【精品】中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)三篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
光陰荏苒，歲月如梭。在過去的xx—xx學(xué)年里，我院學(xué)生工作積極貫徹學(xué)校團(tuán)委的指示和要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，堅(jiān)持“以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新、考研輔導(dǎo)、全程就業(yè)教育為重點(diǎn)。以強(qiáng)化學(xué)生日常管理、進(jìn)一步整頓學(xué)風(fēng)為突破口。創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，以專業(yè)特色，樹校園文化品牌”的指導(dǎo)思想；堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的方針；與學(xué)院教學(xué)改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)、與教育發(fā)展相適應(yīng)、與廣大團(tuán)員青年的成長進(jìn)步相適應(yīng)的原則，整合資源，完善制度，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，緊扣素質(zhì)教育，結(jié)合專業(yè)特色，精心部署、周密策劃組織開展各項(xiàng)團(tuán)內(nèi)工作，同時(shí)通過開展一系列形式多樣、注重實(shí)效的活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地把我院學(xué)生團(tuán)員工作推向新的臺(tái)階�，F(xiàn)總結(jié)
“素質(zhì)教育，德育先行”、“先進(jìn)的思想是行為的保證”，作為與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體，使得團(tuán)員更好地健康成才。我們堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，再結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，我們在過去的一年里做了以下方面的工作
�。�1） 思想政治教育工作。
思想建設(shè)計(jì)劃、德育工作方案及總結(jié)。
�。�2） 團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)方面 。
我們及時(shí)整理班級定期開展的民主生活會(huì)的會(huì)議記錄。
�。�3） 開展團(tuán)員評議工作。
出臺(tái)了工作制度細(xì)則、還做好了團(tuán)總支會(huì)議記錄工作。
�。�4）政治理論學(xué)習(xí)工作。
建立健全《資環(huán)學(xué)院政治理論學(xué)習(xí)制度》；并在過去的一學(xué)年里組織了全院干部培訓(xùn)，全學(xué)年組織資環(huán)學(xué)院第四十二、第四十三入黨積極分子培訓(xùn)班；組織并指導(dǎo)了各班團(tuán)支部的“雙爭”工作。
�。�5）宣傳典型事跡。
在《軍訓(xùn)特刊》中對獲得‘蔡冠深自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金’的07級生物科學(xué)（師范）劉云嬌同學(xué)的進(jìn)行了《對話學(xué)姐》的專題宣傳。
（6）學(xué)生心理思想調(diào)查工作。
思想工作無小事，我們非常重視心理教育咨詢工作。在過去的一年里，我們在團(tuán)總支設(shè)立的心里咨詢部的基礎(chǔ)之上，并在每個(gè)班的團(tuán)支部設(shè)一名心理委員；團(tuán)總支心理咨詢部還組織開展了對xx級學(xué)生的《新生適應(yīng)性》調(diào)查問卷，并做出了一份詳盡的調(diào)查結(jié)果總結(jié)。將調(diào)查問卷中呈現(xiàn)出來的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。通過努力，我們還決定在本學(xué)期組織出院刊《武陵松》，在院刊里特設(shè)置一個(gè)版塊“青春私語”作為心理方面工作建設(shè)。我們從各方面努力做到了解全院學(xué)生的心理思想狀態(tài)。
�。�7）創(chuàng)新思想政治工作 。
在這個(gè)工作方面，我們創(chuàng)新的地方是做這方面工作的平臺(tái)或者說是方式。例如《軍訓(xùn)特刊》活動(dòng)，我們圍繞做好新生如何適應(yīng)新的環(huán)境，以更好的姿態(tài)融入大學(xué)生活，我們沒有做很多開會(huì)來教育，而是發(fā)動(dòng)學(xué)生來稿，讓學(xué)生以主人翁的身份主動(dòng)地參與這項(xiàng)工作中來。將被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)地去學(xué)習(xí)，如此一來在這方面的思想工作取得的效果非常優(yōu)秀。
�。�8）安全教育工作。
在每周召開的學(xué)生例會(huì)中我們總是強(qiáng)調(diào)安全問題，并且我們建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行了《班級安全協(xié)議書》、《學(xué)生外出活動(dòng)申請表》、《學(xué)生假期滯留學(xué)校住宿申請及安全協(xié)議》、《學(xué)生外宿安全協(xié)議書》、《畢業(yè)生提前離校（找工作）安全責(zé)任書》等一系列制度。召開了以“安全”為主題的班會(huì)。不定期進(jìn)行寢室安全隱患大排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新《綱要》的教育理念，家園共育和家園合作已就成為每個(gè)幼兒園必須做好的工作。本年度我園的家長工作能緊緊圍繞家長工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，作為本年度的工作目標(biāo)。開展多種形式的家長活動(dòng)，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注和參與幼兒園活動(dòng)的`主動(dòng)性、積極性，有效地發(fā)揮了家園合力的作用，提高了辦園質(zhì)量和社會(huì)影響了。
一、征集家長意見，明確工作方向
為了能更好地提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平，詳細(xì)了解家長對幼兒園工作的建議意見，以便能更好地改進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作。讓家長了解本年度幼兒園工作方向，努力為家長、幼兒做好服務(wù)工作，提高我園保教質(zhì)量和管理水平。
二、建立管理網(wǎng)絡(luò)，參與園所管理
為了能充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用，讓家委會(huì)成員主動(dòng)地參與幼兒園的管理，提高幼兒園的保教質(zhì)量。我園成立了家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)：有園長任組長——園長具體分管家長工作——班主任具體實(shí)施；園內(nèi)成立了園級家委會(huì)和班級家委會(huì)。
其目的：
一、發(fā)揮家委會(huì)成員參與園所管理。
二、加強(qiáng)對教師的管理。
三、開展專題講座，傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。
為了更好地推進(jìn)科學(xué)育兒工作，拓寬家長科學(xué)育兒的知識(shí)面，提高家長家庭經(jīng)驗(yàn)，樹立正確的家庭教育觀，讓家長更懂得如何教育孩子，讓孩子更健康快樂地成長。為此，我們開展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，幫助其掌握正確的早教方法，取得了一定的成效。
四、加大宣傳力度，了解信息動(dòng)態(tài)。
為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)信息和動(dòng)態(tài)，我們?yōu)榧议L開設(shè)多個(gè)窗口，向家長傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。
1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)家園共育。
為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的作用，傳遞家園互動(dòng)信息，使家長與教師的溝通更方便、更及時(shí)、更緊密。為此，我園開通了幼兒園網(wǎng)站，開設(shè)園務(wù)公開、新聞快訊、研修動(dòng)態(tài)、教師風(fēng)采、保健之窗、書香致遠(yuǎn)、家教平臺(tái)、教師博客、班級園地，及時(shí)向家長宣傳最新、最全、最有價(jià)值的活動(dòng)信息和內(nèi)容，幫助家長學(xué)習(xí)、傳播。
2、發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目內(nèi)容。
櫥窗是用來向家長、孩子和社會(huì)進(jìn)行宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來，“活”起來。營造積極健康向上的文化氛圍，讓幼兒園這道靚麗的風(fēng)景線永遠(yuǎn)大放異彩發(fā)揮其最大的宣傳和教育價(jià)值。搬進(jìn)新園，投入使用了新的家教宣傳櫥窗，如何發(fā)揮宣傳櫥窗育人，宣傳的功能，營造幼兒園的文化氛圍。首先，更新版面，擴(kuò)充欄目。新增設(shè)了園所概況
五、加大溝通力度，促進(jìn)家園共育。
為了讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系與溝通，同時(shí)讓家長不斷增強(qiáng)新的教育理念和獲取新的教育信息，從而改變家庭教育方式。為此，對“問題兒童”和“特殊兒童”開展家訪工作，收到了事半功倍的效果。
六、搭建互動(dòng)平臺(tái)，參與各項(xiàng)活動(dòng)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長的聯(lián)系溝通也必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開展了豐富多彩的家園活動(dòng)，讓家長一起參與到活動(dòng)中來，感受和體驗(yàn)互動(dòng)帶來的快樂。
總之，家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分，加強(qiáng)家庭和幼兒園的溝通合作和交流，是貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的重要任務(wù)。誰把家長工作做得扎實(shí)、到位，誰就能搶占幼兒教育的制高點(diǎn)，從而獲得社會(huì)對我們工作的肯定、認(rèn)同。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長的主動(dòng)性，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的健康成長提供雙重保障。因此，為了孩子，為了祖國的未來，我們要與家長“用誠信對話，用心靈握手”！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期來在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好本職工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行健康教育，嚴(yán)格控制常見病及傳染病的發(fā)病率，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。 在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真對待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意組織紀(jì)律，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)年校醫(yī)室共接診9000人次，實(shí)施了簡易的治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見�。桓忻�、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理方案，病情嚴(yán)重的及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，并及時(shí)與班主任和家長溝通，無一例因工作失誤延治療。
針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病、利用墻報(bào)、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳。指導(dǎo)學(xué)生如何防病、治病及減少運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防。在傳染病流行季節(jié)及時(shí)發(fā)放各種消毒藥品，并指導(dǎo)如何正確使用。
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