有關(guān)心海作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的心海作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
心海作文 篇1
母愛(ài)是溫暖我心靈的太陽(yáng)；母愛(ài)是滋潤(rùn)我心靈的雨露；母愛(ài)是養(yǎng)育我的沃土；母愛(ài)是我心海里的浪花。題記
獨(dú)自站在街頭，望著那灰一般朦朧的天，心中不禁思緒萬(wàn)千不一會(huì)兒，原本灰般朦朧的天徹底被涂黑了，烏云一片一片的布滿了天空，不留一點(diǎn)兒空隙，且同時(shí)還不忘向地面逼近。天似乎就要挨著地面了，周圍的空氣壓抑得人們都快窒息了。
街上的人們都趕著回家，而我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，天，卻豪不留情的下起了雨。
雨，狂亂的下著，而我卻不得已的在別人家的屋檐下避雨。與我在一起避雨的，還有另一個(gè)小女孩。我們之間沒(méi)有語(yǔ)言的溝通，但我們都保持著同樣的姿勢(shì)靜靜地望著那呼嘯著的風(fēng)雨。很快，那女孩的母親便來(lái)了，對(duì)女孩噓寒問(wèn)暖。那位婦人用右手撐著傘，用左手摟著女孩，她們便以這樣姿勢(shì)進(jìn)入了雨中
望著女孩那上方一片晴朗的天空，我的心便開(kāi)始洶涌澎湃了，那原本平靜的心海卻濺起了一大片一大片翡翠，向我心靈的堤岸摔去，激了起一朵朵浪花。在那些浪花中，在那些記憶中，我似乎曾看到過(guò)那相同的畫(huà)面我想起來(lái)了，那個(gè)畫(huà)面是母親在大雨滂沱中送我回家時(shí)，那自覺(jué)或不自覺(jué)的舉動(dòng)我的心更加難受了，我的心海里下起了雨，而眼淚也不自覺(jué)地流滿了面，我開(kāi)始后悔了。不一會(huì)兒，母親來(lái)了，似乎在那一刻時(shí)間停止了，周圍氤氳著豆大的水珠。在她的臉上看不到絲毫爭(zhēng)吵時(shí)的`的怒氣，流露出的只有對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)很快，我們就在回家的途中了，一路上我撐著傘，有多次母親輕聲提醒道：傘歪了，而我卻笑著說(shuō)沒(méi)有。望著母親上方那片晴朗的空間，我的心海不禁在微微蕩漾。如今我終于體會(huì)到了母親撐傘時(shí)的心情
我心海里的那朵浪花，哪怕只是一件平凡普通小事，都是我與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都蘊(yùn)含著母親的關(guān)愛(ài)，都是我一輩子都不能割舍的回憶。母親的愛(ài)，是我得以前進(jìn)的動(dòng)力，它帶給了我許多，許多
在閑暇之余，時(shí)常捧起心海一朵浪花，細(xì)細(xì)品嘗其中母愛(ài)的韻味吧！
心海作文 篇2
閑暇無(wú)事時(shí)，我總愛(ài)在網(wǎng)上搜集一些海浪的圖片�？粗碁┻吥且欢涠渚К撁利�，卻想要沖上天空的浪花，我便會(huì)想到她，我心海里的那朵浪花。
小林便是那朵浪花。她是我曾經(jīng)的朋友。
她人長(zhǎng)得很靚。皮膚白凈，頭發(fā)烏黑又蓬松;一雙眼睛很黑，卻不凌厲，倒像是硯中剛研出的墨一般溫潤(rùn);眼睫很長(zhǎng)，不卷，半垂著，像眼前的流蘇，分外的我見(jiàn)猶憐。
人家不僅長(zhǎng)得好看，學(xué)問(wèn)也是好的，也算稱得上是個(gè)“女諸葛”。為此，我不止一次地“刁難”她�？墒菬o(wú)論我問(wèn)她什么刁鉆怪誕的問(wèn)題，她都能給我答出個(gè)一二三來(lái)。最后我自然佩服她佩服得五體投地。
但小林的性格卻不像她長(zhǎng)得那般溫婉。她最鐘愛(ài)的書(shū)籍是《水滸傳》，最喜歡與我探討的事情便是“梁山上好漢們大口吃肉，大碗喝酒”。她曾對(duì)我說(shuō)她最想做一個(gè)懲奸除惡、快意恩仇的“女俠”。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)她這般說(shuō)，看了看她弱質(zhì)纖纖的身材，順便又回憶了一下她平時(shí)的手無(wú)縛雞之力，不由得“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。不想被她給聽(tīng)見(jiàn)了，她杏眼一瞪，粉拳一伸，嗔道：“無(wú)禮丫頭，看打!”我抱頭鼠竄。
我原想她的“女俠夢(mèng)”不過(guò)是個(gè)玩笑話，卻沒(méi)想到她真的為這個(gè)“夢(mèng)”在努力地變好。
她和我同屬于那種“數(shù)學(xué)成績(jī)總是比語(yǔ)文成績(jī)差了那么一截”的偏科生，我們也經(jīng)常團(tuán)在一起抱怨數(shù)學(xué)的難�？勺詮乃犊ぐ旱叵蛭已粤怂摹芭畟b夢(mèng)”之后，她經(jīng)常掛在嘴邊的“山人認(rèn)為數(shù)學(xué)是極難的，道友以為呢?”逐漸被“道友，我們來(lái)討論一下這道題吧?這題如猛虎，阻撓山人多日了”所替代。功夫不負(fù)有心人，她的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，作業(yè)常常被老師表?yè)P(yáng)。我也受了她的影響，也覺(jué)得數(shù)學(xué)不似昔日那般“面目可憎”。而且啊，平時(shí)要是誰(shuí)有了什么難處，那人身邊伸出的援助之手里，總有一雙是小林的。
這便是我心海里的那朵浪花，美麗又上進(jìn)的浪花。
心海作文 篇3
最角落的花盆里長(zhǎng)出來(lái)一小株綠芽。
沒(méi)有人注意到它，那最角落的花盆是因?yàn)椴恍⌒拇蛩椴湃釉谀莾旱模锩嫔嫌懈稍锏耐寥阑熘┥呈�，沒(méi)有人想過(guò)會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)。每天來(lái)澆水的那個(gè)人只會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地澆灌旁邊陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷的花叢，無(wú)論它們是含苞欲放的花蕾還是清麗淡雅的花朵。
這家的主人照顧花朵十分細(xì)心，每天仔細(xì)地剪下枯枝敗葉，定時(shí)定點(diǎn)的施肥澆水，烈日炎炎時(shí)把它們移到陰處，狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)把它們搬到屋內(nèi)，但是角落的那株小芳可沒(méi)這個(gè)待遇，它毫不畏懼的迎接瘋狂的風(fēng)和雨，也不害怕那盤日的暴曬。它努力地向上生長(zhǎng)著，它希望有人能發(fā)現(xiàn)它的存在。
終于有一天，它發(fā)現(xiàn)它能夠著旁邊閑置著的衣架了，它很開(kāi)心地不停攀爬向上，在群芳爭(zhēng)艷的彩色畫(huà)中抹上了微小卻惹眼的一抹嫩綠色。它開(kāi)心地看著自己的葉子在地板上投下的陰影，與許多許多片葉子連在一起，遮住了一片不小的地方。當(dāng)主人來(lái)澆花的時(shí)候，它興奮地晃動(dòng)葉片，想讓主人發(fā)現(xiàn)它的存在，主人只是斜前瞟了它一眼，嘴里咕嚷了句，在澆完水后頭也不回地走了。它很失落，似乎連新發(fā)出來(lái)的嫩茶葉也耷拉了下來(lái)，一副無(wú)精打采的模樣。旁邊的花叢依舊自豪地展示它們奪目耀眼的姿態(tài)與顏色，洋洋自得。
秋天要到了，其它的花逐漸落下了花瓣，在地板上鋪上一層五彩繽紛的地毯，但是它卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)出了一朵小花，嫩黃色的幾片花瓣還未完全綻開(kāi)，像是一個(gè)還沒(méi)睡醒的孩子。它認(rèn)真地用葉子簇?cái)n這朵唯一的花。因?yàn)樗雌饋?lái)是那樣的弱不驚風(fēng)。
我?guī)е舻秮?lái)到陽(yáng)臺(tái)前，想收拾那那些調(diào)落的花朵，卻被衣架上一朵黃色的花給吸引，很淡的顏色，卻又開(kāi)得那樣奪目，令人不禁贊嘆兩聲。過(guò)了一陣子，我發(fā)現(xiàn)最角落的這個(gè)花盆上，有一個(gè)綠色與深綠相間的果實(shí)——西瓜。
好像有一顆偌大的石頭砸進(jìn)了我心中的那片海，隨著巨大的落水聲激起了一朵浪花。
心海作文 篇4
我心似海，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我心海中的那朵浪花，點(diǎn)綴著我的心海。
在高明時(shí)的浪花
那是幾年前的事了，那次，我在七星崗公園報(bào)了游泳培訓(xùn)班每天早上，來(lái)到游泳池旁，開(kāi)始參加今天的培訓(xùn)。上午的培訓(xùn)完了，等到下午，又來(lái)到這兒，練習(xí)上午所學(xué)的內(nèi)容。在我學(xué)習(xí)游泳的期間一個(gè)人的出現(xiàn)，成為了我心中的浪花，他是一位叔叔，是在我看爺爺游泳時(shí)出現(xiàn)的，當(dāng)他知道我是要來(lái)學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，主動(dòng)要我下水，說(shuō)不下水就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，我就在爺爺和那位叔叔之間來(lái)回移動(dòng)。不過(guò)在那之后，我至少可以跟爺爺在深水區(qū)游泳了。后來(lái)，在也沒(méi)有見(jiàn)到他，但他卻印在了我的心中。
在小區(qū)時(shí)的浪花
每個(gè)星期六下午，我們?nèi)バ^(qū)后面的斜坡練習(xí)單車爬坡，我爺爺在下面，我騎著單車從坡下沖到坡上，那個(gè)坡雖不算太斜，基本上與坡上呈45度角，我的那輛單車每次都是“半途而廢”我一直在尋找著能夠把速度加上去的辦法，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只有把速度加到足夠快時(shí)，才有可能達(dá)到目標(biāo)。這個(gè)方法我最終沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但卻發(fā)現(xiàn)了只要保持它的速度在一定范圍內(nèi)不減速，就可以達(dá)到目標(biāo)，便放棄了那個(gè)方法的尋求。在這件事中，爺爺成為了我心海中的一朵浪花，因?yàn)闆](méi)有他帶我一起練習(xí)爬坡，我也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)方法。
在公園里的浪花
那也是幾年前的事了，但我依然記得，當(dāng)時(shí)我在高明，那次是我爺爺教我學(xué)習(xí)滑旱冰，雖然現(xiàn)在說(shuō)不定全忘了，可我卻依然記得這件事，大約學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，我可以站起來(lái)做兩步了。我爺爺在這次事件中，教著我滑冰的技巧，他又一次成為了我心海中的一朵浪花。
在這些事的背后，總有給我?guī)椭娜耍撬麄�，讓我學(xué)會(huì)了一些生活的技巧，有些人留下了一朵浪花，也有些留下了兩朵甚至的浪花，但他們畢竟幫助過(guò)我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些人是最值得尊敬的人。
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