校園的回憶作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的回憶作文1
十幾天,再有十幾天我們就要走出母校的大門;十幾天,再有十幾天我們就要告別快樂的童年,怎么不讓人深深地留戀?此刻,校園里的一草一木,總會(huì)勾起我們無數(shù)的回憶。
記得剛走進(jìn)這座可愛的校園時(shí),我還是一個(gè)天真的孩子。每次看見別人戴著紅領(lǐng)巾神氣地走進(jìn)校門,心里總會(huì)無比羨慕,想著自己何時(shí)才能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,一次次站在國旗下敬禮的時(shí)候,心中涌起的不僅僅是激動(dòng),更覺得肩上擔(dān)負(fù)了一種責(zé)任。而今天,我已經(jīng)成為一個(gè)光榮的團(tuán)員了,這一次次的成長,都離不開母校老師對(duì)我的培養(yǎng),同學(xué)們對(duì)我的幫助。如今即將步入初中,一想到以后再也沒機(jī)會(huì)戴那讓我引以為豪的紅領(lǐng)巾,怎么不讓我對(duì)這鮮艷的紅色多一分留戀?多么希望能夠再多戴一次紅領(lǐng)巾,回味這美好的童年。
在這可愛的校園里,我們綻放過笑容,也曾流下汗水和淚水。乒乓球賽上我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,獲得了那來之不易的冠軍;而那場讓人難忘的球賽,我們流下了難忘的淚水……母校的操場上,教室的窗前,到處都留下了我們美好的回憶,到處都留下了在深深的師愛中成長的足跡。小草啊,你可記得曾經(jīng)調(diào)皮地?fù)崦^我的球鞋?大樹啊,你可想起我們曾經(jīng)在你高大的身影下快樂地游戲?更舍不得那辛勤的園丁,是你們用心血澆灌著我們這些幼小的樹苗,讓我們一天天更加茁壯!
親愛的母校啊,雖然我們將要遠(yuǎn)行,但心中永遠(yuǎn)將你珍藏;我相信,你也一定會(huì)永遠(yuǎn)注視著我們向前行進(jìn)的方向。相信我們,明天我們一定會(huì)讓母校因我們而驕傲!感謝所有辛勤培育我們的老師,感謝我們的母校!
校園的回憶作文2
有些記憶是不能忘的,我們把它珍藏在心底,有些故事是忘不了的的,我們把它講給別人。
一張舊照片,一段回憶史,一群年輕人,一生校友情。
再次路過曾經(jīng)的母校,忽然發(fā)覺,一切都變了,還是五星紅旗映照下的操場,卻沒有了昔日的歡聲笑語,一排排新房,將我們曾經(jīng)打造夢想的地方變成了金錢的交易所。
我們可以感嘆,也可以感動(dòng)。三年的中學(xué)生活,讓我們在上課鈴聲中跑出了幼稚,也跑出了希望。陳舊的宿舍里,我們曾經(jīng)暢談過夢想,吹破過牛皮。因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,也有過大吵大鬧,可我們都不在乎,那個(gè)時(shí)候我們的心里是純潔的,沒有青春的愛恨糾纏,沒有買賣的臧權(quán)交易,沒有人與人的爾虞我詐。所謂的愛戀,那只是羞澀的傳遞著內(nèi)心的沖動(dòng)。一封情書,也許早已飛揚(yáng),也許早已埋藏心底。我們相信,只有最純潔的友誼才是我們永不放棄的諾言。
我們爭強(qiáng)好勝,但我們更要爭榮譽(yù)?粗玫降莫(jiǎng)狀,那看似不起眼的獎(jiǎng)勵(lì),卻激發(fā)了
我們無限的斗志。誰都不想認(rèn)輸,誰都不甘落后,因?yàn)樵跇s譽(yù)的背后,我們都帶著父母和老師的深深期望。
我們的中學(xué)生活是艱苦的,那種現(xiàn)在許多人從未吃過或吃過早已忘記的莜面磈磊,是我們每天為之生存的主要飯食,就一點(diǎn)咸菜,用面票換一袋方便面就算改善生活了。生活好的還能吃點(diǎn)肉,但喝稀粥卻成了我們一生的記憶,以至于在以后的生活中,提起喝粥心情便沉悶起來。
生存法則不是游戲能力,命運(yùn)掌握在自己手中。也許好多老師還是老師,但很多同學(xué)卻一躍成為老板或者老板的夫人。不知坐在跑車?yán)镞能不能憶起當(dāng)年一塊騎自行車的情景。也許是生活太累了,也許是工作太忙了,也許早已將一切拋之腦后。不知道我們是不是在起跑線上就有了輸贏,上天留給我們的只有;三百六十行,行行出狀元的美好期望。
我想念那個(gè)充滿歡笑的年代,更想念那個(gè)年代純真的友誼。我們一起在水龍頭邊搶水喝,有的是一種友誼,而今天彼此在酒桌上推杯換盞,有的卻是內(nèi)心的交足。花花世界里的人們還能不能想起同桌的你。時(shí)代變了,人心也跟著變了,不知道有沒有那么一天,所有人聚在一起,再吹一回牛。
校園的回憶作文3
光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,五年的光陰,像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去。那美好的回憶,也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離,成為了一段塵封的往事。此時(shí)此刻的我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味無窮,卻還清楚的知道,剩下的日子不多了。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了。想起過去的種種往事,仍然歷歷在目,不禁感慨萬千。
在母校的時(shí)間,只剩下短短的一年了。時(shí)而想起那上千多個(gè)的日子里,我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時(shí)間里,我就如同一根幼苗,一顆種子,一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料,用心灌溉下,飽飽地吮吸著知識(shí)的雨露。茁壯成長,期待著長成一棵參天大樹。將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。
聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,我就感受到了師恩永遠(yuǎn)!老師那眼神中,似乎洋溢著我們的深情,寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場上,仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,我也似乎看到了我童年的影子。在每一個(gè)角落里,都會(huì)留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中,都是我們成長的見證,和汗水的結(jié)晶。雖然往事都淡去了,但那份快樂,卻依然存在心間。
在那次拔河比賽中,我們班雖然不是第一,但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)體合作的重要性,也更增固了同學(xué)們的友誼。
再見!敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們打開知識(shí)大門的金鑰匙,讓我們學(xué)到了,無窮無盡的知識(shí)。讓我們懂得了什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是善。也讓我們懂得了,以后的路,還很長。
再見!親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中,我們一道成長,一道學(xué)習(xí),一道進(jìn)步。共同體味了酸,甜,苦,辣。請(qǐng)記住我們在一起的每一分每一秒,讓友誼地久天長,即使隔得天涯海角,也但愿能心心相通。
如今的我,再不是以前那個(gè)懵懂,不明白是非真理的孩子了。燕子去了,有再次飛回北方的時(shí)候,楊柳枯了,還有再次草木青青的時(shí)候,桃花凋謝了,依然還有在展露芬芳的時(shí)候。可惜,我們在一起的日子,怎么會(huì)一去不復(fù)返呢?
校園的回憶作文4
陽光灑在我的臉上,我走在校園的小路上,想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!}記
三年前,剛脫離稚氣的我們邁進(jìn)了初中的校園。初中這三年就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有。
酸---當(dāng)我們的初中時(shí)光過去三分之二時(shí),有部分同學(xué)要到實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)了,離別的那天,我們都哭了,心里酸酸的,畢竟我們都在一起兩年了,誰能舍得呢?我們的同學(xué)情誼不會(huì)因?yàn)椴辉谝粋(gè)班級(jí)而淡化。因?yàn)槲覀冎牢覀冇肋h(yuǎn)都是四班人。離別的酸會(huì)是我們重聚的動(dòng)力。
甜---時(shí)光又回到了初二,當(dāng)我們?yōu)槲逡婚L跑做準(zhǔn)備時(shí),天天和太陽一起走,陽光見證了我們的努力,汗水滋潤著小草。我們的努力沒有白費(fèi),當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員馳騁在賽場上時(shí),我們都為了他們而喝彩,當(dāng)進(jìn)入沖刺階段時(shí),我們?yōu)樗麄兡罅艘话押。?dāng)他們獲得好成績時(shí)我們抱在里一起,為了他們的勝利而高興,我們體會(huì)到了甜。
苦---時(shí)光又回到了現(xiàn)在,身處初三的我們,每天和太陽一起出門,和月亮一起回家。每天都要奮斗到好幾點(diǎn),這雖然很苦,但是我們不怕。一切都為了在最美的六月取得好成績。報(bào)答老師這仨年的教導(dǎo),報(bào)答父母對(duì)我們的期望。同時(shí)也是給自己的未來做一個(gè)好的過度,F(xiàn)在的苦成就了以后的甜。
辣---時(shí)光回到了下課,我們都在一起瘋,只是有兩個(gè)同學(xué)吵了起來,經(jīng)過我們的調(diào)解,她倆和好了,其實(shí)同學(xué)之間難免有摩擦,這滋味就像辣椒。當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)為什么不能換一個(gè)角度呢?畢竟退一步海闊天空。
咸---時(shí)光凝聚到了現(xiàn)在,現(xiàn)在已是五月了,離我們分別的日子越來越近了,心中的不舍也越來越重。每當(dāng)想到我們快要分別時(shí)眼淚就不自覺的流了下來,留到嘴里好咸好咸。但是這眼淚中包含著對(duì)同學(xué)和老師的不舍,包含了我們對(duì)母校的依戀……
校園的記憶,總是那么的美好。初中這三年值得我回憶的事情太多了,這些校園的回憶會(huì)永遠(yuǎn)在我的心理。
讓我們伴著朝陽開始新的一天吧,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜校園的記憶。
校園的回憶作文5
永遠(yuǎn)懷念的是母校,永遠(yuǎn)無法忘卻的也是母校,母校是我兒時(shí)的一塊天,她讓我經(jīng)歷了刮風(fēng)、下雨,讓我懂得了世間萬物變化的規(guī)律。
……
一年級(jí)
在那一塊天的下面有54朵“小苗”,在辛勤園丁的澆灌下,一天一天冒出那稚嫩的小芽,當(dāng)?shù)匾淮握J(rèn)識(shí)大自然時(shí),我懂得了:這世界是美好的。
二年級(jí)
剛接觸不久的大自然,讓我覺得很新鮮,于是,便在園丁的陪伴下,進(jìn)入了夏天。夏天,是玩耍的季節(jié),我們可以和大樹接觸了,大樹告訴我們,我們要走的路還很長,經(jīng)歷會(huì)告訴我們一切,這時(shí)我明白了:我們要走的路還很長……
三年級(jí)
這是夏天與秋天的交界處,我們沒有了玩耍的勁,只能期盼快點(diǎn)長大像大樹一樣,于是,我們便乖乖地讓大自然教我們更多的東西。有園丁的“保護(hù)”,我們學(xué)的更快了。我們接受大自然的考驗(yàn),接受園丁的剪裁。我們知道人生才剛剛開始……
四、五年級(jí)
我們已經(jīng)長成小樹了,園丁為了我們能長的又直又壯的大樹,又為我們下了很多功夫,除了幫我們澆水、施肥,還幫我們攝入更多的東西。
六年級(jí)
我們已經(jīng)快長成大樹了,我們都很開心,看著又長出來的小樹,我很想告訴他們,要努力,別讓園丁失望了。這個(gè)時(shí)候帶冬天,是這個(gè)階段的最后一次考驗(yàn)了,我們接受著,園丁也在準(zhǔn)備著,他們比以前跟忙了,隨時(shí)查看著環(huán)境的變化。在冬天和春天的交界處,我們都很擔(dān)心,因?yàn)檫@時(shí)候最冷了,我們都在想著,到了明年的春天又會(huì)是怎樣的呢?時(shí)間的齒輪還在轉(zhuǎn)著,從我們身邊擦肩而過,擦出了一圈一圈的年輪,但我們依然知道:明年的路還很長……
母校,我成長的借宿,你讓我懂得了很多那排我離開了你,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!
文匯中學(xué)初二:丘珊珊
校園的回憶作文6
1996年《花季雨季》這本書隆重登場,轟動(dòng)了整個(gè)深圳市。當(dāng)這本書的作者郁秀在接受記者的采訪時(shí),她談到了她的初中生活。她說:“今天,我終于可以高高地舉著這本書,對(duì)著全世界的人,自豪地說我初中最美好的回憶在紅嶺中學(xué),我來自紅嶺中學(xué)!是它給了我寫作的靈感是它,給了我最快樂的生活;是它,促使了我完成這本書的原因!”話剛結(jié)束,臺(tái)下掌聲如雷。從那一刻起,我盼望著,盼望著,盼望著有那么一天我也能和郁秀一樣,走進(jìn)紅嶺學(xué)堂。
今年九月一日,我起了個(gè)大早,穿著那套格子連衣裙,背著書包,唱著歡快的歌兒,邁著輕快的步伐,帶著我的夢,來到了我向往已久的神殿一紅嶺中學(xué)。此刻,我的心情是何等的激動(dòng)!
邁進(jìn)校園的第一步,仰望蔚藍(lán)的天空,偶爾有一群大雁自由地飛過、不停地扇動(dòng)著有力的翅膀,不停地繞著學(xué)校飛著、好像在說:“我要保護(hù)這美麗的書香校園!蔽仪椴蛔越厣扉_了雙臂,仰著頭,閉了眼,使出渾身的勁,高興地說:“到了,我到了,我終于到了!”
我似乎感覺到冥冥之中的力量,把我的心與紅嶺緊緊系在一起了。
睜開了眼睛,那高興的勁兒依然存在、那久久不能平靜的心依然存在,那辛福的笑臉依然存在。那高興,激動(dòng),幸福的心不僅僅屬于進(jìn)校那一刻的擁有二它更屬于以后那永恒的存在與擁有。
我徘徊在校內(nèi)。籃球場上的健兒們,有節(jié)奏地拍著球,帶著青春的活力,瞄準(zhǔn)投籃。它讓我觸摸到生命一是那樣富有彈性,那樣富有節(jié)奏的跳動(dòng)!瑯瑯的讀書聲,清脆的鳥鳴聲,它們在歌唱著生命的寶貴,吟誦著生活的美好!這里的一切都似帶我走進(jìn)另一個(gè)美的世界,讓我也在這一片屬于我的美景當(dāng)中,忘我地歌唱,盡情地歡樂!
教室內(nèi)是一群埋頭苦讀的萃萃學(xué)子,他們?yōu)榱俗鎳拿魈煸诓恍傅貖^斗著,努力著。他們的心中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來的憧憬。辦公室里,又是一群埋頭苦干的背影,那么專注,那么忘我!紅嶺教師啊!您們是溫暖的太陽,照亮了每個(gè)學(xué)子的心,給每個(gè)學(xué)生送去濃濃的意,深深的情。你們是不下班的太陽,24小時(shí)不停地工作,無絲毫倦意!這就是紅嶺教師的精神所在!來吧,齊為我們辛勤的園丁鼓掌吧!
校園的回憶作文7
繁花再一次盛開,再一次落下。這個(gè)地方承載了太多的回憶。
癸巳年·八月·煙花
那一天,篝火晚會(huì),尚未熟悉的我們在此相聚。那一天,星空璀璨,煙花絢爛,跳動(dòng)的火焰映照著我們開心的臉龐。我們手拉手,在篝火旁圍城一個(gè)大圈,繞著它轉(zhuǎn)圈,奔跑。那一天,我們的故事從絢爛的煙花那里開始。
甲午年·七月·祝福賀卡
那一天,一切來得都太突然。我們之間并沒有很深的友誼,但你突然去德國的消息還是讓我大吃一驚。原來的D26導(dǎo)師組因?yàn)槟愕碾x開減少一人。太多的人在我們生命里來來去去,而我根本無法阻止和改變。那一天,我在給你的祝福賀卡上寫道:“這一別,也許再也不會(huì)相見。希望你能在德國幸福、快樂!睆哪且惶炱,我開始珍惜和每一個(gè)人在一起的生活。因?yàn)槲抑溃K有一天,我們會(huì)離別。
甲午年·十二月·海盜船
十二月三十一日,狂歡節(jié),我們沉浸在前所未有的歡樂之中。我們?nèi)コ俗1I船,在船上的那一段時(shí)間中,你緊緊地抓住我的手,安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手,似乎不再害怕。那一天,我們互相用飛雪噴霧噴對(duì)方。在“飛雪”之中,朦朧的,我似乎看到你少有的微笑。那一天結(jié)束之際,我們依依不舍說再見,不舍今天歡樂的一天。
乙未年·四月·繁花
那些天,校園內(nèi)的海棠花盛開。我和你漫步在小路上,感受著從樹葉細(xì)縫中落下的陽光,撿起落下的花瓣制作書簽。我們躺在操場上,望著離我們很近又很遠(yuǎn)的天空,數(shù)著一朵又一朵的白云,訴說著彼此的心事。你告訴我,不管氣溫有多低,風(fēng)有多大,春天終究會(huì)到來。就像這樣盛開的繁花一樣,它們迎來了東風(fēng)的光顧,等到了屬于自己的春天。
……
時(shí)光匆匆而逝,即將迎來二四考試和初三。也許,我們又要分別了?墒悄嵌螌儆谖覀兊臅r(shí)光,我們的回憶我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
校園的回憶作文8
校園,這里有我的老師,在我迷茫的時(shí)候,給我指引方向;校園,這里有我的同學(xué),在我心灰意冷的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)和陪伴;校園,這里有我的夢想,在我止步不前的時(shí)候,支撐著我前進(jìn)這些微小的一點(diǎn)一滴,充斥著我的整個(gè)童年回憶,伴隨著我成長。
翻著泛黃的舊相冊,我的思緒不禁飄回從前。記得,那是五年前的一件事
“高鈺涵,高鈺涵,快過來,你看看這是什么?”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西,我視力不好,只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道,那時(shí),我們可是最好的朋友哩!于是,我屁顛兒屁顛兒地跑過去,想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。
剛一過去,我就驚呆了,石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果,我雖覺得有點(diǎn)眼熟,但又想不起來在哪見過,便沒多想,和石頭姐姐一起“干”了起來,糖果入口即化,有濃濃的奶香味,餅干甜脆可口,美味極了。這期間,還有很多人來索要食物,但都被石頭姐姐無情地拒絕了。
沒想到在中午時(shí)分,我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺(tái)上,只見老師神色凝重,一臉嚴(yán)肅地開始語重心長地教導(dǎo)我們。
我只覺得臉上火辣辣地疼,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,手心都緊張地捏出了汗,低著頭,心里悔恨不已。
原來,這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過來的,我心中很不是滋味,感覺心里堵堵的,鼻子有些酸澀,控制不住自己的眼淚,只能任由其流下來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不是一年級(jí)的單純無知了。我已經(jīng)長成了一個(gè)亭亭玉立的六年級(jí)女孩了,不會(huì)再犯那樣的低級(jí)錯(cuò)誤了,但這些珍貴的回憶,我會(huì)一直藏在心中。
校園,這里有我的童年回憶。
校園的回憶作文9
朝晨的水露滋潤著大地,午夜的月光照亮著前程,茁壯的樹木點(diǎn)裝著地球,而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈,用可親的微笑鼓舞著我們,用她神奇般的力量推動(dòng)著我們的步伐!
當(dāng)初陽灑進(jìn)校園時(shí),我們的腳步會(huì)不由得加快,直到沉浸在一片書聲瑯瑯之中,或前進(jìn),或駐足凝望傾聽。
走近一看,老師正站在那專屬的舞臺(tái),盡情演繹著他們的“舞臺(tái)劇”。學(xué)生們則在老師的指引下,邁開腳步,步步為營,汲取著那些日月精華。清潔阿姨開始了她們忙碌的工作,但經(jīng)過教室,就像被施了魔似地,停下了彎腰起身,伸手縮手等一系列的重復(fù)動(dòng)作,以最舒適的方式站在既不顯眼也不影響同學(xué)的角落里,恭聽著老師的諄諄教導(dǎo),思緒拉回了童年時(shí)代,不經(jīng)感嘆起當(dāng)今孩子的優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境……
傍晚,在樹木環(huán)繞的涼亭上,時(shí)不時(shí)有幾位同學(xué)結(jié)伴路過,漫步于中,或者坐在小石凳上,輕輕談笑。伴隨著夕陽的余輝,構(gòu)成了一幅優(yōu)雅清閑的和諧畫面。
這個(gè)看似平凡的校園中,卻隱藏著一股巨大的力量。它刻錄我們的歡樂印記,消散我們的繁瑣郁悶的事情,讓我們在其間自在暢游,不斷成長。
古人云:“得人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們受到了母校的莫大關(guān)懷與恩惠,在即將到來的五十一周年校慶中,我們應(yīng)盡自己所能,為母校送上最誠摯的祝福。我們應(yīng)當(dāng)回首過去,展望未來。
多少個(gè)日夜,我們風(fēng)雨兼程;多少個(gè)日夜,我們互相扶持;多少個(gè)日夜,我們一起走過。
那滿載著我們朗中學(xué)子的獨(dú)家記憶,將永不磨滅,永垂不朽……
校園的回憶作文10
我今年已經(jīng)六年級(jí)了,校園里的喜怒哀樂,校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,卻還有一件事,也是那一天,令我記憶猶新。
“加油,加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空,原來是我們四年級(jí)的.同學(xué)們正在舉行接力跑比賽,個(gè)個(gè)喊得滿面紅光,笑容綻放。校園里洋溢著歡樂的氣氛。
這個(gè)時(shí)候,我們3班正和4班比賽呢。這場比賽剛剛拉開序幕。你瞧,我們班的跑步能手馬偉手中緊緊握著接力棒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,眼睛凝視前方!邦A(yù)備----跑!”裁判一聲令下,兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方,助威聲此起彼伏,馬偉和4班的王強(qiáng)也不甘示弱,爭先恐后地向前跑。
“啪,”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明,小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來傳去,只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓,手里也捏了一把汗。
“接著!”小紅跑得飛快,朝我大喊。我身子向前傾,伸直了手,等著接接力棒!翱!”小紅遞來了接力棒,我伸長了手。差一點(diǎn),差一點(diǎn),還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促:“還不快撿起來!”我這才回過神來,連忙撿起,奮不顧身地向前奔去。
我大口大口地喘著氣,好累,好累!我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪,一眨眼工夫就到了終點(diǎn);我更想三步并作兩步地跑,不一會(huì)兒,終點(diǎn)就出現(xiàn)了……
我一步跨向終點(diǎn),歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著,跳著,慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們,雖然流了很多汗,卻覺得值得。為集體奮斗而成功,在這一刻,我悶心里比吃了蜜還甜。
隨著時(shí)間的流逝,校園里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比賽勝利時(shí),同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受,令我刻骨銘心。
校園的回憶作文11
一場突如其來的疫情,打亂了人們的生活節(jié)奏,我們也不能去學(xué)校上學(xué)了,我也從來沒有像現(xiàn)在渴望回到學(xué)校讀書!
學(xué)校是一個(gè)充滿回憶的地方,每個(gè)角落都有著不同的回憶。花壇里早起讀書的同學(xué)朗朗讀書的畫面,操場上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的矯健身影,教室里老師傾心傳播知識(shí)的場景……都深深地烙印在我的腦海里,并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。
冬天伴隨著雪花走了,春天伴隨著小燕子來了,看到蝴蝶飛過,看到美麗的鮮花,看到綠茵茵的草……一切煩惱都不會(huì)有,更好的是身邊有著朋友們的陪伴,是那么的美好。送走了春夏,秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間,秋姑娘是黃色的,她撫摸著大地,大地像變魔術(shù)似的一夜之間脫掉綠衣服悄悄地?fù)Q上了金黃色的新裝。學(xué)校也變成了金黃色的世界。但是,看著碩果累累的枝頭,我們的內(nèi)心是那么的富足。不知不覺冬天來了,不會(huì)有蝴蝶飛過了,小燕子也去了南方,百花也凋零了。就在這時(shí),天空下起了雪,鵝毛般的雪下紛紛揚(yáng)揚(yáng),學(xué)校一下子進(jìn)入了冰雪的世界,白茫茫的一片。墻角的臘梅卻開起了他的花瓣。它以它那頑強(qiáng)的毅力與冬天做斗爭,校園里傳著開心的聲音,而這種聲音仿佛一直存在從春天開始到冬天還一直在。回想現(xiàn)在和以前……以前的我們不敢進(jìn)學(xué)校,感覺他是惡魔般的存在。而現(xiàn)在的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校是那么的熟悉,學(xué)校的角落里有著歡樂,開心,幸福的聲音。
喜歡校園,喜歡校園里的生活,能夠做一名學(xué)生就是幸福。然而校園沒有永遠(yuǎn)的學(xué)生,我們也會(huì)離開學(xué)校。深深的留戀寄給校園,淡淡的離別劃上校園生活的句號(hào)。摘一片校園的楓葉,夾在我的記憶中,在將來我會(huì)把它們尋找,讓它們在夢里繼續(xù)。帶走的是校園記憶,帶不走的是校園。
校園的回憶作文12
再次探訪母校,我再次站在我所走過無數(shù)次的走廊上,靜靜地深深地環(huán)視,耳邊似乎還縈繞著當(dāng)時(shí)朗朗的讀書聲,如同奇妙的梵音般引領(lǐng)著我步入記憶的酒窖……
酸
“我”扯扯身上的校服,走進(jìn)了初一的教室。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,盡管已經(jīng)開學(xué)了一段時(shí)間,“我”依然在下課的時(shí)候一個(gè)人坐在座位上,看著書,不時(shí)用眼睛偷瞄在打鬧著的同學(xué)們,等回過神來將精力放到課本上,心里卻驀然涌上一陣難過的浪潮,好像被澆了一杯檸檬汁,酸得皺了起來……
甜
“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲,“我”有了許多朋友,漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧,同時(shí)也驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的成績居然也能考得這么好,抱著僥幸又無所謂的心理,“我”和“姐妹們”玩得更歡了,帶著初二年紀(jì)特有的活力和叛逆,隨心所欲的做想做的事,每一天都充斥著精彩、笑聲,甜得有些發(fā)膩的生活……
苦
由于張揚(yáng)過頭的個(gè)性,變得不再顧及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無援的地位,成績一落千丈,生地中考的失利,課桌里不翼而飛的文具……沒有人知道,夜里的“我”曾無數(shù)次哭著咽下苦澀的咖啡,逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來去面對(duì)堆積如山的習(xí)題……
辣
初三真是辣得夠嗆,緊張的復(fù)習(xí),提防著不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的突擊考試來刺激“我”的神經(jīng),“我”周轉(zhuǎn)在大大小小的測驗(yàn)、競賽中,卻感受了一種從未有過的充實(shí),難道是辣過之后特有的舒暢嗎?自從“苦”過之后,我變得更加獨(dú)立了,也懂得打磨掉身上的戾氣,變得更加沉穩(wěn)、冷靜和理智。
品嘗著記憶釀成的酒,味蕾上如此真實(shí)的滋味讓我明白,是這些酸甜苦辣的記憶,將那個(gè)什么都不懂的“我”過渡成現(xiàn)在的我,她們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,如何分辨好朋友和壞朋友,如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,如何充實(shí)地過好每一天……過去的“我”告訴我:“中學(xué)就像個(gè)小型社會(huì),你必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能,完成自我的蛻變,才能學(xué)會(huì)在真正的社會(huì)中生活!
我猛然睜開眼睛,鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香,然而我不再滯留,快步向前走去,穿過走廊,邁著比昨天更堅(jiān)定的腳步,朝著新的未來奔去。
校園的回憶作文13
這次,我又來到了我們曾經(jīng)的學(xué)校。一起學(xué)習(xí)過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場,成了我們長大后的回憶。
我走到了教室,一切似乎還那么熟悉,一點(diǎn)都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫著“畢業(yè)了”三個(gè)大字,我撫摸著我們坐過的位子,眼眶里已是淚花,轉(zhuǎn)頭就是黑板報(bào),這是我們留下的……
來到操場,高挺的籃球架,爬桿,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場玩,剛到籃球架,一個(gè)籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼呀!只要輕輕的碰一下,就會(huì)無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉著我到了老師的辦公室,把事情一五一十的說給了老師聽,調(diào)查后是2班的陳鑫宇,還找了他的家長,張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經(jīng)奔向了初中的大門,形影不離的好朋友成了陌生人。
看著老師的辦公室,曾經(jīng)為我們批改作業(yè),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧,還有我以前為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥,現(xiàn)在他過得怎么樣?學(xué)習(xí)上有沒有什么不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負(fù)他?都成了我的牽掛。
徐文祥長得非常萌,還是個(gè)小暖男呢!每次遇見他,都會(huì)把我抱住,甚至還親我一下,有時(shí)候我的手哪里被劃了一個(gè)小口子,他都會(huì)找老師要?jiǎng)?chuàng)口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心里已經(jīng)暖暖的了。
我愛我的母校,更愛我的同學(xué)們,還有小暖男徐文祥!
校園的回憶作文14
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中“的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s“形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
校園的回憶作文15
歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。校園的一草一木,一磚一瓦,都留給我們很深的印象。
校園就像一個(gè)和諧的大家庭,有很多兄弟姐妹在一起快樂的學(xué)習(xí),快樂的游戲。在這個(gè)大家庭里,我們一路并肩前進(jìn);在這條道路上,我們不管遇到多大的困難,都要勇往直前,知難而進(jìn)。
校園就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。我們在這個(gè)大家庭里總會(huì)有點(diǎn)小矛盾、小誤會(huì)。我們有在學(xué)習(xí)和玩耍中的喜怒哀樂,傷心過后,又是一片晴朗的天空。我們在快樂中成長。
校園就像一臺(tái)錄音機(jī),她錄著我們在學(xué)校里每一天的歡聲笑語,這些歡聲笑語是天真的,樸實(shí)的。我們童年中的足跡大多留在這個(gè)錄音機(jī)里。我們在歡聲笑語中成長。
校園就像一位偉大無私的母親,她用心血來哺育我們大家庭中的每一個(gè)人,讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,她把自己的青春給了我們。
校園就像一位童心未泯的老人,陪伴我們走過六年的時(shí)光,讓我們在學(xué)習(xí)中不再寂寞,不再孤獨(dú)。我們高興時(shí),他會(huì)向我們微笑;我們傷心時(shí),他會(huì)給我們勇氣。我們在他的陪伴中成長。
校園就像一位知心朋友,讓我們在學(xué)習(xí)中有朋友相伴,在困難時(shí)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng),在跌倒時(shí)扶起我們繼續(xù)前進(jìn)。她的無私,讓我們更加自信,更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
校園就像一個(gè)百花園,里面裝滿了我們童年的笑臉。這一個(gè)個(gè)美麗的笑臉對(duì)著太陽微微笑,她們知道有太陽的光,才能有自己美麗的花朵。
校園啊校園,我們不會(huì)忘記你。不會(huì)忘記你的哺育之恩,不會(huì)忘記你的教誨之恩。母校啊母校,你偉大的形象永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
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