初三作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
我曾習慣于懷著惡意去揣測一切。所以，我恨聒噪的蟬、冰冷的雨或是無情的風。……我沒有想過它們的行為還會有另一重的含義，只是一味地為被打破的安靜、為被淋得瑟瑟發(fā)抖的樹木花草、為被殘忍搖落一地的葉子而悲哀、憤怒、不平。
在今天，我隔著窗玻璃撫摸淋漓的雨痕，惆悵之余竟升騰起莫名的疑惑來：雨果真就那么地冰冷，不討人喜歡？
于是，我撐一把油紙傘，走出了家門，漫步田野。這霧蒙蒙的天，一如戴望舒詩中那個結著愁怨的姑娘心中的愁怨，遠得望不到邊。
已是暮春時節(jié)，公園里的花大多凋謝，在雨的肆虐下，更是零落一地，芳華難覓。不過，湖上新種的荷花，荷葉已是巴掌大小，嫩黃中透著碧綠，一片挨著一片，好不活潑可愛！可是一滴接一滴的雨珠，滴打在荷葉上啪啪作響。這些荷葉努力地向上伸展，像一個個倒撐著的傘，又像一只只精致的碧玉碗。很快，雨水積滿了荷碗，我不禁有些擔心，那細弱的荷桿快要受不住雨的襲擊了吧。這時，一陣風吹來，葉柄微微一斜，雨水倒了出去，原來，萬物皆有靈性，也自有它的生存之道！回首再看那片荷塘，青綠的荷葉竟擠擠地立滿了一塘，經(jīng)過暴雨的洗禮，似乎更顯精神了。
我默然了。公園的一切在雨的清洗下顯得格外干凈，也更加清晰明亮，我甚至看到了湖水中映出的自己茫然的臉。我踩碎那個影子，看著雨后更加精神、更顯茁壯的花草樹木，忽然嘲諷起自己的無知與片面來……
雨未必很壞。我曾厭惡它給萬物冰冷的擊打，給人們帶來出行的不便，卻沒有顧及到它正滋潤著生命，孕育著未來！
我抬頭看著遠處青黛的山，顏色真是鮮亮好看。我的心輕松起來，腳步也輕快了。于是，我“噠噠”地跑回了家。
未必！沒有什么事是絕對的壞的。我知道我以后會懷著更客觀公正的態(tài)度來看問題，以及——
未來一定會是光芒萬丈的。
初三作文 篇2
如果說，世界在走“尋常路”，會使怎樣一種風景?雛鷹要走尋常路，不會再嘗試飛翔，會讓自己翅膀老化，最終不能飛翔�；ǘ湟邔こＢ�，不會再吸收養(yǎng)分，爭先開出美麗，而是不斷凋零落敗。青春的我們走了尋常路，社會將不再有創(chuàng)新，世界將滯留在此時此刻。為了社會，為了時代，為了生生交替，讓世界不走尋常路。
不走尋常路以為著各種文化不斷創(chuàng)新，思想一心換舊，優(yōu)勝劣汰。尋常路是什么?是古老的文化束縛與封建傳統(tǒng)的羈絆，正因這個世界不走尋常路，世界打開了封建的牢籠，卸下了傳統(tǒng)的枷鎖。于是在這條路上出現(xiàn)了英勇的戰(zhàn)士：拉瓦錫沒有因為古老的舊意識受影響，打開化學的新認識，研究出空氣的組成。周杰倫不走尋常路，用他的“哼哼啊啊”開拓了音樂的新潮流，引領時代。海倫不走尋常路，不驅于命運的黑暗，于命運的規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)。齊白石不走尋常路，踏破古老書畫的封印，終成聞名畫家，獨領風騷。生活就是這樣，不走尋常路，一個新的文化占領了一個新的時代，打敗了舊的世界。
可以說，不可否認，舊的文化帶給我們的是升華的基礎于基本的生命原則。但正因不走尋常路，才會讓我們的思想意識踏入了一個質的飛躍。生活不可或缺的是舊的生存本領，但是我們需要創(chuàng)新，我們要不屈。這樣才會讓世界飛速發(fā)展，開拓新領域。例如，畢加索挑戰(zhàn)盛行一時的油畫，另辟蹊徑，開于哦了抽象畫，讓人們深深記住了這位“不走尋常路”的畫家。不走尋常路意味著不滿足，我們不應安于現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)自我極限，向波爾特一樣，創(chuàng)造一個新的世界奇跡。
人生是一場戰(zhàn)役，是創(chuàng)新與封建相對抗，是個性與傳統(tǒng)相抗爭，在這條以前古人為我們鋪設好的“尋常路”，我們應跳出陰霾，用不走尋常路的長劍，割破尋常的長夜;用不走尋常路的巨斧，劈開尋常的傳統(tǒng)大門;用不走尋常路的吶喊，震驚尋常之中世界的心靈;用不走尋常路的青春，創(chuàng)造一個屬于我們自己的個性人生。
獨創(chuàng)一格的世界，永遠不走尋常路。
初三作文 篇3
初三生活是一首詩，吟一吟，如呷一口醇美的酒，香濃滋味滲入心扉；唱一唱，如彈一豎優(yōu)美的琴弦，泉水叮咚流過耳邊；讀一讀，如拮一朵幽香的蘭花，逸香滿溢在心間……
早晨，瑯瑯的讀書聲伴隨著小鳥歡唱著夕陽的到來。窗外，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？”一派鳥語花香的美景，可室內(nèi)的同學已無心顧暇，只陶醉在“書中自有顏如玉”中，搖頭晃腦著，像個拼命三郎苦讀著。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計在于春，一日之計在于晨。”的道理，我們這些初三的莘莘學子都明白，誰肯放棄這個美好時光？于是乎，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”成了初三的寫照。是呀，初三的我們都不愿有“書到用時方恨少”的遺憾，都想要“金榜題名“時的快樂。
中午，肚子的“戰(zhàn)鼓聲”早已響起，但我們奮斗的身影仍在悶熱的教室里。有的對著難題捉耳撓腮；有的討論地熱火朝天；還有的聚神會神地背著書。是呀，初三的我們都明白“不經(jīng)一番苦寒徹，哪得梅香撲鼻來”的艱苦。
下午，艷陽熱辣辣地照射著大地，樹上的葉子打著焉兒，連鳥兒也無精打采的耷拉著頭。初三的我們，千不肯萬不愿地放下書本，來到操場上進行“地獄”磨練。矯健的步伐一圈圈在跑道上跑著；酸軟的雙腿一個個在草地上做著蛙跳。頭上的汗水一滴滴的淌進衣裳，地上的污泥一點點地揉進指甲縫……忍受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的痛苦，承受著“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的煎熬。在悲痛中，我們大喊出“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱詻Q；在磨難中，我們合吟出“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅韌�？墒�，我們不怕，我們會堅持，我們會忍耐，我們知道我們終有一天會登上理想的高峰，感受到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的激情。
傍晚，我們會把時間緊緊握在手中，一分一秒都不會讓它白白流失。于是，在飯?zhí)美铮覀儭袄峭袒⒀省�，“風卷殘云”；于是，在宿舍，我們“匆匆忙忙”，“百中求快”�！皶r間就是效率，效率就是金錢”。我們?yōu)榱藭r間而奮斗，我們?yōu)榱恕板X途”而奮斗。我們都體會到了初三的苦，路途的坎坷辛苦，滿路荊刺的折磨。前路是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱苦，努力一下，便可成為“山重水復疑無路，柳暗花明一村”的新境，堅持下去，便是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的喜悅。于是，在星光的伴隨下，我們又“夜戰(zhàn)題海，決戰(zhàn)中考”。
把初三的苦，沉浸在美酒中，化作一縷香：把初三的苦，寫在音符中，化作一首曲；把初三的苦，灑在花朵里，釀成一滴蜜……涼風襲襲，夕陽如畫，映耀著初三，如詩如畫。
初三作文 篇4
從前，一口廢井里住著一只青蛙，它永遠停留在自己的一片天空下。若是沒有那只見多識廣的大鱉，它還不知道這世上有廣闊的大海，清澈的小溪，彎彎的河流……因為它的眼里只有它世界中的一坑水，一口井。一一這是一個家喻戶曉的故事，它告訴我們應該走出自己的小小世界，用自己的拼搏闖出一片最美的天空。
“世界那么大，我想去看看。”一位河南女教師的僅有十字的辭職信紅遍了網(wǎng)絡。對啊，我們還年輕，為什么非要守在一方小小天地上呢？為什么非要拘謹在現(xiàn)實中呢？有句話說“讀萬卷書，行萬里路�！蹦贻p，就像美麗的夢，有了夢，就要立刻去追。要多到外面的世界走走，放飛自己的心靈，豐富自己的閱歷。人要走出自己的世界，才不枉此生，不管你出去了能做什么或不能做什么，最起碼你看到了沿途的風景，開拓了見識。
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽覀兿胍S富自己的見識，也必須用自己的奮斗更上一層樓，多學習，多努力，才能看見更高更遠的風景。遠行也不僅僅是為了自己，也是為了回報那些為我們指導正確方向的人，像父母。老師，他們用自己的教誨，引導我們?nèi)サ礁h更美麗的地方，自己卻守在原地，當我們走遠了的時候，不能忘了身后對我們寄托希望的人們。
外面的世界很精彩，年輕的我們，有著澎湃的靈魂和熱血，走出去吧，不要像井底的蛙，永遠生活在自己的世界，走出這片天地，你會發(fā)現(xiàn)這世界那么美麗，因為最美的風景在路上；你會發(fā)現(xiàn)這世界上有那么多你沒見過的風景，因為世界那么大，我們要去看看。
初三作文 篇5
夢是沒有色彩的，因為期望，而被給予了色彩。
記得看過一個童話，里面有個小公主，她有一個奇怪的球，球的各面被涂上不同的色彩，把什么顏色的面對著自己就做什么色彩的夢。
記得我總羨慕那個小公主，能左右色彩的夢啊。不過有一天，我也如愿以償。
那是一個四月的下午，春日的陽光溫和絢爛，我站在櫻花樹下，懷抱著一本包裝精美的書，享受著春風帶來的溫暖。微風吹過我的發(fā)，發(fā)隨葉兒歲風舞，不時有幾片花瓣飄下。
童話中才會這樣吧？
呵，可是再美的景也掩不住我的憂傷，那是發(fā)自內(nèi)心的孤獨。
不知何時四周出現(xiàn)了一群與我年齡相仿的女孩，她們有說有笑，談天論地。
說實話，真羨慕她們。可是，內(nèi)心的膽怯讓我只能遠遠的看著她們。
她們在離我不遠處停下了腳步，做起了游戲。我想，我只是個小丑，不會有人注意我的�？晌义e了，一個女孩跑了過來，問我要不要參加她們的游戲。我眼中閃過一束光，可卻搖了搖頭。我是自卑的。
我以為她不會理我了，沒想到那群女生都圍了上來�！澳銋⒓影�，很好玩的”“就是嘛，別一個人呆啊”。終于，我放下了書，沉浸在歡樂中。過后，她們對我說“如果還能一起玩就好了，好喜歡你哦，你要在活潑一點就好了”。我呵呵的傻笑。
呵呵，我是笑醒的。醒來，看到一抹金色，只覺得那天陽光特別燦爛，如夢中一樣。我感到了陽光直直照入心里，冰雪消融。
來到學校，我不在孤獨的坐在位上，而是盡力去和大家相處。因為，我記得那句“好喜歡你哦，要再活潑一點就好了”。
我以為大家都不會過多關注我，沒想到，與她們的相處那么順利�！靶∮辏诲e哦”。
從開始，我想我錯了，“夢的色彩繽紛，只要你相信它”。
初三作文 篇6
一個生命時空最美的聲音，從此絕無僅有，曾經(jīng)清晰的夢已經(jīng)離我而去。命運的列車不會為任何人停留片刻，只能揮手作別一個越來越遠的笑靨。
1、旅程
微風輕悄悄地從發(fā)梢旁走過，我好像總是跟不上季節(jié)的腳步，直到秋季過后才覺察到秋季的來時匆匆，去時也匆匆。在人生中，我開始了夢幻般的旅途。
不知走過了多少舂夏秋冬，我進入了生活中的第一個群體。最初，我只是徘徊在教室外，放不下所有令我好奇的事物，也并不想進去。漸漸的，我已進入這個群體。令我感到欣慰的是，這個群體里的人并不是我所想象的那樣冷漠。
我不知道前方還有多么遙遠，但我也不想知道，因為這已經(jīng)成為我最美好的回憶。時間一去不復反，可至少我心中已滿是甜蜜。
2、彩虹
赤橙黃綠青藍紫，七色的光芒一起，把雨后的美景襯托的更加美。淺淺的一段，高高地懸掛在天空。
時間從這一刻開始倒退。野花上還有寫露珠，我似乎透過它們，看到了小時候我們追逐打鬧的身影，香甜的氣息在魚網(wǎng)上飄著。
下雪天，我們是最自由的。看啊，我們那一張張嬉戲著的笑臉綻放出的微笑，不也是人間最美妙的嗎？
彩虹在潤濕的空氣里綻放，紫色柔和，藍色憂郁，深藍色壓抑，綠色活潑，橙色溫暖，紅色熱烈，這加在一起不就正是孩子一張張興高采烈的臉嗎？
3、回首
驀然回首，覺得自己竟那樣懵懂，那樣無知，浪費了許多不該浪費的時間，因此而悔恨，因此而自責，不過，有句話不是說：亡羊補牢，為時不晚嗎？對，從現(xiàn)在起開始努力，沒有什么能是我倒下，即使在人生的道路上摔跤，也要馬上爬起來，不要在那苦苦呻嚀，浪費時間，用自己堅定的信念來主宰自己的命運，來譜寫自己的人生。
4、尾聲
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，誰能告訴我，為什么我們的日子一區(qū)不復反呢？
那讓我來告訴你：因為曾經(jīng)擁有過失落與彷徨，并且彼此之間也珍藏過的，重慍那些耀眼的瞬間，才會讓你感到珍貴。那些被深藏的回憶，那些曾經(jīng)讓你感動的點滴，才會喚起你內(nèi)心深處的歡笑，才會讓你從此忘卻人生的煩惱，鼓動你向前。
讓自己飛，讓自己亮，不讓無端的風吹滅了自身的光。尋尋覓覓，在黑夜里飛翔。閃閃爍爍，像神氣的星星一樣。困惑的人看見，不再彷徨。
初三作文 篇7
初中三年，或如落花流水，美好而易逝，而在這青春歲月之中，在這個美好校園之中，我們有幸結識。在幼稚中成長，在成長中我們一起戰(zhàn)斗，像曾經(jīng)遙遠的初三，共同攜手攀登。
我們四人小組全是女生，這讓我們更加親密無間。記得當我們四人第一次坐在同一小組時，互相之間無法用語言表達的興奮�；顫娙缢�，機智如她，文靜如她，什么事都愛補上一腳的如我……
我們?nèi)杂浀蒙蠈W期期末的情——同學們在緊湊的時間里認真復習，我們亦然吧。復習課上，XX幫著X復可，兩卜一人拿書，一人背書，XX瞪著眼注視著課本的每一行字，似乎想要把課本刺出詞來般，耳朵向外張著，隨著X的一字又一字而過，才平穩(wěn)。而x吧？也不復平時庸懶的模樣，認真地思索著內(nèi)容，才背出耒，一雙小眼睛透出堅定與決然，一副若不背出決不罷休的模樣。
我與同桌也在安靜復習，我坐在同桌身邊，她沉穩(wěn)安靜專注的模樣，似乎有一種魔力，能讓任何不安穩(wěn)i的心都沉浸在無窮書海之中，我與她與其說是復習，不如說是學習�？鬃釉唬瑴毓识�，一本課本多續(xù)讀幾遍，還真讓我有幾種不同感受，同時對知識也有了更深的理解。肘常我會問幾個問題，其她人總會為我解答，反之，亦然。
現(xiàn)在想來，當時我們一起學習的日子，緊張中帶著溫馨，溫馨中帶著歡笑。但是因為種種因素，我靠的并不理想，她們也沒有得到心中的成績。
于是，那一個下午，天氣并不十分晴朗，一股斗志在我們心中燃燒，我們約定，面對初三，我們一起戰(zhàn)斗。是的，是戰(zhàn)！戰(zhàn)者，非敗不退！；戰(zhàn)者，當勇猛向前！
見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。我們四人會吵鬧，會有分歧，會競爭，但當我們在同一小組時，注定我們會互相幫助，互相上進，還有一個詞，是團結。而經(jīng)過了兩年，我們已學會了互相學習各自的優(yōu)點，反省自己。
也許多年以后，我們?nèi)圆粫洠?jīng)的我們，以中考為終點，在初三來臨之際，立下壯語，說：“我們要一起戰(zhàn)斗！”
初三作文 篇8
每年盛夏吃冰棍時，我便會想起我記憶中的那事。
他黑黑的，大而明亮的眸子透著血性，板寸頭。安靜時，總有一絲令人望而生畏的嚴厲，而對我卻如春日融融般溫暖。我是頂喜歡外公的，他仿佛能滿足我所有的要求。
那是我記憶里第一次吃冰棍兒，約莫三歲，外公給我買了當時大眾流行的“綠色心情”綠豆冰棍，他輕輕撥開包裝紙，只見一個綠瑩瑩的、透著寒氣的冰棍兒映入眼簾，我使勁咽了咽口水，而那只汗津津的小手，早已按耐不住，要去抓那根冰棍了，而外公卻暖聲暖氣地說“小寶，不要著急�。 比缓竽脕硪粋�小碗和幾根牙簽，只見他將冰棍兒一塊一塊用牙咬下來，然后讓我端起小碗，一小塊一小塊的戳著吃。我甜甜蜜蜜地吃著那美味的冰棍兒，那香甜又略帶粗糙的冰棍兒，在我口中一點一點融化，滑入我的心田，而牙齒被凍得生疼生疼的外公，看著我這般幸福、這般滿足，他笑了，帶著牙疼的苦澀，更多的卻是幸福和滿足。
上學之前，只要在外公家吃冰棍兒，外公都會為我把冰棍兒咬好，讓我這個小饞貓不吃得滿臉滿身都是，不吃的小牙生疼生疼，他用他的付出換來了我的甜蜜。我知道外公的牙是極敏感的，好幾顆都松動了，還鑲了幾顆假牙，如今回想起那事，我心中便會生起無盡的自責。
外公老了，那張黑黑的臉上，早已溝壑縱橫，那短短的板寸頭上，不知曾幾何時染上了白霜，可容顏易老，愛卻不會老去，他仍然深深的愛著我，無論我長得到多大，我仍然是他眼中的一只小饞貓。
而我的愛又怎么會老去呢，頭發(fā)花白，睡意沉沉的他我會愛，他哀戚的臉上歲月的痕跡我會愛，當他老了，走不動了，牙齒掉了，我也會像他一樣，把冰棍兒咬成一小塊一小塊，讓他也嘗一嘗，他曾給予我的，勝過世間一切美好事物的甜。
回憶在我腦海中蕩漾，記憶中的那事在心里生了根，包含著愛與感動，朦朧中仿佛眼前出現(xiàn)了外公那佝僂的背影，那一定是我淚水的倒影。
初三作文 篇9
金黃色的花兒，如你一般。就像是上帝派遣到人間的天使，微笑著面對陽光。
——題記
紅了櫻桃，綠了芭蕉。是誰，在那個盛夏光年撫平了我的`憂傷？是誰，在那個青春雨季溫暖了我的心靈？
炎炎夏日，一場毫無征兆的滂沱大雨摧毀安靜閑適的一切。風在怒吼；雨在肆虐；雷在叫囂。整個世界昏昏沉沉。雨沖刷著一切污穢，泥濘的道路上混雜著草木的清香。我無可奈何的遙望天空，沉悶的心中多了幾分苦澀。我慢騰騰的走出門外，迎接著風雨的洗禮。雨狠狠地撲打著，我的心冰冷而麻木。
許久，雨停止了它的報復。我抬頭一看，一把傘撐起一塊小小的天地，隔絕了風雨肆虐。傘下的人，竟是你——從未有過交集的鄰居。望著你甜美的笑容，我愕然。轉身怱忙逃離。淚悄然滑過，在雨水的庇護下毫無蹤跡。
第二天，天空又變得瓦藍瓦藍的。陽光又慷慨地回到人間，普度眾生。窗前出現(xiàn)了一個小小的身影。我定睛一看，是你。四目相對，我端詳著你。那是一張多么清秀的臉龐，柳眉，杏眼，高高聳起的鼻梁。那嘴角上揚的弧度令人如沐春風。
“你可以出來一下嗎？”我有些躊躇，但還是走了出去�！澳悴婚_心嗎？”“你怎么知道？”“因為你身上沒有陽光的味道。”陽光的味道？的確，這些天太多的壓抑堆積在心中，我都忘了陽光是怎么樣的。
“可以跟我來一下嗎？”我沒有回答，一言不發(fā)地跟隨著她。
我們來到一個破舊的院子。殘垣廢墟上，盛開著碩大的向日葵，滿眼都是燦燦的金黃。
“你看，這些都是太陽的效忠者；是上帝的使者；是普羅米修灑在人間的火種。它們有陽光的味道，象征著希望和快樂。這些都是你內(nèi)心匱乏的不是嗎？”
望著你那真誠的微笑，心中涌動著甜蜜，蕩漾著溫情�！拔覀儭梢宰雠笥褑�？”“當然�！蹦闵斐隽耸�，我仿佛看見駐足在人世間的天使。你的笑容比這些金黃的花兒更動人，更燦爛。
橘黃色的陽光下，金黃色的花兒綻放著。瓦藍瓦藍的天空下，我把心情涂的很亮很亮。感謝生命，讓我遇見了你。與你為鄰的那段時光，是我今生最大的幸福。謝謝你，美麗的天使。
初三作文 篇10
有時，我感覺到一朵花的可愛而溫柔的肌理，發(fā)現(xiàn)它那不平常的卷曲。偶爾，如果我非常走運，將手輕柔地放在小樹上，我可以感覺到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂地跳躍。
你是否覺得這和我們所見，所感知的世界，韻味不同，這是海倫的世界，沒有斑斕的色彩，也沒有異彩紛呈的聲音。然而開在她的世界里的花朵卻有著可愛的肌理和不平常的卷曲，她心中的小鳥連跳躍也是如此快樂。
上蒼給了我們澄澈的眼睛，靈敏的聽覺，并賦予我們彼此交流的能力，或許我們都太過于幸福，所以忘記了幸福的味道網(wǎng) ，以至于遺忘了世界帶給我們的精彩瞬間。
黑夜給了海倫一雙黑暗的眼眸，讓她獨自摸索著尋找光明。然而海倫在以有限的觸摸來感知自然是時，卻沒有絲毫的怨尤或遺憾，她獲得的是真實而滿足的幸福。相比之下，我們這些健全人該是多么慚愧。
小時候，曾看見過一位患小兒麻痹癥的中年婦女，她的身高和我那時差不了多少，當她攜著女兒經(jīng)過我身旁，進入小巷的時候，那背影仿佛是一對姊妹，我不禁笑出了聲，媽媽俯身對我說，她的身高雖不及常人，可她比正常人都能干，她撫育了一雙兒女，一個人撐起并不算富裕的家，她比任何人生活得艱辛，可她也因此比任何人都幸福，溫馨的家是她唯一的倚靠，這也許是上天對她的一種眷顧，或者說是彌補吧。
我默然，我竟將我的歡樂凌駕于他人的痛苦之上，不知那位苦于疾病的婦人聽見后，是否會有千萬的利針毫不留情地刺在她善良的心上，倘若真如此，我也只能在此做無謂的深深的愧疚，畢竟時光不能逆反，善良的人也如過眼煙云般逝去了。
懷著這份愧怍，我遇見了瘸腿叔叔，他膝下無兒女，只有一個兄長，也已成了家，獨留他一人在低矮的老屋里過著清貧的生活。
他也本是健全人，十七八歲時，為救起離群的鴨子，在春寒料峭的時候，縱然躍入水塘中，回家便發(fā)起了高燒，久久不退，最后因為抽筋，手腳扭曲，就成了此時的樣子，他的手指嚴重變形，左手能動的只有大拇指，右手也只有一個手指可以屈伸。
他腿腳不便，只能依靠木拐走路，他走的每一步路都要比常人艱難，你看那木拐末端的樹漆幾乎殆盡，木拐有手腕一般粗，可還是避免不了“開花”的后果。
這位叔叔雖然連走路都不如常人靈活，但他并沒有抱怨命運對他如此不公，而是在小屋中堅強地活下去。院里的花草蔬果便是他的朋友，這片小小的菜畦是他心中樂園，每天的辛勤培育，使得園中春意蔥蘢，處處彌漫著春的氣息。夏天的時候，他會在院中栽上一兩株向日葵，迎著朝陽熱烈的開放，每當看到這些向日葵，我就會想起凡高，也是如此地熱愛朝氣蓬勃的向日葵。
屋后是他年輕時種下的五棵桃樹，樹后是片小樹林。他有時會在溫暖的午后，靜坐一下午，有時拎著一把小壺，為園中的花果滋潤一番。除了這些，就是去屋后看粉色的桃花開了滿樹，聽風吹竹葉的清音，思緒也隨風拂過往昔的點點滴滴。
他就住在我家附近，所以我會經(jīng)常和妹妹一起為他掃出些許孤寞，亦或是幫他拔園中的雜草，松松土，澆澆水，我們能幫到他的也只有這些。更多的時候，都是他一個人伶仃地生活，一個人淘米洗菜，一個人洗衣服，一個人品嘗生活的寡淡，從頭至尾都是他一個人。
【初三作文匯編十篇】相關文章：
初三寫人作文(匯編15篇)04-12
角落初三作文-初三作文04-12
初三畢業(yè)作文-初三作文04-12
初三開學作文-初三作文04-12
開學初三作文-初三作文04-12
春節(jié)初三作文-初三作文04-12
幸福的初三作文-初三作文04-12
初三的滋味作文-初三作文04-12
春節(jié)初三的作文-初三作文04-12
初三優(yōu)秀作文匯編15篇04-15