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《少年毛澤東》讀后感

時間:2023-08-16 13:00:18 雪桃 讀后感大全 我要投稿
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《少年毛澤東》讀后感(通用20篇)

  當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《少年毛澤東》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《少年毛澤東》讀后感(通用20篇)

  《少年毛澤東》讀后感 1

  毛澤東剛開始叫“石三伢子”,從小就聰明,看過的書過目不忘,四歲的毛澤東就能安靜的坐下來聽課,背書,不哭不鬧。九歲時回到韶山?jīng)_,正趕上舞獅大會,毛澤東聚精會神在觀看舞獅,出口成章,吟誦詩詞,驚呆眾人。

  第一次跟鄒先生學習時,他的才華比鄒先生還高。后來,又到周先生那學習,除了好學他還很搗蛋………有好幾次,他都把教他的`一些老師給氣得臉紅脖子粗的。慢慢的,他長大了,不在搗蛋,十分聰明好學,看了大量的書,最后走出了韶山?jīng)_,走向了時代呼嘯橫流的大潮。

  在毛澤東的詩詞里,我印象最深的是毛澤東吟出的一首《吟天井》:“天井四四方,周圍是高墻。清清見卵石,小魚囿中央。只喝井里水,永遠養(yǎng)不長!

  讀完這本書,我們要向毛澤東一樣,認真學習,抱以偉大的理想,認真的完成這個理想。要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;還要堅持鍛煉,擁有強健的身體;更要把自己的想法表達出來,有什么事大膽的做出來?偠灾,就是要認真學習,堅持運動,關(guān)注國家大事,心中有國,不忘歷史,抱有偉大的理想,博覽群書等等。

  《少年毛澤東》讀后感 2

  前幾天,在書店發(fā)現(xiàn)一本書名叫:少年毛澤東。我翻開書的簡介就被迷住了!毛澤東童年的趣事一定很好玩,我就買下了這本書。拿回家,我便如饑似渴的`讀起來。

  毛澤東和我們一樣貪玩,只是他愛讀書,愛書如命,不吃飯也必須看書,不睡覺也必須看書。他身強力壯,經(jīng)常幫家里干活,幫爸爸割麥子,累活重活他都干。長大了,他來到私塾,學習知識,他的父親十分反對,只讓他在家干活,最后他還是去了。春去冬來,冬去春來,他又長大了,他該上小學了。他的父親還是不同意……直到他上了高中他的母親偷偷給他十三塊大阪,到了半夜他的父親睡了,他偷偷爬出窗來到外面,誰知他的父親還沒睡看見了他,甩給他了十三塊大阪,這是上學的費用。他努力上學,認真讀書,考上了湖南師范大學!

  指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯……看著書上的這句話,我想:愛書如命的毛主席是多么偉大。

  《少年毛澤東》讀后感 3

  今天,我讀了一本書,就是《少年毛澤東》。

  毛澤東是在韶山上的一個小山村出生的,小時候大人們覺得他很頑皮,就叫他石三伢牙,他覺得自己該上學了,便對爸爸說了,于是爸爸把她送進了學堂。出于對將來的考慮找來了一個識文斷句的老先生,老先生給石三伢牙起了一個學名,叫毛澤東。學習了幾個月,毛澤東便受不了了老先生蝸牛爬樹的教學速度,在家把學過的.課文背了下來,自己把課文全部學完并背完 ,從小就顯示了他那出色的記憶能力。

  一次毛澤東正在放牛,忽然下起了傾盆大雨 ,他猛地想起曬在家門前的稻谷,就往家趕,走到毛四阿婆屋前,見毛四阿婆一個人在收稻谷,毛澤東趕緊幫忙,等忙完了,回去一看自己家的全淋濕了,回到家被父親責罵一頓。從這里我看出了小小毛澤東很有愛心。

  毛澤東從不識字做到領(lǐng)導(dǎo)人,讓我明白了我們從小就要像他一樣努力學習,有愛心,做一個對社會有貢獻的人。

  《少年毛澤東》讀后感 4

  暑假的時候,我讀了一本書叫《少年毛澤東》。主要是講毛澤東小時候立大志、刻苦讀書的故事。毛澤東曾經(jīng)是我們國家的主席,也是著名的中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,毛澤東小時候就十分聰明,所以才能成為我們國家的主席。

  這本書詳細的介紹了毛澤東少年時代的學習和生活故事,給我印象最深的是這樣的一件事情。毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的,他長大以后人們覺得他頑皮,就叫他石伢子。有次上學期間教書的'先生出去了,毛澤東就帶領(lǐng)著他的小伙伴們下塘里去游泳,這件事情被他的先生知道以后,很生氣,就要打手心?上壬D(zhuǎn)而一想,對毛澤東這樣倔強聰穎的孩子,不能來硬的,便說:“我出兩個對子,你對得上,免除懲罰,對不上,則要打手心!

  毛澤東不愧是個聰明的孩子,一下子就聽出了先生話里的意思,知道他的先生還在很生氣他游泳的事,他很快就答出來了。先生決定想一個復(fù)雜的,就說:“牛皮菜!保珴蓶|想了一下,說道:“馬齒莧!毕壬X得這兩個對子對的很好,就免了打毛澤東手心的念頭。

  毛澤東真聰明!他用自己的智慧來免受自己的皮肉之苦,難怪他長大后能成為一個偉大的主席。他從小就熱愛學習,利用一切機會讀書,半耕半讀掌握了很多知識。我們應(yīng)該向他學習,多動腦,多讀書,長大后為我們的祖國效力!

  毛澤東從一個小山村走出來,從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來,建立了新中國,讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。我們也要向毛主席那樣刻苦學習,關(guān)心他人,做個新時代的好少年

  《少年毛澤東》讀后感 5

  “指點江山,激揚文字。糞土當年萬戶侯”這是一代偉人毛澤東的名言。毛澤東面對當時的黑暗時代渴望治理國家,大展宏圖的政治抱負。對于我們這代人來說,毛澤東主席不僅是中國人民的偉大領(lǐng)袖和新中國的締造者,也不僅是一位偉大的共產(chǎn)主義者,一位革命家、思想家、軍事家和抒情詩人,他也是我們青少年時代最偉大的崇拜偶像和最溫暖的記憶。讀了《少年毛澤東》這本書以后,我有了很深的感受……

  在1893年12月26日,毛澤東出生了。他六歲時就干起了農(nóng)活。無論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬、還是推谷、犁田、收割,樣樣都行。我是一個嬌生慣養(yǎng)的小公主,我從來不幫爸爸媽媽干活,還經(jīng)常和父母生氣,撒嬌。看了《少年毛澤東》以后,我心里十分愧疚。我以后要勤勞一點,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。向偉人毛澤東學習!胸懷大志!腳踏實地!將來做一個有理想,有抱負的人。

  相傳毛澤東因為勤勞還有一個故事呢!

  有一天,父親讓毛澤東去地里收豆子,順便讓毛澤東的弟弟也去了。兄弟倆一塊到了地里,弟弟仗著自己小,耍小聰明,就先挑了一塊豆子長的稀的地方干起來,不大一會兒就收割了一大片空地。毛澤東卻選了一片豆子長的密集的地方,彎下腰老老實實地收割著。

  過了半晌,父親來到地頭,一眼就看到小兒子那里有一片空地,便連連稱贊小兒子手腳麻利,干得快。當然也就責備當哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。

  毛澤東并沒有指望要在父親那里得到表揚,也不急著為自己辯解,只是直了直腰,擦了擦汗水,示意父親先看看自己收的豆子再下結(jié)論。結(jié)果,父親當然看出了實情,頓時覺得自己說話太武斷,委屈毛澤東了,于是默默點頭,不再說話了。

  從這個故事中,我懂得了勤勞。做事要踏踏實實,不能投機取巧。

  毛澤東不僅勤勞,而且樂于助人。

  在一個秋天的'下午,毛澤東正在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門前場上的稻谷,就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見毛四阿婆一個人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋濕了,毛澤東過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋濕了,結(jié)果回去被父親責罵了一頓。

  看了這本書的故事,我深受感動。心想,毛澤東寧愿自己家的稻谷就要被大雨淋濕,也要幫別人家把稻谷收起來,使得毛四阿婆家的稻谷沒有被大雨淋濕。這種關(guān)心窮人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定要處處以毛澤東為榜樣,做一個助人為樂的好少年。

  毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖,是他領(lǐng)導(dǎo)著我們中國人從帝國主義列強的侵華戰(zhàn)爭中取得了勝利,解放了中國。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席是在什么環(huán)境中成長的?而我們呢?這個問題值得我們思考。

  《少年毛澤東》這本書寫了毛澤東的少年時光,那時的貧窮與現(xiàn)代社會相比,差別太大,簡直沒法比。毛主席從一個小山村,從不識字到領(lǐng)導(dǎo)中國人民站了起來。。∽屛覀儗W習毛主席的優(yōu)良品質(zhì)吧!讓我們珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境吧!一代人有一代人的性格特征,一代人有一代人的精神追求,一代人有一代人鐘愛的理想和哲言。我們這一代人,富于朝氣,富于力量,渴望在天上飛翔!讓我們踏著偉人的腳步,努力學習,成為對社會有用的人才吧!

  《少年毛澤東》讀后感 6

  公元1893年12月26日,在韶山上屋場里傳來了一個嬰兒的哭聲,這個嬰兒就是新中國的太陽——毛澤東。

  今天我就來給大家講講《少年毛澤東》。少年毛澤東的家境還不錯,毛澤東少年時期常常會幫助鄉(xiāng)親們。有一天快下雨了,毛澤東顧不上自家麥子,直奔毛大娘家,直到幫助大娘家收完了麥子才跑回家?guī)透赣H收;氐郊視r大雨已下了下來,自家的麥子被淋濕了好多。父親對他大發(fā)雷霆,可毛澤東卻說:“我們家那么多麥子,損一點有什么大不了!而毛大娘家很貧苦,麥子還要交租!”父親氣得咬牙咧嘴,但沒話批評他,自知理虧。從這件事可以看出毛澤東很善良,會替貧苦的人著想,這也體現(xiàn)了他從小就立志為貧苦人謀幸福的理想。還有一次,毛澤東在食堂吃飯,看見同學小黑子正愁眉苦臉坐在那兒,毛澤東去詢問了一番,才知道他家斷糧了,毛澤東不由分說把自己的飯給了他一半,以后每天都這樣直到小黑子家有糧為止。

  毛澤東是多么友愛同學呀!我也要學習他的這種精神!毛澤東的學習更是讓老師佩服。一天,正是盛夏時節(jié),老師有事出去了,臨走前叫他們自學不準出去游泳?衫蠋熐澳_剛走,毛澤東就對幾個會游泳的`小兄弟說:“嘿,我完成任務(wù)了,你們呢?”“好了,什么事?”“我們出去游泳吧!”這幾個同學聽了連忙搖頭:“不敢去,被老師逮個正著怎么辦?”毛澤東看沒人敢去就獨自一人去了。小伙伴看老師還沒回來,也去了?删驮谒麄兺娴谜龤g時,老師來了,老師一看,生氣地說:“你們給我上來!”幾個人一下子就站在老師面前,“現(xiàn)在對對子,誰對不上來”說完掏出了戒尺,老師說:“雞冠花!”“狗尾草。”毛澤東響亮地回答。就這樣毛澤東過了關(guān),而別人只好乖乖吃著“竹板炒肉”?梢娒珴蓶|的學習還是很好的,教過他的老師沒一個不夸他學習好的。

  讀完這本書,我明白了:“我們從小就要養(yǎng)成樂于助人,友愛同學,認真學習的好習慣。這樣長大以后才能報效我們偉大的祖國,為祖國增光彩!

  《少年毛澤東》讀后感 7

  毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖,是他領(lǐng)導(dǎo)著中國人民從帝國主義列強的侵華戰(zhàn)爭中取得了勝利,解放了中國。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席是在什么樣的環(huán)境中成長的?帶著這樣的疑問,我懷著敬佩的心靜閱讀了《少年毛澤東》這本書,看完之后,我不禁從心底佩服毛主席少年時代的機智、勇敢。就是這本書,讓我明白了許多道理。

  毛澤東出生在韶山上屋場里,童年的'毛澤東是一個聰明、頑皮的伢子,六歲時就開始干農(nóng)活,經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們一起放牛,讓牛自己吃草,他們則聚在一起講笑話、講故事、唱山歌,頗有當年明太祖朱元璋的樣子。

  1902年,調(diào)皮、聰明的毛澤東開始了正式的私塾學習,他讀起書來常常廢寢忘食,而且見縫插針,從不浪費可以用來讀書的時間。毛澤東不僅愛學習,而且還樂于助人。他可以放下自己家的谷子不收,去幫助別人家的大嬸收谷子;他可以每日帶兩份飯去學校,原因是他為了讓斷了口糧的伙伴可以吃上飯。童年的毛澤東讓我感受到學習和幫助別人其實也是一件很快樂的事。

  當十幾歲的毛澤東知道縣城有了新式小學堂時,他不顧父親的阻撓,毅然寫詩勵志,外出求學。在小學堂中,多是富家紈绔子弟,毛澤東不怕嘲笑,以一篇被老師評為“似黃河之水、一瀉千里”的文章征服了那些富家子弟。

  長大的他,在經(jīng)歷了半年自學后考上了當時湖南省立第四師范學校,在學校中,他常常與蔡和森等人在節(jié)假日一起在湘江中暢游,從不論春夏秋冬;在岳麓山間冒雨奔跑,高呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”;在湘江邊上“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒;指點江山,激揚文字”;在遠足時,他們常常風餐露宿,既廢朝食,也不晚餐,只吃一頓蠶豆飯便足夠了。寫下了“自信人生二百年,會當水擊三千里!钡淖毅憽

  少年時期毛澤東的生活使我體會出孟子那句“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的含義。

  讀完《少年毛澤東》這本書,使我明白了我們每個人都應(yīng)該有遠大的志向,從小就打好基礎(chǔ),長大了才能有出息,為國家做出貢獻。

  《少年毛澤東》讀后感 8

  今天,我向朋友借了一本《少年毛澤東》的書。這本書主要講了一個秋天的下午,毛澤東正在山下放牛。忽然,下起了傾盆大雨,他想起家里曬在場上的稻谷,就趕著牛急急忙忙地往家走。到毛四阿婆收稻谷,自己家的稻谷被淋濕了,結(jié)果被父親責罵了一頓。

  看了這本書我深受感動。心想:毛澤東寧愿自己家的稻谷淋濕,也要幫毛四阿婆收稻,這種關(guān)心窮苦人的`品質(zhì)多么高尚,值得我去學習。

  這使我想起一年前那件事。有一天傍晚,我家正在吃飯,從別處來了個叫花子,身上穿破衣服,他右手拿根枯木棒,臉龐上瘦的都凹出了一個洞,左手拿著一破碗,站在門前說:”小朋友,給我點飯吃吧!蔽依硪矝]理他,走到了門口就把門:“呯”地一關(guān)。這時叫花子嘀咕道:“哎喲哎喲,哎喲哎喲!彼闹泻孟駥ξ沂植粷M。

  今天,想到那件事,實在慚愧。我以后一定處處以毛澤東為榜樣,做一個助人為樂的好少年!

  《少年毛澤東》讀后感 9

  讀了《少年毛澤東》這本書以后,讓我對偉大主席毛澤東爺爺有的更深刻的印象。毛澤東很好學,很愿意幫助人,但也很頑皮。

  公元1893年12月26日,毛澤東出生在韶山。毛澤東的爸爸讀過幾年書,十七歲料理家事,年輕時被迫當兵,攢了一些錢,贖回了十畝地,成了中農(nóng)。毛澤東六歲就干農(nóng)活了,那時候,他是個有名的小牧童。毛澤東八歲時在私塾念書了。他總能把私塾的先生教的課文背下來。毛澤東小時侯很頑皮。毛澤東十六歲時去東山小學讀書,可考期過了,但堂長讓他寫一篇作文,看看好不好,好的話讓他上學,結(jié)果寫的很好。堂長就讓他上了。1911年,毛澤東考取了長沙的一所中學。1912年,毛澤東離開了兵營,他開始留意報上的廣告,他報考了好幾座學校。最終上了省立第一中學,入學考試考了第一名,校長和教員們很注重第一名的毛澤東。毛澤東總愛在省立中學的.圖書館里看書,他幾乎是第一個到圖書館的,也是最后一個離開圖書館的。毛澤東最喜歡游泳。1915年,毛澤東和他的同學辦了一個“新民學會”。1917年,毛澤東和蕭瑜一起游學。

  合上書,回想毛澤東爺爺?shù)哪晟偈碌倪@些經(jīng)歷,讓我不由得敬佩起來他如此的勤奮好學,真不愧是我們的領(lǐng)袖呀!

  毛澤東爺爺您永遠是我們中華人民心中的主席。

  《少年毛澤東》讀后感 10

  今年暑假,我借了一本《少年毛澤東》。年輕的毛澤東是什么樣的人?為什么他長大后會成為如此偉大的革命領(lǐng)袖?我?guī)е@個問題打開了這本書。

  但是,看完了整本書,并沒有找到預(yù)期的答案。年輕的毛澤東并沒有像我想象的那樣有很多奇怪的經(jīng)歷或者做出驚天動地的大事。他就像舊社會的許多孩子一樣。

  我媽跟我說:“凡事都有因果。偉人不可能憑空產(chǎn)生。多讀幾遍,就會找到答案!蔽矣职颜緯x了好幾遍,毛澤東少年時的形象逐漸在我腦海中清晰起來。

  他從小就有很強的`反抗和奮斗精神。老師把他打在板子上,他逃到山谷里走了三天;當他的父親與他發(fā)生沖突時,他強迫他去死。結(jié)果每次打架都是他贏。這讓他明白,應(yīng)該公開反抗維權(quán)。他也喜歡看關(guān)于反叛的書。我想,正是他骨子里透露出來的這種反抗精神,才能使他在未來領(lǐng)導(dǎo)中國人民反抗剝削和壓迫,建設(shè)新中國。

  他從小就有救國救民的遠大志向。十幾歲的時候,他就已經(jīng)開始了思想上的革命。他的頭腦“開始有了一定程度的政治覺悟”,開始明白“每個人都有救國的責任!睆拇,他走上了救國的道路。

  他從小就同情勞動群眾。饑荒期間,他把自己的大米分給了窮人。當受害者被殘忍殺害時,他感到一陣劇痛。他把老百姓當成自己的鄰居兄弟,所以受到老百姓的擁護和愛戴。

  媽媽說得對,“凡事皆有因果!睘槭裁疵珴蓶|長大后成為一名偉大的領(lǐng)袖?我想我已經(jīng)找到了答案。

  《少年毛澤東》讀后感 11

  最近,我又讀了一本新書,這本書的書名是《少年毛澤東》,從這本書中我懂得了許多道理,想和大家一起分享!

  毛澤東出生于1893年12月26日。他六歲時就干起了農(nóng)活,而且樣樣精通。我覺得我真是自愧不如,毛澤東這么小就干起了農(nóng)活,而現(xiàn)在的我們卻不能為家里干一些力所能及的事情,我們應(yīng)該向毛澤東爺爺學習。下面聽我講一個毛澤東“勤勞收豆子”故事吧!

  有一次,父親讓毛澤東去地里收豆子,而且讓他的弟弟也去了。兄弟倆一起到了地里,而弟弟因為仗著自己小,就先挑了一塊兒豆子長的稀的.地方干起來,不一會兒就收割了一大片空地。而毛澤東卻選了一片豆子長的密集的地方,彎下腰老老實實地收割著。過了很久,父親來到地里,一眼就看到小兒子那兒有一片空地,便表揚小兒子手腳麻利,干得快。而且責備哥哥不如弟弟能干。而毛澤東并沒有指望要在父親那里得到表揚,也不著急為自己辯解,只是直了直腰,擦了擦汗水,示意父親先看看自己收的豆子再下結(jié)論。結(jié)果,父親當然看出了實情,頓時覺得自己說話太武斷,委屈毛澤東了,于是默默地點頭,不再說話了。毛澤東爺爺做事勤奮、踏實,從不耍一點小聰明。所以我認為,我們做人也應(yīng)該踏實,不耍小聰明,認真的做事,對待學習也是如此。毛澤東是我國第一位領(lǐng)袖。是他,領(lǐng)導(dǎo)著中國人民戰(zhàn)勝了帝國列強的侵略。是他,徹底解放了中國,讓窮人們過上幸福的日子。所以,我們應(yīng)該好好向他學習,長大后做一位對國家有貢獻的好公民!

  《少年毛澤東》讀后感 12

  “自信人生二百年,會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對于我們這代人來說,少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。

  《少年毛澤東》這本書以散文的形式,展現(xiàn)了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長歷程和艱辛的求學經(jīng)歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質(zhì),為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書,不屈不撓,追求正義,愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學,在家里替父親干農(nóng)活,但還堅持讀書。十六歲時,得以離家到縣城讀書,從此走上了立志救國的道路。

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”毛澤東的這首《沁園春·長沙》不斷激勵我們有志青少年奮發(fā)圖強。對于我們少年兒童來說,時間就是生命,光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?毛澤東給了我們明確的解答,他從小勤奮讀書,追求真理,堅持不懈,最終和其他革命先輩創(chuàng)立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領(lǐng)袖,更是我們青少年的'崇拜偶像和最溫暖的記憶。

  隨著作者的筆觸,我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡,一個個動人的情節(jié),一個個的勵志故事,將是我人生中不可缺少的精神寶藏。

  《少年毛澤東》讀后感 13

  毛澤東是新中國的締造者,在大家心目中他是一位偉大領(lǐng)袖,可是他的少年時代是怎樣的呢?最近我抱著好奇心讀了《少年毛澤東》這本書。毛澤東出生于中國湖南省一個名叫“韶山?jīng)_”的小山村。他在勤勞善良的母親影響下和嚴厲的父親管束下,成為“韶山?jīng)_”里有名的小牧童,她被外婆取小名為“石伢兒”。

  他重小就愛看書,他常?磿鴱U寢忘食,見縫插針,從不浪費可以用來讀書的時間,還常常借別人的書來看。在一次晚上,父母親和弟弟都已經(jīng)睡下了,小澤東卻一點睡意也沒有。皎潔的月光,透過細細的窗欞照射進來,照在小小的窗臺上和竹桌上,也照進了小澤東的蚊帳里就這明亮的月光,小澤東正捧著一本書,聚精會神地看著,完全忘記了此時已經(jīng)是后半夜。小澤東還去很多地方拜師求學,就是一位識文斷句的老先生,給他起了個響亮的學名——毛澤東,還給毛澤東起了一個表字為“潤之”,名字和表字都含有“潤澤東方”的意思。少年時的.毛澤東就對貧苦農(nóng)民懷有同情之心,而且非常富有正義感。他心憂天下,游學三湘,不畏艱辛,風餐露宿的吃苦精神,所有這些,為他日后擔負起中國偉大革命事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重任,打下了堅實基礎(chǔ)。讀了這本書,我對偉人毛澤東有了更多了解。他肯吃苦耐勞,有偉大的理想,樂于助人,愛讀書,為未來打下了良好的基礎(chǔ)!

  我們應(yīng)該要認真學習,樹立遠大志向,為國爭光!

  《少年毛澤東》讀后感 14

  今天我讀了一本非常有意義的書,書的名字叫《少年毛澤東》。書中寫道毛澤東出生在湖南的一個叫韶山?jīng)_的小山村中,從6歲開始,毛澤東就幫家里干農(nóng)活,幫助父母放牛、割草、砍柴、挑水等等,同時他還不忘學習,在私塾學習之余,他還自己偷學更多新的知識,從小就培養(yǎng)起了反抗壓迫,反抗舊社會的思想。這在他今后的革命生涯中起到了至關(guān)重要的'作用。

  毛澤東從小就樂于助人,在當?shù)厝诵哪恐袠淞⒘肆己玫男蜗。有一次,毛澤東正在山上放牛,突然烏云密布,一場大雨即將來臨,毛澤東迅速跑下山,準備幫助父母搶收還曬在場上的稻谷,當他路過毛四阿婆門前時,眼看毛四阿婆的稻谷就要被淋濕了,毛澤東過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋濕了,結(jié)果回去被父親責罵了一頓。雖然被父親責罵了,但是他樂于助人的行動一定得到了韶山?jīng)_人民的贊揚。

  我們這些新社會的少年兒童也應(yīng)該向毛澤東學習,倍加珍惜這革命前輩們用鮮血換來的新生活,努力學習科學文化知識,做一個對社會有用的人。

  《少年毛澤東》讀后感 15

  “指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”這是一代偉人毛澤東的名言。毛澤東面對當時黑暗社會,渴望治理國家,大展宏圖的政治抱負。對于我們來說,毛澤東主席不僅是中國人民的偉大領(lǐng)袖,也是一位共產(chǎn)主義者,更是我們青少年崇拜的偶像。1893年12月26日。毛澤東出生于湖南省長沙府湘潭縣一個普通的.農(nóng)民家庭,六歲時就干起了農(nóng)活兒。無論放牛、打柴、種菜、收割樣樣都行。

  而我呢?我是爸爸媽媽的寶貝,從來不幫爸爸媽媽干活,還淘氣、頑皮。想到這里,心里十分后悔。讀了《少年毛澤東》這本書以后,心里有了更深的感受。我決定從此以后不再淘氣了,好好學習,要勤勞一些,幫爸爸媽媽多干點活,做一些力所能及的事情,要向偉人毛澤東那樣,做一個有理想、有抱負,對社會有貢獻的人。

  毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖,他是在那樣惡劣的條件下從黑暗的帝國主義手里把受苦受難的全國人民解放出來,使廣大勞動人民過上了幸福的生活。使我們的祖國變得更加繁榮昌盛。而我們呢?生活在如此幸福的環(huán)境下,更應(yīng)該做些什么呢?這個問題值得我們深思。

  《少年毛澤東》讀后感 16

  毛澤東是我們新中國的第一位主席,也是我們最值得驕傲和自豪的一位偉大人民領(lǐng)袖。我懷著激動的心情,讀了《少年毛澤東》這本書。

  里面主要是講毛澤東小時候立大志、刻苦讀書的故事,其中毛澤東半耕半讀的事故令我很感動。

  故事是這樣的:有一天,學堂停課,私塾先生要小學童們在家復(fù)習,但毛澤東父親卻讓他去挑糞。于是,毛澤東只好放下書本,去挑糞。過了一會兒,父親見不到毛澤東的`影子,便出去找,好不容易找到了,他卻在看書,父親生氣地問:“你才挑幾擔?就在這看書?”毛澤東說:“15擔!备赣H聽了驚呆了,一個14歲的娃子能挑那么多,了不起,他只好說:“天黑了,我和媽媽等急了,快回去吧!”

  讀了這本書我為毛澤東熱愛讀書的精神所感動。雖然現(xiàn)在我們生活環(huán)境好了,不用半耕半讀,但是我們要學習毛澤東勤奮學習的精神,珍惜讀書的好時光,認真學習長本領(lǐng),將來長大了為祖國做貢獻!

  《少年毛澤東》讀后感 17

  前幾天,我讀了《少年毛澤東》這本書。一翻開這本書,作者江歌寫的一段前言使我感受到了作者、作者的老師和校長對毛主席的尊敬和喜愛。

  這段前言的內(nèi)容是這樣的:這一年的9月9日是全國乃至整個世界都會記得的一個悲痛的日子。這一天,我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席與世長辭了!阋布娂姷、情不自禁地趴在自己的課桌上嗚嗚地哭了起來……。是的',正是這段話使我更加迫不及待地想知道少年時期的毛澤東究竟是怎樣的人,作者為什么這么敬愛他。

  毛澤東,出生于1893年12月26日,湖南韶山?jīng)_人。這本書主要介紹了他的兩個優(yōu)點。第一個優(yōu)點是有同情心。書中講了有關(guān)他助人為樂的三個例子:有一次,他父親買了一頭豬,當時雙方已按講好的時價交了定錢。過了些日子,父親叫他去趕豬。他來到賣主家,一個衣衫襤褸的老婆婆說:“哎,現(xiàn)在漲價了,讓你們家賺錢了!”他想了想說:“婆婆,我不趕這頭豬了,您賣給別人吧。這樣不就可以賣個好價錢了嗎?”話一說完,就一溜煙似的跑了。另兩件,一件是幫鄰居收稻谷,另一件是把他的午飯給一個叫小黑伢子的同學吃。

  第二個優(yōu)點就是好學。至于怎么個好學法,聽了這個故事你就知道了:十六歲那年,毛澤東到了離家鄉(xiāng)四五十里的湘鄉(xiāng)東山小學堂求學,費了不少周折。堂長說:“考期已經(jīng)過了。這樣吧,你寫一篇《言志》命題的文章,寫得好就可以破格錄取。”于是,他寫了一篇緊貼題目的文章。堂長看了以后連連稱贊:“好,好啊!”就這樣,毛澤東被錄取了。要是毛澤東平時不好學,怎么能寫出這么好的文章呢?

  最后,我想對大家說:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”我們要把毛主席的這首《沁園春長沙》奉為圭臬,不斷地激勵自己。

  《少年毛澤東》讀后感 18

  今天,我讀了《少年毛澤東》這本書。這是描寫毛澤東少年時代的一本書。

  他少年時十分聰明,勤奮讀書,并給家中拾糞干活,半耕半讀。他十分好學,在私塾念書時,他常到外面借書,夏天他不怕蚊蟲叮咬;冬天很冷,他就躲在被窩里看書。讀到這兒,我想我們現(xiàn)在的學習環(huán)境多好,夏天有蚊帳,冬天有羽絨服穿,還可以用空調(diào)。這么好的條件,我們一定要認真學習,長大才能為人民作出應(yīng)有的貢獻。作文是他的強項,因為他十分愛讀書。

  一次,他遠離家鄉(xiāng),去湘鄉(xiāng)東山小學堂,入學考試時,考期已經(jīng)過了,校長給他出了個題目,他“沙、沙、沙”一下子就把文章就寫好了,寫得人人夸贊。我想,我的文章寫得并不好,毛澤東小時候讀的書,有很多我都沒讀過,怪不得寫不出這么好的.文章了。

  這篇文章告訴我們要有堅強的品德,好學的精神,這樣才能有所作為,才能獲得成功,實現(xiàn)理想。

  《少年毛澤東》讀后感 19

  最近,我看了一本書,名叫《少年毛澤東》。讓我印象最深的是毛澤東的學習精神。

  在毛澤東還沒有上學時,每當幫著爸爸干農(nóng)活,路過村里的學校,他總是會停下自己的腳步,聽一會兒學堂里同學的讀書聲,他是多么想上學啊!于是,一天晚上,毛澤東開門見山,對爸爸說:“我要上學!”毛澤東的爸爸吃了一驚。再想想,這不是很好嗎?上了學,能幫父母記個帳什么的,等毛澤東長大了,這個家還是要他來支撐,有點兒學問也不會被別人欺負,便當場同意了。上了學以后,毛澤東不光在老師那里學習古文,自己還看了許多經(jīng)典名著,似乎永遠讀不夠似的'。晚上,毛澤東不僅要幫爸爸算賬,自己還要多看一看喜歡的書。毛澤東的燈,總是全村最晚熄滅的一盞燈。

  讀完了這本書,我被少年毛澤東那種強烈的學習精神所感動了。當時,他不過是一個農(nóng)民家里的孩子,可卻有和其他放牛娃不一樣的志向——讀書學習,長大后為國分憂。我心中愛國的烈焰,也被這本書的每一個字激得更旺。讓我們一起學習毛澤東勤奮好學的精神吧!

  《少年毛澤東》讀后感 20

  假期里,我讀了《少年毛澤東》。

  毛澤東是新中國的開國元首,他的一生充滿了神奇色彩,他成功地領(lǐng)導(dǎo)人民推翻舊社會,建立了新中國,為我國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)!渡倌昝珴蓶|》這本書講述了童年時期和少年的毛澤東。

  毛澤東從小就非常喜歡讀書,八歲時的毛澤東就去私塾里讀書,當時他們學的是《三字經(jīng)》和《四書》,雖然教書先生還沒有教完書上的內(nèi)容,但是毛澤東卻把沒有學的地方,趁著晚上回家或田間干活的空隙,把它給背誦了下來。與這些經(jīng)書相比,毛澤東更喜歡讀一些古典小說和公案故事,比如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《彭公案》、《施公案》……

  毛澤東不僅聰明機智、勤快好學,還敢于伸張正義。一次,韶山?jīng)_里有一個農(nóng)民叫毛承文,帶領(lǐng)窮人“吃大戶”,并揭發(fā)了族長在修建祠堂時,貪污大家的捐款的行為,因此,族長很氣憤,并準備懲罰他,于是毛澤東就與鄉(xiāng)親們涌進了祠堂,阻止了族長,還說出了族長想把囤積的`糧食在私底下給買了的丑行,逼得族長不得不再次當眾認錯。

  在毛澤東小的時候,也發(fā)生過許多趣事,因為毛澤東也是一個樸素、有野性的鄉(xiāng)村小孩。毛澤東讀的私塾后面,住著一戶人家,那戶人家的屋子周圍,都種著枇杷樹、柚子樹、桃子樹等許多果樹,每當果子成熟的季節(jié),樹上就會掛滿了果子,那家的主人還會把果子做成干果,為了防止小孩子們偷吃,她會把干果都放到屋頂上曬,這么一來,就沒人會來偷吃了,但毛澤東卻想到了一個好主意,他把一只大螳螂系到長線繩子上,再把線扎在長竹干上,這“工具”就做好了,只要舉竿一揮,螳螂就被拋到了干果堆里,再把竹竿往下一拉,螳螂的長腿就會把干果帶了下來,過不多久,這些干果就一點一點的成為他們口中的盤中餐。

  愛讀書,敢作敢為,勇于同惡勢力作斗爭少年毛澤東的優(yōu)點,也是他一生的優(yōu)點。我覺得,在現(xiàn)在這種好的環(huán)境下,我們更應(yīng)該學習毛主席那些好的習慣與作風,在學習時,勤學好問,愛讀書、作筆記;在集體中,伸張正義,懂得關(guān)心別人;在生活上,聰明機智、愛動腦筋。

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