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小學生節(jié)約作文

時間:2022-10-21 22:57:06 關(guān)于小學的作文 我要投稿
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小學生節(jié)約作文

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生節(jié)約作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生節(jié)約作文

小學生節(jié)約作文1

  在一個陽光明媚的春天,一粒細小而又烏黑的蘋果的種子落在了一片肥沃的土地里。

  這時,一陣蒙蒙細雨輕輕地撒了下來。她仿佛像一位母親,沉睡中的孩子披上了被子,仿佛怕吵醒了他們。

  種子得到了春雨的.滋潤,覺得很舒服。于是,就把自己的身體往上挺一挺,可是,上面硬邦邦的,很難挺上去。這時,小蚯蚓過來了,它說:“你想往上挺一挺嗎?”小苗說:“想啊,可是,上面硬邦邦的,很難挺上去。你能幫助我嗎?”小蚯蚓說:“可以,我們天生就是來翻松土地的。”于是,小蚯蚓就在小芽身邊滾動著自己的身體,小苗覺得很軟,于是,就把身體往上挺一挺。忽然,它聽到外面有很多聲音:風聲、笑聲、流水聲說話聲……好熱鬧!它問小蚯蚓:“外面怎么那么吵?”小蚯蚓說:“外面很熱鬧,很明亮。”“那我應該快一點出去!毙∶缯f。于是它把身體往上挺一挺,突然,它被一陣刺眼的亮光照耀到。

  啊!小苗出來了!小苗出來了,它舒展著自己的嫩葉,盡情地吸收陽光雨露,茁壯成長。

  這時,一群螞蟻匆匆忙忙地搬家。小苗奇怪地問:“小螞蟻,你為什么要搬家啊?”小螞蟻說:“天要下雨,我們得搬

  到樹上去!边@時候,小苗看見天空有幾片烏云飄過來。小苗開心的說:“啊,又有一場蒙蒙的春雨來臨!薄靶∶,你搞錯了,這是一場暴風雨,不是蒙蒙的春雨。”小螞蟻說。這時,小苗害怕地說:“暴風雨,它會把我給刮倒的,小螞蟻,你快救救我。”小螞蟻說:“很抱歉,我不能幫上什么忙。但是,你只要把根扎得深深的,就不會被刮倒了。”小苗連忙把根扎得深深的。

  暴風雨終于來了,小苗被風吹得東倒西歪,筋疲力盡。它在不知不覺中,它失去了知覺……

  不知過了多久,小苗被一束刺眼的陽光所弄醒。當它環(huán)視四周時,被眼前的一切所驚呆了:枝折花落,到處都是落葉和被折斷的樹枝。它被眼前的景象所嚇住了,同時也被自己能夠存活而感到慶幸。

  之后,小苗經(jīng)過很多次暴風雨的考驗,終于長成一棵高大的蘋果樹,生出很多蘋果,其中有一個蘋果落入了一的小朋友的手中,但是那個小朋友卻嫌它太小而給扔了。那個蘋果把它的遭遇告訴了風;風告訴了了蝴蝶;蝴蝶告訴了白云……最后,傳到了蘋果樹那里,蘋果樹得知后十分傷心。

  它說:“我千辛萬苦是為了什么?難道還不是為了造福人類嗎?人類啊人類,不要再浪費糧食了。

小學生節(jié)約作文2

  尊敬的各位老師﹑親愛的同學們,大家好!

  我叫鞏倩穎,來自和平街小學四年級一班。今天我演講的題目是《節(jié)約用水,從身邊做起》。

  世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命……可在我眼里,我想說,水是世界上最珍貴的東西。 =

  每天起床,我們要用水洗臉刷牙;一日三餐,我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天,放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊,魚兒將死亡;如果沒有了甘霖,植物會枯萎;如果沒有了生命之水,祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……

  同學們,地球

  上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴重不均,南多北少,人均水平很低!就拿我們武威來說,我們被沙漠戈壁包圍,人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的`生存問題!

  作為世界萬物的一份子,我們還有什么理由不節(jié)約水呢?作為一名小學生,也許我們的力量很小,但俗話說“不積跬步,無以至千里”,節(jié)約用水也應該從一點一滴做起。

  其實,生活中有許多細微之處都可以為節(jié)約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如,把洗菜的水澆花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起來,先洗拖把再沖馬桶;在每次用水時,盡量把水龍頭開小一些,用水完畢,要及時把滴水的水龍頭關(guān)閉;水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施,減少每次的使用量……

  在我們的生產(chǎn)中,也有許多的節(jié)水方法。工廠的工人叔叔讓工業(yè)用水循環(huán)利用,農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里使用了滴灌、噴灌設(shè)施,種植節(jié)水作物,他們都為節(jié)水做出了努力!

  有一句話非常耐人尋味:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚。!只要我們在生活中從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一滴水,就會產(chǎn)生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識,用我們的智慧發(fā)明更好的節(jié)水工具,造福于人類;做好節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士,號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人,共同參與到節(jié)約用水的隊伍中,珍惜每一滴水,那么我們的地球?qū)⒂肋h是一個藍色的美麗的星球!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學生節(jié)約作文3

  星期天的早時晨,媽媽從菜場買好菜回來,把菜放在家門口的`水槽里洗。

  媽媽把水開得很大,水都從木桶里面滿出來了,流了很多,但媽媽仍然不知道自己是在浪費水。小帥正從家里跑出來,要去和別的小朋友玩去。他經(jīng)過媽媽洗菜的地方時,看到媽媽水開得這么大還不關(guān)水龍頭。小帥就停下來對媽媽說:“媽媽,您這樣子很浪費水的,快把水龍頭關(guān)掉。因為水很寶貴,也很稀少。其它缺水的地方,都沒有水喝,我們這邊條件好,有水喝。你不能這樣子”嘩嘩“浪費水!”媽媽聽到小帥的話,覺得很有道理,然后就把水給關(guān)了。所以我們平時一定要節(jié)約用水。

小學生節(jié)約作文4

  有一天,阿姨在洗菜,水龍頭的水開得很大,水嘩啦啦的從盆里流了出來。

  這時候小男孩看見了有禮貌的對阿姨說:“阿姨請節(jié)約用水,水資源是有限的!卑⒁逃煤芷婀值难凵窨粗∧泻⒄f:“你這個孩子怎么這么愛管閑事的,一邊玩去!”小男孩又急忙解釋道:“阿姨,要是人人都不節(jié)約用水的話,在不久的.將來,我們都得沒水用啦,您說是不是呀?所以節(jié)約用水,從我們做起!卑⒁掏蝗挥煤苜澷p的目光看著眼前的小男孩說:“這孩子真懂事,看來是我太浪費水啦,真不好意思。”說著阿姨就把水龍頭的水關(guān)小啦。小朋友們,我們都得節(jié)約用水,請告知身邊的朋友也要節(jié)約用水哦!

小學生節(jié)約作文5

  水,是生命之源。人,可以幾天不吃飯,但不能幾天不喝水,動物也是一樣,植物也是如此,就連我們的環(huán)境,也少不了水的滋養(yǎng)與呵護。看來,水在人們的生活中,還是占有重要的位置。如此可貴的水,我們豈能讓他們就這樣流失掉?當然不能,所以,我們要記。核侨祟惿脑慈。一旦沒有了水,我們就無法生存下去。雖然地球71%表面覆蓋的是水,但是淡水資源只占了地球總水量的2%左右?杀蝗祟惱玫牡偭恐徽嫉厍蛏峡偹康氖f分之三,占淡水總蓄量的0.34%。由于分布不平衡,生活浪費,全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴重缺乏用水,情況嚴峻。

  很多人認為,地球上的水資源實在是太豐富了。因為地球上的海洋要比陸地多得多。但是,朋友們,你知道嗎?地球上的水固然很多,但有2/3是不能飲用的水。例如海水,只有1/3的水才是可以直接飲用的淡水。在這樣一個令人憂慮的'情況下,難道,我們不應該保護我們的水資源嗎?大自然在給人間創(chuàng)造一切的時候,的確是忽略了水資源缺乏的問題。但是,主要原因仍舊是出現(xiàn)在我們的身上:在洗手時,或是在洗完手后忘記關(guān)掉水龍頭,任由里面的水珠一滴兩滴三滴不停地流出來……這些事例都是發(fā)生在我們生活中的,難道,這些問題就不可以避免嗎?不!不!我們一定要杜絕這種行為,不能讓我們的子子孫孫,在今后替我們承受大自然的懲罰,替我們彌補所有的罪過。

  作為公民,要積極參與到珍惜和保護水資源的行動中來。在生活中真正做到節(jié)約每一滴水。一旦人們都意識到了水資源的重要性,我國目前水資源面臨的問題,是可以得到解決的。

  同學們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節(jié)約用水,以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

  我們應該怎樣節(jié)約用水呢?其實很簡單,在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。如:用水做到物盡其用,洗衣服后的水用來沖廁所;用水龍頭放水時,控制水流盡量小一些……你看,這樣簡單的事情,難道我們做不到嗎?

  地球是大家的地球,水孕育著每一個人的生命,F(xiàn)在,水資源需要我們每個人共同承擔起對它的責任。只要大家齊心協(xié)力共同珍惜每一滴水,我們的未來將更加美好。

  讓我們每一個人從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水吧!

小學生節(jié)約作文6

  有一些人常常喜歡浪費我們身邊寶貴的淡水資源。例如:洗手、洗臉時,水龍頭開得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn),有許多水原本很清亮、無污染,但卻被白白地浪費掉了。

  還有許多小孩子,喜歡開水龍頭玩水,把貴重的水資源互相潑來潑去。更有甚者(包括大人),把水龍頭開得很大,但自己卻不去用,任憑水“嘩嘩”地流淌,仿佛在平靜地欣賞一道挺美的“袖珍瀑布”。 現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二=還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚!泵柯牭竭@一句話,我的心就不住地緊張起來,害怕真有這么一天,F(xiàn)在,中國真是發(fā)達了:工廠林立、高樓大廈隨處可見。人口越來越多,水資源就不大供得上了,本來節(jié)省節(jié)省就夠了,可人們卻恣意浪費它,再加上污染,中國就這么變成了世界上十二個貧水國家之一! 綠地消融著,取代而之的是那貪婪、永不滿意的沙漠?勺锟準祝瑓s是人類自己!不敢想象,就這么樣下去,地球會變成什么!撒哈拉大沙漠原本是一個很漂亮的地方。

  就是由于非洲地區(qū)的干燥炎熱,使得它在三十年代到七十年代的時間內(nèi)已經(jīng)吞沒了六百五十一平方千米的.可耕地,F(xiàn)在,干旱已經(jīng)波及到了毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞等非洲的廣大地區(qū)。 曾經(jīng)目睹過這樣一件事情,有一次,我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里,我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務(wù)員阿姨:“阿姨,這水龍頭怎么開得……”沒等我說完,那位阿姨不耐煩地說道:“去,去,小孩子懂什么事?讓它開著!又不是你付水費,走!”接下來,她就和別人說話去了,我好像聽到這樣一句話:“這個孩子真傻,水又不是供不上了,水用都用不完,干嗎管這個!”那家飯店我記不清了,但那句刺耳的話一直在我心中回響,讓我一輩子都不想去那家飯店了。水,真的用不完嗎?答案是不。當這家飯店恣意浪費水,甚至以為水取之不盡時,有多少貧水山區(qū)的人們,正在極其渴望著一杯甚至一滴水,好滋潤滋潤他們干燥的口舌! 你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸; 假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間; 假如不吃任何食物的話,人們可以活上相稱長的一段時間,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個10余天; 煉一噸鋼就需要兩百多噸水,提煉一噸汽油要二十多噸水,甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。

  電視上,節(jié)約用水的廣告不少,但可引起了多少人的關(guān)注?答案是僅有一點點、不到一億分之一。

  那就讓我們一起從身邊做起,從小事做起,一起來做一個“節(jié)約小能手”吧!

小學生節(jié)約作文7

  “節(jié)約用水”就是節(jié)省水資源,大家不浪費。

  如果有一天全世界沒水了,大家都要面臨死亡了。沒有水不能洗澡,沒有水不能沖馬桶,沒有水不能煮飯、煮菜。

  那如何節(jié)約用水呢?一、重復使用水資源:洗澡水可以拿來沖馬桶,洗米水可以拿來洗菜、澆花。二、家里可以采取二段式?jīng)_水,還可以使用馬桶省的方式,洗澡使用淋浴的'方式。

  我們現(xiàn)在屬于旱災時期,所以我們要節(jié)約用水,不浪費水,如果我們沒有水的話,我們?nèi)祟惥鸵媾R死亡了。水真的對我們很重要,所以我們要節(jié)約用水。

  

小學生節(jié)約作文8

  今天媽媽洗完菜后,忘記關(guān)水籠頭,水一滴一滴地流出來了。我連忙過去把它關(guān)掉。

  關(guān)完水籠頭之后,我走道媽媽的身邊,對她說:“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了,如果每個人都是你這么做,那世界不久就沒水喝了嗎?媽媽,下次你一定要關(guān)水籠頭,知道了嗎?”媽媽親切地說:“我下次一定注意關(guān)水籠頭!睆拇,媽媽沒有一次忘記關(guān)水籠頭。

  我們要珍惜每一滴水,請節(jié)約用水!

小學生節(jié)約作文9

  從今天起,我們家開始了節(jié)約用水計劃。

  我把媽媽平時收集的水費條從抽屜里拿了出來,(.)仔細看了看,又算了一下,知道了,原來我們家每月的用水量大約在四到五噸之間,每噸水9角錢,那么,每月的水費就是四塊五角錢了,加上南水北調(diào)的費用,也就五、六塊吧!

  為了讓媽媽更節(jié)約,我?guī)蛬寢尦隽撕芏喙?jié)約用水的點子:比如用淘米水洗臉、澆花;洗衣服用過的水,收集到一個大桶里,擦玻璃、投拖把等等;平時我洗臉,都是把水接到盆里洗,這樣就不害怕水嘩嘩地流走了,洗完后,把水倒入馬桶內(nèi),還可以沖廁所呢。

  也許我的`計劃只是微乎其微的節(jié)約了一些小成本,但比起大西北常年缺水的孩子,我已經(jīng)非常的幸福了,節(jié)約用水,人人有責!

小學生節(jié)約作文10

  中午了,媽媽拎著一桶的`蔬菜準備洗好燒菜。

  媽媽把裝滿蔬菜的水桶放在水槽里打開了水龍頭,在開著水龍頭洗菜,水漫出了水桶,嘩嘩地流著。我剛想去給媽媽幫忙,看到水這樣流著,就急忙跑到媽媽旁邊,搖著手說:“媽媽,快關(guān)水龍頭,水都漫到外面了,這樣洗菜會浪費很多水的,老師讓我們要節(jié)約用水,保護水資源!”媽媽聽到后,急忙把水龍頭關(guān)上了。媽媽對我說:“那我怎么洗菜啊?”我說:“我再幫你拿個臉盆,把水裝在臉盆里洗蔬菜不就可以了嗎?”“真是個好辦法!都都你真是個懂事的好孩子!”媽媽夸獎我了,我覺得很高興。

小學生節(jié)約作文11

  夏日炎炎,天氣非常炎熱,停電也不少見,每個社區(qū)都在宣傳節(jié)約用電,我還參加了社區(qū)節(jié)約用電的活動。

  假如這個世界沒有電,辛勞一天人們回家沒有電梯;數(shù)九寒天家里沒有暖氣;終于走進家門而水管沒水、電燈沒電、廣播沒聲;學生不能正常上學了,工廠也停產(chǎn)了,晚上會變的一片漆黑……就是說我們無法正常生活了。

  節(jié)約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的.美德,要從我們的身邊做起,把空調(diào)溫度調(diào)高一度,用電用水節(jié)省一點,環(huán)保節(jié)能設(shè)備多用一點,假期在家少看一小時電視、少玩一小時電腦。

  如果我們大家都能做到這一點,我們的世界就更亮、更美好!

小學生節(jié)約作文12

  星期六的早上,小明吃好早飯出去玩,看到隔壁的阿姨正在水槽邊洗蘿卜和青菜,臉盆里的水嘩嘩的一直往外流。

  小明走過去說:“阿姨,不要這樣子洗菜,開著水龍頭洗菜會浪費水的.,我們要節(jié)約用水!卑⒁陶f:“我們這里又不缺水,這樣洗又干凈又方便!毙∶髡f:“雖然我們這兒不缺水,但是還有很多地方很缺水,他們沒有水喝,也沒有水燒飯,只要我們節(jié)約一點點,就能為缺水的地方多提供水,我去再拿一下臉盆,你在這個盆里洗菜,把洗干凈的蘿卜和青菜放在另外的盆里吧!卑⒁搪犃撕軕M愧地說:“好的,你真懂事。”阿姨洗好菜后,還用洗菜的水擦桌子、拖地。 水是生命之源,我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

小學生節(jié)約作文13

  多用一張紙能花多少錢?難免有人會這樣嘀咕。其實,節(jié)約就等于創(chuàng)造財富。我曾經(jīng)在《新民晚報》上看到過這樣一則消息:目前,我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費躍2700噸紙、27萬噸水。只要多數(shù)企業(yè)能接受雙面復印和集約福音,A4的紙化肥最起碼節(jié)約一半。這是多么驚人的消息呀!你節(jié)約用紙嗎?你知道如何節(jié)約用紙嗎?很多人用紙只用一面,用完后就扔掉了。他們認為只要有錢,就可以買到數(shù)不盡的紙,也不在乎這一兩頁的空白紙。但是,這是多大的浪費!如果每個人都這樣浪費,那這個世界還會有森林嗎?所以,為了保護森林,保護綠色植物,我們要努力做一個節(jié)約的人。用紙要盡量最大限底地利用它,而且還要想方設(shè)法地回收利用。

  從相關(guān)資料了解到:每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材,如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹,“1581666”這個天文數(shù)字多么振奮人心!從這一點可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林。

  節(jié)約用紙,是保護地球資源的一個好辦法,但是,我們應該怎樣節(jié)約資源呢?我這里有幾個節(jié)約用紙的小竅門,大家不妨試一試:

  1、白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等,用過的紙可以用來折紙,比較節(jié)約。

  2、折紙折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要隨便丟掉。

  3、在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙。

  4、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時,盡量將紙充分展開,減少用紙得張數(shù)。

  5、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

  6、廢報紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉。

  7、硬卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的'東西。

  以上就是我平時節(jié)約用紙的方法,只要你留心,還可以找到很多節(jié)約用紙的小竅門。

  同學們,一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?我們只有一個地球,讓我們從自身做起,從節(jié)約每一張紙做起,珍惜和保護我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約一張紙,挽救的可能是一棵大樹,甚至整個森林……節(jié)約不僅是美德,更是責任。

小學生節(jié)約作文14

  安全警鐘,時刻敲響。身處危境,才知珍惜。憧憬著把安全放在掌中,繪制一片平安藍天。

  ——題記

  他無聲無息,但一路上都有他——電。電滋潤著我們的生活,沐浴著我們的美好。如果說水似“母親”,那么電就像“父親”,我們的生活離不開母親,更離不開父親。如果我們的生活沒了那身手矯健的父親,那么夏天我們就不能享受風扇賜予我們的涼爽,空調(diào)帶給我們的縷縷清涼,冰箱饋贈我們的那沁人心脾的美味食物;冬天,我們不能享受到電給予的母親般的溫暖;更不能看精彩的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)上查找資料讓自己視野開闊,知識豐富?墒俏覀冊谙硎茈娊o予美好的同時,我們也常常與“電隱患先生”不期而遇,因此,如何讓我們久遠的安全的用電,成為一大問題。

  生活中不知道安全用電常識的人,比比皆是,他們有的也為此付出了沉痛的`代價。我知道的就有幾個,其中讓我印象最深刻的是我們村一個年近四十的中年男人,因為生活所迫,他不得不外出打工,努力賺錢?伤疑嫌邪耸鄽q的老母親,下有年幼無知的孩子三個,妻子又長年累月地生病,因為這個中年男人沒有什么技術(shù),只能靠出賣勞動力賺錢,所以每天都是早出晚歸。一天晚上,天下著暴雨,這個中年男人仍然在工地上勞動,他的身體被狂風暴雨侵蝕著,雨太大,他頂著暴風雨準備回家,在路過一正在維修的高壓線時,高壓線電桿突然倒塌,活活被電死,一家的頂梁柱就死于對電的無知,一個生命從此煙消云散,甚是可憐!試想,如果當初這個中年男人對電的安全知識有所了解,有所認識,這樣的慘劇還會發(fā)生嗎?

  一“失足”成千古恨。生活中有太多這樣的“失足”,都是由于他們對電的無知造成的。由于每個人的知識結(jié)構(gòu)層次各異,生活中難免有“電盲”,他們對摸不著看不見的“電”這個東西很陌生,因而常常發(fā)生悲慘的事故。因此是否了解安全用電知識關(guān)系到我們中學生能否健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭能否平安幸福的一件要事。這次務(wù)川供電局給予了我們一個良好的機會,讓我們中學生觀看《安全用電,節(jié)約用電》的知識宣傳片,使我對電有了新的認識和定義。

  我想作為青少年,應知曉安全用電,節(jié)約用電常識,營造一個安全用電,節(jié)約用電的良好氛圍,從小養(yǎng)成節(jié)約用電安全用電的良好習慣,做到一人知曉,帶動一家,推動一片的效果。

  同學們,讓我們用安全書寫生命,與安全用電來個不期而遇,為自己備一汪安全的清泉和家人共濟幸福的船只,與電來個完美牽手和邂逅。只要我們安全用電,生命就會煥發(fā)光澤。掌握安全用電,做好節(jié)約用電,不是憧憬更不是惘然,而是打造平安幸福的另外一片燦爛天地。我想,有了安全用電,節(jié)約用電這劑良藥,邂逅定會更加美麗。

小學生節(jié)約作文15

  水是無比珍貴的,它是生命的源泉。

  可是,在我們的美麗家園里無時不刻有一歷歷浪費水的`事例:有些同學用小瓶接滿礦泉水,向來來往往的行人身上灑水;有些同學把未喝完的水連瓶一同拋向身后;還有同學洗手后不把水龍頭擰緊,寶貴的水嘩嘩流出來。

  節(jié)約用水人人有責,在此,我給大家提議:1、把洗菜水,洗澡水攢起來沖馬桶。2、多宣傳,讓親戚朋友人人皆知。

  當然,這是遠遠不夠的。但是如果人人做,世界更美好!

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