讓我怎樣感謝你作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讓我怎樣感謝你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我怎樣感謝你作文1
葉落秋至。彎腰，拾起一片楓葉，火紅。
不禁浮現(xiàn)起那年秋天，那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那片楓葉。依稀記得那天也是這般秋高氣爽，比賽仍如火如荼。
操場(chǎng)上，一陣陣沸騰，廣播臺(tái)大聲播報(bào)著：“女生800米準(zhǔn)備！”頓時(shí)，心中如小鹿亂撞，空氣仿佛一下子安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)心臟一下下亂蹦，如同在玩“全員加速中”，我更加坐立不安，踱著步子，隔壁班的你掛著甜甜的微笑，走到我身邊，說(shuō)：“別緊張，相信自己，一定會(huì)有好成績(jī)的�！边@話如同一枚定心丸，讓人心安。
“第一組，請(qǐng)準(zhǔn)備！”你拉著我向操場(chǎng)那頭走去，在跑道上握緊手說(shuō)：“一起加油！”“嗯�？隙��！敝刂氐卮饝�(yīng)一聲，承諾般。驀地，一樹楓葉紅著臉站在一片蕭條中，給秋日帶來(lái)了幾線生機(jī)，楓葉慢條斯理的在風(fēng)中搖擺，內(nèi)斂，含蓄，雖不曾濃墨重彩地吸人眼球，卻叫人難忘，或在這凄清肅殺的氣氛足矣。
“第一組，預(yù)備�！贝蠡镞~開(kāi)右腳，左腿向前伸，右腳尖著地，左手微曲，右手后擺，“開(kāi)始！”老師發(fā)令槍一響，我先是一怔，然后如離弦的箭，向前沖去，你我跑在一起，看著第一名的位置沖去。順著跑道，半圈，一圈，我倆總是一起，我開(kāi)始有些喘，呼吸變得急促，步伐開(kāi)始逐漸變慢，腿如同灌了鉛一般，每一步都如此困難，不再那么靈活了，胸脯大幅度起伏，嘴巴張的大大的，渴望得到更多的氧氣，依稀能感覺(jué)整塊臉是赤朱丹彤般，如那秋日的楓，整樹招牌似的紅。一個(gè)不注意，腳下踩了一顆石子，整個(gè)人一下子失控了一般，直挺挺的向地上趴去，摔了個(gè)十足的“狗啃泥”你聽(tīng)見(jiàn)聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)有絲毫猶豫，向我沖來(lái)，把我扶起來(lái)，關(guān)切的看著我的腳踝。身旁，一個(gè)身影掠過(guò)，清楚地看到他全力向終點(diǎn)奔去，我搖了搖頭，說(shuō)：“你先跑吧！”“不！一起吧！”堅(jiān)決的語(yǔ)氣，你扶著我，一起向終點(diǎn)沖刺，腳踝雖然生疼，但心卻格外暖，“第二名”我默默念著，你在我身邊，喘著氣，嘴邊的“謝謝”呼之欲出，你卻等不及我說(shuō)，就你拉我到楓樹下，望著。
倚著楓樹，看著我的腳踝，“還疼嗎？我送你去醫(yī)務(wù)室？”我搖了搖頭，樹葉飄落，落在不遠(yuǎn)處的草地上，你隨著楓追去，端詳著說(shuō)：“像一個(gè)手掌，紅紅的，好可愛(ài)呢！”遞給我看，楓葉中留著你的溫度，接過(guò)，仔細(xì)觀察，一時(shí)間竟又忘了“謝謝”二字。
秋風(fēng)拂面，望著楓，一份回憶，一份感動(dòng)，一份未言的感謝。
讓我怎樣感謝你作文2
母親在我心中的第一印象是“兇”。我的母親生起氣來(lái)一聲吼，那聲調(diào)不去當(dāng)一個(gè)女高音都可惜了。小時(shí)候我最怕的就是母親，特別是那雙眼睛，一瞪起來(lái)我就知道接下來(lái)該怎么做了。
我有一個(gè)壞毛病，就是吃飯的時(shí)候喜歡說(shuō)話，從拿起筷子的那一刻起，和爸媽說(shuō)我在學(xué)校一天發(fā)生的事，從上課講到放學(xué)，從小事講到大事，可每次講到一半的時(shí)候，我媽就會(huì)兇起來(lái)“吃飯也堵不住你的嘴！吃飯不允許說(shuō)話！”接著就是一筷子敲來(lái)，當(dāng)然不會(huì)很重。我一直不理解我怎么就不能說(shuō)話，心想“我還偏要說(shuō)嘞！”因?yàn)檫@樣我媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我，甚至因?yàn)檫@事我還和她吵過(guò)架，碗筷一丟，不吃了。她這時(shí)就會(huì)說(shuō)“不吃就不吃，看你能忍多久！”可是每次吵完她還是會(huì)給我熱好飯，生怕我餓著。
爸媽覺(jué)得男孩子應(yīng)該早日獨(dú)立，很小的時(shí)候就讓我一個(gè)人睡。我特別怕鬼，只有開(kāi)燈才能給我一些安全感，我那時(shí)認(rèn)為，有光，鬼是碰不到我的，所以每晚都開(kāi)燈睡覺(jué)。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我本以為她會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)電，可是她卻什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)我才知道，每晚媽媽會(huì)等我睡著了再給我關(guān)燈，給我蓋被子。她說(shuō)開(kāi)燈睡覺(jué)對(duì)身體不利。
直到進(jìn)入初中，我才明白媽媽為什么不要我吃飯的時(shí)候說(shuō)話，原來(lái)是怕我嗆到，早該明白的道理我卻領(lǐng)悟了那么久；我也知道了世上根本沒(méi)有鬼這件事，可是早已養(yǎng)成的不關(guān)燈的習(xí)慣改不了了。我今年16歲了，母親也給我關(guān)了十幾年的燈。
還有一次不知道什么原因我和母親吵架了，我氣沖沖地跑到樓上，可是當(dāng)我聽(tīng)到我母親在樓下哭的時(shí)候，我知道自己錯(cuò)了，心莫名地有點(diǎn)疼，所有對(duì)母親的氣頓時(shí)全消了，正想著如何開(kāi)口向母親道歉的時(shí)候，她喊了一句“兒子，該洗澡了�！碑�(dāng)我下樓才發(fā)現(xiàn)，她的眼睛早已紅透了。
進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，每天放學(xué)后我要參加完體訓(xùn)后才回家，每天早晨我又匆匆趕往學(xué)校讀書，待在家里的時(shí)間越來(lái)越少了。雖然我每天還是可以和爸媽共進(jìn)晚餐，但是由于作業(yè)量多，我吃飯的時(shí)間也縮短了，以住喜歡吃飯叨叨的我，就想著如何快點(diǎn)吃完去做那好像怎么也做不完的作業(yè)。但是媽媽，為什么，沒(méi)有你兇的日子，我心中若有所失呢？
太陽(yáng)不會(huì)吝嗇對(duì)萬(wàn)物揮灑它的光輝，媽媽又怎會(huì)不愛(ài)自己的孩子？她的兇，她在黑暗中默默等你熟睡幫你關(guān)的燈，面對(duì)叛逆期的你她的束手無(wú)策，怎么又不是愛(ài)到深處的表現(xiàn)呢？
母親，你對(duì)我的好，讓我怎樣感謝你��！
讓我怎樣感謝你作文3
母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚；母親，是玉不成器的愁緒織成的鬢；母親，是臨行密縫的情意交織的衣裳
題記
母愛(ài)就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛(ài)就像一件冬衣在刺骨寒風(fēng)里為兒女覆上一層溫暖的愛(ài)意；母親就像一陣微風(fēng)，在烈焰下為兒女送上一片清涼的享受。
母愛(ài)在晨曦中就開(kāi)始了。
在每個(gè)上學(xué)的早晨，母親都早早的起來(lái)為我做飯，為我做一些她認(rèn)為必要做的事情，做完這些瑣屑的時(shí)候，母親便用一種特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從混沌中漸漸清醒，并幫我拿來(lái)她洗的干凈整潔的衣服，讓我開(kāi)始了新的征程。
母愛(ài)在風(fēng)雨中仍然前行。
在一個(gè)陰雨低沉的早晨，我頂著斗大的雨點(diǎn)來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)背誦。突然，我全身震悚，有一種不的預(yù)感涌上心頭：我的語(yǔ)文書是不是落家里了？昨天晚上的事歷歷在目：我昨晚上背書的時(shí)候好像把書放在床頭了，忘記裝進(jìn)書包了！這一發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂般，看來(lái)我今天是在劫難逃了。
“快去門衛(wèi)室，你媽在那等你呢！”我的好朋友過(guò)來(lái)火急火燎的催我�！八齺�(lái)干嘛？”心里默默感嘆。一開(kāi)門，便看見(jiàn)豆大晶瑩的汗珠仍在她的額頭上，眼鏡上的霧氣還未消散，身上的雨點(diǎn)將她的衣服打濕，她還氣喘吁吁的，但語(yǔ)文書卻完好無(wú)損，臉上還洋溢著喜悅之感，那慈祥的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。
母親在夜晚還仍然延續(xù)。
每天傍晚天色昏暗，世界都已經(jīng)陷入了沉睡，點(diǎn)點(diǎn)星火好似天上的星星，我坐在桌前，還在題海中苦戰(zhàn)，而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我，又打開(kāi)了電腦開(kāi)始辦公。當(dāng)我終于艱難的攻克了一道難題后，正準(zhǔn)備去倒杯水，經(jīng)過(guò)客廳，忽然看到了母親那蒼老而疲憊的背影，正在鍵盤上敲點(diǎn)，她把聲音放的很低，好像怕打擾到我似的。
這近身的陪伴，讓我心里泛起波瀾，久久不能平靜。她臉上工作的倦容依然可見(jiàn)，母親，您讓我如何報(bào)答您呢？
讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
讓我怎樣感謝你作文4
讓我怎樣感謝你！
不知道用‘母親’來(lái)稱呼您是否太過(guò)嚴(yán)肅，但我認(rèn)為，‘母親’這個(gè)稱呼更能體現(xiàn)出我對(duì)您的敬重和感謝。感謝，是因?yàn)槟鸀槲易隽嗽S多事，從不圖回報(bào)。
記得有一次，天空下著大雨，刮著狂風(fēng)，時(shí)不時(shí)伴著幾道閃電，雷響如鳴。樹們?cè)诓煌５幕蝿?dòng)，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，越來(lái)越大，快要承受不住這狂風(fēng)的力量了，樹枝都險(xiǎn)些要被大風(fēng)吹斷。豆大的雨滴砸在窗上，‘噼里啪啦，噼里啪啦’。
就快要放學(xué)了，我們坐在教室里，聽(tīng)著老師布置晚上的作業(yè)。天陰森的可怕，我不禁盼望著下課的鈴聲快點(diǎn)打響。有些來(lái)得早的家長(zhǎng)們?cè)缫押蛟陂T口，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，等待著，等待著……
終于，下課的鈴聲如期響起，同學(xué)們紛紛背上書包，沖出教室。我卻坐在原處，焦急的期盼著你的身影出現(xiàn)。
等待。
當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線里，大約是十分鐘之后。我走出教室門，看著濕漉漉的你。你的頭發(fā)多少也被雨水打濕了些，鏡片上也沾著幾滴雨水，雖然衣服上沒(méi)有太多水漬，但褲腳卻因?yàn)樘蔬^(guò)水潭的緣故而濕透，更不用說(shuō)腳上的鞋了。我很感動(dòng)，也很感激。感動(dòng)的是你冒著大雨來(lái)接我放學(xué)，感激的是，我認(rèn)為，作為母親，照顧我，滿足我的很多要求并不是理所當(dāng)然的，但你從不埋怨。
此時(shí)大概是六點(diǎn)半了。收拾書包，下樓。你走在我前面。我跟在你后面。樓梯間只上著一盞燈，昏黃的。我和你靜靜的走著，腳步聲很輕，很輕。外面的雨不知什么時(shí)候變的小了，興許是我透過(guò)那昏黃燈光看你的幾根白發(fā)太過(guò)專注，而沒(méi)有留神吧。
第三級(jí)，第二級(jí)，第一級(jí)，踩到平地。你撐開(kāi)那把彩虹傘，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)�！蔽蚁蚯耙徊�，與你并肩前行。一步，兩步，三步……不知道走了多少步后，雨淅淅瀝瀝跳到彩虹傘上的聲音消失了。
我不是魯迅，不能寫出驚天動(dòng)地的文字來(lái)歌頌?zāi)�。我也不是梵高，不能畫出抽象的畫�?lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。但我可以簡(jiǎn)單的說(shuō)一句，只需一句：“讓我怎樣感謝你�！�
讓我怎樣感謝你作文5
讓我怎樣感謝你，我的鋼琴老師吳老師！
小學(xué)時(shí)，讀過(guò)汪國(guó)真的《感謝》，初中時(shí)，背過(guò)汪國(guó)真的《感謝》，對(duì)它的理解深刻了許多，當(dāng)我再次輕輕撫摸著這些文字時(shí)，腦海里出現(xiàn)了這樣的情境。
我會(huì)彈鋼琴，經(jīng)常有人把我稱為“鋼琴王子”，每每聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的心中總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，嘴角不禁向上一揚(yáng)，得意極了，但回頭想想，一路上給予我鼓勵(lì)的您，讓我怎么感謝您呢？
7年前，我第一次接觸鋼琴，黑白相間，彈下去，清脆而又圓潤(rùn)，從此我便喜歡上了鋼琴，也因此認(rèn)識(shí)了您。學(xué)琴的那段時(shí)間是最讓我刻骨銘心的：我是一個(gè)內(nèi)向、靦腆、好勝、自尊心很強(qiáng)的男孩，這樣的性格卻時(shí)時(shí)困擾著我。
有一次，遇到有難度的曲目，我卻怎么也彈不下來(lái)，要強(qiáng)好勝的我覺(jué)得自尊心受到了屈辱，讓我情何以堪，禁不住悄悄地落淚。吳老師您不僅沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而停止上課，拿出紙巾遞與我，安慰我，鼓勵(lì)我，親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)，彈琴級(jí)別越高難度就會(huì)越大，彈錯(cuò)有什么關(guān)系，重要的是看你有沒(méi)有信心去把它練好，我相信你能行的。”短短的一句話，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，讓我看到了您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。讓我想起了毛澤東的“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！本瓦@樣，經(jīng)常在您潛移默化的熏陶下，我一天天的在進(jìn)步。
十歲那年，您讓我參加省里的鋼琴賽，那一次也是我第一次參加比賽，雖然作了充分的`準(zhǔn)備，但是面對(duì)高手如林的比賽，使我感覺(jué)到自己的渺小，讓我不由的萬(wàn)分緊張，手攥成拳頭，手心冒汗。還冒出了打退堂鼓的念頭。此時(shí)您的話語(yǔ)在我耳邊縈繞，回頭想想您曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo)，我不能辜負(fù)您的期望，不能半途而廢，就算失敗也沒(méi)關(guān)系，至少我努力過(guò)嘗試過(guò)。擦干手心的汗，深呼吸，拋開(kāi)一切雜念投入到比賽中，那琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往……
比賽結(jié)果出來(lái)了，老師您滿面笑容的告訴我：“企鵝，（我的小名）你獲得了省里比賽銀獎(jiǎng)，真棒！”聽(tīng)到銀獎(jiǎng)兩個(gè)字，我沒(méi)有跟別的孩子那樣歡呼雀躍，而是趴在鋼琴上哭了，那哭聲代表了喜悅和悲傷，喜的是我終于克服了膽怯的心理，傷的是銀獎(jiǎng)并不是我想要的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)六年的努力與“煎熬”，終于通過(guò)了優(yōu)秀十級(jí)，回眸這七年，參加了無(wú)數(shù)次大大小小的比賽，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……多少個(gè)獎(jiǎng)牌，多少?gòu)埅?jiǎng)狀，這里面包含了我的努力和您辛勤的付出。讓我怎樣感謝您，吳老師！
讓我怎樣感謝你作文6
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)暇的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，掀起了本義金色的麥浪，播灑著燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶，想念著那些曾給予我溫暖的人。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，從哇哇墜地到出落為一個(gè)得體的少女，父母曾給予我很多難以言表的東西，十六個(gè)春秋冬夏，他們已伴我度過(guò)十六個(gè)青松年華，我曾倔
強(qiáng)過(guò)，以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過(guò)，為什么自己不能脫離他們的控制，我亦被他們感動(dòng)過(guò)，父母這份職業(yè)，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無(wú)怨言，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，才了解到親情的份量有多么重，于是我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過(guò)程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰(shuí)？是他，曾為我抵擋風(fēng)雨，是他，曾教我誠(chéng)信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開(kāi)笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業(yè)，讓我崇敬他，讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育，讓我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的過(guò)程，生命不會(huì)總是直線，有時(shí)，也會(huì)彎曲，人生似一杯烈酒，時(shí)常有人感慨：“苦酒誰(shuí)解其中味？”但其實(shí)不言，海倫凱勒曾說(shuō)：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富�！闭\(chéng)然如此，生命，需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛(ài)的質(zhì)地，學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉，學(xué)會(huì)感恩生活，定能命名你受益匪淺。
嬌艷的花若不感恩陽(yáng)光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽(yáng)光，則早已喪失生機(jī)，而你，又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢？所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”學(xué)會(huì)感恩，是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一朵浪花，你卻給予我整個(gè)海洋。
讓我怎樣感謝你作文7
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見(jiàn)到他是在五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對(duì)新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛(ài)的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個(gè)男老師？男老師會(huì)不會(huì)特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái)，我們漸漸與“老班”熟識(shí)了，覺(jué)得他并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛(ài)。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽(tīng)得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué)，讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿了無(wú)比的期待，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處，也特別懂我們。六年級(jí)時(shí)，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了，我覺(jué)得自己辜負(fù)了“老班”的期望，失落極了�？伤麉s拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，不要傷心，這也是一次進(jìn)步，別灰心，以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多�！蔽冶容^膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己�！袄习唷钡弥饲闆r后，給我安排了一個(gè)任務(wù)，讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開(kāi)朗，這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽(yáng)；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個(gè)春天！
讓我怎樣感謝你作文8
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……"這首古詩(shī)已被我們淺吟低唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了，在我們成長(zhǎng)的歲月里，媽媽用最樸實(shí)真摯的愛(ài)伴我們一路前行。讓我每每想起，思緒翩飛。
媽媽，讓我怎樣感謝你。我本想采擷一縷陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的天空。
上一次的期中考試由于我的貪玩，致使成績(jī)滑到無(wú)邊的谷底。望著那慘不忍睹的成績(jī)，我感到了害怕與無(wú)助。我不敢想象我該如何拿著試卷面對(duì)您。我害怕您那布滿血絲的眼;害怕您那帶著傷感的神情；更害怕您那嚴(yán)厲的教訓(xùn)。但我沒(méi)有欺騙您，把這傷心的消息告訴了您。我不敢抬頭看您，那一刻我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那一刻我又是多么盼望得到您春陽(yáng)般的鼓勵(lì)。您鎖緊了眉頭仔細(xì)了看試卷，又看了看我失望的神情。轉(zhuǎn)瞬掛起一絲微笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊，一次沒(méi)考好算不了什么，但要認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)考好的原因，要主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，這不還有期末考試嗎，只要你認(rèn)真了就沒(méi)有你做不好的事!"聽(tīng)了您的話，我暗下決心，一定不能再讓媽媽失望。您用這安慰的話，還給了我一片艷陽(yáng)高照的晴空，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣感謝你，我本想親吻一片雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
20xx年冬，下了一場(chǎng)大雪，當(dāng)外面銀裝素裹，分外妖嬈的時(shí)候您總是不讓我出去，我不明白，為什么其它小朋友都能在外面玩耍，我卻不行，因此，我總是和您鬧別扭，摔東西，以發(fā)泄心中的不滿。當(dāng)雪后初晴，陽(yáng)光普照的時(shí)候，我猜想我又只能在屋內(nèi)憑空假想雪后之趣時(shí)。沒(méi)想到您主動(dòng)找我，告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了，還可以和小伙伴堆雪人打雪仗。當(dāng)我和小伙伴盡情玩耍后歇息時(shí)，我才知道，樓上的袁浩林因前兩天沉浸在雪后貪玩受凍而感冒，原來(lái)您前兩天不讓我出去就是怕我初見(jiàn)大雪，欣喜若狂，害怕我控制不住自己，貪玩身體受到影響啊。當(dāng)曼妙的雪花輕輕落地，氣溫回升時(shí)，你就將美好的白雪世界完完整整賦予了我，讓我領(lǐng)略到一個(gè)多彩和神奇的冬的世界!
當(dāng)又一個(gè)春天悄然來(lái)到我們身邊，看著滿眼的新綠，熟悉的詩(shī)詞又依稀回響在我我耳畔時(shí)，我在淚光中又想起了您的音容笑貌，媽媽，讓我怎樣感謝您……
讓我怎樣感謝你作文9
讓我怎樣感謝你，因?yàn)橛心悖也拍鼙M情沐浴生命之光；因?yàn)橛心�，我才能在迷失中找回方向；因�(yàn)橛心悖也拍茉诔砷L(zhǎng)的日子里擁有一方晴空……
小時(shí)候，你輕唱的歌謠是最美的溫柔。夜已漸深，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我輾轉(zhuǎn)難眠。這時(shí)，你總會(huì)坐在床邊，輕撫著我的臉龐，溫柔地吟唱著歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲仿佛是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終于我枕著你柔嫩的手進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝你，媽媽，讓我童年的夜空不會(huì)寂寞。
時(shí)光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了小學(xué)。上學(xué)的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書包，一臉委屈。“怎么了？”你關(guān)切地詢問(wèn)著�！巴瑢W(xué)們說(shuō)我寫的字難看！”說(shuō)著，我的眼淚就忍不住地掉了下來(lái)�！昂茫豢蘖�，來(lái)，媽媽教你寫字！”你輕輕地為我擦拭著淚水，憐愛(ài)地說(shuō)著。就這樣，你細(xì)膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫地寫著，每一個(gè)筆畫都牽動(dòng)著我的心弦，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。漸漸地我習(xí)慣了你掌心的溫度，習(xí)慣了你發(fā)絲間的清香，我筆下的字也越發(fā)認(rèn)真。
感謝你，媽媽，讓我得以重拾學(xué)習(xí)的自信。
現(xiàn)在的我邁入育才中學(xué)，幾次考試的年級(jí)排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手里握著那份不堪入目的試卷獨(dú)坐窗前。窗外，月光被梧桐樹葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜。“有什么委屈就哭吧！”一雙溫暖的手落在了我身上，我故意扭過(guò)頭去，故作堅(jiān)強(qiáng)，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學(xué)會(huì)面對(duì)失��！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，毅然背起理想的行囊前進(jìn)在成長(zhǎng)的路上。
感謝你，媽媽，黑暗中的我才能找到前進(jìn)的方向。
往事如風(fēng)吹在成長(zhǎng)的路上，耳邊還縈繞著你的歌聲，手上還殘留著你的溫度，心中還回味著你的話語(yǔ)……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。
讓我怎樣感謝你作文10
遇見(jiàn)你，在那節(jié)物理課上。進(jìn)入教室，兩眼望去，只有一個(gè)位置――你身后。我走去，剛坐下，你變轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，介紹著自己，然后沖我笑，那笑，真甜，讓我也情不自禁地笑了，就在那一瞬間，讓我喜歡上你――愛(ài)笑的女孩。
感謝你在課上的幫助。那一次，老師正講一個(gè)難點(diǎn)，而我卻心不在焉，老師像故意一樣，點(diǎn)我起來(lái)回答，我頭腦緊張地一片空白，雙手不自然地握著，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭都看著我，我的臉蹭的一下就紅了。你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嘴微張，看嘴型我知道你在告訴我這題選C，我吞吞吐吐地把這個(gè)答案說(shuō)出來(lái)，正確，老師讓我坐下好好聽(tīng)課。下課后，想想課上的表現(xiàn)，和那道“答對(duì)”的題目，有點(diǎn)難過(guò)。你看出我的心思，大方地將你的筆記拿出來(lái)講給我聽(tīng)，筆記上清晰的作圖，秀氣的字，我很快就明白了，你走的時(shí)候，調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“下次開(kāi)小差，我就不幫你了�！�
感謝你在雨中的幫助�？煜抡n時(shí)，下雨了，讓人有些猝不及防。我走到門口看這雨完全沒(méi)有要停的節(jié)奏，便準(zhǔn)備向外沖，這是有個(gè)人拉住了我，是你。你撐開(kāi)你的傘，對(duì)我說(shuō)：“我們順路，我可以捎你一段�！闭Z(yǔ)畢，便拉著我進(jìn)入傘中，我們第一次離得這么近，近到可以聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的鼻息。我朝你偷偷看去，你也剛好在看我，沒(méi)有說(shuō)話，只是相視一笑。走到那個(gè)岔路口，雨停了。還沒(méi)有道別，還沒(méi)有感謝，你就跑了�？粗銤u行漸遠(yuǎn)的背影，我默默地說(shuō)了句“讓我怎樣感謝你。”
現(xiàn)在物理課已經(jīng)結(jié)束，但我倆的友誼并沒(méi)有，我們加了微信，你經(jīng)常幫我解決難題，當(dāng)然這份美好的回憶我也在心底珍藏著。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收貨一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝你作文11
"讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你"當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門，便遇見(jiàn)了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無(wú)限的愛(ài)，那種好似來(lái)源于母親的愛(ài)！依偎在你身旁的我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。
過(guò)段時(shí)間，我適應(yīng)了這兒的生活，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤單，因?yàn)槲矣写饶赴愕哪�，我的老師。適應(yīng)期過(guò)后，當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會(huì)了如何戀愛(ài)，在百花叢中，我唯獨(dú)戀上它——《汪國(guó)真詩(shī)集》。你教會(huì)了我品嘗美食，在千道美食中，你讓我一一品嘗，讓我細(xì)嚼慢咽。一個(gè)月，或兩個(gè)月一本《冰心選集》，又兩三個(gè)月一本《飛鳥集》，再或者三四個(gè)月一本《汪國(guó)真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對(duì)佳肴有所評(píng)價(jià)。（看完一本寫一篇讀后感，看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來(lái)。）
學(xué)生嘛！總避免不了考試。語(yǔ)文考砸了，原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到老師把我叫去，安慰了我，并對(duì)我說(shuō):"你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無(wú)聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡�！蔽倚α�，望著老師“老師，相信我，因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山！’”
"當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對(duì)不起，我期末有沒(méi)考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文12
一直覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)比幸運(yùn)的人，只因?yàn)橛鲆?jiàn)了您。你有著冰火兩重天的脾氣，以至于讓學(xué)生對(duì)你又愛(ài)又怕。你說(shuō)這樣最好，因?yàn)檫@才可以稱得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽(tīng)，其余時(shí)間不會(huì)多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無(wú)比漫長(zhǎng)，紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見(jiàn)到你時(shí)，你正坐在座位上，筆直著腰板寫東西，見(jiàn)我來(lái)了，你立馬放下了筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“看你寫字不錯(cuò)，給我?guī)忘c(diǎn)忙？”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛(ài)的景色。我心里甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗，眼看著地板，答應(yīng)道：“嗯�！弊谀赃�，心里忐忑不安。這時(shí)，一顆糖出現(xiàn)在我面前，順著纖細(xì)的手臂看去，竟然是你！我激動(dòng)的溢于言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭�？次疫@副模樣，你竟剝開(kāi)皮放到我的嘴里：“聽(tīng)說(shuō)吃糖幸福感會(huì)上升，看看是不是真的�！蔽医K于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開(kāi)來(lái)，沁人心脾。
后來(lái)那一次，我也知道了您的用心良苦。每個(gè)班中應(yīng)該都有那么幾個(gè)不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他們會(huì)因?yàn)槟愕暮脼樗麨椋矔?huì)因?yàn)槟愕膰?yán)而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終于還是爆發(fā)了，所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生，似乎任任何人都擺不平。“散吧！咱們都解散吧！”就這一句話，已經(jīng)讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過(guò)，我知道，你是因?yàn)樾湃挝覀�，才將你�?duì)一些事情的看發(fā)告訴我們，你還寵溺的稱我們?yōu)榻庹Z(yǔ)花。我也知道，您為了這個(gè)班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來(lái)一些學(xué)生的真心話，這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無(wú)論桌角的花盛開(kāi)與否，您的香氣始終圍繞著我們。
良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文13
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?/p>
——題記
人生的路崎嶇坎坷，苦難無(wú)數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無(wú)法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來(lái)。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見(jiàn)。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒(méi)有察覺(jué)，或是自己從未想過(guò)要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^(guò)謝。
你本不必如此，卻為何要?jiǎng)谫M(fèi)心血。畢竟，我不是你的孩子，你如此教導(dǎo)我，究竟是貪圖什么？為了我的前途？不會(huì)的，就算我未來(lái)的人生將會(huì)如何，也跟你的利益毫不沾邊；為了你的工作？不，不會(huì)的，如果真是這樣，你大可不必如此勞費(fèi)心血，只需教我如何學(xué)習(xí)罷了。所以，我一直都想不明白……
你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽(tīng)你不斷說(shuō)，不斷說(shuō)。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無(wú)表情的低下了頭。雖然在旁人看來(lái)我只是老老實(shí)實(shí)，面無(wú)表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的。”，總覺(jué)得沒(méi)什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說(shuō)了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。
“我知道你只是我的學(xué)生，我沒(méi)權(quán)利干擾你的隱私，沒(méi)權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己�！蹦阏f(shuō)，“走吧，回去上課吧。”
心里五味雜陳的我，懵懂無(wú)知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒(méi)有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多�！蔽颐靼琢肆耍瓉�(lái)我的猜測(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說(shuō)出口的話還是沒(méi)能說(shuō)，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃�，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語(yǔ)太多太多，不知道該怎么說(shuō)起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
讓我怎樣感謝你作文14
稀疏的雨點(diǎn)夾著冰雹從天而降，敲打著屋頂，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
走出校門，豆大的雨點(diǎn)滴在我身上，雨真大啊！我不禁感嘆到，我向四周環(huán)顧了一圈，多么希望我的媽媽會(huì)來(lái)。但足足等了十分鐘，看著來(lái)來(lái)往往的人群，逐漸變得稀疏，一對(duì)對(duì)身影變得模湖，我努力尋找著，希望能在哪個(gè)角落看見(jiàn)我的媽媽的身影，但最終還是沒(méi)看見(jiàn)，此時(shí)的我已不抱任何希望了�，F(xiàn)在的我只希望媽媽能做好飯?jiān)诩抑械任�，我抱著遺憾和埋怨獨(dú)自離開(kāi)學(xué)校，走回家。
回到家中，剛想開(kāi)口進(jìn)行埋怨，但發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有在家，這時(shí)我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，十分鐘二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間八點(diǎn)鐘了。咦？媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？我有點(diǎn)坐立不安了，生怕出什么事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學(xué)校，在我的視線中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從看到這個(gè)身影起我心中所有的埋怨全部都沒(méi)有了。這個(gè)身影我是那么的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個(gè)身影在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭�，在我傷心時(shí)給我安慰，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)與支持。我的心微微的顫了一下，為什么心頭有一種說(shuō)不出來(lái)的痛？有一種酸酸的感覺(jué)，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心，翻來(lái)覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍我的肩說(shuō)“寶子，凍到了沒(méi)有？”我的眼淚不知為什么止不住的往外流，這句話好溫暖，我撲進(jìn)媽媽的懷里，現(xiàn)在的我頭一回感覺(jué)到媽媽懷抱的溫暖。
走在回家的路上，心里十分難過(guò)，我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)那樣沉重。
媽媽我將怎樣感謝你？你對(duì)我的愛(ài)太多也太深，因此我因語(yǔ)言也難以表達(dá)，媽媽我愛(ài)你，下輩子我還要做你的女兒！
讓我怎樣感謝你作文15
當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整片森林；我原想捧起一次簇浪花，你卻給了我整個(gè)大海；我原想沐浴一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。——題記
朋友，讓我怎樣感謝你。
在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了熱鬧；在我最寂寞的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了歡樂(lè)；在我最無(wú)助的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了援兵；在我最春風(fēng)得意的時(shí)候，是你給了我教訓(xùn)；在我最灰心喪氣的時(shí)候，是你給了我信心。
老師，讓我怎樣感謝你。
在學(xué)習(xí)的道路上，是您教會(huì)了我如何起跑，如何邁步，如何沖刺；在成長(zhǎng)的道路上，是您教會(huì)了我如何做人，如何做事，如何說(shuō)話。當(dāng)我懷揣著天真，幼稚踏進(jìn)校門的那一天起您對(duì)我無(wú)微不至，我覺(jué)得自己成了幸運(yùn)的寵兒；當(dāng)我懷揣著傷，不舍離開(kāi)學(xué)校的那一天起，您說(shuō)的每一句話，我刻骨銘心，您雖不是圣人，但在我心目中的形象卻無(wú)比高大。您的付出我和我的同學(xué)們看得見(jiàn)，我們的成績(jī)給了您最好的答復(fù)。
爸媽，讓我怎樣感謝你們。
是你們給了我生命，給了我靈魂；是你們教會(huì)我蹣跚學(xué)步，教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ)。還記得生病的時(shí)候，你們那焦急的申請(qǐng)，疲憊的倦容�？晌也欢酶卸鳎�那麼任性，倔強(qiáng)。你們說(shuō)不希望我一生有多順利，只希望我一生健健康康，要我面對(duì)無(wú)數(shù)的溝溝坎坎，要我不能倒下。無(wú)論什么坎兒，總會(huì)過(guò)去。
我懷著一顆感恩的心，繼續(xù)摸索前進(jìn)，仔細(xì)一點(diǎn)兒，再仔細(xì)一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一眼泉，泉里涌出源源不斷的愛(ài)心。朋友，老師，爸媽以及更多的人，我會(huì)帶上你們的愛(ài)，扔掉種種不愉快，繼續(xù)前進(jìn)！
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