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關(guān)于生活的作文

我也是生活的主角作文

時(shí)間:2021-03-12 09:03:47 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我也是生活的主角作文(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文,歡迎閱讀與收藏。

我也是生活的主角作文(集錦15篇)

我也是生活的主角作文1

  我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽(yáng)光,但我怎能忘卻撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角。

  母親從小告訴我,要我每天都愉快;不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙淇。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我一直都在尋找愉快,每當(dāng)我的朋友,家人,教師因?yàn)槲矣淇鞎r(shí),我覺(jué)得自己真了不起,覺(jué)得自己就是生活的主角……

  在家中,我是家人的開(kāi)心果。我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很愉快;而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!

  在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)?lái)愉快!而每到重要的活動(dòng),(例如:班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),同學(xué)和教師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角。

  有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,教師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來(lái)了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說(shuō):"小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛(ài)心,感受到了我也是生活的主角……

  其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!

我也是生活的主角作文2

  “唉,怎么才八十八分!蔽覠o(wú)力地握著考卷,看著前三名又蹦又跳、歡呼雀躍的場(chǎng)景,我不禁感慨,為什么自己不是生活的主角,而只是一個(gè)總被考卷扇耳光的襯托主角的配角呢?不,不,我也要當(dāng)主角!

  從此,那份堅(jiān)定的決心便促使我在成為主角的道路上不斷沖破阻礙,愈行愈遠(yuǎn)。我放棄了誘人的電視劇,還有令人哈哈大笑的娛樂(lè)節(jié)目,拋棄了成天使我沉浸其中而忘了學(xué)習(xí)的電腦,主動(dòng)取消了與好伙伴約定的足球賽,只為一心一意地窩在書(shū)房里。我以書(shū)作伴,與筆為友,視臺(tái)燈為兄長(zhǎng),將墊板當(dāng)做姐妹……這一切的一切,盡管在父母眼里顯得很反常,在伙伴面前顯得很奇怪,但我深深地知道,我要做生活的主角,我是生活的主角!

  久而久之,生活看在我努力的份兒上,給予了我小小的回報(bào)。作業(yè)次次過(guò),次次都是優(yōu)。我信心大增,主動(dòng)報(bào)名參加了各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。雖然成績(jī)不是最好,但也不是最差,總是以第三名、第二名的身份坦然面對(duì)。因?yàn)樵谖铱磥?lái),我已經(jīng)在進(jìn)步了,生活向我伸出了援手,我離主角不遠(yuǎn)了,我馬上就是生活的主角了!

  終于等來(lái)了又一次的考試。這次,考卷一發(fā),我面對(duì)的不是死神,而是友善的天使。我隨即捉筆,那一道道簡(jiǎn)單得讓我差點(diǎn)兒沒(méi)尖叫出來(lái)。我刷刷地寫著,不一會(huì)兒,那仿若猛獸的試卷就在我的黑筆下被征服了。我滿心歡喜地看著它,檢查著是否有錯(cuò)題,可是并沒(méi)有。我得意地交了卷,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是皺著眉,苦著臉的,叫苦不迭,看來(lái)這“猛獸”的威力不小啊。可在我面前,它不過(guò)是只紙老虎罷了。這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,看樣子我馬上就要登上生活的舞臺(tái),當(dāng)一回主角了!

  當(dāng)教師發(fā)下了卷,并附上了一句“這次考卷較難”時(shí),大家似乎都絕望了,可我的卷子上卻打著鮮紅的九十六分,我終于成為了生活的主角!曾經(jīng)的前三名嘚瑟不起來(lái)了,全都成了小配角,蜷縮在生活這大舞臺(tái)的角落。

  只要我們堅(jiān)持,我們自信,生活終將給我們機(jī)會(huì),只要我們抓住它,那么我們就能成為生活的主角。

我也是生活的主角作文3

  幸福是什么?有人說(shuō)是擁有豪華轎車,有人說(shuō)是擁有用不完金錢,還有人說(shuō),幸福是華衣美食,而我幸福卻來(lái)自親情與友情。

  放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺(jué)好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來(lái),我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見(jiàn)底了,感覺(jué)舒服了許多,身心疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,那牛奶里包含著母親愛(ài)使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂(lè)人了。哦,幸福是親情。

  考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來(lái)是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事,瞧我,不也考砸過(guò)嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過(guò)去,什么呀!一個(gè)非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂(lè)得直不起腰來(lái),說(shuō)道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒(méi)想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時(shí)我看來(lái)都那么順眼。哦,幸福是友情。

  回到家,父母也并沒(méi)有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵(lì)話語(yǔ),父親一拍我肩膀說(shuō):“我們余欣楠智商這么高,考不好也會(huì)上哈佛!”我感到幸福無(wú)比。

  幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會(huì)成為幸福人。

我也是生活的主角作文4

  一個(gè)人出生在這個(gè)世界上。不為其他人活著,而是為自己。每個(gè)人都有自己的選擇權(quán),每個(gè)人也可以在生活中成為生活的主角。

  沒(méi)有人一定是生活的配角,沒(méi)有人一定要在生活中當(dāng)一顆渺小的殺,他可以綻放出自己綻放出他內(nèi)心的光芒。

  正是如此,我在生活中綻放著自己的光芒,綻放著自己的色彩。但是,受萬(wàn)人矚目地時(shí)候,我的一些動(dòng)作會(huì)變得小心翼翼,不敢去做一些非常大膽的事情。一件很小的事做出來(lái),別人做可能不大起眼,但是我做的時(shí)候就會(huì)有人關(guān)注著,給我做的事,放大好幾十倍。這讓我不敢大膽地說(shuō)話,讓我把自己的內(nèi)心封閉起來(lái),不敢說(shuō)出自己內(nèi)心深處,真正的話,變成了一個(gè)膽小、容易退縮的人。我會(huì)擔(dān)心我說(shuō)出一句話以后,別人對(duì)我的一些看法,對(duì)我一些不好的印象。

  在我看來(lái),這些都是成為生活中主角的一些必定會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與挫折。但這也并不阻礙我前行的道路,我去爭(zhēng)取生活中的主角這個(gè)角色、這個(gè)位置的決心。我盡力做好著自己,開(kāi)始不去在意別人對(duì)我異樣的眼光,別人對(duì)我的一些歧視,對(duì)我的一些誤解,我慢慢開(kāi)始不在意了。

  盡力的去做好生活中,每一件事情,用心去對(duì)待生活中,每一件事情。讓自己的付出能夠有回報(bào),讓自己能夠變得更加優(yōu)秀,變得更加刻苦。我并不奢求變得像范冰冰那個(gè)樣子的國(guó)際大明星。只想要在大大的社會(huì)中做一個(gè)小小生活中的主角,能夠成為生活中自己心中,最閃耀的主角。

  因?yàn)槲抑涝谶@個(gè)過(guò)程中:一個(gè)階段一個(gè)階段地去成長(zhǎng),把每一件事情都當(dāng)做學(xué)習(xí)和享受,而不是壓力和負(fù)擔(dān)。并且人生是屬于自己的,所以不要去害怕,要勇于嘗試自己想要嘗試的東西。

  我覺(jué)得這樣子,我離人生中的主角已經(jīng)不遠(yuǎn)了……或許已經(jīng)成為了生活中的主角。

我也是生活的主角作文5

  我曾經(jīng)是一個(gè)生活在影子里的人,我時(shí)常仰望夜空,羨慕別人的出彩,感嘆自己的渺小;我總是低頭含胸,赤耳顧盼,總擔(dān)心別人在我背后議論我的不足。

  為了逃避這些尷尬,很多時(shí)候,我總是默默地、孤獨(dú)地畫畫。描繪蔚藍(lán)的天空,描繪多彩的大地,描繪奔涌的河流,描繪飛揚(yáng)的漫畫女神。慢慢的,我可以在畫紙前一坐就是一整天,畫紙上的影像,就是我一天心情的表現(xiàn)。

  那天美術(shù)課,老師問(wèn)我們班畫畫最好的人是誰(shuí),同學(xué)們毫不猶豫地指向了我的方向,我受寵若驚,驚訝了半天,紅著臉在心里竊喜,原來(lái)一個(gè)人的努力大家都是看在眼里的。于是,推薦去參加畫畫比賽的任務(wù)便落在了我的頭上。

  帶著這個(gè)消息回到家后,我激動(dòng)地趴在床上大哭了一場(chǎng),落日的余暉灑在了我的身上,那時(shí)的我,就像是擁有了佛照的光茫,世界因我的努力為我打開(kāi)了一扇窗,要讓我發(fā)光。

  當(dāng)天晚上,伴著激動(dòng)的心情,我揮筆作了一幅畫——一縷曙光從地平線下噴薄而出,一輪太陽(yáng)從山頂升起,照耀整個(gè)世界。整幅畫和煦溫暖,滿是蓬勃的力量。這是我在畫了那么久的灰暗顏色之后,第一次用暖色調(diào)畫畫,這溫暖的太陽(yáng)照亮了我的內(nèi)心,讓我感受到世界的不同。

  一段時(shí)間后,老師告訴我,我的畫得了一等獎(jiǎng),于是我在萬(wàn)人矚目中站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。閃光燈打在我的臉上,衣服上,頭發(fā)絲兒上,一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了我的欣喜。我在羞怯中慢慢抬起了頭,大家都專注地看著我,接著給了我雷鳴般的掌聲,并不是我以為的評(píng)頭品足。我心里有些激動(dòng),有些興奮,還有更多的堅(jiān)定,我終于懂得,如果你不想一個(gè)人默默無(wú)聞,被人否定甚至遺忘,你就得一個(gè)人默默地忍受孤獨(dú),學(xué)會(huì)奮進(jìn)!靜心努力與成功肯定是成正比的。

  正當(dāng)我出神時(shí),臺(tái)下的掌聲和歡呼聲一浪又一浪地向我涌來(lái),我激動(dòng)地流下了淚水……

  我曾經(jīng)以為,我是一個(gè)被生活遺棄了的人,而現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文6

  生活的主角是什么?我也常常這樣想著。曾經(jīng)的我對(duì)此也是一知半解,可現(xiàn)在仔細(xì)想想,也有了自己的見(jiàn)解。而這,則是小學(xué)的一件事給我的啟發(fā)。

  五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報(bào)名了。要知道,這對(duì)于當(dāng)了三年中隊(duì)委的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)極好的機(jī)會(huì)。報(bào)名的時(shí)候,我的心中涌動(dòng)著希望和對(duì)未來(lái)的期待。可是,冷靜一想,想在學(xué)校中競(jìng)選,得從班級(jí)選拔開(kāi)始,班級(jí)中許多優(yōu)秀的同學(xué)也紛紛報(bào)名,班級(jí)選拔談何容易,那段時(shí)間,我總是心中緊張兮兮的,希望上天能給我一次機(jī)會(huì)。可惜,正如我之前所料,唉!我落選了。

  落選的那幾天里,我表面上風(fēng)平浪靜,依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生,可心中常常波濤洶涌,總有那么一片揮之不去的陰霾。難過(guò)、沮喪終日在我的腦海里。我常常問(wèn)自己,我哪一點(diǎn)不夠優(yōu)秀呢?可從來(lái)沒(méi)有過(guò)答案。

  再看看那些選上的同學(xué),他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂(lè),周圍則是一群同學(xué)。他們圍繞在一起聊天,你一言我一語(yǔ),是那么快樂(lè)陽(yáng)光,那么生機(jī),那么活力。放眼望去,他們不正是教室的`中心嗎?而同學(xué)們圍繞著的正是中心的中心,不就是主角嗎?

  我下意識(shí)低頭望了望自己,頓時(shí)感到自己正在教室的邊緣,與談笑的同學(xué)們格格不入。毫無(wú)疑問(wèn),這是配角。我心中頓時(shí)有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。

  我正看著大家嬉鬧,有同學(xué)提醒我:“宣傳委員,黑板報(bào)應(yīng)該換了。”我一驚,忙點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)我一直想著競(jìng)選的事兒,竟把日常工作給忘了。當(dāng)天就開(kāi)始準(zhǔn)備工作,也許是想證明自己吧,我以極高的效率認(rèn)真地完成了黑板報(bào)。

  上課時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我和幫忙出黑板報(bào)的同學(xué),說(shuō)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。我并沒(méi)有在意表?yè)P(yáng),但同學(xué)們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅(qū)散了我心中的陰霾,感動(dòng)中,我好像明白了什么……下課后,許多同學(xué)來(lái)問(wèn)我下次黑板報(bào)是否能夠幫助我,他們爭(zhēng)先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現(xiàn)了一片光亮,嘴角也泛起了笑意,這不正是主角嗎?

  瞬間,我就恍然大悟!

  原來(lái),生活的主角不僅是那些優(yōu)秀的人,每一個(gè)人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心,盡自己的職責(zé),做好每一件事,總有那么一件事能夠讓你發(fā)亮發(fā)光,成為生活的主角!

  突然,我的心房就被灑滿了陽(yáng)光,此刻,我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文7

  我只是一片樹(shù)葉,沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹(shù)葉么?一個(gè)獨(dú)特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說(shuō)。

  年輕人說(shuō):“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽(tīng)到這話,我生氣的說(shuō):你說(shuō)的不對(duì),我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽(yáng)光;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹(shù)葉,但在我的世界里我也是生活的主角!

  “可是在獨(dú)特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說(shuō)著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時(shí)的美麗;荷花是堅(jiān)強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨(dú)特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結(jié)束的一天。

  年輕的人感慨地說(shuō):是啊,人終究會(huì)結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會(huì)幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒(méi)有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來(lái)愉快,讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的,就如你一樣,雖然你只是一片樹(shù)葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”

我也是生活的主角作文8

  鳥(niǎo)兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因?yàn)樗嘈抛约菏撬{(lán)天的主角。

  小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。

  小魚(yú)之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因?yàn)樗嘈抛约旱氖呛Q蟮闹鹘恰?/p>

  我之所以快樂(lè)的生活,是因?yàn)槲蚁嘈盼沂巧畹闹鹘恰?/p>

  我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開(kāi)我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人之所以能,是相信能。”因?yàn)槲蚁嘈抛约,所以我是生活的主角?/p>

  我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個(gè)鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。

  我的每次閃亮登場(chǎng),我的每一個(gè)燦爛笑容,我的每一句言談,都會(huì)換來(lái)千萬(wàn)人的喝采,因?yàn)槲沂巧畹闹鹘恰?/p>

  我認(rèn)為我是生活的主角,但有些人不這樣認(rèn)為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲(chóng)般丑陋。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄!比欢,螞蟻就微小嗎?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲(chóng)就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會(huì)被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請(qǐng)手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點(diǎn)都放大,你也會(huì)是生活的主角。

  鳥(niǎo)兒相信自己,所以成為了藍(lán)天的主角。

  小草相信自己,所以成為了大地的主角。

  小魚(yú)相信自己,所以成為了海洋的主角。

  其實(shí),每件事物,每個(gè)人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。

我也是生活的主角作文9

  每一個(gè)人都是生活的主角,我也是生活的主角。

  彈琴時(shí),我也是主角。

  拿出風(fēng)琴,在黑白兩鍵上來(lái)回地彈著,彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂(lè),譜寫出動(dòng)聽(tīng)的曲子,傳入耳中,令人魂?duì)繅?mèng)繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì),因我而精彩,不僅僅只有音樂(lè)是主角,我也是主角!

  生活中,還有無(wú)數(shù)個(gè)主角在等著我們,有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈?有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前?

  朗誦時(shí),我也是主角。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語(yǔ),脫口而出,它激勵(lì)著我,要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語(yǔ)而奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!

  是!每個(gè)人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的主角,演繹著自己那一份獨(dú)一無(wú)二的美妙生活。

  做飯時(shí),我也是主角。

  備好所需的材料,保證萬(wàn)無(wú)一失,便可開(kāi)工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的味道,品味出一種種不同的生活。不管怎樣,無(wú)論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!

  畫畫時(shí),我也是主角;生日時(shí),我也是主角;學(xué)習(xí)時(shí),我也是主角;下棋時(shí),我也是主角;競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也是主角……

  不管在何時(shí)、何地,我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺(tái)為我綻放,讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。

  我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文10

  天一直陰著,為我所“哭泣”,茫茫人海,真的只為我難過(guò)?

  我不自信,因?yàn)槌煽?jī)的差落,我難過(guò)。

  從朋友那要的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌,回到家隨手將它插入陽(yáng)臺(tái)的花盆中,也沒(méi)在意,讓它在盛夏的酷日之下暴曬,在大雨中淋漓。

  轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天,回到家坐在陽(yáng)臺(tái)上翻閱著書(shū),無(wú)意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌,走近一看,它竟“活”了,雖然外表“崎嶇”但它蓬勃向上的心依舊不滅,迎著傍晚的夕陽(yáng),余暉照耀大地,它生長(zhǎng)著。

  看到這一幕。我一直在思考,我是否再為自己搏斗一番,贏回自己?

  走在人海的街上,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,自己并不是別人眼中的神圣,缺點(diǎn)太多,甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己,并未從另一角度考慮――別人需要我嗎?我對(duì)著仙人掌發(fā)問(wèn),它無(wú)語(yǔ)。只是昂首挺胸的生長(zhǎng)著,顯示自己的獨(dú)立。

  獨(dú)立?我獨(dú)立嗎?另一個(gè)聲音告訴我:“你獨(dú)立,你不依賴你工作繁忙的父母,他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足,好好的搏一搏,你并不是一無(wú)是處,要相信自己。”

  的確,另一聲音的回復(fù)讓我重拾信心,不再沉迷,專心忙于自己的功課,成績(jī)上升。

  一日放學(xué),天忽然間下雨,知道工作繁忙的父母不會(huì)來(lái)接我,自備了一把雨傘,看著空蕩的教室還有一人沒(méi)有回家,我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家,其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家,半路上,遇到來(lái)接我的父母,我很開(kāi)心,原來(lái)父母還是關(guān)心我的。母親微笑著看著我:“我的女兒長(zhǎng)大了,也懂得了幫助別人,是爸媽心中的好女兒……”

  第二日,天放晴,清晨我走到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長(zhǎng),還吐入了小花苞,我第一次提著水壺為它澆水,仙人掌似乎微笑了。我仰著頭,看著天空,深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)依舊升起,并不是為我灑出一片陽(yáng)光――我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文11

  我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽(yáng)光,但我怎能忘卻撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角。

  媽媽從小告訴我,要我每天都快樂(lè);不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我一直都在尋找快樂(lè),每當(dāng)我的朋友,家人,老師因?yàn)槲铱鞓?lè)時(shí),我覺(jué)得自己真了不起,覺(jué)得自己就是生活的主角……

  在家中,我是家人的開(kāi)心果。我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂(lè);而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!

  在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)!而每到重要的活動(dòng),(例如:班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角。

  有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來(lái)了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說(shuō):"小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛(ài)心,感受到了我也是生活的主角……

  其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!

我也是生活的主角作文12

  主角,我曾經(jīng)一直認(rèn)為:不論是在網(wǎng)絡(luò)上,還是現(xiàn)實(shí)生活中,只有明星、名人、科學(xué)家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助,給予了很多人的歡笑,讓這個(gè)世界增添了一份美好。所以最初的我覺(jué)得,那便是生活的主角。

  那天清晨天剛剛亮起,我急匆匆地向?qū)W校趕去,剛走了沒(méi)兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書(shū)包里拿出雨傘,繼續(xù)匆匆趕路。原來(lái)路上就不多的行人也都撐起了傘。聽(tīng)著雨滴打在傘上的聲音,我心中不由的煩悶。

  正當(dāng)我低頭小跑時(shí),一個(gè)人從我身邊急匆匆地跑過(guò),濺起的大片水花打濕了我的褲腿,讓本就急的我,心上一把火。我抬頭看去,只見(jiàn)一位母親抱著一個(gè)熟睡的嬰兒在雨中,焦急地四處張望想找個(gè)避雨的地方。雨越下越大了,不會(huì)兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見(jiàn)她用自己的衣服裹著她懷里的孩子,盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少,我想把傘給這位母親,但腦海中跳出了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):不能給她,如果給了她自己怎么辦。另一個(gè)也說(shuō):給她吧,她懷里還有一個(gè)孩子才那么大一點(diǎn)兒,淋雨生病了怎么辦?

  正當(dāng)我猶豫時(shí),一把黑色的傘突然出現(xiàn)在我的眼前,拿傘的是一個(gè)八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說(shuō):阿姨您拿著吧,別讓小弟弟淋濕了!這位母親開(kāi)始很驚訝:這怎么行啊,我不能要你的傘的,我拿了你怎么辦啊,"男孩說(shuō):"阿姨,沒(méi)事的,我是一個(gè)男孩子,淋幾滴雨沒(méi)事,再說(shuō)小弟弟這么小不能淋雨,您就拿著吧!這時(shí)在一旁看著的我也做出了決定|,我走過(guò)去說(shuō):‘這樣吧阿姨,這個(gè)小弟弟把他的傘給你,我把我的傘給這個(gè)小弟弟,這樣他就不會(huì)淋濕了,不是兩全其美嗎?那個(gè)男孩看了看我,說(shuō):大姐姐,那你呢?我說(shuō):既然你淋幾滴雨沒(méi)事,你看我比你還大也一定會(huì)沒(méi)事,再說(shuō)我馬上就要到學(xué)校了。于是,小男孩把傘給了那位母親,而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。

  在去學(xué)校的路上,我突然想起了一句話:你失去的同時(shí),|也會(huì)得到另一份快樂(lè)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)可以幫助別人,我找到了那份價(jià)值,我也是生活的主角。

  在生活中,其實(shí)每一個(gè)人都是自己的主角!

我也是生活的主角作文13

  每一個(gè)角落,每一片樂(lè)土,每一片天空,都將是你我的舞臺(tái),每一次的進(jìn)步與成長(zhǎng),終會(huì)讓我們明白自己也是生活的主角。

  “來(lái),過(guò)來(lái)背一下英語(yǔ)課文!膘奈覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭,是禍躲不過(guò)啊!袄蠋煟覜](méi)背……”有些膽怯,卻又有些囂張,“你以為英語(yǔ)學(xué)得好就可以不背?”“可是,別人都……”我話未說(shuō)完,便被打斷,“社會(huì)可以分為兩類人,一類是某些人,另一類是其他人,某些人表面是浮躁的,但私下卻又恢復(fù)原狀,而其他人只看到某些人的表面,他們只配做配角,然后真正能拿到奧斯卡大獎(jiǎng)的是主角,是某些人,要知道奧斯卡從不設(shè)最佳配角獎(jiǎng)!你只甘心做配角嗎,你只甘心跟在第一后面嗎?”一連串的問(wèn)題,讓我高昂的頭不禁垂了下去,望望那些“某些人”,心中不禁失落,或許我只配做配角,但這決不是我想要的!拿起課本,瘋子似的大聲背著課文;拿起筆,瘋子似的不知疲倦地做題;舉起手,瘋子似的詢問(wèn)問(wèn)題。第一名,會(huì)屬于我,而它也已經(jīng)來(lái)到,看著鮮紅的第一名, (作文大全 ) 不禁微笑,原來(lái)我也是生活的主角。

  “哈哈,謝謝叔叔,給您報(bào)紙。”望著身旁那興高采烈的同學(xué),望望手中一摞厚厚的報(bào)紙,暗罵自己沒(méi)用,人來(lái)人往,卻賣不出一份報(bào)紙,自己是什么?好像是個(gè)配角,去襯托主角的美麗!笆迨遒I份報(bào)紙吧!”不知哪里來(lái)的勇氣,洪亮的嗓音引得周圍的人紛紛回頭。我努力地壓抑心中的尷尬,去微笑面對(duì)每一個(gè)人,“來(lái),小伙子,來(lái)份報(bào)紙,年輕人就該這么有活力!薄拔乙瞾(lái)一份……”尷尬的局面被自信心打破,逃得無(wú)影無(wú)蹤,輕快的腳步與自信的微笑代替了緩慢的移動(dòng)與閃躲的目光,這一瞬,仿佛所有的聚光燈打在身上,我是最閃亮的,我也是生活的主角。

  有時(shí),我們總把自己定位在配角,只是少了那份樂(lè)觀與自信,當(dāng)我們用心去愛(ài)這舞臺(tái),去開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì),去自信地挑戰(zhàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是生活的主角。

我也是生活的主角作文14

  誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

  也許這個(gè)世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉,我也笑了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界需要我。

  當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來(lái),她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過(guò)去,一種莫名其妙的責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽倚α,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過(guò)的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒(méi)有我。

  濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無(wú)力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人,卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡。“謝謝,謝謝!崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容?匆(jiàn)老人對(duì)我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。

  鮮花和掌聲不僅送給偉人,有時(shí)它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們,也會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會(huì)給自己或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來(lái)愉快和微笑。

  藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥(niǎo),花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

我也是生活的主角作文15

  心存美境,則生命中再無(wú)困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就,只要心懷美好,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些墻上,有著許多扇充滿希望的門,也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗!}記

  你踏步在生活的道路上,你奔跑在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上。淚珠,熱血。在一條路上,總會(huì)射滿道道屏障,阻止你前行,或許你當(dāng)不了最令人曙目的那個(gè)成功者,但只要有一顆充滿生機(jī)的心,使困難的境遇變得柔柔如春,在生活中,你依然能夠成為它的主角。

  我一直拼命擠進(jìn)學(xué)習(xí)的排名中,總是有許多人,在最前面暗笑,他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)線的前頭,穩(wěn)穩(wěn)的,從不落后;蛟S這就是天生華麗的鳳凰,而我只是一只最普通的小鳥(niǎo)。他們,有成績(jī)的武裝,有老師的表?yè)P(yáng),有同學(xué)的傾慕。就像在,一個(gè)有熱烈的掌聲打轉(zhuǎn)的閃光燈的絢爛舞臺(tái)上,盡情展現(xiàn)他們的魅力。

  徘徊在書(shū)架邊,又時(shí)時(shí)望著窗外的天空。忽然發(fā)現(xiàn)書(shū),架邊的一種藍(lán)與晴空下遠(yuǎn)方的藍(lán)天,很是相稱。我拿起那本書(shū),在書(shū)的外殼上寫著映入眼簾,筆力穹勁的字“可是人不能認(rèn)輸,人可以毀滅,但不能屈服!蔽曳磸(fù)回想了很久,突然有一種力量震射著我。它瞬時(shí)燃起了我心靈深處的希望,驅(qū)走了黑暗。

  看吧!得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這至高榮譽(yù)的偉大文壇作家一海明威,也有這艱難坎坷的一生。與他相比,我又算得了什么?真正的那種硬漢精神,是由多少失敗,坎坷筑就;是有多少努力和熱血拼搏,我還能繼續(xù)前行,奔跑。為什么要這么快抿滅自己對(duì)生活的信心呢?什么失意,什么惆悵,什么傷心,什么煩惱,都通通化成荊棘,用我手中自信的長(zhǎng)劍,斬?cái)!斬(cái)啵?/p>

  你準(zhǔn)備好了嗎?大聲喊一句“我也是生活的主角!”走,我們大膽向前,出發(fā)!

  曾經(jīng)看過(guò)一本勵(lì)志書(shū)上這樣寫過(guò)“小人物,是不是永遠(yuǎn)都是雞蛋碰石頭,但你是否想過(guò),雞蛋也可以孵出小雞,然后跳過(guò)石頭,看到明天的曙光。”是的,燃起你的信心,學(xué)會(huì)克服,戰(zhàn)勝。又何嘗不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些冰冷墻上,也有許多扇充滿希望的門,也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗!

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