹蜻蜓，更沒有翅膀，可是我們有一雙手，俗話說：“有手樣樣都能有�！蹦羌热蝗绱�，為什么我們不能用自己的雙手，憑借自己的力量去創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空，在這樣的天空里飛翔不比依賴別人得來的更安全實(shí)在嗎？想飛就能飛起來，但在起飛的過程中我們的雙手必須去拼搏奮斗，這樣我們隱形的翅膀才能帶我們飛翔。
我們小時(shí)候的夢(mèng)想就是能進(jìn)好的學(xué)校讀書，長大為國家貢獻(xiàn)一份力量。多么純真樸實(shí)的夢(mèng)想��！當(dāng)我們讀小學(xué)時(shí)便想著初中的生活，中學(xué)時(shí)便想著高中的生活，高中又想著大學(xué)的.生活，大學(xué)又想著畢業(yè)后的生活，以此類推，層層遞進(jìn)，我們無時(shí)無刻不在想著飛起來后的生活。我們是獨(dú)生子女，全家人的希望都寄托在我們一個(gè)人身上，可是面對(duì)著學(xué)習(xí)上一次次的失敗，生活中的一次次困難，道路上的一次次阻撓，我們又何嘗沒有過心灰意冷。但正因?yàn)樽畛醯哪莻�(gè)夢(mèng)想，我們不斷的去闖去拼去克服困難，漸漸的，我們隱形的翅膀顯現(xiàn)出來，我們的辛勤汗水為我們那無色的翅膀添上了五彩繽紛的顏色。我們飛起來了！
我的未來不是夢(mèng)！努力吧，想飛就一定能飛起來。
初三作文 篇8
如果說把沙溪比作夜晚的天空，那古鎮(zhèn)便是這夜空中最明亮的星星。
沙溪古鎮(zhèn)這一千六百多年的歷史雖已化作塵埃，但是人們卻并未忘記曾經(jīng)在這古鎮(zhèn)上發(fā)生的動(dòng)人故事。就說古鎮(zhèn)的三大名橋：庵橋，義興橋，新橋�？赡銈兪欠裰�，義興橋的原名曾家橋，伴隨這次改名的還有一個(gè)動(dòng)人的故事：傳說有個(gè)沙溪人到京城當(dāng)官，卻不幸客死他鄉(xiāng)。他的狗因?yàn)橐獮樗托诺郊遥詣诶圻^度，在曾家橋上吐血身亡。人們?yōu)榱思o(jì)念狗對(duì)主人的忠義之情，把曾家橋改名為義興橋。
動(dòng)人的故事還發(fā)生了許多，但迷人的春天卻在古鎮(zhèn)上停下了旅途的腳步。
春天的古鎮(zhèn)，熱鬧非凡。清晨，各種各樣的店鋪在鳥兒的'聲中對(duì)各路游客張開了懷抱。我們能看到晨練的老人邊散步，邊聊天，干練的中年人忙這忙那，善良的婦女或做家務(wù)，或教孩子牙牙學(xué)語，可愛的小孩子們，在被花草包圍的古橋與精致的古屋邊追逐打鬧。春天的到來，使一切充滿了生機(jī)。
與之相媲美的，便是冬天的景致。
冬天的古鎮(zhèn)，白雪皚皚。雪精靈調(diào)皮地落到屋檐上，小橋上，銅像上，雪白的墻更與雪融為了一體，映襯出了烏黑的屋檐與窗戶，繪出了一幅黑白水墨畫，讓人們沉醉在黑與白的美好幻想中。大雪也飄落到了古橋上，人們撐傘踏過這雪白的地毯，留下一個(gè)個(gè)腳印，也留下了對(duì)古鎮(zhèn)的美好回憶
古鎮(zhèn)的美好景象，永遠(yuǎn)留在了人們記憶的深處。
初三作文 篇9
一個(gè)微笑可以讓人心情舒暢，煩惱全失；一句鼓勵(lì)的話語可以讓一個(gè)失落的人振作起來，重拾信心；一杯熱水卻如同一種神奇的力量，讓人從心底迸發(fā)出了感恩。而你的一個(gè)眼神，卻讓我的心情平靜下來，奏響了我成功的樂曲……
還記得那天嗎？我去鐵路俱樂部考電子琴十級(jí)。此時(shí)的你，正是我的評(píng)委班級(jí)老師。抽到一號(hào)的我，不由的緊張起來。在主持人報(bào)幕完畢后，我躡手躡腳地走上臺(tái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下，手掌里直冒汗，雙腿也不由得抖了起來，所有的評(píng)委班級(jí)老師都紛紛搖頭，仿佛立刻否定了我的能力。而卻唯獨(dú)你不同，你伸出雙手，慢慢往下放，雙眼中顯露出了鎮(zhèn)定的目光，仿佛在對(duì)我說：“不要緊張，慢慢來�！闭怯捎谀愕难凵瘢黾恿宋业腵信心，使我立刻振作了起來，輕松地演奏完第一首曲子，感覺總體發(fā)揮得還不錯(cuò)。這時(shí)，我看見你那倘若潭水似的目光，仿佛在告訴我不要慌張的同時(shí)，又鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。我向你輕微而堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有，把自己的全身心都投入了進(jìn)去，很明顯這首曲子比第一首彈得輕松自如。全部演奏完畢后，我心里千斤重的大石頭終于落地了。在我準(zhǔn)備鞠躬離去時(shí)，一位評(píng)委班級(jí)老師說話了：“小同學(xué)，你還能彈首你喜歡的曲子嗎？”我愣住了，呆呆地站在那里，不知如何是好，要知道考級(jí)的曲子我是精心準(zhǔn)備的，如果再彈別的我怕自己出了差錯(cuò)。正在這時(shí)，我緩緩地抬起了頭，正好又觸到了你的目光，你沉重的眼神里仿佛刻滿了對(duì)我更高的期望，接著你又用同樣的動(dòng)作堅(jiān)定的對(duì)我說：“彈吧，你可以的！”終于，我再一次鼓起了勇氣，不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲，我仿佛身臨其境地馳聘于茫茫草原之中，感受著草原的美，我陶醉了……當(dāng)我彈完時(shí)，全體評(píng)委班級(jí)老師起立為我送來了掌聲，我知道我成功了！這時(shí)，我再一次觸到了你的眼神，就像那深深的潭水，充滿了喜悅和欣慰……
我忘不了你，忘不了你的眼神，你那宛如深深潭水的眼神……
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