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成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文

時(shí)間:2024-08-06 09:18:59 思穎 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文(精選20篇)

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 1

  戴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,暖暖的圍巾,走在布滿落葉的小徑上。每個(gè)深秋的日子里,記憶里你總會(huì)緊拉我的手,走在鋪滿碎石的成長(zhǎng)的路上,讓我成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,純粹起來,簡(jiǎn)單而不平凡。

  成長(zhǎng)的路上,你緊拉我的手,教我做人的道理,讓我獨(dú)立承擔(dān)生活。你雖不曾認(rèn)真的說過這些,但你的的確確的地讓我動(dòng)手實(shí)踐起來。悵望透明的風(fēng),淡淡的云,讓你的溫暖靜靜劃過我的天空。

  布滿落葉的小徑,花香滿衣。

  你拉著我的手,漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意,淅瀝了一個(gè)徹底。落葉時(shí)分,即使已是早晨,但雨依然淅瀝地下著,那些夏季旺盛的殘花落葉,帶著深淺不一的紅,有淡然且空洞的惆悵,輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著你找的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋,剝下了它們美麗的衣裳。

  “冷不冷?”你輕聲問道。

  我不及回答,支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。手不禁一抖,你皺了皺眉頭,伸出手來緊緊握住了我的雙手。

  “冷不冷?”你又細(xì)聲的問了一遍。

  我吃了一驚,因?yàn)槟愕氖直任业母,在秋風(fēng)的`肆虐下,微微顫抖。

  “有點(diǎn)冷!蔽覈肃橹卮。

  瞬間,我感到她的手握得更緊了,她把我擋在她身后。

  “擋著點(diǎn)風(fēng)會(huì)暖和一點(diǎn)吧!蹦阏f。

  雨漸漸小了,晚秋底澄清的天,漸漸恢復(fù)了原來的顏色,像一望無際的碧海;強(qiáng)烈的陽光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波;而被雨打濕枯黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的歌看著你陶醉的樣子,我也漸漸靠在你的身邊,手松了下來。

  眼看著天空變得越來越高,湛藍(lán)的顏色漸漸加深。你拉著我的手,走在悠長(zhǎng)的小徑上。

  蕭瑟的秋天我從不寒冷。因?yàn)槊總(gè)深秋的日子里,有您牽著我的手。讓自己成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,純粹起來,簡(jiǎn)單而不平凡。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 2

  滿天繁星,引著人們走進(jìn)江南水鄉(xiāng),遮天綠蘿,引著人們走進(jìn)綠野森林,繽紛水彩,引著人們走進(jìn)無限的夢(mèng)……

  有人說,成長(zhǎng)的路充滿荊棘,猛獸與危險(xiǎn)是我的伙伴,有人說,成長(zhǎng)的路洋溢歡樂,輕松與自由是我的伙伴,我說,成長(zhǎng)的路充滿書香,感悟與思考是我的伙伴。

  孩提,你牽著我的手走遍童話世界。在那里,我與賣火柴的小女孩初遇,那時(shí)對(duì)她,沒有同情,只是覺得長(zhǎng)大以后不能賣火柴,會(huì)死掉的。聽小紅帽講大灰狼的故事,第一次對(duì)危險(xiǎn)有了認(rèn)識(shí),晚上睡覺會(huì)緊緊抓住媽媽的手久久不放開。模仿融四歲能讓梨的故事,美滋滋的享受著大人們的贊揚(yáng)。

  垂髫,貪玩的我總是覺得你是那么枯燥,喜歡在大街上撒歡,喜歡在一堆玩具里沉醉,總是想掙脫你的手,那時(shí)你的手滲出汗,黏黏的。

  成長(zhǎng)的路在不經(jīng)意的走著,有一天,我又夢(mèng)見了你的手,想起了與你在一起的安寧時(shí)光,想起了你帶給我心底的溫暖,我轉(zhuǎn)過頭,你的手卻不見了蹤影。我孤單的走著,獨(dú)自探訪深夜的寒冷,獨(dú)自尋找青鳥的蹤跡,獨(dú)自散步在水天相交的地方,沒有人與我并肩,但我堅(jiān)信,你就在前方等我,待我踏遍山山水水,你會(huì)重新拉起我的手。

  而你似乎訝于我疾速的'腳步,但你還是說:再快一點(diǎn)就好了!我惱怒,你不給我鼓勵(lì)卻吵我,我問你為什么,你卻一言不發(fā),像一位歷經(jīng)時(shí)間陳釀的老者,輪回與重生,有經(jīng)久不息的力量。

  我明白你是想讓我走的更遠(yuǎn),更高,你是充滿智慧的智者,你又是見證一切奇跡的工具。日暮下裊裊青煙,海上絢麗的煙火,成長(zhǎng)的路上,再一次與你同行……

  從此,你牽著我的手再也沒有放開,帶我在辛棄疾的“空谷無人,自怨蛾眉巧,水滿汀洲,何處尋芳草”間踱步,在王國(guó)維的“山寺微茫背夕,鳥飛不到半山昏”中領(lǐng)悟,在“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”中徜洋,尋找千年不變的芳香,品“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的青春靚麗,讀“才上眉頭,卻上心頭”的愁苦,那一抹悠揚(yáng)在心頭彳亍……輕輕合上書,回味……

  成長(zhǎng)的路上,你離開過卻沒有放棄。

  成長(zhǎng)的路上,有你牽著我的手,足矣!

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 3

  萬世浮沉,你是人間歸途,眾人平庸,你是人間星光。你跨越千山萬水,為我而來。

  ———題記

  初春,你牽著我的手,漫步?jīng)负优稀?/p>

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?”你耐心的聲音與我稚嫩的嗓音和在一起,蕩在整個(gè)河畔的上方。那時(shí)的我,還不明白詩中道不盡的感情,只記得你說:“寶貝,我們都遲早有一天會(huì)理解的!蹦菚r(shí),家里的一位親人剛剛過世。

  你牽著我的手,沿著河畔慢慢地走著,讓我明白了“離別”二字的沉重。

  盛夏,你牽著我的手,給予我無窮的安全感。

  你帶我來到泳池,笑應(yīng)著教我游泳。正當(dāng)我準(zhǔn)備好孤立無援,打算一個(gè)人練憋氣時(shí),游遠(yuǎn)了的你折回來,牽起我的手,充當(dāng)我的“欄桿”。又牽著我的手,在泳池里緩緩移動(dòng)。說來也怪,本來怕游泳的'我在觸碰到你的手的那一刻,竟莫名心安。

  你牽著我的手,帶我體驗(yàn)一個(gè)又一個(gè)的新事物,給予我勇氣與安全感。

  晚秋,你牽起我的手,傳遞給我你的相信與心疼。

  我收到了人生中第一輛單車。它看起來美極了!優(yōu)美的流線,完美的座椅高度,恰到好處的點(diǎn)綴?我央求你教我騎車,不待你答應(yīng),我便拉起你的手飛奔下樓。你扶著車后座幫我穩(wěn)住搖擺不定的車身,一點(diǎn)一點(diǎn)向前騎行。不知你何時(shí)松了手,咣當(dāng)一聲,我連人帶車摔倒在地,你慌忙上前牽起我的手,一邊說著鼓勵(lì)的話語,一邊責(zé)怪我怎么這么不小心。

  你牽著我的手,伴我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。

  隆冬,你牽著我的手,帶我走下堅(jiān)定的每一步。

  氣溫再創(chuàng)新低,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪無時(shí)無刻不挑逗著我的心,你突然出現(xiàn)在門前,拿著手套笑瞇瞇地問我:“要不要打場(chǎng)雪仗?”我忙點(diǎn)頭應(yīng)允。下了樓,看著地上透亮的冰,我一時(shí)興起,在冰面上滑動(dòng)起來,儼然當(dāng)成了露天溜冰場(chǎng)。抬頭的瞬間,我摔倒在冰上,你咧著嘴,不緊不慢的走過來,牽起我的手:“我牽著你滑,這樣就不會(huì)摔倒啦!蔽矣昧ξ站o你的手。

  上天集一切美好于母親。母親,你天高路遠(yuǎn),為我而來。在成長(zhǎng)路上牽著我的手,走過春夏秋冬,將世間美好全都贈(zèng)予了我,未來我愿牽著你的手,走向世界。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 4

  你的手,溫暖卻耐不了褶皺的蔓延;我的手,稚嫩卻在你的掌心中慢慢成長(zhǎng)!}記南京路、北京路、解放路,卻都抵不過成長(zhǎng)路的奇幻。這一路有繁花相送,有光芒相擁,有書友相伴。有你牽著我的手,穿過迷霧,撥開風(fēng)雪。一步一步,堅(jiān)定向前,邁向遠(yuǎn)方的未知。

  午后,小憩。閉著雙眼,擁一懷的暖陽。悠閑間,陽光的風(fēng)裹挾著淡淡的月季香喚醒了我,那株粉紅的月季開得正旺。陽光下,那粉紅的花旋成了渦,將我卷入了記憶之中…

  窗外,陰風(fēng)怒號(hào)。窗內(nèi),光線昏黃,桌上那張我奮筆疾書換來的試卷卻早已模糊到看不清字跡。所有的筆劃混為了一團(tuán),想要抹去那已成定局的敗績(jī)。你輕輕推門而入,將我擁入你的懷中,一下一下?lián)徇^我的背,等待我淚水決堤后的干涸。末了,你的手指指向了偌大窗臺(tái)一角的月季。溫柔開口:“你看那盆月季,昨天下雨忘搬到屋里了,受了一天的狂風(fēng)暴雨,它不還是好好的嗎?它沒有低頭吧?”我眨眨紅腫的眼皮望去,小小的月季在雨水的洗滌下亮得耀眼,隨風(fēng)搖曳的'枝條還在宣告它勇敢后的勝利。我猛然望向你,看著你微微上揚(yáng)的嘴角,充滿鼓勵(lì)的眼神緊緊包住我雙手的手。突然明白,我不能低頭。成長(zhǎng)路上,有你牽著我的手。我才有了抬頭向前的勇氣。

  春日,陽暖大地。大地,春風(fēng)和煦。我閉目養(yǎng)神,想起剛剛過去的考試獲得的優(yōu)異成績(jī),忍不住泛起微笑。你詢問的聲音打破這份寧靜:“書背完了?””休想一下又何妨?”你突然噤了聲。我抬眼望去,你正打理著開花的月季。背對(duì)著我開口:“這花好看吧!但春天百花齊放,可以與之媲美的數(shù)不勝又?jǐn)?shù),它又何以驕傲于之上呢?”我正疑惑,但望著你扭過頭來那深邃的眼眸。別樣的心緒在我心頭蕩開,想起書桌上堆積如山的作業(yè),明白了你話語背后的諄諄誡意。成長(zhǎng)路上,有你牽著我的手,我才學(xué)會(huì)了內(nèi)斂直行!

  匆匆忙忙!慌慌張張!恍惚間,我已與成長(zhǎng)路上的起點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)了。母親啊,成長(zhǎng)一路艱辛、不易。光環(huán)滿處又險(xiǎn)處重重。因?yàn)橛心銧恐业氖,我才可砥礪前行!

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 5

  一朵花苞,驚剎了歲月。而你,陪我一起,靜待花開。

  依稀是垂髫之年,我似只脫兔,跌進(jìn)你的懷里,張開小嘴,乖巧的喚了聲“姥姥!保惚銤M臉花開,用寬大的手,撫撫我的頭。

  那時(shí),朦朦的記憶猶如那朦朦朧朧的做青艾團(tuán)的霧,朦朦朧朧的飄散開。

  你甚愛給我做青團(tuán)。把青艾葉洗好、切碎,揉進(jìn)面里,加上餡即可。我總是坐在那張棕黃的、帶有樹紋的小木凳上,歪著小腦袋好奇的望著你的側(cè)臉,默默揉面的樣子,雖然不是國(guó)色天香,但有一種淡雅的美。突然,那張沉默的臉上綻開了笑顏,“艾團(tuán)做好了!”,你徒手拿起一個(gè)艾團(tuán),心急似地吹了口氣,塞進(jìn)我嘴里,期待的望著我。

  我嚼了嚼,青團(tuán)淡淡的.苦澀裹挾著甜甜的豆沙,在我的心頭漸漸漫延開來。

  因念你,又歸來。

  再見你時(shí),你已有絲絲縷縷的銀發(fā),密密麻麻的皺紋已爬滿你的臉頰,不知是否是因?yàn)闃O度思念,竟淚流滿面。你牽我的手,漫步山水間,“看,那座山,我小時(shí)候經(jīng)常爬的!”,“瞧,那條河,我小時(shí)候經(jīng)常游的!”,講著講著,你臉上洋溢著的笑容。不經(jīng)意間,我競(jìng)闖入你的笑顏。懵懂中,山水便印刻在在眼里,你亦牽我走街串巷,一塊雞蛋糕,一個(gè)糯米團(tuán),亦進(jìn)嘴中,

  不知輾轉(zhuǎn)了多少年,我要回到這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方,一切仍是那么熟悉。你已白發(fā)滿頭,拄著拐杖,蹣跚而來,仍用了寬大的手牽起我,仍滿臉笑顏。

  不知今后,你是否還牽起我的手,攬歲月,賞風(fēng)光,陪我看盡人世繁華與滄桑。

  不知今后,你還能否記得那個(gè)一遍一遍喚“姥姥”的小女孩。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 6

  窗外的浙淅瀝瀝地下著雨,豆大的雨珠打在玻璃窗上發(fā)出了“啪搭啪搭的聲響。桌前的我卻不急,抽出一本書,細(xì)細(xì)品味著字里行間的韻味;啜一口清茶,回味著甘甜與清香……

  茶杯上氤氳的團(tuán)團(tuán)蒸氣,給眼前的字里行間加幾分夢(mèng)幻,思緒也不禁飄入了往事回憶。

  五歲垂髫剛踏入小學(xué)的校園,全新的陌生環(huán)境,陌生同學(xué)、陌生老師,讓我急切的想要回家,在嘰嘰喳喳的喧鬧聲中,我有些無聊地翻弄著書包,竟看見了一本童話書。掏出它,放在桌上津津有味地看著。不一會(huì)兒,耳邊的雜鬧離我遠(yuǎn)去了。我變成了看望外婆的小紅帽,華麗蛻變的丑小鴨,瑟瑟發(fā)抖的賣火柴小女孩,還有小小的拇指姑娘……因?yàn)闀,我也認(rèn)識(shí)小學(xué)的第一個(gè)好朋友。

  上了三四年級(jí),我不再只是一味地看注音的童活故事書了,我開始閱讀中國(guó)四大名著,我喜歡《西游記》中敢愛敢恨的孫悟空,也恨那唐僧的軟弱無能;我喜歡《紅樓夢(mèng)》中寶玉的開朗不羈,也恨那腐敗的封建統(tǒng)治;我喜次《三國(guó)演義》中諸葛亮神機(jī)妙算,也恨那周瑜的自負(fù);我喜歡《水滸傳》中梁山好漢的義肝俠膽,也恨那背地里算計(jì)的陰險(xiǎn)小人。

  再后來,上了五六年級(jí),“四大名著”也無法滿足我對(duì)歷史的濃厚興趣了,我讀起了更多的中國(guó)歷史著作,常常捧起它們一讀就是一個(gè)下午,徜徉在文字的海洋中,與一個(gè)個(gè)鮮活的人物打招呼,一邊讀著《史記》,一邊稱贊著古人的.智慧與司馬遷記載千百年歷史的偉大;一邊讀著《唐詩宋詞元曲》一邊感慨詩詞的韻律之美……

  到了豆蔻年華,該上初中了。讀完了中國(guó)歷史的書籍我又開始閱讀中外的書籍,看《駱駝祥子》中祥子在黑暗社會(huì)里的墮落,而感到痛心;《昆蟲記》中形形色色的忙碌昆蟲,而感到欣喜;《春》中欣欣向榮的春而感到生機(jī)勃勃;看《童年》中阿廖沙悲慘的童年生活,而感到不平。

  這一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象,向我迎面走來,牽著我的手,慢慢地卻又堅(jiān)定地走著,在成長(zhǎng)的路上。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 7

  小時(shí)候把你看成一場(chǎng)游戲,一群人圍成一圈,打打鬧鬧,說說笑笑;長(zhǎng)大后把你看成一次奇遇,一群人圍成一圈,嬉戲打鬧,談天說地;再大些把你看成一場(chǎng)緣分,一群人圍成一圈,互訴衷腸,回憶過往……正因?yàn)橛亚榇嬖谟谌耸篱g,你讓孤獨(dú)的人感受世界的多姿多彩;正因?yàn)槟愦嬖谟谌耸篱g,你讓失望的人在鼓勵(lì)之下重拾希望;正因?yàn)槟愦嬖谟谌耸篱g,你讓成功的人在分享勝利的喜悅時(shí)為自己的下一步成功也做好了規(guī)劃。

  友情是在無數(shù)次碰撞棱角后磨合出來的,彌足珍貴;友情是在無數(shù)次冰與火的歷練中鍛造出來的,無比珍貴;友情是在經(jīng)歷了無數(shù)次誤會(huì)考驗(yàn)之后,從脆弱一點(diǎn)一點(diǎn)走向堅(jiān)強(qiáng)的。朋友們之間堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固的感情才是最強(qiáng)的堡壘。因?yàn)橛亚樵诔砷L(zhǎng)路上一直牽著我的手,開心時(shí)有人為我錦上添花;失意時(shí)有人為我在空間留下安慰的話語。因?yàn)橛亚樵诔砷L(zhǎng)路上一直牽著我的手,感謝傷害我的人,相見一場(chǎng),讓我更加堅(jiān)強(qiáng);感謝幫助過我的人,相見一場(chǎng),讓我走向成功。

  友情是一杯清茶,沒有酒的濃和烈,在孤獨(dú)的時(shí)候給你一種超脫自然的輕松;友情是一雙鞋,陪你走過了萬水千山,踏遍了時(shí)間的滄桑,當(dāng)走過這些時(shí),陪伴你走過人生之路的這雙鞋,你會(huì)永久收藏;友情是一本書,在人的一生中也許這一輩子它都不是名著,也許這一世也成不了杰作,但它一定是我們最愛讀的那本書。

  友情,你如一縷清風(fēng),吹拂著我的天空,讓我的天空萬里無云。

  友情,你似一輪驕陽,照耀著我的世界,讓我的世界光明永存。

  友情,你像一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,讓我的心田永不枯竭。

  友情,你是一座燈塔,照亮了我的人生,讓我的人生希望常在。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的'手,我們與朋友彼此欣賞、彼此傾慕、彼此勉勵(lì),滲入彼此心靈的最深處。給予彼此無窮的力量,給予彼此無窮的勇氣。成長(zhǎng)路上有你牽著我的手,讓我知道了彼此牽掛,難以表達(dá)出來的那種幸福與感動(dòng),自己的生活快樂而又更充實(shí),人生也會(huì)更精彩。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手,與朋友可以相互掛念,可以掛在心里,可以心靈相通,即使隔著萬水千山也有說不完的話題,分享不完的快樂。而我真的很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上有你牽著我的手。友情帶來的幸福,應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記,珍惜……

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 8

  是誰一直在我的成長(zhǎng)路上牽著我的手?當(dāng)然,是我的媽媽。我親愛的媽媽,謝謝你,成長(zhǎng)的路上有你牽著我的手,讓我感到好安心。

  從很小的時(shí)候起,我就知道,爸爸時(shí)常出差的生活里,媽媽你一定會(huì)辛苦不已。然而,就算再辛苦,就算再累,媽媽你始終都牽著我的手,帶著我一起成長(zhǎng),帶著我走向我們更美好的生活。

  還記得在我十歲的.時(shí)候,有一次我期末考砸了,在放學(xué)的路上磨磨蹭蹭不敢回家,怕自己考砸的成績(jī)會(huì)傷了媽媽的心。就在我一邊踢著路邊的小石子,一邊想著如何向媽媽你交代時(shí),媽媽你出現(xiàn)在了我面前,你蹲下來,笑著問我:“是不是期末考試考砸了?”我膽怯地望著你,向你微微點(diǎn)頭,想著你肯定要開始罵我了時(shí),你摸了摸我的腦袋,讓我把手伸出來。

  我還以為媽媽你讓我把手伸出來,是要打我手心懲罰我,但我還是小心翼翼伸出了雙手。那一次媽媽你的確打了我,用你的左手輕輕拍了一下我的右手,我的右手上就多出了一顆糖,然后你伸出自己的右手,牽著我的左手,笑著說了一句:“走,考試考砸了不要緊,回家吃飯要緊!我們回家去咯!”

  那一次是成長(zhǎng)路上記憶猶新的一次,只因媽媽你用溫柔告訴了我,考砸了沒關(guān)系,下次考好就好了,你也用溫柔告訴了我,成長(zhǎng)的路上,愛才是最重要的,你用你的行動(dòng)告訴了我,媽媽你是愛我的,是愿意用愛來讓我成長(zhǎng)的。

  我親愛的媽媽,謝謝你,成長(zhǎng)的路上有你牽著我的手,讓我感到好安心。在這種安心里,我不再害怕學(xué)習(xí),我相信只要我努力學(xué),我的學(xué)習(xí)就一定可以成為媽媽的驕傲。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 9

  在我成長(zhǎng)的道路上,你“牽著”我的手,使我領(lǐng)悟了很多的道理,例如:什么不該做、什么該做和做人的道理。

  直到今天“那件事”我都不能釋懷,這件事的起因就是在四年級(jí)的時(shí)候我逃學(xué)去上網(wǎng),我之所以會(huì)去上網(wǎng)是有兩個(gè)原因的:

  1、家里的老師教的不好

  2、我經(jīng)不起誘惑,才去上的網(wǎng)。

  我下午回家的時(shí)候,以為家里人不知道我去上網(wǎng),那是我心里暗自慶幸沒被他們發(fā)現(xiàn),可是玩玩沒想的是我剛上樓就被媽媽帶到了一個(gè)屋里你直截了當(dāng)?shù)恼f:“今天下午干啥去啦?”我看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,忐忑的說了一句:“沒去干啥,一直在學(xué)校呢、”媽媽不動(dòng)聲色的走到我的面前看著我說了一句要說實(shí)話,我想我已經(jīng)猜得八九不離十了,所以把事情一五一十的都交代清楚了。此時(shí)媽媽的眼神比剛才的更加銳利,一霎時(shí),周圍一片寂靜,似乎我聽到了自己因?yàn)楹ε掳ご,心急速跳?dòng)的聲音。

  最終,一支筆掉下的聲音打破了這沉寂的氣氛,媽媽低吼道:“誰讓你上網(wǎng)的,難道不知道上網(wǎng)會(huì)造成多大的傷害嗎?如果不是我去求了校長(zhǎng)一次你以為你明天還能去上課嗎?”我不服氣的說了一句:“你以為我想上嗎?從今天開始我不再去學(xué)校了”您再也忍不住了“啪”的.一聲你的巴掌落在了我的臉上,那是我傷心極了,徑直的沖向了我的屋里,第二天奶奶把你昨天打過我之后的事給我講了一遍,霎時(shí)我后悔極了想要給你道歉,道過謙之后,我去上學(xué)了。

  或許是你的一巴掌打醒了我,否則我現(xiàn)在是一個(gè)地痞,混混吧?傊,謝謝在這條道路上你一直“牽著”我的手。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 10

  “月光光,照地堂……”這熟悉的旋律從隔壁傳來。它明明緩慢悠揚(yáng),卻能夠有力的撞擊著我的心,撞開那沉封已久的回憶。

  夏天的夜晚,一個(gè)可愛的小姑娘,在一個(gè)面容慈善的老人的陪伴下,手牽著手走在林間小溪旁,老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著“月光光,照地堂……”這古老的童謠,小姑娘也歡快的聆聽著歌享受著微風(fēng),連身旁的柳樹也沉醉在這美好幸福的畫面中,筆直的站在一旁似乎在微笑。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,被身邊的空調(diào)電扇所包圍,我不在同爺爺一起去散步消暑,不在聽爺爺唱童謠,也很少和爺爺聊天了,而爺爺則還是拿著那把掉了線的大圓扇子,在夏夜走在林間溪旁,唱著那寂寞的童謠,看著那仿佛被炎熱固定住毫無生機(jī)一動(dòng)都不會(huì)的柳樹。

  直到有一天,從醫(yī)院里傳來噩耗,我飛速趕到醫(yī)院,看著那個(gè)曾經(jīng)給我唱歌的爺爺躺在那潔白的'床上,看著那雙牽著我成長(zhǎng)的大手上插著營(yíng)養(yǎng)液的針頭,就連那花白的頭發(fā)也是在微風(fēng)中柔弱的搖動(dòng)著,眾人都包圍著他,我向他跑來跪在床前,眾人把目光投在我身上,我側(cè)耳聽著爺爺困難地吐出的旋律,不禁流下眼淚,并輕聲唱起:“月光光,照地堂……”他笑了,他握著我的手,似乎已經(jīng)很滿足了,漸漸地閉上了雙眼,松開他有力的大手,但臉上還帶著那幸福的微笑。

  現(xiàn)在我真的好后悔,好后悔,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)松開爺爺?shù)氖,我一定?huì)陪他散步、聊天……

  現(xiàn)在,我不知不覺隨著這親切的旋律唱起來“月光光,照地堂……”可是手卻有種無家可歸的感覺,不知該放在哪里。試問,那雙牽著我成長(zhǎng)的手,你在哪里?

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 11

  哇的一聲啼哭,打破了夜的寧靜。看!月兒笑了,笑得那么溫柔,那么美麗;星星也笑了,笑得那么可愛,那么調(diào)皮。

  產(chǎn)房里,出生僅有兩天的我,眨著靈動(dòng)的大眼睛,好奇地望著這片白茫茫的世界,小手不停地?fù)]動(dòng)著,嘴里還說著只有自己才聽得懂的語言。媽媽笑了,輕輕地握起我那白白胖胖的小手,放在她那溫暖又寬大的掌心里。

  這時(shí),媽媽的手是世界上最舒服的手。

  我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽牽著我的小手一步一步往前走。每當(dāng)我走累了,媽媽就會(huì)給我好吃的東西鼓勵(lì)我的。她還會(huì)哄我說:寶貝乖,再走一步你就勝利了。那時(shí),勝利離我是那么遙遠(yuǎn),但是,我知道,只要媽媽牽著我的手一步一步往前走,就是勝利。

  這時(shí),媽媽的手是世界上最令人安心的手。

  那一年的冬天,一片片晶瑩的.雪花落在窗外。我總愛用我那雙小手在玻璃窗上寫著只有我才懂的文字,還嘻嘻哈哈地亂說一氣,媽媽總會(huì)輕柔柔的摸著我的頭,抿著嘴,暖暖的笑著。媽媽還會(huì)用她那熱乎乎的大手牽著我早已凍僵的小手,陪著我一起在外面打雪仗,堆雪人,歡笑聲蕩漾在房前屋后。

  這時(shí),媽媽的手是世界上最溫暖的手。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,可媽媽卻還是不放開我的手。每天早上,她總是牽著我的手走進(jìn)校門,再走進(jìn)教室。每天放學(xué),媽媽又會(huì)牽著我的手回家。有時(shí)還會(huì)變戲法似的拿出一塊蛋糕,一個(gè)蘋果,或是一支糖果。

  這時(shí),媽媽的手是世界上最神奇的手。

  隨著時(shí)間的飛逝,我已經(jīng)上五年級(jí)了,那校門不知道被媽媽踏了多少次,踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,不管走得多遠(yuǎn),飛得多高,媽媽永遠(yuǎn)都牽著我的手。

  成長(zhǎng)路上,她牽著我的手,真好!

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 12

  從我呀呀學(xué)語時(shí)到我長(zhǎng)大,一直在陪伴者我的人,是我的外婆。

  外婆是一位很慈祥的老人,任憑你在她懷里撒嬌,她都不會(huì)厭煩;要打我的時(shí)候,總是外婆搶先一步把我報(bào)走,保護(hù)著我。所以我小的時(shí)候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了,這樣我就不怕挨打了。

  我們四個(gè)中,外婆對(duì)我是最好了。每個(gè)星期六我便會(huì)回去一次,外婆隔三差五便會(huì)把我叫到她的房間去,給我塞上一張錢,其實(shí)我并不喜歡這種做法,但外婆還是依舊。

  晚上,我特喜歡躺在外婆的被窩里,聽姥姥講和小紅帽的。長(zhǎng)大后聽媽媽說,我小時(shí)候最難伺候了,吃飯時(shí),外婆不喂不吃,可外婆喂了以后我還不吃,還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的.故事太多了,真是滿腹經(jīng)文,一天三頓飯,外婆能變花樣的給我講故事。

  我大概三四歲的時(shí)候,外婆回去探親。當(dāng)外婆和外公坐上開往的車時(shí),我望著遠(yuǎn)去的,邊跑邊嚎啕大哭起來,可是我沒跑幾步,就被媽媽報(bào)走了。

  今年,外婆老是生病。每次,我去看望外婆,就淚流滿面,總是想起她對(duì)我的好!

  到了周六,外婆便會(huì)給我打個(gè)電話:“回來不?婷婷!薄班牛 蔽掖饝(yīng)到。到外婆家,她都會(huì)留我住下陪我玩。我還在一天天的長(zhǎng)大,外婆會(huì)牽著我的手伴我長(zhǎng)大,我也會(huì)一直牽著外婆的手,到老,到老……

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 13

  媽媽在我成長(zhǎng)的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中,影響我最深的是媽媽用一雙樸實(shí)簡(jiǎn)單的筷子來教導(dǎo)我。

  筷子自古以來就被中國(guó)人使用,兩根筷子齊心協(xié)力,筆直不曲,靈活多變,是中國(guó)古代人民的智慧結(jié)晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心,引領(lǐng)我向前。

  在成長(zhǎng)道路的起點(diǎn),我還不能端正地做好一個(gè)人。那一天,我為了享受那剩余的“美味”,在吃完東西后,吸吮起了手指。媽媽看到了,二話不說,抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃,手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印,于是我大哭起來。這一件事令我印象深刻,不再吃手指,在當(dāng)時(shí)那一個(gè)年齡受到很多人的稱贊,媽媽的筷子教我做人的準(zhǔn)則。

  在成長(zhǎng)的道路上,我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)賞我。在這些時(shí)候,她總是以夾菜的方式給我更強(qiáng)大的動(dòng)力,令我充滿信心,使我感動(dòng)。

  記得有一次,我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽,此時(shí)她十分理解我的苦楚,不但沒有懲罰,責(zé)罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜,給我繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣。

  現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來教導(dǎo)我了?蓩寢尩目曜泳拖褚桓改厢,指引我努力的方向;媽媽的筷子就像一根長(zhǎng)鞭,約束著我的行為;媽媽的'筷子就像一根指揮棒,調(diào)度著我的生活和我的為人。

  成長(zhǎng)的道路上,媽媽用她的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的道路上走得更直,更遠(yuǎn)。媽媽在我成長(zhǎng)的道路上,牽著我的手,用“筷子”指引我前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)我走上一個(gè)新高度。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 14

  如果我是一只小船,那么你就是牽引我前進(jìn)的纖繩;如果我是一只風(fēng)箏,那么你就是牽引我飛翔的引線;如果我是一只小鳥,你就是讓我溫馨無憂的窠巢……十二年的生活,在我腦海中一一浮現(xiàn)。我怎能忘記,父親啊,成長(zhǎng)路上,你是怎么牽著我的手,給我?guī)椭,給我激勵(lì)。

  在學(xué)習(xí)上,你一直耐心地陪伴著我,不斷地激勵(lì)著我。令我記憶最深刻的是今年暑假里,剛剛知道我期未考試成績(jī)不理想時(shí),這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般,給了我很大的打擊。我變得心情低落,萎靡不振,整天都無精打采的,感覺提不起精神。這時(shí),是爸爸你過來了,你告訴我:“沒事,閨女。這次沒考好,等下次考試時(shí),再努力一點(diǎn),再細(xì)心一點(diǎn),你準(zhǔn)能考好"。為了補(bǔ)上我落下的功課,爸爸不顧工作勞累開始輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。于是我開始了暑假艱苦的學(xué)習(xí)之旅。每天各科卷子都得做一張。尤其是數(shù)學(xué)要做兩張,有做錯(cuò)的地方,你都會(huì)給我指出來,耐心細(xì)致地給我講解,恐怕我有什么不懂的。慢慢地,我就養(yǎng)成了細(xì)心思考的'習(xí)慣,因此錯(cuò)題率越來越低。后來,在初中的分班考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),這全都是爸爸手把手幫助我的結(jié)果。

  在生活中,爸爸對(duì)我的呵護(hù)也無微不至。記得開學(xué)報(bào)道的那一天,天氣很糟,下著大雨,天上的烏云黑壓壓的。爸爸一大早就帶著我胃雨去學(xué)校報(bào)到。我們一路到了學(xué)校,爸爸將我安頓在屋檐下避雨,而他自己卻顧不得喘氣,又去給我排隊(duì)買保險(xiǎn)和教輔?粗职衷谟曛斜寂艿纳碛,我不禁鼻子一酸,跑到了爸爸身旁。爸爸看我流淚了,就趕緊把我拉到了教室,不斷地勸慰我,鼓勵(lì)我,直到我情緒安定后,才又跑去排隊(duì)買書了。

  在我成長(zhǎng)的每一步路程中,爸爸你都在陪伴著我,呵護(hù)著我。正是因?yàn)槟銧恐业氖郑也庞辛松畹臏嘏托腋,有了面?duì)挑戰(zhàn)的勇氣和力量。謝謝你,爸爸。我希望能一直牽著你的手,走過春秋冬夏。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 15

  父愛很像茉莉你嗅不到幽香,卻芳香謙懷;生涯中母愛無所不至,觸手可及。父愛卻深躲在他這嚴(yán)格的眼神中。幼時(shí)的我應(yīng)然是難以領(lǐng)會(huì)的,記憶中只曉得父親對(duì)咱們請(qǐng)求很高,管教很嚴(yán)。只有該歲月走功才匆匆咀嚼沒那淡咸的父愛中所儲(chǔ)藏的深遙韻味。

  父親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,平時(shí)很丟臉到他笑。父親也素來未曾說“我愛你”之種的話。小時(shí)候,我答過媽媽:“替什么爸爸不愛我?”媽媽皺訖眉頭:“誰說他不愛你啦?”“他從不說愛我”,我埋怨說。媽媽憐愛地瞅著我,說:“他也沒跟我說過,然而你望,他努力的農(nóng)息,為我們購來衣服,食品,這就是你父親表白愛意的方法,他通過舉動(dòng)告知我們,他愛我們,愛這個(gè)家!倍竽赣H拍著我的肩膀問:“你懂了嗎?”我若有所悟的點(diǎn)著頭,我臉上接收了這個(gè)說法,但心里還很迷惑,我仍舊盼望父親用單臂擁抱我,對(duì)我說他愛我。

  在我成長(zhǎng)的進(jìn)程中,是父親一直在我的背地默默的支撐我,給我一種前進(jìn)的能源;是父親牽著我的手,讓我一直走在生活的后面,從小鳴我干一個(gè)剛強(qiáng)的孩子。

  那是一個(gè)下雪的凌晨,冷風(fēng)吸呼的刮著,擊在己臉上似乎無數(shù)的針扎。寒風(fēng)未經(jīng)刮了一上午了,鄰近半夜依然不停下來的意念。佳多同窗的家長(zhǎng)皆去交他們歸家,他們說啼的腹影慢慢消散在寒風(fēng)中。我惡愛慕他們,著急地看著窗外,盼望風(fēng)能小一點(diǎn)。忽然一個(gè)熟習(xí)的面貌呈現(xiàn)在我的'面前,我呆呆的站在那兒,!那不是我的父親嗎?我有點(diǎn)不信任本人的眼睛,我還在遲疑,父親向我走來:“走吧!回野!彼业氖执┧笤诖坦堑暮L(fēng)中,過后我口面很壓制,既驚疑,又懼怕。眼淚順著臉頰源了下來。父親的愛,像一股寒流淌入我的心坎,讓我在刺骨的寒風(fēng)中倍感暖和。

  始考前的一段日子,我覺得身邊的所有都那么煩,就連父母也一樣,我站在人生的第一個(gè)十字路心,失敗使我失往了來日的自負(fù)﹑頑強(qiáng)。父親微微一笑,對(duì)我說:“相信大家,盡力超出自彼!”短欠的一句話使我畢生難記。

  在成長(zhǎng)的路上,父親不僅僅是一位寬容﹑慈愛的父親,更是一位良師﹑一位益敵。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,已鑄成一座山,于無言中動(dòng)搖執(zhí)著的守望我,唯心中涌著那股熱流在不停的促我后退,父親在我心中始終盤踞著主要的地位,父親一直牽著我的手

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 16

  成長(zhǎng)路上你牽著我的手,伴我走過十三個(gè)春秋,孩童時(shí),你燦爛的笑容和親切的話語仍舊浮現(xiàn)在我眼前。再回首——我心依舊。

  你對(duì)我的每一次微笑,都能勾起我孩童時(shí)的記憶,那時(shí)的你溫柔、善良。我彈琴時(shí),你為我輕聲伴唱;我跳舞時(shí),你在旁邊給我鼓掌。你一直在我身邊,一直在默默的支持著我,鼓勵(lì)著我。而我,而現(xiàn)在的我,能拿什么來換回你一絲絲變白的頭發(fā)?拿什么來填平你已經(jīng)固定在臉上的皺紋?拿什么來光滑你已粗糙的雙手?盡管如此,在我眼里,你依舊美麗;在我心里,你永遠(yuǎn)美麗!

  還記得在每一次考級(jí)時(shí),你都微笑著摸著我的頭,輕輕的為我加油,這樣的生活,令我倍感親切。

  還記得學(xué)習(xí)不順時(shí),你也會(huì)訓(xùn)斥我,然后又把我不會(huì)的一道道給我講,這樣的生活,令我倍感溫馨。

  在這美好生活的追趕下,我漸漸長(zhǎng)大。我不想小貓一樣溫順,但我不叛逆;我嘴上盡管不聽話,但我仍把你說的每一句話都牢記在心。我始終是你的.孩子,我始終愛你。

  在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽牽著我的手,她美麗的笑容時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前,溫馨的話語也是可伴隨我左右,我已不是孩童,但媽媽依舊沒變。

  再回首,我心依舊。

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 17

  成長(zhǎng)的路上,我經(jīng)歷了許許多多的事,但總是有一個(gè)人陪我一起走,那就是我的媽媽。

  在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就會(huì)牽著我的手,一起去上周末班。夏天,我在教室里面吹空調(diào),媽媽卻在外面頂著烈日,汗流浹背地等著我。冬天,我在教室里面吹著暖氣,媽媽在外面冒著寒風(fēng),冷得發(fā)抖地等著我。這就是我小的時(shí)候,不論冬夏,媽媽總是會(huì)一如既往地送我上周末班。媽媽的愛,在手里。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,上學(xué)已不再要媽媽陪伴了,但是我的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸加重了,在學(xué)習(xí)上我也遇到了很多的難題,但是媽媽總會(huì)給我仔細(xì)地講題,耐心地等我理解,在我完全明白了之后,媽媽才會(huì)接著講下去。在我考試成績(jī)出來后,媽媽看了我糟糕的分?jǐn)?shù),并沒有訓(xùn)斥我,而是把我錯(cuò)的地方找出來,把我不清楚的地方又重新給我講一遍,直到我明白為止,之后媽媽總會(huì)牽著我的手對(duì)我說:“仔細(xì)想想,你肯定行。”給我支持,給我鼓勵(lì),給我?guī)椭,讓我充滿自信地繼續(xù)努力。媽媽的愛,在手里。

  媽媽不僅僅是在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也是無微不至地照顧我。

  有一次,媽媽和我去旅游的途中,突然天空烏云密布,天色霎時(shí)就暗了下來,緊接著,狂風(fēng)呼嘯而來,吹起了地面的塵土,小樹被風(fēng)抓了起來,我們的雨傘被吹翻了,傾盆大雨隨著狂風(fēng)而來,頓時(shí)我們成了“落湯雞”,許多游客亂成一團(tuán),可我們離車還有很長(zhǎng)一段距離,媽媽怕我著涼,把衣服披在我身上,把我護(hù)在胸前,我聽到了媽媽的心跳聲,“撲通,撲通”跳得好快。雨淋在媽媽身上,媽媽在發(fā)抖,但她還是緊緊拉著我的`手。冰冷的手觸碰到了我的心里,我把媽媽的手握得更緊。雨越下越大,路很滑,媽媽擔(dān)心連著我一起摔跤,于是媽媽便把鞋脫掉,護(hù)著我繼續(xù)走,路上石子很多,劃破了媽媽的腳,但媽媽還是堅(jiān)持前行,直到回到車上。媽媽的愛,依舊在手里。

  媽媽的愛在我的手里,更在我的心里。也許,在這個(gè)世界上,再也沒人能夠像媽媽那樣不計(jì)回報(bào)地照顧我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我的人了。成長(zhǎng)的路上,媽媽牽著我的手,陪我一路同行,等媽媽老去的時(shí)候我也會(huì)牽著媽媽的手,陪著媽媽一路走下去。媽媽的愛在手里,我對(duì)媽媽的愛在心里,直到永遠(yuǎn)……

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 18

  母親啊,成長(zhǎng)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩,記得有一次:我和同學(xué)出去玩,一玩,我可就忘了時(shí)間,和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多!當(dāng)我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都幾點(diǎn)了!?”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點(diǎn)什么,就走過來,說:“飯熱好了,自己盛飯吃吧!痹谀难壑虚W出了一道光彩,我知道,那是寬容!

  母親啊,成長(zhǎng)的路上,您溫柔的.雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時(shí),您見今天是陰天,叮囑我一定要拿傘,可我總是左耳進(jìn),右耳出。到了半路,又想起來了,可是現(xiàn)在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱:老天爺呀,幫幫忙,別下雨呀!可是,老天爺就像捉弄我一樣,上課的時(shí)候一點(diǎn)雨都不下,剛剛放學(xué)就立刻下起雨!見雨下得這么大,我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中過一中午了!不過還好帶了點(diǎn)錢,可以買點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說:“真巧呀!我路過!”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水,我知道,那是慈愛!

  母親啊,成長(zhǎng)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得,天還沒亮,廚房里就有了噼噼啪啪的聲音,您一邊做飯,一邊洗衣服,等到我起床時(shí),您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您,在您頭上的汗水不斷往下掉,我知道,那是勤勞!

  母親啊,你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 19

  翻開相冊(cè),照片把我?guī)Щ爻砷L(zhǎng)的一幕幕……

  三歲的時(shí)候,我剛剛學(xué)會(huì)蹣跚走路,那時(shí)的我很頑皮,家里經(jīng)常會(huì)聽到“咣”、“當(dāng)”的聲音,不用猜,那肯定是我又在翻騰我的“百寶箱”,弄得灰頭土臉。起興時(shí),還會(huì)和小伙伴們玩上幾場(chǎng)“打沖鋒”的游戲,經(jīng)常會(huì)敗下陣來,當(dāng)然避免不了流血。媽媽從來沒有責(zé)備過我,總是用她溫暖的手替我撣去身上的塵土,拭去臉上的血漬,牽著我的手告訴我什么是勇敢,什么是堅(jiān)強(qiáng)……

  五歲時(shí),我上了學(xué)前班。老師夸我是個(gè)聰明的孩子,夸獎(jiǎng)和稱贊讓我變成了一只大公雞,從此翹起了驕傲的尾巴,遠(yuǎn)離了我的小伙伴們。就這樣,我走進(jìn)了一個(gè)只有我的世界,快樂像一只長(zhǎng)了翅膀的鳥兒,越飛越遠(yuǎn),媽媽走進(jìn)了我的世界,用那雙熟悉的手撫摸著我的頭,開導(dǎo)我,告訴我朋友的真諦,聽完她的話,我的心猶如決堤的洪水,洶涌澎湃,淚如雨下。

  上初中了,我也徹底地了解了媽媽讓我讀書的用意,也開始用功讀書。終于有了收獲,在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),我又開始飄飄然,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中,就在我忘乎所以時(shí),媽媽一改往日的和藹,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,不要為取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,人生的路還很長(zhǎng),只有不斷努力,不斷奮斗,不斷提高、充實(shí)自己,才能把自己抬到一個(gè)新的臺(tái)階,新的`高度,新的境界。你現(xiàn)在就像剛剛綻放的花兒,必須要經(jīng)歷大雨滂沱、酷暑嚴(yán)寒的洗禮,這樣你才能鮮艷美麗。你不能剛?cè)〉靡稽c(diǎn)小成績(jī)就開始得意忘形。 甭犃藡寢尩脑,就像被潑了一盆冷水,頃刻間感覺明白了很多…..

  合上相冊(cè),閉上雙眼,從襁褓嬰兒到蹣跚學(xué)步,再到今天,每個(gè)角落都閃爍著媽媽的身影。媽媽,您就是我生命中的狼鐘,時(shí)刻提醒著我,告誡著我,您所說的每一句話,每一個(gè)字,都銘刻在我的心里,繼續(xù)伴我成長(zhǎng)……

  成長(zhǎng)路上有你牽著我的手作文 20

  誰的掌心,羞了花容,融了冰雪,化作溫泉,沁了誰的心田?———題記

  歲月不長(zhǎng),短短十幾年的時(shí)光。從呱呱墜地到亭亭玉立,瘦小的身影緩緩長(zhǎng)大,高高的軀體卻慢慢矮小。時(shí)鐘從未停歇,就像你對(duì)我的一顆真心,從未消殆。

  磚石橋邊的楊柳脫去翠綠,換上白裳,在漫天的雪中盡情揮舞衣袖,橙黃色的街燈點(diǎn)綴冰雪世界,共繁星與明月將窄窄的街區(qū)描畫成另一番溫暖景致。走在磚橋上的我,昂起頭肆意欣賞這奇異的美景,時(shí)而望著遠(yuǎn)處燈火萬家,勾起嘴角輕嗤一聲。你就陪在我身邊,靜靜地聽我贊美這曼妙的“北國(guó)江南”。而行至橋中央時(shí),你卻開了口:“你冷嗎?”。我滔滔不絕的聲音瞬間戛然而止,取而代之的是一句,“還好吧!,你皺了皺眉頭,伸出一直放在口袋里的手,摸了摸我的臉,說:“還說不冷,臉都凍紅了,再過一會(huì)兒可就該感冒了!,可在你的`手觸碰到我的皮膚的一瞬間,我卻不禁打了個(gè)寒顫。好冰!我勉強(qiáng)地露出了個(gè)笑容,回復(fù)說:“嗯……還好,不會(huì)感冒。你的手好涼啊!蹦阋焕,即而轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋(gè)微笑,“我?我的手一直在外面啊,就是因?yàn)槲易约河X得有點(diǎn)冷才問你。對(duì)了,我給你帶了暖水袋,在我口袋里,應(yīng)該沒涼。我一直給你暖著呢!痹挼浇Y(jié)尾,你的表情換為大大的笑臉,像個(gè)做了家務(wù)的孩子,殷勤地希望得到表揚(yáng)。而我卻在伸手摸到它時(shí),扭頭背過你。

  那一剎那,水袋里的溫暖瞬間仿佛點(diǎn)開了我心中的淚閘,讓我不禁想要逃脫這里,以免被你發(fā)現(xiàn)早已充斥著淚水的那張臉。那時(shí),我忘了,即使我想不發(fā)出任何聲音,捂住嘴巴也還是會(huì)從另一個(gè)“通口”逃逸的它?晌矣衷诨仡^的一瞬間,望見你極深極深的溫柔,讓人吉光片羽地抓住一角,就忍不住立刻激械投降在里面。而剩下的,到底是綿長(zhǎng)的心頭熾熱。

  十四年的日子,變化的只有我逐漸挺拔的身姿與你兩鬢染了霜雪的容顏。我的成長(zhǎng),代價(jià)是你的蒼老。時(shí)光老人與你做的這筆交易,著實(shí)居心叵測(cè)。因?yàn)樗髦。你?huì)為了我而甘心付出一切,可我能做的,唯有手執(zhí)寶劍,身披鎧甲,在漫長(zhǎng)學(xué)途中,為你一往無前。

  往后余生,我會(huì)戰(zhàn)勝全世界,用加冕的瑰冠換取你的笑顏,對(duì)你的耳邊輕道:“你笑起來,真好看!蔽以父F盡一生,手捧星河燦爛,求你半世安康,只因山河遠(yuǎn)闊,人間煙火,無一不是你。

  時(shí)間的列車上,有你伴我一路看遍長(zhǎng)安花。

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