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校園里的快樂作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園里的快樂作文（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的快樂作文 1
昨天，當老師說要舉行首屆“校園快樂日”活動時，我們還不知道是怎么一回事。后來，老師告訴我們“快樂日”就是不學習，快樂地玩一天。我們高興極了，迫不及待地期待著校園快樂日的到來。
“快樂日”的第一項活動是玩游戲，主要游戲有“蘿卜蹲”，‘’各位好漢請抱拳‘’和“喊數(shù)抱團”。我們愉快地玩著這幾項游戲。接著，我們?nèi)嘁惨黄鹜媪藫艄膫骰ǖ扔螒�。到了全校比賽的時候，剛才玩游戲的優(yōu)勝者則代表我們班去參加比賽。比賽開始了，同學們的加油聲和吶喊聲此起彼伏，我們班的同學雖然沒有拿到冠軍，但我看見他們臉上同樣洋溢著快樂的笑容。這個環(huán)節(jié)讓我學會了團結(jié)，只有團結(jié)起來，我們才能取得成功。
第二個環(huán)節(jié)是：分享燒烤，分享零食。當老師把燒烤架子擺好時，我們都特別興奮。過一會兒，我們都跑過去幫老師們，這場景十分熱鬧和溫馨。有的同學在幫老師串東西，有的同學在給同學們拿東西吃，還有的同學在幫老師燒烤。嘗著自己的勞動成果，我開心地笑了。
最后一個活動環(huán)節(jié)就是晚上看露天電影。我們懷著激動的心情聚精會神地觀看電影。隨著電影的`結(jié)束，“快樂日”就要過去了，但我永遠不會忘記這一天帶給我的快樂。這就是我們的校園快樂日，你們想不想體驗呢？
校園里的快樂作文 2
校園生活中有很多情感色彩，傷心的，感動的，生氣的，我最難忘的還是快樂的。
校園里有一次的快樂，現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的'腦海里。
記得那是四年級上冊，是我們班第一次制作，因為我們班是六班，在最末尾，又是四年級。冬天寒風呼嘯，我們一個個冷得縮著手，但又不得不堅持著訓練。我們第一次排隊又不整齊又散漫，后來被老師訓了一頓，老師當時說了一句話，我非常深刻：“你們要記住，為了在學校學生老師的面前，一定要有面子，不能丟臉。”第二次訓練，我們一個個都卯足了精神，雄心壯志似的。中隊長的聲音大而有力，我們的聲音整齊一致，大體上看上去很有序整齊，但細節(jié)不夠。
第三次訓練，老師讓大家站在原地，一個個看過去，小隊長的每一個轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步，我們的踏步，要一直到老師覺得滿意才能停下。踏完后，大家都筋疲力盡，無力，一個個都直接坐在地上，大口大口的喘氣。
到了正式上場了，我有點緊張，生怕出差錯。隨著中隊長的一聲令下，大家整齊劃一的踏步宣誓，報數(shù)，博得了全校領(lǐng)導的贊賞，取得了大家都滿意的成績。那時候大家的心都像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過那一次，我對每一次展示都十分重視，每每想起那次展示都會情不自禁的笑出聲來。
校園里的快樂作文 3
今天，是我們學校的快樂日子，吃過飯，老師就講了今天的的活動，說：“今天是學校的快樂日子，上午是游戲競賽，下午是燒烤，等晚上月亮爬上來了，我們就一起看電影�！眲傉f完，下面我們傳來了一片片歡笑聲，有的興奮地說老師萬歲；有的'一蹦三尺高……同學們都滿懷著激動地心情。
接下來，老實說：“我們進行第一項游戲活動，這個活動里包含著三種游戲：第一個是海豚擁抱，第二個是蘿卜蹲，第三個是各位好漢請抱拳�！比缓罄蠋熡性敿毜恼f了游戲規(guī)則，又找個幾個同學演示了一遍。這時候廣播上響起了讓我們?nèi)昙壨瑢W下樓的通知。下了樓，老師和同學都站在指定的位置。老師依次讓我們玩了三種游戲，我們都樂此不疲，每個同學都玩得津津樂道。但是我最喜歡玩的還是蘿卜蹲。老師還為我們分了組，讓我們每組每組進行游戲，我們還為自己起了名字，有叫草莓的，有叫藍莓的，有叫有叫火腿腸的，很多很多……叫草莓的先說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲玩藍莓蹲�！本瓦@樣依次進行游戲，我拿了我們這個小組的第一。最后老師還叫的幾個人參加我們這組的比賽，然后這就比較激烈了，同學反應都有很快，游戲進入到了白熱化，節(jié)奏越來越快，但最終憑借我國人的反應能力，我贏得了我們班的第一名。
我們學校不僅舉行了游戲競賽，下午還有美食大餐，同學們都把平時不舍得吃的零食都拿了出來，大家都分起來吃了。我們都吃的美滋滋的。晚上當月亮升起的時候，我們還觀看了《沖出亞馬遜》的電影，這部電影激起了我的愛國熱情，讓我熱血沸騰。我勵志一定要好好學習，長大要做一個對社會有用的人，為祖國爭光，為母校爭光。
今天是學校的快樂日子，我希望下一次的我們還能過的如此快樂開心！
校園里的快樂作文 4
當我們回憶起童年往事的時候，你會不會想起那個快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會想起校園，因為在家里，我會很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時，只能看一些動畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學校里就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的起點。
只要在學校里我就很快樂，每天都會有好朋友陪著，我們學校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師，當一個個同學獲獎時，他便會露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學不知到好好學習，他便會很生氣，楊老師的`的確確是一個對教學非常負責任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業(yè)，教學成績總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。他上課講題目時，都會讓人覺得很有意思，而且他講題目時，動作都會有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標準，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學校我很快樂；在我們的學校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
校園里的快樂作文 5
我們的校園生活，豐富多彩。因此，我們一直浸泡在濃濃的節(jié)日氛圍中。其中印象最深刻的當屬科技節(jié)的四驅(qū)車比賽了。車子飛速開動的情景，引擎急促低吼的聲響，真夠動人心魄！走！我們一起看比賽去——
“加油！我的賽車！加油啊！”同學們圍繞在賽道旁，紛紛為自己心愛的賽車吶喊助威。有的瞪大了銅鈴般的眼睛，直愣愣地盯著自己的賽車；有的不忘作點弊——把賽車放在離終點近一點的地方，只為提高零點幾秒的成績；有的活脫脫成了一只“大猩猩”，捶胸頓足，扯著嗓門，尖聲叫喊；還有的甚至瘋狂跳起霹靂舞來……
我使出渾身解數(shù)，好不容易擠進人群。哇！參賽的賽車輛輛酷美，各領(lǐng)風騷：有的大氣，有的簡潔，有的是過時的“老爺車”，有的'卻是飛馳的“駿馬”……我看著這些賽車矯健的“身姿”，不禁為自己的戰(zhàn)斗機捏了把汗——要知道測速的時候，它畢竟出過洋相的！
“501班！”哎呀！我得去比賽了！
我將自己的“影風幽狼”放在跑道上，心中默默地祈禱�！伴_始！”我驚了一下，急忙放下賽車。“影風幽狼”一離跑道，頓時猶如一支離弦的弓箭，射出了幾米開外！它的四輪飛速轉(zhuǎn)動，“嗖嗖”的聲響不絕于耳，電池的能量讓馬達都發(fā)燙了起來。最后一圈了，我的“影風幽狼”竟遙遙領(lǐng)先，低吼著以颯爽的英姿不可思議的速度完成了比賽！“完美”兩字在它身上得到了最好的詮釋！“5.06秒”，裁判沙啞的聲音在我聽來如同天籟般的美妙！全班“觀戰(zhàn)”的同學都祝賀我，我太高興，太自豪了！
這次的四驅(qū)車比賽，我們班榮獲最佳成績：沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背著“碩大”的榮譽，我們的科技節(jié)也即將落下帷幕。嘿！下次四驅(qū)車比賽，別忘了叫我哦！
校園里的快樂作文 6
我有一個智慧校園，我的智慧校園就是“金沙小學”。在這里我學到了知識，在這里我茁壯成長，在這里我獲得了歡樂！
清晨，太陽已經(jīng)露出了笑臉，我的金沙小學也散發(fā)出了智慧的光芒，像是一個知識的海洋，等待著所有學子前來徜徉。清新絢麗的一天開始了，我們呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進了我的知識海洋。我的心情是多么的`愉快呀！同學們正在教室里聲情并茂地讀書，窗外的小花小草似乎在望著我們，津津有味地聽著，陶醉在朗朗的讀書聲中，隨風飄動好像也在讀書一樣。
校園里充滿智慧，課堂上，同學們都聚精會神地聽老師講課。自習課上，同學們在認真地練字、寫作業(yè)、畫畫……
看！連自習課大家都這么認真，他們像是融入到了知識的海洋。
智慧校園不僅充滿智慧，還到處都有歡樂。下課了，同學們都進入了游戲的天堂，這就是我們學校中央的大操場，綠綠地草坪，四周是赤紅的跑道。各自都干著自己喜歡的事情。你看，那是我們班的同學在操場上正在跳長繩呢！只見繩子被甩的上下舞動，同學們在長繩中歡快地穿梭，甩動的繩子發(fā)出“拍拍”的響聲和同學們腳尖著地發(fā)出“噠噠”的聲音，就像樂隊在演奏著優(yōu)美地樂曲。還有的同學在踢毽子，他們踢的特別好，一下就能連續(xù)踢十幾次呢！五彩的毽子在空中飛舞，就像一朵花瓣在空中飄蕩。
當然了，每個學校都有自己的特長。而我們學校的特長是啦啦操，我們學校的啦啦操在鄭州市甚至全國都是很有名的，曾經(jīng)獲得過很多獎項。
校園不僅帶給我們無窮地知識，也讓我們感受到了歡樂和幸福。金沙校園，我的智慧校園，我愛你！
校園里的快樂作文 7
哆Rai咪發(fā)嗦啦嘻哆，這七個音符就像七個不同的旋律在我們的校園里，伴隨在我們身邊：有時悲傷、有時苦惱，有時驚喜、有時快樂……
瞧——在運動場上蕩漾著快樂的音符。那是一年一屆的競技運動會。大家都在運動場上一展身手，為自己、為班級爭榮譽�？矗∫豁椧豁椀挠涗洷淮蚱屏�，同學們都欣喜若狂。我也不例外。在400米的預賽中，由于我跑內(nèi)道，又不會跑彎道所以我才取得了第二名的成績，進入決賽的機會，我快樂地笑了。下午，決賽時間到了。我滿懷著激動的心情來到了賽場，等待著其他選手和裁判的到來。在此之前，我一直在鼓勵自己要為班級爭光，于是我充足了精神�！皢簟鄙诼曧懥�，我首先以百分之六十的速度奔跑著，聽到了同學們?yōu)槲覅群爸�，我加快了速度，向第二個彎道跑去。終于到了沖刺的直線跑道，我使足了吃奶的勁到達了終點。當我再回頭望著彎道時，我才知道我得了第一名，這時我感到無比地快樂、興奮、自豪。 看——中午的校園。早到的`同學們早己拿好了乒乓球拍，來到乒乓球桌前開始運動起來。乒乓球打在球拍上的聲音清脆悅耳，像是用快樂的音符奏出一篇快樂的歌曲�？�，有四名同學在玩雙打，球飛來飛去像是一支離弦的箭在球桌兩邊不停地穿梭。左邊的同學只見球打得高，直接來了一個殺球，打得右邊的同學措手不及。球桌上，不時發(fā)出歡樂的笑聲，此起彼伏。 聽——下課了。男同學們早早跑出了教室，在教室前的石凳上坐著，談笑風生，好不快樂。女同學們也不“遜色”在教室里說的說、鬧的鬧，好不熱鬧。
校園再也不是是單調(diào)的學習樓房了，它變成了充滿快樂音符的樂章。
校園里的快樂作文 8
人們都說童年是美好的，我美好的童年在那快樂的校園里度過。
當春天到來的時候，我的校園就會變成花的海洋，到處都是花。樹木、花草都恢復了生機。同學們的衣服都不再是毛衣、外套了，都換成了輕便的春裝，活蹦亂跳地來到了美麗的校園里。我們都過完了漫長的寒假，又回到了學校，還時不時地向同學們講述在寒假中的所見所聞，真是快樂極了。
春姑娘悄悄地走了，我們迎來了夏天。天氣漸漸地熱了起來，樹上的知了也叫個不停。教師里、操場上、走廊里到處都被太陽烤著，異常的熱。下課了，同學們大多都不愿意出去，因為外面實在太熱了。雖然天氣很熱，但下課時我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋，也挺高興的。
“呼呼”的秋風，把夏天吹跑了，秋天來了。這時，樹上的葉子也開始枯黃了，只有松樹、柏樹還是綠的，它們?nèi)匀灰粍硬粍拥卣驹谀抢�，好像要等著喝從天上落下來的`水珠。下課了，同學們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希河械奶K；有的踢毽子；還有的居然玩起了賽跑，吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場上空。
冬天來了，寒風呼嘯而過，吹在臉上，像刀割一樣疼。同學們都換上了毛衣，一個個胖呼呼的。上海因為在中國的東南沿海，不常下雪，但偶爾也下。下雪時，我們就會盼望著下課，能飛奔到操場上去接住那小小的雪花。下過雪以后，樹上、車上、房頂上、地面上都覆蓋著一層雪，好像給大地批上了一件大衣。下課以后，我們到操場上打雪仗。不過上海的雪沒有北方的雪下得大，所以我們就不能堆雪人了。這時，向遠處望去，所有白色的事物都映入眼簾，真是粉妝玉砌，潔白無暇��！冬天是我們校園最美麗的季節(jié)。
這美麗而充滿活力的校園給我金色的童年帶來了無窮的樂趣。
校園里的快樂作文 9
校園生活是什么樣子呢？快樂的？活潑的？悲傷的？苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。
練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的.燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油！”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來！”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒！”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。當裁判喊“停”后，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質(zhì)，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀！也真叫人回味無窮！
校園里的快樂作文 10
清晨，我背著書包來到學校，看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字，聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！
做早操了，同學們排起了方隊，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場面真是壯觀！
上課了，一間間教室里，和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會神地聽著，想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課，一開始我們有點緊張，后來在孟老師的引導下，我們都放松活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。
“叮呤呤！”下課時間到了，操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地涌出來，有的`在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當“解放軍”的總司令，一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會兒單腳跳，一會兒花樣跳，一會兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時候和大伙瘋成一片，有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風吹來，櫻花搖擺著身子，仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，真想再玩一會兒！
我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴厲又可親，小朋友們團結(jié)又友愛，老師說我們不但要學習好、思想好，還要藝術(shù)好、身體好�！敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”，同學們加油��！
校園里的快樂作文 11
生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯，校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨，同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，端端正正地等老師的到來。上課時，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉。當老師提出問題時，我們就會認真思考，積極舉手發(fā)言。老師總會給我們發(fā)言的機會，我們總能得到老師的表揚。如果發(fā)現(xiàn)了錯誤，老師就會叫另一個舉手的同學來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會和同學一起分析與解答。在知識的海洋里，我們盡情地遨游。下課的鈴聲打響了，同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室。操場上，同學們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學校里美麗的風景；還有的`在和朋友一起聊天，看書。我們的課間活動真是豐富多彩啊！學習時，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會一起討論一起攻克。在校園里，我們享受著學習的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅。
我們的校園就像一個快樂的大家庭。我們的老師教授我們知識的同時，還給了我們無微不至的關(guān)愛。我愛我的學�！R陸小學！
校園里的快樂作文 12
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的小學生了。校園生活是那么美好，是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節(jié)活動。
12月31日下午，下著蒙蒙細雨，我們學校舉行了慶元旦活動——經(jīng)典誦讀比賽�！拔倚迹衿翆嶒炐W經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始�！甭牭叫ｉL說完，我們高興極了。首先是一年級的小朋友，他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩，可愛中帶著一點笨拙，我真想走上去，捏捏他們的`小臉蛋呀！
一、二、三、四年級的表演完了，輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”，我們立刻做下去，也不管地有多濕，音樂響起，我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦，然后便是王老師演唱鄧麗君的水調(diào)歌頭：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”王老師動情的唱著，我們也聽的如醉如癡，差一點就忘記做動作了。接著，就是我們吟詩了，我們拿著扇子，有節(jié)奏的拍打著手掌，頭搖一搖的，臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。
六年級一上場，我們就被他們給震驚了，他們武術(shù)驚人，音樂雄偉，隊伍整齊，動作統(tǒng)一�？磥�，一等獎飛他們莫屬了，果然不出我所料，六年級是一等獎，雖然我們只得了個二等獎，但我依然很高興，畢竟，那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣，有苦也有甜，雖然剛開始是苦，但苦過后，確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活，因為它讓我學到了更多的知識；我愛快樂的校園生活，因為它讓我結(jié)交了更多的好朋友；我愛快樂的校園生活，因為它的“酸甜苦辣”還等著我去品嘗呢……
校園里的快樂作文 13
我們的校園不僅是我們學習的地方，也是我們生活的天堂。
每當春姑娘輕盈行走，校園里的花草樹木都爭先恐后地長出嫩綠的嫩芽。過了幾天，花兒開了，長了花，長了骨，仿佛要開了；樹木的幼芽逐漸長成深綠色的葉子；小草迫不及待地探出頭來欣賞這個美麗的世界。最后，花朵綻放出美麗的笑臉，樹葉變成深綠色。草長得越來越高。我們一吃完午飯就去操場打游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的打游戲……操場上回蕩著我們的歡笑和戰(zhàn)斗……春天是我們校園里最美的時光。
夏天來了，太陽總是燒著大地，蟬大概是太熱了，就拼命地叫“蟬，蟬”。下課后，大家來到樹蔭下乘涼，一陣微風吹過，給我們帶來了一絲涼意。在樹蔭下，學生們放松地玩耍，看小說，講故事和新聞，然后不情愿地回到教室。
當我夏天去秋來的時候，校園變成了一個“紅色”的世界，樹葉的顏色逐漸變成了半黃半綠，最后都變成了紅色。一陣秋風吹過，涼涼的，吹著地上的落葉，也吹著樹上的.殘葉。我們經(jīng)常來到教室外的小樹林，撿幾根樹枝當槍，玩著和自己作對的游戲；或者拿起一些紅色的楓葉，小心翼翼地夾在書里作為書簽。秋天的校園也是我們收獲的時候。
冬天，一陣冷風呼嘯而過。有時天空中飄著雪花。遠處的屋頂和褐色的樹枝被白雪覆蓋，大地變成了一個銀白色的世界。這是我們欣喜若狂的時候。學生們在校園里堆雪人，打雪仗。有的同學還抓了一把雪放在其他同學的帽子里，引起了追逐。大家都玩得很開心。
我的小學校園給我的學習和生活帶來了無盡的樂趣。
校園里的快樂作文 14
這周星期二，我們班開展了激烈的扔沙包游戲，操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。
我們首先分了四個組，男生兩組，女生兩組。到了操場上，操場上竟然空無一人，好像是他知道我們班要下來玩兒游戲，專門給我們留的。男生兩組到一個場地，女生兩組到一個場地，我們女生一個是吳文琪組，一個是王佳玥組。兩個隊長剪子包袱錘，誰贏了誰先當躲的，誰輸了就找兩個人來扔沙包。
第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另一個組是攻打組，攻打組同學先丟。只見他揚起手，側(cè)著身子，使勁一丟沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的.同學身上。還剩幾個人了，我心急如焚，攻打組的同學又把“炮彈”緊握在手中，用力甩來。幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過，打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個人了，有點得意忘形，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個人。但是最后，我們那兩個人還是被打下去了。
第二回合，我們成了攻打組，我們選我和劉曉宇當“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋，擺出氣勢洶洶的大架子，大刀揮舞著手臂，好像會重重的扔出去一樣，可是我突然慢了下來，來了個聲東擊西。我告訴劉曉宇：“接住啊�！眲杂钫f：“沒問題�！蔽乙蝗�，沒想到劉曉宇快速的反應過來，穩(wěn)穩(wěn)的接住了，她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合，把她們組全扔下去了。
我們正玩到高潮，“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們吃好戀戀不舍地收了沙包，以后還要再來一場！
扔沙包的游戲真好玩，它還能鍛煉身體，我以后還要經(jīng)常玩！
校園里的快樂作文 15
清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，走進這美麗的校園，熟悉的音樂再次在耳畔響起，一種陽光，一種活力向我們涌來。走進校園，一座座整齊的教學樓出現(xiàn)在眼前，瞧！一群群身穿校服的同學正邁著矯健的步伐向教室走去，不一會朗朗的讀書聲響徹整個校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了，同學們向潮水般涌出教室，排著整齊的隊伍在操場上輕快的奔跑著，像一群快樂的小鳥，呼吸著清新的空氣，精神抖擻的飛來飛去，開始了一天的學習和生活。
課堂上，敬愛的老師站在講臺上，用洪亮而威嚴的聲音傳授給我們知識及做人的道理。課間十分鐘，同學們有的在搖長繩，有的在踢鍵子，有的在扔沙包……
課間操到了，同學們像一只只輕盈的小燕子，有規(guī)律的擺動著身子，高高興興的來到操場上，蹦啊跳啊，做完操后你追我趕，那個高興勁，太好了！
下午的課程結(jié)束了，終于到了同學們盼望的課外活動�？�，那群女生正在編花繩，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；一群群男生正在踢足球，奔跑在綠茵茵的操場上，熱情洋溢的喊：“加油，加油！”操場的另一角，同學們在跳皮筋、打乒乓球、表演節(jié)目、跳房子……每天的.課外活動真快啊，不知不覺中，在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了美麗的校園，熱鬧了一天的校園安靜了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。同學們背著書包，帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽光的校園，充滿著童話的色彩，承載著我們每一個少年的夢，像母親的搖籃，陪伴著我們快樂成長，不斷進步！
校園里的快樂作文 16
在學校中，除了學習外，還有許多快樂的片段，在緊張的學習之余，我們也應該適當?shù)胤潘梢幌�。為此，我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動，經(jīng)過這一天快樂的玩耍，我也體會到了許多，收獲了許多……
這次快樂日主要有三項活動：上午是校園游戲比拼；下午是燒烤分享會；晚上是看露天電影。
上午，開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組練習。游戲項目主要有三個：喊數(shù)抱團，蘿卜蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學們就投入到了練習當中，操場上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的，到第三個游戲時，我們說人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了，許多同學都因為反應慢，在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當———吳育賢同學也被繞進去了，當他被淘汰的時候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢！同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經(jīng)過一上午的訓練，我們班也選出了代表參與了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的.游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節(jié)目的話，我們就說：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡直像個大姑娘！李少凱默默地說了一句：“女生本來不就是大姑娘嗎？”這句話，引得全班爆笑，老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影，對于第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動，讓我們度過了愉快的一天，也讓我學會了分享，學會了團結(jié)與協(xié)作。
校園里的快樂作文 17
微風輕輕地托起一朵柳絮。當陽光把這金色的光芒照在高大的榕樹上，當綠葉在空中翻滾落地時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
一大早，鳥兒們唱著歌，看著我們走進校園，眼里充滿了微笑。太陽照在小學的銅牌上，上面寫著四個牌坊，S形大門映在我們身上，我們微笑著接受了禮物。每天上學都要經(jīng)過像衛(wèi)士一樣守護著我們校園的母子樹。它高大挺拔，郁郁蔥蔥，已有一百多年的歷史。還有珍妮弗漂亮的花壇。紫色、白色和紅色的花朵盛開，三種顏色的花朵和綠葉編織成一幅彩色的`畫面。
走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了口氣，開始了新的一天的學習生活。
在課堂上，我們拓展思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們歡呼，為了讓花兒為我們微笑，為了讓樹葉對我們充滿溫暖的祝愿和問候我們在努力！
課間，是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇到很久沒見的好朋友。我們會親切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者討論我們喜歡的游戲。我們扶著欄桿，看著外面的操場�？吹接型瑢W抱著書，在母子樹下默默津津有味的看書。大樹的母親像傘一樣遮住了頭頂?shù)牧胰�，一些學生像駿馬一樣在跑道上飛奔。
當我們?nèi)谌氚嗉墪r，一個班級就像一個親密的家，每個人在運動場上的表現(xiàn)都是見證。在接力賽中，所有的運動員都盡力把接力棒傳給下一個運動員。跳繩，嗖嗖，拉拉隊的聲音震耳欲聾，為隊員歡呼。
我們在學習中成長！
我們在成長中學習！
當我們下午放學離開校園的時候，有的戀戀不舍，有的憧憬明天，更多的是不浪費時間的驕傲和自豪，要感謝老師們辛苦的教學。
校園生活是我們最好的回憶。
校園里的快樂作文 18
一天，我做了一個非常有趣的夢，在夢中我來到了一個叫“快樂校園”的學校。
學校的位置
這個學校處于一個非常美麗幽深的樹林中，而學校被做成了一個城堡，這個城堡非常漂亮，若仙境一般，四周都是花草做陪襯。
快樂音符一
走進學校，這里處處都有“音符花”，音符花是各個班自己親手種的，點一點音符花的花瓣，就會有不同的音樂播放出來。在學校的一個拐角有一棵參天大樹，叫“音樂之樹”。樹上有一個小木屋，進去后你就像進入了另一個空間，在這個空間里你可以為所欲為，可神奇了！
快樂音符二
順著“音樂之樹”往上走，來到樹頂，你要喊出一句暗語，就會從天上掉下來一個梯子，順著梯子往上走，你就來到了天空劇院。你可以在這里練習舞蹈，這里還有一對一的舞蹈老師，還有一個超大的.境子。舞蹈器材也是應有盡有的。
快樂音符三
聽——“哈哈！這也太好玩了吧！”從教室里傳來了同學們的嘻笑聲，我走到窗邊往里望。同學們都走進了老師制作三維PPT里，你看，他們正在與詩人交朋友呢！同學們正把李白圍了起來，一個個爭先恐后地問他：“你家在哪兒啊？你是不是特別會喝酒呀？你每次作詩的時候是不是都要喝酒呢？……”弄得李白手忙腳亂，都答不上話了。
快樂音符四
在這個學校里可沒有保安，同學們一人有一個手表，如果有人有什么壞心思，手表就會響，別人就會去糾正他。
“可可，看看幾點了，還不起床！上學要遲到了！”哎，我還沉浸在美夢中呢，媽媽卻把我叫醒了！
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